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文檔簡介
登飛來峰教學(xué)目標(biāo)1、了解詩歌大意,品味詩中哲理。2、有感情朗讀,學(xué)習(xí)詩人無所畏懼,高瞻遠矚的情懷。
王安石(1021——1086),字介甫,號半山老人,北宋大政治家,當(dāng)過宰相,在神宗皇帝支持下實行改革,歷史上叫做“王安石變法”。王安石又是文學(xué)家,詩和散文都寫得很好。他十分注重修辭,據(jù)說,他的名句“春風(fēng)又綠江南岸”經(jīng)過幾十次修改才選定“綠”字,千百年來傳為美談。
活動一:與詩人相遇飛來/山上/千尋塔,聞?wù)f/雞鳴/見日升。不畏/浮云/遮望眼,自緣/身在/最高層。活動二:與詩人同行極言塔高。古以八尺為一尋,形容高聳。
反用李白《登金陵鳳凰臺》“總為浮云能蔽日,長安不見使人愁”。用典故,暗喻奸佞的小人。漢陸賈《新語》:“邪臣蔽賢,猶浮云之障白日也?!币驗?。最高處。又喻自己是皇帝身旁的最高決策層。我來疑一疑千尋:不畏:浮云:緣:最高層:
飛來峰上有座高聳入云的塔,
聽說雞鳴時分可以看見旭日升起。
不怕層層浮云遮住我那遠眺的視線,
只因為我站在飛來峰頂,登高望遠心胸寬廣。我來譯一譯2、《登飛來峰》前兩句,后兩句的側(cè)重點分別是什么?
我來想一想1、“聞?wù)f雞鳴見日升”一句運用何種手法?有什么作用?
名句:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
哲理:觀察事物,解決問題,要站得高,看得遠,否則會被眼前的小事所羈絆。我來賞一賞活動三:與詩人對話
學(xué)了本詩,你有什么話想對詩人說的嗎?請同學(xué)們暢所欲言。句式:啊,詩人,我來寫一寫
請你用“不畏……,自緣……”寫一個句子,比一比誰獲得“”最多。課后作業(yè)
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