湖北省襄陽樊城區(qū)七校聯(lián)考2024屆八年級物理第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

湖北省襄陽樊城區(qū)七校聯(lián)考2024屆八年級物理第二學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．以下物理學(xué)家名字用來作為力的單位的是（）A．牛頓B．阿基米德C．焦耳D．托里拆利2．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系如圖所示．在水平桌面上豎直放置著由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的實心圓柱體，質(zhì)量之比是1∶1．那么甲、乙兩圓柱體對桌面產(chǎn)生的壓強之比是A．1∶3 B．3∶1 C．1∶1 D．1∶13．游泳運動員用手、腳向后推水，于是人就前進(jìn)，下列說法正確的是A．運動員是施力物體，不是受力物體B．運動員是施力物體，同時也是受力物體C．水是施力物體，不是受力物體D．水不是施力物體，而是受力物體4．小剛用300N的力將重為40N的鉛球擲出10m遠(yuǎn)，鉛球在空中飛行的過程中，小剛對鉛球做的功為A．0J B．400J C．3000J D．3400J5．在日常生活中，有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力，如圖所示的實例中，屬于增大摩擦力的是（）A．輪滑鞋的底部裝有滾輪 B．自行車車軸裝有滾珠軸承C．運動鞋底表面刻有花紋 D．在自行車車輪的齒輪處加注機油6．在日常生活和生產(chǎn)中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強。下列四圖中為了減小壓強的是A．菜刀的刀刃磨得很薄 B．鐵軌鋪在枕木上C．盲道上有凸起的圓點 D．壓路機的碾質(zhì)量很大7．隨著無人機的普及，近年來各種因無人機危險飛行而干擾民航客機的事件屢有發(fā)生．為了充分研究無人機與民航客機碰撞的安全風(fēng)險，.我國民航相關(guān)部門于2017年11月進(jìn)行了無人機與客機試驗件的碰撞試驗，碰撞過程如圖所示，發(fā)現(xiàn)客機試驗件風(fēng)擋的外層玻璃破碎．則關(guān)于碰撞過程，下列說法中正確的是A．無人機與客機試驗件碰撞過程中，只有無人機是施力物體’B．無人機與客機試驗件碰撞過程中，只有客機試驗件是施力物體C．客機試驗件的風(fēng)擋外層玻璃破碎，說明力可以改變物體的形狀D．在碰撞試驗過程中，無人機給客機試驗件的力大于客機試驗件給無人機的力8．如圖所示，旅游景區(qū)的索道纜車載著游客勻速上山，它具有的A．動能增加，重力勢能增加 B．動能不變，機械能減少C．動能減少，重力勢能增加 D．動能不變，機械能增加9．如圖所示在使用的工具中，屬于費力杠桿的是A．剪刀 B．起子C．鑷子 D．鋼絲鉗10．如圖，雅安市近年來建設(shè)了大量公共自行車站點，市民可通過手機支付寶或微信掃碼的方式便捷的租賃自行車，享受綠色出行帶來的方便快捷。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，下列說法中不正確的是A．采用實心輪胎可以避免爆胎的危險B．輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C．軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦D．車座凳做得扁平可以減小臀部所受的壓力11．把重5N、體積為0.6dm3的物體投入水中．若不計水的阻力，當(dāng)物體靜止時，下列說法中正確的是A．物體漂浮，浮力為6NB．物體懸浮，浮力為5NC．物體漂浮，浮力為5ND．物體沉底，浮力為6N12．下列關(guān)于粒子和宇宙的說法，正確的是A．掃地時灰塵漫天飛舞屬于分子擴散現(xiàn)象B．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，其中恒星是絕對不動的C．原子是自然界的最小微粒，不可再分D．兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，說明分子間存在吸引力二、填空題13．如圖所示，用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān)的是圖________，研究液體內(nèi)部壓強的是圖________，研究大氣壓強存在的是圖________，研究連通器特點的是圖________．（均選填字母代號）14．如圖所示,圖木塊長度是________cm．15．物理學(xué)中為了對自然現(xiàn)象和事物進(jìn)行概括和解釋，經(jīng)常引入相應(yīng)的物理量。如為了描述壓力的作用效果，引入_____，為了表示力做功的快慢，引入_____。16．一輛小汽車陷進(jìn)了泥潭，司機按圖所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪，均可能將小汽車從泥潭中拉出。你認(rèn)為甲方式中滑輪的作用是_________；設(shè)兩種方式將汽車?yán)龅淖钚×Φ拇笮》謩e是F1、F2；則F1______F2（填“＞”“＜”或“=”）。三、實驗題17．（8分）如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N。（1）實驗時要豎直向上______________拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為_______N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計向上移動______cm,該滑輪組的機械效率為________。（2）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機械效率將_______（選填：“增大”、“減小”或“不變”）18．（8分）如圖a，b，c所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推動紙盒運動一段距離后靜止．（1）實驗中通過觀察______，來判斷小球動能的大小．這種實驗探究方法叫：______．（2）實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是讓小球從______．（3）通過比較ac兩圖能夠得到的結(jié)論是______．19．（8分）在“探究物質(zhì)的密度”實驗中使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．請你完成下列問題．（1）如圖（1）調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將________移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)________使天平橫梁平衡．（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實驗操作：A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；以上操作的正確順序是：_________（填字母代號）．（3）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時；估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時，應(yīng)用鑷子取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下________g砝碼，試加其它砝碼，最后調(diào)節(jié)游碼，使天平平衡．（4）圖（2）是小王同學(xué)在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是________．（5）圖（3）是小王同學(xué)正確測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1________g，然后她又正確測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2＝120g；（6）圖（4）是小王同學(xué)倒出鹽水的體積________cm3；則鹽水的密度是________．四、作圖題20．（8分）如圖所示，有一個杠桿AOB，可繞O點自由轉(zhuǎn)動，A端吊著一個物體.請畫出使杠桿在圖示位置靜止時最小力F的示意圖及其力臂.（_____）21．（8分）如圖所示，木塊A沿著斜面向上運動。請在圖中作出木塊A受到的滑動摩擦力f和木塊A對斜面的壓力F意圖.（____）五、計算題22．（10分）如圖所示，正方體甲的邊長為0.1米，密度為8.9×103千克/米3，正方體乙的邊長為0.2米，質(zhì)量為16千克。（1）求甲的質(zhì)量；（2）求正方體乙的密度；（3）若沿正方體乙的上表面挖去一底面積為0.01米2、高為h的長方體，并在挖去部分中倒?jié)M水，是否有可能使乙物體的質(zhì)量和甲物體相等？請通過計算做出判斷。23．（12分）一個橋頭立著限重標(biāo)志牌，如圖所示。這座橋面受到的壓力超過多少時，就可能發(fā)生危險?請通過計算進(jìn)行說明。（g取10N/kg）

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】試題分析：首先對選項中的物理學(xué)家進(jìn)行分析，確定其名字是否被命名為物理量的單位，然后確定符合題意的選項．解：A、牛頓是偉大的物理學(xué)家，在力學(xué)、天文學(xué)研究領(lǐng)域取得卓著的成就，其名字被命名為力的單位．符合題意；B、阿基米德是著名的物理學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了著名的阿基米德原理和杠桿平衡條件，但其名字沒有被命名為物理量的單位．不符合題意；C、焦耳是偉大的物理學(xué)家，在熱學(xué)研究領(lǐng)域取得卓著的成就，其名字被命名為功和能量的單位．不符合題意；D、托里拆利是著名的物理學(xué)家，最早精確測定了大氣壓的數(shù)值，但其名字沒有被命名為物理量的單位．不符合題意．故選A．2、B【解題分析】

由圖可知，甲物質(zhì)的密度為：ρ甲===2g/cm2；乙物質(zhì)的密度為：ρ乙===1g/cm2．因用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的圓柱體是實心的，則它們對水平桌面的壓強可以用進(jìn)行計算．所以，它們對水平桌面的壓強之比為：====．3、B【解題分析】A、B、物體間力的作用是相互的，運動員是施力物體，也是受力物體，選項A錯誤；選項B正確；C、D、水是施力物體，也是受力物體．兩選項均錯誤．故選B．4、A【解題分析】功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離．鉛球在空中飛行的過程中，脫離了人手，人的手不再對鉛球施加推力，即有距離，但沒有力的作用，因此人對鉛球不做功，即做功為0J，故選A．5、C【解題分析】

A．輪滑鞋的底部裝有滾輪，用滾動代替滑動來減小摩擦，故A錯誤；B．自行車車軸裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故B錯誤；C．運動鞋底表面刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C正確；D．在自行車車輪的齒輪處加注機油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故D錯誤．故選C．6、B【解題分析】

A．菜刀的刀刃磨得很薄是在壓力一定時減小受力面積增大壓強；B．鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時增大受力面積減小壓強；C．盲道上有凸起的圓點是在壓力一定時減小受力面積增大壓強；D．壓路機的碾質(zhì)量很大是在受力面積一定時增大壓力增大壓強。7、C【解題分析】

力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的形狀．【題目詳解】AB、無人機撞擊客機試驗件時，無人機給客機試驗件一個力，同時客機試驗件給無人機一個大小相等，方向相反的一個力，因為物體間力的作用是相互的，所以無人機和客機試驗件既是施力物體，又是受力物體，故AB錯誤；C、無人機將客機試驗件的風(fēng)擋外層玻璃撞碎，說明力可以改變物體的形狀，故C正確；D、在碰撞試驗過程中，無人機給客機試驗件的力和客機試驗件給無人機的力是一對相互作用力，大小相等，故D錯誤．故選C．8、D【解題分析】

纜車是勻速上山，速度不變，故動能不變；纜車在上山過程中高度不斷增加，故重力勢能增大；動能不變，重力勢能增加，故其總和機械能也在增大．【題目點撥】動能與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越快，動能就越大．重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能就越大．機械能是動能和勢能的總和．9、C【解題分析】

A．剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C符合題意；D．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故D不符合題意。10、D【解題分析】

A.根據(jù)氣體壓強和體積的關(guān)系可知，若采用充氣輪胎，車輛在高速行駛時，輪胎溫度升高，氣體的體積增大，壓強增大，容易爆胎。采用實心輪胎可以避免爆胎的危險。故A正確；B.輪胎表面有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故B正確；C.軸承里面裝有鋼珠是用滾動代替滑動來減小摩擦。故C正確；D.車座做得扁平，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。故D錯誤。故選D.【題目點撥】（1）利用氣體壓強和體積的關(guān)系分析解答；（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．（3）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．（4）減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．11、C【解題分析】

物體的密度：ρ物====≈0.83×103kg/m3，∵ρ物＜ρ水，∴物體在水中漂浮，物體在水中靜止時受到的水的浮力：F浮=G=5N，12、D【解題分析】

A．掃地時，灰塵漫天飛，是灰塵顆粒的機械運動，不是分子的運動，故A錯誤；B．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，恒星也不是絕對不動的，故B錯誤；C．原子還可以分為原子核和核外電子，原子核可分為質(zhì)子和中子，故C錯誤；D．分子之間存在著作用力，同時存在著引力和斥力，兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會粘在一起，說明分子間有引力，故D正確。二、填空題13、ACDB【解題分析】

A、用手指向中間擠壓鉛筆的兩端,越尖的一端,作用效果越明顯,可用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān);

B、圖中是上端開口,底部連通的容器,因此,可用來研究連通器的特點;

C、圖中在塑料瓶上不同位置扎上小孔,按入水中后,觀察小孔中水柱的噴出情況,可研究液體內(nèi)部壓強的特點;

D、圖中在玻璃杯中裝滿水,再用硬紙片蓋住,再翻轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)紙片不落下,可證明大氣壓強的存在【題目點撥】分析題干所提供的圖中的現(xiàn)象與實驗裝置,可判斷其所對應(yīng)的實驗原理與所提示的物理規(guī)律,最后做出判斷即可.14、1.75【解題分析】

如圖，刻度尺的分度值為1mm，物體左端對準(zhǔn)5.00cm，右端對應(yīng)的刻度為6.75cm，所以物體的長度為：．【題目點撥】重點是刻度尺的使用，關(guān)鍵是一定要記住長度的記錄結(jié)果必須有一位估計值，這是很多同學(xué)容易忘記的地方，多加練習(xí)形成習(xí)慣．15、壓強功率【解題分析】

壓力的作用效果與壓力和壓力面積兩個因素有關(guān),為了比較壓力的作用效果,以物體單位面積上受到的壓力(壓力與受力面積的比值)引入壓強；同理,物體做功的快慢與做功和做功的時間兩個因素有關(guān),為了比較做功的快慢,以物體單位時間內(nèi)所做的功(所做功與做時間的比值)引入了功率。16、改變力的方向；＞【解題分析】

甲中使用的是定滑輪，不省力，但要改變用力的方向，乙中使用的是動滑輪，可以省力，但費一倍的距離，所以F1＞F1．【題目點撥】本題考查了兩種滑輪的特點．使用動滑輪可以省力，但不能改變用力的方向而費距離，使用定滑輪不省力，但可改變用力的方向．三、實驗題17、勻速2.42483.3％增大【解題分析】

（1）①實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，彈簧測力計示數(shù)不變，便于讀數(shù)；②彈簧測力計每一個大格代表1N，每一個小格代表0.2N，拉力大小為2.4N；③動滑輪和鉤碼有三段繩子承擔(dān)，因此s=nh=3×8cm=24cm④滑輪組的機械效率：η=W有用/W總=Gh/FS=Gh/Fnh=G/Fn=6N/2.4N×3×100%=83.3%．（2）增加鉤碼數(shù)后，則所做的有用功增加，而額外功不變，所以有用功在總功所占的比例增大，所以滑輪組的機械效率增大．18、紙盒移動的距離轉(zhuǎn)換法斜面的同一高度滾下在速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大【解題分析】

[1][2]本實驗中是通過觀察紙盒被推動的距離的大小來比較小球動能大小的，這里采用了轉(zhuǎn)換法；[3]研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制速度不變，故只需將不同質(zhì)量的小球從同一高度由靜止釋放，比較其推動紙盒所移動的距離大小即可；[4]由a、c兩圖知，兩球的質(zhì)量不同，滾下的高度相同，從而到達(dá)底端的速度相同，由圖可知，小球質(zhì)量越大，紙盒移動的距離越大，其結(jié)論是速度相同時，物體的質(zhì)量越大，物體的動能就越大．19、游碼天平的平衡螺母BAC50天平在測量過程中，調(diào)節(jié)了平衡螺母111.4101.14g/cm1【解題分析】

第一空．使用天平時，把天平放在水平臺上，首先需要把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處，

然后調(diào)節(jié)橫梁平衡；第二空．使用天平時，先將游碼置于零刻線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；第三空．實驗時，合理的實驗順序可以減小測量時的誤差，所以測量液體的密度實驗順序

應(yīng)是：先用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1，然后將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出

這部分鹽水的體積V；用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；最后由計算密度；

故實驗操作順序應(yīng)是BAC；第四空．稱量過程中，用鑷子加取砝碼，且按從大到小的順序，最后還要調(diào)節(jié)游碼．測量

中由于指針右偏，所以需要按從小到大的順序，取下砝碼，故應(yīng)先取下50g砝碼，然后試

加上其它比50g小一些的砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼．第五空．由于只能在調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時，可以調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，而稱量過程中是

絕對不能調(diào)節(jié)平衡螺母的，只能通過加減砝碼或移動游碼使天平重新平衡．所以，由圖

（2）知道，小李同學(xué)在實驗操作過程中的錯誤是：測量中調(diào)節(jié)了平衡螺母；第六空．由圖（1）知道，游碼移到標(biāo)尺的分度值是0.02g，示數(shù)是1.4g，故燒杯和鹽水的

總質(zhì)量是：m1=100g+20g+10g+1.4g=111.4g；第七空．由圖（4）知道，鹽水的體積是：V=20cm1-10cm1=10cm1，第八空．根據(jù)題意知道，倒入量筒的部分鹽水的質(zhì)量是：m=ml-m2=111