版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
SectionB3a—3cSelfcheck
PairworkA:Hello,xxB:Hello,xx.A:Howwasyourschooltrip?B:Itwasfun(評價詞替換).A:Whatdidyoudo?B:Iwenttothezooandsawsomepandas(用過去式替換).A:Didyoutakeanyphotos?B:Yes,Idid./No,Ididn’t.ButI_____(其它活動).
A:Thatsoundsgood.Goodbye.B:Bye.
Grace’sfunnySunday
Graceandherparentswenttoheruncle’sfarmlastSunday.Itwasreallyinteresting.Theweatherthereissofreshandclean.Shegettherebybike.UncleWangshowedthemaroundthefarm.Hegrewssomeapplesandstrawberries.Shepickedalotofstrawberriesandeatsthem.Theyweredelicious!Besides,shemilked
acow,feedchickensandrideahorse.Intheafternoon,shewentforawalkandgofishingwithhercousin,Tom.Atnight,theywatchthestars.Whatawonderfultime!Correctionwatchedwentrodefedategrewgotwas一般過去時態(tài)11.表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
如:Lilywas16yearsoldlastyear.2.表示過去經?;蚍磸桶l(fā)生的動作。
如:Tomgotupat6:00lastweek.Hewasathomeyesterday.Washeathomeyesterday?Yes,hewas./No,hewasn’t.系動詞be的過去時:肯定式否定式疑問式Hewas
notathomeyesterday.Iwenttothemovielastnight.Didyougotothemovielastnight.?Yes,Idid./No,Ididn’t.肯定式否定式疑問式Ididn’tgotothemovielastnight.行為動詞的一般過去時:Theregularpasttenses構成方法原形過去時一般情況在動詞原形后加-edlookplaylookedplayed以字母e結尾的動詞,只加-dlivehopelivedhoped以重讀閉音節(jié)結尾,末尾只有一個輔音字母,先雙寫該輔音字母,再加-edstopplanstoppedplanned以“輔音字母+y”結尾的動詞,把y改為i,再加-edstudyworrystudiedworried規(guī)則動詞過去式詞尾-ed的讀音讀音規(guī)則讀音例詞在濁輔音和元音后面/d/moved/mu:vd/playedenjoyed
在清輔音后面/t/
passed/pa:st/
finishedhelped
在t,d后面/id/needed/'ni:didwanted
清念/t/,元濁/d/;/t//d/之后念/id/一般過去式的時間標志:yesterdaylastnight/week/...in1990twodaysago巧記動詞過去時態(tài)動詞一般過去時,表示過去發(fā)生的事;be用was或用were,have,has變had;謂語動詞過去式,過去時間作標志;一般動詞加-ed,若是特殊得硬記。否定句很簡單,主語之后didn’t添;疑問句也不難,did放在主語前;如果謂語之前有did,謂語動詞需還原;動詞若是was,were,否定其后not添。
填空1.They____(be)onthefarmamomentago.2.There____(be)ashopnotlongago.3.Jenny_________(notgo)tobeduntil11:00o'clocklastnight.4.Danny_____(read)Englishfiveminutesago.5.I_____(see)LiLei____(go)outjustnow.
Exerciseweredidn’tgowasgosawread6.He____(do)hishomeworkeveryday.Buthe________(notdo)ityesterday.7.WhenIwasyoung,I______(play)gameswithmyfriends.8.When____you_____(write)thisbook?I_____itlastyear.9.Didhe____(have)lunchathome?10.I_____(eat)the
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智慧城市承建合同標的城市信息化建設4篇
- 2025年京都議定書碳排放權減排項目融資與ESG審計合同3篇
- 2025年度生態(tài)修復工程純勞務分包合同范本4篇
- 2024智能交通工具研發(fā)合同
- 2024藝團藝人團體管理簽約合同3篇
- 2025年度新能源打井工程合作框架協(xié)議3篇
- 如何編寫仿古磚項目可行性研究報告
- 2025年洗滌設備品牌授權與合作合同協(xié)議書范本3篇
- 2025年度環(huán)保工程設計個人勞務承包合同4篇
- 2025年新能源汽車租賃企業(yè)間聯(lián)營合同3篇
- 巖土工程勘察課件0巖土工程勘察
- 《腎上腺腫瘤》課件
- 2024-2030年中國典當行業(yè)發(fā)展前景預測及融資策略分析報告
- 《乘用車越野性能主觀評價方法》
- 幼師個人成長發(fā)展規(guī)劃
- 2024-2025學年北師大版高二上學期期末英語試題及解答參考
- 動物醫(yī)學類專業(yè)生涯發(fā)展展示
- 批發(fā)面包采購合同范本
- 乘風化麟 蛇我其誰 2025XX集團年終總結暨頒獎盛典
- 2024年大數據分析公司與中國政府合作協(xié)議
- 一年級數學(上)計算題專項練習匯編
評論
0/150
提交評論