河南省平頂山市葉縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷九年級(jí)化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1Na-23Mg-24Al-27Cl-35.5Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題1分，共14分）1.下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是A.大米釀酒，礦石粉碎 B.海水曬鹽，紅磷燃燒C.鐵鍋生銹，食物腐敗 D.冰雪融化，空氣液化【答案】B【解析】【詳解】A.大米釀酒，酒精是新生成的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；礦石粉碎，只是礦石的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；即前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化，故不符合題意；B.海水曬鹽是將海水蒸發(fā)，得到粗鹽，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；紅磷燃燒，有新物質(zhì)五氧化二磷生成，屬于化學(xué)變化；即前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化，故符合題意；C.鐵鍋生銹，有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；食物腐敗，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；兩者都屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D.冰雪融化、空氣液化都是物質(zhì)形態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化；故不符合題意。故選B。2.既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的符號(hào)是A.Ar B.O C.H2O D.H2【答案】A【解析】【詳解】A.Ar屬于稀有氣體元素，可表示氬元素，一個(gè)氬原子，還可表示氬氣這種物質(zhì)，故符合題意；B.O是屬于非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故不符合題意；C.H2O是水的化學(xué)式，可表示一個(gè)水分子，一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，表示水這種物質(zhì)，不能表示一個(gè)原子和一種元素，故不符合題意；D.H2是氫氣的化學(xué)式，可表示一個(gè)氫分子，一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，表示氫氣這種物質(zhì)，不能表示一個(gè)原子和一種元素，故不符合題意。故選A。3.用墨汁書寫的字畫經(jīng)久不褪色，其主要原因是A.顏料的質(zhì)量好 B.字畫保存得好C.墨汁是黑色的，黑色不易褪色 D.墨汁里的主要成分碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定【答案】D【解析】【詳解】用墨汁書寫的字畫經(jīng)久不褪色，其主要原因是墨汁里的主要成分碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不容易參加化學(xué)反應(yīng)，能長(zhǎng)期保存；故選D。4.下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.取用固體粉末\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" B.檢查裝置氣密性\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" D.過(guò)濾液體\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】C【解析】【詳解】A.取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后將試管緩慢豎立起來(lái)，故A正確；B.將導(dǎo)管的一端放入水中，雙手捂住試管，若過(guò)一會(huì)兒，導(dǎo)管口有連續(xù)的氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明裝置的氣密性良好，故B正確；C.托盤天平使用時(shí)，左盤放物體，右盤放砝碼，并且鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w由燒杯逸出，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量小于反應(yīng)前的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行，故C不正確；D.過(guò)濾液體正確操作：濾紙邊緣低于漏斗，玻璃棒低于濾紙，玻璃棒要與三層濾紙?zhí)幗佑|，漏斗下端貼燒杯內(nèi)壁，用玻璃棒引流，故D正確。故選C。5.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y、Z分別放入到硝酸銀溶液中，Y表面有銀析出，而Z沒有變化。判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A.Z>X>Y B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Y>X>Z【答案】B【解析】【詳解】把X、Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)，說(shuō)明X位于氫之前，Y位于氫之后，X的活動(dòng)性比Y強(qiáng)，把Y、Z分別放入到硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，Y表面有銀析出，而Z沒有變化，說(shuō)明Y位于銀之前，Z位于銀之后，Y的活動(dòng)性比Z強(qiáng)，所以這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：X>Y>Z，只有B符合題意。故選B。6.下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是A.合金中至少含有兩種金屬B.合金一定不含有非金屬C.合金的硬度一般比各成分金屬大D.多數(shù)合金\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬【答案】C【解析】【詳解】A.合金是指在一種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬形成的具有金屬性質(zhì)的混合物，至少含有一種金屬元素，故錯(cuò)誤；B.合金中不一定不含非金屬，例如鋅銅合金只含金屬，故錯(cuò)誤；C.合金的硬度一般比各成分金屬大，故正確；D.多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬，故錯(cuò)誤。故選：C。7.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是A.CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同B.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件C.點(diǎn)燃H2與O2混合氣體會(huì)爆炸，所以點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸D.活潑金屬與鹽酸反應(yīng)都放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬【答案】C【解析】【詳解】A.一氧化碳、二氧化碳的分子的構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，滅火只需要破壞一個(gè)條件即可，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C.點(diǎn)燃H2與O2混合氣體會(huì)爆炸，甲烷是可燃?xì)怏w，所以點(diǎn)燃甲烷與O2的混合氣體也可能爆炸，故選項(xiàng)推理正確。D.活潑金屬與鹽酸反應(yīng)都放出氣體，與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鹽等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選C。8.分類和歸納是行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鋁、汞都屬于金屬元素 B.冰水混合物、石油都屬于混合物C.金剛石、C60都屬于單質(zhì) D.氨、干冰都由分子構(gòu)成【答案】B【解析】【詳解】A.鋁、汞都屬于金屬元素，正確；B.冰是固態(tài)的水，冰水混合物只有水一種物質(zhì)，是純凈物，石油中含有汽油、煤油、柴油等多種物質(zhì)，是混合物，錯(cuò)誤；C.金剛石、C60都是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，正確；D.干冰是二氧化碳固體，由二氧化碳分子構(gòu)成，氨由氨氣分子構(gòu)成，正確；故選B。9.下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是A.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"電解水B.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"加熱氯酸鉀制氧氣C.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)D.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"向一定質(zhì)量二氧化錳固體中加一定質(zhì)量過(guò)氧化氫溶液【答案】C【解析】【詳解】A.電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一是：氫氣與氧氣的體積比為2：1，不是質(zhì)量比，故不符合題意；B.氯酸鉀在加熱，二氧化錳催化的條件下反應(yīng)，生成氯化鉀和氧氣，可知完全反應(yīng)后的固體為新生成的氯化鉀和作為催化劑的二氧化錳的混合物，所以當(dāng)氯酸鉀全部反應(yīng)完時(shí)，剩余固體的質(zhì)量不能為零，故不符合題意；C.足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、濃度的稀鹽酸反應(yīng)，說(shuō)明金屬過(guò)量，生成氫氣的質(zhì)量由酸的量決定，由于加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸，所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等，由于鋁的金屬活潑性強(qiáng)于鐵，所以鋁用更短的時(shí)間消耗完稀鹽酸，故符合題意；D.過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化的條件下分解，生成水和氧氣，生成物中沒有固體，固體只是作為催化劑的二氧化錳，催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，故不符合題意。故選C。10.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A.二氧化碳能與水反應(yīng)——滅火 B.石墨具有導(dǎo)電性——用作電極材料C.氫氣有可燃性——作火箭的燃料 D.金剛石硬度大——切割玻璃【答案】A【解析】【詳解】A.二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，可用于制造碳酸飲料；二氧化碳密度比空氣大，不可燃也不支持燃燒可用于滅火，錯(cuò)誤；B.石墨具有導(dǎo)電性可用作電極材料，正確；C.氫氣有可燃性燃燒放出大量的熱，可作火箭的燃料，正確；D.金剛石硬度大可切割玻璃，正確；故選A。11.除去氧化銅中混有的少量碳粉的最好方法是A.加入水并過(guò)濾 B.隔絕空氣加熱混合物C.加熱并通入氫氣 D.在氧氣流中加熱混合物【答案】D【解析】【詳解】A.氧化銅和碳粉都難溶于水，所以加入水并過(guò)濾，并不能除去少量的碳粉，故不符合題意；B.隔絕空氣加熱混合物時(shí)，碳粉可與氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳，不僅將氧化銅除去一部分，還引入新的雜質(zhì)銅，不能達(dá)到除去碳粉的目的，故不符合題意；C.加熱并通入氫氣時(shí)，氫氣可與氧化銅反應(yīng)，生成銅和水，而不與碳粉反應(yīng)，不但沒有除去碳粉，還把氧化銅除去了，同時(shí)也引入了新的雜質(zhì)銅，不能達(dá)到除去碳粉的目的，故不符合題意；D.在氧氣流中加熱混合物時(shí)，碳與氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳，而氧化銅不反應(yīng)，既能除去雜質(zhì)，又沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故符合題意。故選D。12.農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種，實(shí)驗(yàn)室配制100g該溶液的過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍冖佗茛跙.選用100mL量筒量取所需的水C.②中需稱量NaCl的質(zhì)量為16.0gD.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)使所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小【答案】D【解析】【詳解】A.實(shí)驗(yàn)室配制溶液的順序?yàn)橛?jì)算、稱量、量取、溶解，即④②①⑤③，A正確；B.配制該溶液需要水的質(zhì)量為100g-100g×16%=84g，需要水的體積為84mL，可選用100mL量筒量取所需水的體積，B正確；C.需稱量NaCl的質(zhì)量為100g×16%=16.0g，C正確；D.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，水體積偏小，使所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，D錯(cuò)誤。故選D。13.下列事實(shí)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"微觀解釋中，不正確的是A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了B.墻內(nèi)開花墻外可聞到花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起——水分子間的間隔增大D.氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電——氯化鈉在水中電離出自由移動(dòng)的鈉離子和氯離子【答案】A【解析】【詳解】A.蔗糖放入水中溶解是一個(gè)物理變化，說(shuō)明蔗糖分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，而分子本身沒有改變，故符合題意；B.墻內(nèi)開花墻外可聞到花香，說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，使人們聞到花香，故不符合題意；C.水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔增大的緣故，故不符合題意；D.氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電，因?yàn)槁然c在水中電離出自由移動(dòng)的鈉離子和氯離子，溶液中有了自由移動(dòng)的陰、陽(yáng)離子可以傳遞電荷而導(dǎo)電，故不符合題意。故選A。14.某興趣小組在研究Mg-Al合金、Fe-Al合金、Zn-Fe合金、Fe-Cu合金時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一種合金7.5g與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生了0.5g氣體，該合金可能是A.Mg-Al合金 B.Fe-Al合金C.Zn-Fe合金 D.Fe-Cu合金【答案】B【解析】【分析】金屬活動(dòng)性順序中，氫前面的金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，氫后面的金屬不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。銅位于氫后，不與稀鹽酸反應(yīng)，鋅、鎂、鐵、鋁位于氫前，都能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。7.5g金屬與鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"；【詳解】A.7.5gMg-Al合金與足量稀鹽酸充分反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量大于0.63g，不符合題意；B.7.5Fe-Al合金合金與足量稀鹽酸充分反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量大于0.27g，少于0.83g，符合題意；C.7.5gZn-Fel合金與足量稀鹽酸充分反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量大于0.23g，少于0.27g，不符合題意；D.7.5gFe-Cu合金與足量稀鹽酸充分反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量少于0.27g，不符合題意。故選B。二、填空題（每空1分，共16分）15.通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是______，地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為______?！敬鸢浮竣?拉瓦錫②.SiO2【解析】【詳解】拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是拉瓦錫；地殼中含量居前兩位的元素是氧元素和硅元素，所形成化合物是二氧化硅，硅元素顯+4價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，故化學(xué)式為SiO2。16.寫出下列符號(hào)中數(shù)字的意義。(1)H2中的“2”表示_________________(2)Mg2+中的“2”表示_________________【答案】①.1個(gè)氫氣分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成；②.1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷；【解析】【詳解】（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，其化學(xué)式右下角的數(shù)字表示一個(gè)該分子中所含該原子的數(shù)目，H2中的“2”表示1個(gè)氫氣分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成；（2）離子符號(hào)右上角的數(shù)字，表示一個(gè)該離子所帶的正負(fù)電荷，Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷。17.人類大規(guī)模使用燃料的大致順序是：木柴一木炭一煤→石油、天然氣。（1）上述燃料中屬于化石燃料的是______；這些化石燃料屬于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）天然氣通常被稱為“清潔能源”，它完全燃燒的化學(xué)方程式為______。【答案】（1）①.煤、石油、天然氣②.不可再生（2）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【解析】【小問(wèn)1詳解】屬于化石燃料的是煤、石油、天然氣；這些化石燃料屬于不可再生能源?！拘?wèn)2詳解】甲烷和氧氣點(diǎn)燃生成水和二氧化碳，\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。18.回答問(wèn)題：（1）“84消毒液”是一種高效含氯消毒劑，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。制取NaClO的原理是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，其中X的化學(xué)式是______。（2）下圖為某粒子R的結(jié)構(gòu)示意圖：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"①當(dāng)x=10+y時(shí)，該粒子為______。（填“原子”或“陽(yáng)離子”或“陰離子”）②若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是Cl－，則y=______?！敬鸢浮浚?）NaCl（2）①.原子②.8【解析】【小問(wèn)1詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變，由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前原子的種類依次是NA.O、H、Cl，其對(duì)應(yīng)的原子個(gè)數(shù)依次是：，反應(yīng)后原子的種類依次是NA.O、H、Cl，其對(duì)應(yīng)的原子個(gè)數(shù)依次是：，反應(yīng)前后對(duì)比，可知X中含有一個(gè)鈉原子和一個(gè)氯原子，根據(jù)化學(xué)式的書寫方法書寫，故答案為：NaCl；\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"小問(wèn)2詳解】x是R粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，10+y是R粒子的核外電子數(shù)，x=10+y，即R粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以R粒子是原子；Cl-是氯原子得到一個(gè)電子形成最外層電子數(shù)是8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以y=8；故答案為：原子；8。19.A.B.C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）t1℃時(shí)，A.B.C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是______。（2）t3℃時(shí)，向盛有50gA物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為______g。（3）將t3℃時(shí)C的飽和溶液降溫至20℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______（填“減小”、“增大”或“不變”）?！敬鸢浮浚?）A<B<C（2）75（3）不變【解析】【小問(wèn)1詳解】由溶解度曲線圖可知，t1℃時(shí)，A.B.C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是A<B<C?！拘?wèn)2詳解】t3℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為50g，50g水中最多溶解的A物質(zhì)的質(zhì)量為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，則向盛有50gA物質(zhì)的燒杯中加入50g水，最多溶解的A物質(zhì)的質(zhì)量為25g，故充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"?！拘?wèn)3詳解】由溶解度曲線圖可知，C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，則將t3℃時(shí)C的飽和溶液降溫至20℃，C物質(zhì)的溶解度變大，C的飽和溶液變成不飽和溶液，但是溶液組成不變，故溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變。20.X、Y、Z是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)，且三種物質(zhì)均含有同一種元素。X是單質(zhì)，Y、Z的組成元素完全相同：Z常溫下為氣體，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，也是光合作用的原料。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）Z的化學(xué)式為______。（2）Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式為______；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______?！敬鸢浮浚?）CO2（2）①\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"②.化合反應(yīng)【解析】【分析】由Z常溫下為氣體，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，也是光合作用的原料，可推出Z為二氧化碳；由Y、Z的組成元素完全相同，可推出Y為一氧化碳；X、Y、Z三種物質(zhì)均含有同一種元素，由于Y、Z中都含有氧、碳元素，X是單質(zhì)，X可分別轉(zhuǎn)化為Y、Z，所以X可能是氧氣，也可能是碳；【小問(wèn)1詳解】由上述分析可知，Z為二氧化碳，根據(jù)化學(xué)式的書寫方法書寫，故答案為：CO2；\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"小問(wèn)2詳解】Y轉(zhuǎn)化為Z的方法有兩種，一種是一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，生成二氧化碳，根據(jù)化學(xué)方程式書寫原則書寫即可，其反應(yīng)特征是“多變一”，其反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；另一種是一氧化碳還原金屬氧化物，生成金屬和二氧化碳，其反應(yīng)類型是氧化還原反應(yīng)，不是基本反應(yīng)類型，故答案為：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"；化合反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】本題的突破口為Z物質(zhì)的用途，然后根據(jù)文字信息可推出Y，由于本題沒有描述X的狀態(tài)，所以X可能是氧氣，也可能是碳；基本反應(yīng)類型只有四個(gè)，即化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，可根據(jù)反應(yīng)特征進(jìn)行區(qū)分，氧化還原反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型。三、簡(jiǎn)答題（共10分）21.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象：（1）油鍋起火用鍋蓋蓋滅，體現(xiàn)的滅火原理。（2）用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液可以防止葡萄生長(zhǎng)中的病害，溶解硫酸銅時(shí)不宜用鐵制容器，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋。（3）鋁比鐵活潑，但日常生活中為什么鋁制品比鐵制品耐腐蝕？【答案】（1）隔絕氧氣或空氣（2）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（3）常溫下，鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，保護(hù)鋁制品【解析】【小問(wèn)1詳解】油鍋起火用鍋蓋蓋滅，并沒有清除可燃物，也沒有降低溫度，只是使外界空氣不能進(jìn)入，可燃物缺少了燃燒需要的氧氣，故體現(xiàn)的滅火原理：隔絕氧氣或空氣?！拘?wèn)2詳解】溶解硫酸銅時(shí)不宜用鐵制容器，是由于鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"?！拘?wèn)3詳解】常溫下，鋁和氧氣生成致密的氧化鋁薄膜，可以阻止里面的鋁進(jìn)一步被氧化，保護(hù)鋁制品，而鐵和氧氣和水生成的鐵銹為疏松多孔的結(jié)構(gòu)，更易吸水，所以鋁制品卻比鐵制品耐用，故原因：常溫下，鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，保護(hù)鋁制品。22.2022年第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示，“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）“五環(huán)”中已有3種物質(zhì)，寫出其中的化合物的名稱。（2）甲、乙分別是O2.CO、Fe2O3.稀鹽酸四種物質(zhì)中的一種，寫出乙與CaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式。【答案】（1）碳酸鈣（2）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【解析】【小問(wèn)1詳解】化合物是由多種元素組成的純凈物；故其中碳酸鈣為化合物；【小問(wèn)2詳解】碳酸鈣為不溶性鹽，和氧氣、一氧化碳、氧化鐵都不反應(yīng)，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。23.某興趣小組設(shè)計(jì)如圖裝置，模擬工業(yè)上一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。試回答：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）指出該裝置存在的一個(gè)主要缺陷。（2）實(shí)驗(yàn)開始為什么先通入一氧化碳？（3）寫出A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式?！敬鸢浮浚?）缺少尾氣的處理裝置，把一氧化碳直接排放到空氣中（2）排盡試管內(nèi)的空氣，以防發(fā)生爆炸（3）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【解析】【小問(wèn)1詳解】由于反應(yīng)前后都要通入一氧化碳，其有毒會(huì)污染空氣，圖中沒有對(duì)尾氣處理，這是這個(gè)裝置存在的一個(gè)主要缺陷，故答案為：缺少尾氣的處理裝置，把一氧化碳直接排放到空氣中；【小問(wèn)2詳解】一氧化碳與空氣混合，受熱可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以先通一氧化碳，故答案為：排盡試管內(nèi)的空氣，以防發(fā)生爆炸；【小問(wèn)3詳解】一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳，根據(jù)化學(xué)方程式書寫原則書寫，其化學(xué)方程式為：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"?！军c(diǎn)睛】本題不難，主要考查一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)的原理和注意事項(xiàng)，一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，會(huì)污染環(huán)境；在實(shí)驗(yàn)開始加熱前，先通入一氧化碳，防止在加熱的條件下，一氧化碳與空氣混合，發(fā)生爆炸；牢記一氧化碳還原金屬氧化物的化學(xué)方程式配平方法。24.某種催化轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體。該反應(yīng)的微觀示意圖中不同的球體代表不同的原子。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)寫出圖中單質(zhì)的化學(xué)式_____。(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。【答案】①.N2②.2CO+2NO\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"N2+2CO2【解析】【分析】本題體現(xiàn)了化學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體現(xiàn)了化學(xué)在生活中的重要作用，考查內(nèi)容為通過(guò)分析微觀示意圖解決問(wèn)題?！驹斀狻浚?）單質(zhì)分子是由同種原子構(gòu)成的，故圖中單質(zhì)的化學(xué)式為：N2；（2）根據(jù)圖示可知，該反應(yīng)為一氧化碳和一氧化氮在催化劑作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)?，反?yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NO\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"N2+2CO2【點(diǎn)睛】完成此類題目要注意：1.一定分看好圖例，每種圖示代表什么原子、分子或物質(zhì)。2.注意觀察反應(yīng)前后都相同的圖示，表示這種物質(zhì)是剩余物或者沒有參加反應(yīng)，在解決問(wèn)題時(shí)，不要當(dāng)成生成物。例如本題中一氧化氮分子反應(yīng)前有三個(gè)，反應(yīng)后有一個(gè)，說(shuō)明有兩個(gè)一氧化氮分子參加了反應(yīng)，有一個(gè)是剩余的，不能認(rèn)為是生成物，這個(gè)問(wèn)題在解答時(shí)，出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)會(huì)很多，會(huì)在生成物中寫上一氧化氮，從而出現(xiàn)錯(cuò)誤。四、綜合應(yīng)用題（共10分）25.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。（1）控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"①甲圖實(shí)驗(yàn)中，使紫色干花（用石蕊溶液浸泡過(guò)）變紅的物質(zhì)是______。（填化學(xué)式）②乙圖實(shí)驗(yàn)中用煮沸過(guò)蒸餾水的目的是______，實(shí)驗(yàn)①③對(duì)比說(shuō)明鐵生銹需要的條件是__