人教版初中數(shù)學九年級上冊 閱讀與思考 黃金分割數(shù)_第1頁
人教版初中數(shù)學九年級上冊 閱讀與思考 黃金分割數(shù)_第2頁
人教版初中數(shù)學九年級上冊 閱讀與思考 黃金分割數(shù)_第3頁
人教版初中數(shù)學九年級上冊 閱讀與思考 黃金分割數(shù)_第4頁
人教版初中數(shù)學九年級上冊 閱讀與思考 黃金分割數(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

閱讀與思考黃金分割數(shù)美無處不在尋找黃金分割ADENMCB線段長度比值MNBNBMBE尋找黃金分割黃金分割的定義:思考:線段AB只有這一個黃金分割點嗎?ACB探索黃金分割

分解黃金分割ADENMCB

點N是線段BM的黃金分割點.點N是線段BE的黃金分割點.探索黃金分割如圖,線段AB的長為1,點C是AB的黃金分割點,求線段AC的長(AC>BC).分析:設AC=x,則BC=1–x,利用黃金分割點定義,建立關于x的方程,可以解決問題ACB探求黃金比

追本溯源尋找黃金分割

黃金矩形如圖:矩形ABCD為黃金矩形,以矩形的寬AD為邊在它的內部做正方形AEFDADCBEFADENMCB尋找黃金分割黃金三角形△ANM、△NCE等尋找黃金分割應用黃金分割科學研究表明,當人的下肢與身高比為0.618時,看起來最美。ABCABCC’

該女士身高160cm,下肢長為97cm,孩子們給她選一雙合適的高跟鞋吧!

感受黃金分割的美偉大的數(shù)學家華羅庚曾致力于推廣“0.618優(yōu)選法”,把黃金分割原理應用于生產、生活實際以及科學實驗中,為國家節(jié)約了大量的人力和能源。感受黃金分割的美感悟黃金分割我知道了我學會了我發(fā)現(xiàn)了應用黃金分割

以小組為單位收集身邊的黃金分割實例,并以文章或者圖片的形式歸納整理,發(fā)送到閔老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論