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吉林省頂級(jí)名校2022屆高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題人教版高三總復(fù)習(xí)語(yǔ)文試卷
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第Ⅰ卷
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1-3題。
中國(guó)第一部集中記錄神話片段和原始思維的奇書《山海經(jīng)》,是極其富有象征意味的。它呼喚著山川湖海的精靈和魂魄,黏附著泥土和方域。更值得珍視的是,《山海經(jīng)》展示了初民以神話思維所構(gòu)想和理解的人間的“歷史”。
英雄神話在《山海經(jīng)》中出現(xiàn)了,它是初民在形式中以自身的意志、力量和智慧與天地比試高低,憑借驚天動(dòng)地的行為對(duì)意志、力量和智慧賦予的崇高禮贊。
“不量力,欲追日景”是世人對(duì)于夸父的志趣和命運(yùn)的一種異說(shuō)。但夸父之馳名古今,完全得力于《山海經(jīng).海外北經(jīng)》中的記載:“夸父與日逐走,入日??视蔑?,飲于河渭,河渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林?!毙形挠心依?、舉重若輕的氣魄??涓钢鹑盏哪康牟⑽疵餮?,意在光芒逼人地顯示自我存在的逐日行為本身,他由此成為失敗的悲劇英雄,成為悲劇英雄之后,還要棄杖成林,福蔭后世。在這里,一種生命的強(qiáng)力、意志的強(qiáng)力,簡(jiǎn)直是力透紙背了。
精衛(wèi)填海的故事較為單純?!渡胶=?jīng).北山經(jīng)》中說(shuō):發(fā)鳩之山“有鳥(niǎo)焉,其狀如烏,文首、白喙、赤足,名曰精衛(wèi),其鳴自詨”。鳥(niǎo)的形狀、色彩、鳴叫,是溫婉動(dòng)人的,想不到其中包含著如此不可摧折的復(fù)仇意志:“溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海?!边@幅畫面與夸父逐日相映成趣,一者幽邃精微,一者氣勢(shì)磅礴。西山、東海足見(jiàn)其遠(yuǎn),小鳥(niǎo)微木與浩瀚滄海形成強(qiáng)烈的反差,譜出一曲小與大相較量的意志之歌。
原始的力之美也存在于英雄神話與戰(zhàn)爭(zhēng)神話相交織之中。例如,黃帝與蚩尤之戰(zhàn)?!渡胶=?jīng).大荒北經(jīng)》中載:“蚩尤作兵伐黃帝,黃帝乃令應(yīng)龍攻之冀州之野。應(yīng)龍畜水,蚩尤請(qǐng)風(fēng)伯雨師,縱大風(fēng)雨。黃帝乃下天女曰魃,雨止,遂殺蚩尤。魃不得復(fù)上,所居不雨?!渡胶=?jīng).大荒東經(jīng)》中說(shuō):“應(yīng)龍?zhí)幠蠘O?!泵鑼懮婕爸?,足見(jiàn)雙方的規(guī)模之大、陣容之盛、對(duì)抗性之強(qiáng)、戰(zhàn)斗程度之激烈。這真可謂初民心目中的“立體戰(zhàn)爭(zhēng)”,天上地下,人、神、天象變幻相交織,以戰(zhàn)爭(zhēng)神話的形式顯示了“天人合一”哲學(xué)的原始風(fēng)貌。
在英雄神話與戰(zhàn)爭(zhēng)神話相交織中,出現(xiàn)了堪稱千古一絕的特異英雄:刑天?!渡胶=?jīng).海外西經(jīng)》中記載:“刑天與帝爭(zhēng)神,帝斷其首,葬之常羊之山。乃以乳為目,以臍為口,操干戚以舞?!薄肚f子.應(yīng)帝王》曰:“南海之帝為倏,北海之帝為忽,中央之帝為渾沌。儵與忽時(shí)相與遇于渾沌之地,渾沌待之甚善。儵與忽謀報(bào)渾沌之德,曰:‘人皆有七竅以視聽(tīng)食息,此獨(dú)無(wú)有,嘗試鑿之?!砧徱桓[,七日而渾沌死?!逼吒[乃人借用視聽(tīng)認(rèn)知世界的孔道,以及通過(guò)飲食呼吸進(jìn)行吐故納新的孔道。七竅鑿?fù)ǎ司陀兄杏?,那種原始含混的無(wú)知無(wú)欲的狀態(tài)也就結(jié)束了。未鑿七竅的“渾沌”,隱喻著某種皈依原始、皈依自然的非文化的文化姿態(tài)。相反,刑天則在喪失首級(jí)之后,于心不甘地把面目重現(xiàn)于乳與臍之間,這就在無(wú)七竅的狀態(tài)中重開(kāi)七竅,變得有知有欲有怨有恨,從而把反抗精神的象征推向極致。二者一柔一剛,一象征哲理,一宣泄意志,顯示了初民神話思維不可替代的杰出創(chuàng)造性。
這就是《山海經(jīng)》的永恒魅力:它以零碎的形態(tài)保存自己的原始性,又以宏大的方位結(jié)構(gòu)思考著山川湖海間初民的同類與異類,猜想著人間的“歷史”,描繪著戰(zhàn)爭(zhēng)與英雄,給千百年間虛構(gòu)敘事以別具一格的靈感觸媒。
(摘編自楊義《山海經(jīng)的神話思維》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.《山海經(jīng).海外北經(jīng)》中描寫夸父的文字,注重顯示其逐日行為本身,而弱化了其逐日的目的,展現(xiàn)了其生命的強(qiáng)力、意志的強(qiáng)力,極具悲情色彩。
B.《山海經(jīng).北山經(jīng)》中描寫精衛(wèi)填海的文字,展現(xiàn)著溫婉動(dòng)人與不可摧折的反差,小鳥(niǎo)微木與浩瀚滄海的反差,幽邃精微和氣勢(shì)磅礴的反差。
C.《山海經(jīng).大荒北經(jīng)》中記載的黃帝蚩尤之戰(zhàn),攻伐激烈,天上地下,由人至神,天象變幻,展現(xiàn)了“天人合一”哲學(xué)的真實(shí)風(fēng)貌。
D.《山海經(jīng).海外西經(jīng)》中的刑天,斷首后于心不甘,重開(kāi)七竅,這與開(kāi)鑿七竅、皈依自然后的渾沌相比,展現(xiàn)了更為強(qiáng)大的反抗精神和宣泄意志。
2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章論證觀點(diǎn)明確,作者在論證過(guò)程中大量運(yùn)用了舉例論證的方法,豐富了文章的內(nèi)容,增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。
B.文章第三、四段分別用“夸父逐日”和“精衛(wèi)填?!钡墓适抡撌隽恕渡胶=?jīng)》中蘊(yùn)藏著初民的意志之歌。
C.文章為討論特異英雄刑天有知有欲和反抗精神的進(jìn)取過(guò)程,借渾沌被鑿七竅的例子作類比,使得表述更為形象具體。
D.文章采用了“總—分—總”的論證結(jié)構(gòu),第六段借用英雄神話、戰(zhàn)爭(zhēng)神話論述了初民神話思維不可替代的杰出創(chuàng)造性。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.《山海經(jīng)》顯示了民間想象的原始性與神秘感,其英雄神話寄托了初民想以自身的意志、力量和智慧與天地比試、抗衡的愿望。
B.《山海經(jīng)》中黃帝與蚩尤之戰(zhàn)的神話思維形態(tài),體現(xiàn)了初民原始思維中的地緣觀念、族群文化和“天人合一”的哲學(xué)觀。
C.七竅鑿?fù)ǘ鴾嗐缢劳龅纳裨捠菫樽C明人類應(yīng)始終保持皈依原始、皈依自然的姿態(tài),切勿打破原始含混、無(wú)知無(wú)欲的狀態(tài)。
D.《山海經(jīng)》集中記錄了零碎的神話片段和初民的原始思維,給千百年間虛構(gòu)敘事以別具一格的靈感觸媒。
(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成4-6題。
材料一:
過(guò)去20年我國(guó)種業(yè)發(fā)生了巨大的變化,一方面種子質(zhì)量穩(wěn)步提高,種業(yè)發(fā)展的機(jī)制體制取得了重大進(jìn)展,基本實(shí)現(xiàn)了“中國(guó)糧用中國(guó)種”。我國(guó)農(nóng)作物種業(yè)科技創(chuàng)新能力顯著升,建成了農(nóng)作物種質(zhì)資源保護(hù)和利用體系;建立了農(nóng)作物自主育種技術(shù)體系,水稻雜種優(yōu)勢(shì)利用技術(shù)全球領(lǐng)先;育成主要農(nóng)作物品種5萬(wàn)余個(gè),良種覆蓋率提高到97%,基本滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求。自2013年以來(lái),我國(guó)種業(yè)技術(shù)與領(lǐng)先國(guó)家相比差距逐漸縮小。作物育種前沿基礎(chǔ)研究取得顯著進(jìn)展,作物育種技術(shù)創(chuàng)新能力明顯提升。在高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、抗病抗逆、資源高效、營(yíng)養(yǎng)功能等方面,我國(guó)的品種研發(fā)能力也在穩(wěn)步提高。另一方面,我國(guó)種業(yè)發(fā)展的一系列政策支持、市場(chǎng)環(huán)境等都得到了明顯的改善,并形成了海南、甘肅、四川三大國(guó)家級(jí)育種制種基地,52個(gè)制種縣市,49個(gè)區(qū)域性良繁基地。
(摘編自王祝華《我國(guó)種業(yè)發(fā)展取得重大進(jìn)展》,《科技日?qǐng)?bào)》2020年11月2日)
材料二:
目前,在“有沒(méi)有、保生存”方面,我國(guó)種子基本能夠滿足國(guó)內(nèi)需求,但是,在“好不好、高質(zhì)量”方面與領(lǐng)先國(guó)家相比還存在差距,存在一些突出的問(wèn)題,諸如種源“卡脖子”,玉米、馬鈴薯等種子部分依賴進(jìn)口,高端品種的蔬菜種子以進(jìn)口為主;種業(yè)自主創(chuàng)新能力不足,低端競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致品種同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重;基因編輯技術(shù)原始專利大多被國(guó)外控制;種質(zhì)資源保護(hù)利用不夠,農(nóng)業(yè)種質(zhì)資源普查收集不全、保存保護(hù)乏力、共享機(jī)制不暢;產(chǎn)業(yè)集中度低,多、小、散、弱格局未根本改觀;科研與市場(chǎng)“兩張皮”,存在科研與市場(chǎng)脫節(jié)、品種審定與市場(chǎng)嚴(yán)重脫節(jié)、院校企業(yè)研究“各自為政”問(wèn)題;種業(yè)管理跟不上,一些地方種業(yè)管理處于無(wú)機(jī)構(gòu)、無(wú)編制、無(wú)專人的“三無(wú)”狀態(tài);等等。
(摘編自熊爭(zhēng)艷等《“農(nóng)業(yè)芯片”卡脖子,中國(guó)種業(yè)如何變局?》,新華社2021.3.10)
材料三:
中央一號(hào)文件對(duì)打好種業(yè)翻身仗做了頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)部署,涉及種質(zhì)資源保護(hù)、育種科研攻關(guān)、種業(yè)市場(chǎng)管理,涵蓋整個(gè)種業(yè)全鏈條各個(gè)環(huán)節(jié)。必須圍繞國(guó)家糧食安全和重要農(nóng)副產(chǎn)品的保數(shù)量、保多樣、保質(zhì)量的“三?!币?,遵循種業(yè)創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律,破卡點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)優(yōu)勢(shì)。概括起來(lái),就是要加快構(gòu)建種業(yè)創(chuàng)新體系,包括種質(zhì)資源保護(hù)利用、產(chǎn)業(yè)體系和治理體系三大體系,提升自主創(chuàng)新、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、供種保障和依法治理四種能力。主要是五方面工作:
一是種質(zhì)資源要保起來(lái)。這是種業(yè)科技創(chuàng)新的源頭。要抓緊開(kāi)展農(nóng)作物和畜禽、水產(chǎn)資源的調(diào)查收集,把這些基礎(chǔ)性工作要做好。二是自主創(chuàng)新要活起來(lái)。這是種業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。要加強(qiáng)種業(yè)核心關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),特別是當(dāng)前要加快實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物育種重大科技項(xiàng)目,有序推進(jìn)生物育種產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用,同時(shí)要加強(qiáng)基礎(chǔ)性前沿性研究。三是種業(yè)企業(yè)要強(qiáng)起來(lái)。這是種業(yè)科技,包括整個(gè)種業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵主體。要遴選一批優(yōu)勢(shì)企業(yè)予以重點(diǎn)扶持,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、育繁推一體,建立健全商業(yè)化育種體系。四是要把基地水平提起來(lái)。這是種源保障的基礎(chǔ)。要發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)作物制種基地,健全良種供應(yīng)應(yīng)急保障體系。五是市場(chǎng)環(huán)境要優(yōu)起來(lái)。這是種業(yè)創(chuàng)新的保障。凈化種業(yè)市場(chǎng),核心是要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),嚴(yán)格品種管理和市場(chǎng)監(jiān)管。
(摘編自《我國(guó)種業(yè)科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得了明顯成效》,《中國(guó)證券報(bào)》2021年2月23日)
4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.我國(guó)農(nóng)作物自主育種技術(shù)體系已經(jīng)建立,育成的5萬(wàn)多個(gè)主要農(nóng)作物品種能夠滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求。
B.2013年以來(lái),我國(guó)種業(yè)技術(shù)不斷進(jìn)步,在高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、抗病抗逆、資源高效等方面品種研發(fā)能力穩(wěn)步提高。
C.目前,我國(guó)種子在“有沒(méi)有、保生存”方面基本沒(méi)什么問(wèn)題,但在“好不好、高質(zhì)量”方面尚存在一些問(wèn)題。
D.為打好種業(yè)翻身仗,黨和國(guó)家做了頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)部署,主要從五個(gè)方面加快構(gòu)建我國(guó)種業(yè)創(chuàng)新體系。
5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.國(guó)家級(jí)育種制種基地、區(qū)域性良繁基地等為種源提供保障,須對(duì)其加強(qiáng)現(xiàn)代化建設(shè),進(jìn)而形成并健全良種供應(yīng)應(yīng)急保障體系。
B.種質(zhì)資源是種業(yè)科技創(chuàng)新的源頭,我們要對(duì)種質(zhì)資源進(jìn)行充分地保護(hù)和利用,要做好相關(guān)種質(zhì)資源的普查收集等基礎(chǔ)性工作。
C.自主創(chuàng)新是種業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,既要加強(qiáng)種業(yè)核心關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),又要加強(qiáng)基礎(chǔ)性前沿性研究,當(dāng)下在這兩方面我國(guó)均取得重大進(jìn)展。
D.種業(yè)企業(yè)是種業(yè)科技關(guān)鍵主體,加快構(gòu)建種業(yè)創(chuàng)新體系,需要我們遴選并重點(diǎn)扶持優(yōu)勢(shì)企業(yè),使種業(yè)企業(yè)強(qiáng)起來(lái),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
6.以上三則材料表述的側(cè)重點(diǎn)各有不同,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成7-9題。
最后的電波
肇宏俠
行動(dòng)開(kāi)始了。
我父親原定走北路,擔(dān)任掩護(hù),由于李安本出馬,結(jié)果被調(diào)至南路,隨大部隊(duì)行動(dòng)。
“要不是老李……”我父親后來(lái)常說(shuō),“我說(shuō)不定早就見(jiàn)馬克思了?!薄袄侠?,外號(hào)‘飛錘’,不僅收發(fā)報(bào)樣樣?jì)故?,而且機(jī)務(wù)上也有一套。自一九四一年皖南事變后,和我在新四軍皖中獨(dú)立師第三團(tuán)共事,我這一輩子啊……父親之所以屢次這樣感嘆,皆因他的一套嫻熟技術(shù)皆傳自李安本。
按計(jì)劃大部隊(duì)一路向南猛突,但電臺(tái)始終保持靜默。相反,北路小隊(duì)頻繁發(fā)報(bào),他們把平時(shí)抄收的新聞稿都拿出來(lái),反復(fù)發(fā)送。果然,敵人上當(dāng)了,開(kāi)始調(diào)集兵力向北圍追堵截。旅長(zhǎng)下令全速前進(jìn),爭(zhēng)取時(shí)間。他說(shuō)我們?cè)娇斓竭_(dá),北路的壓力便會(huì)越早解除。據(jù)事后得知的消息,駐青城日軍指揮官藤田五郎大佐曾多次接到南路發(fā)現(xiàn)我軍大部隊(duì)的報(bào)告,但他并不相信,以為這是新四軍的調(diào)虎離山之計(jì)。因?yàn)槿哲姷那閳?bào)部門一直在跟蹤監(jiān)聽(tīng),并隨時(shí)向他報(bào)告,證明新四軍的電臺(tái)就在北路。這一錯(cuò)誤的判斷使他錯(cuò)失良機(jī),打好的算盤完全落空。
白露過(guò)后第七天,我軍終于突破重圍,來(lái)到了江邊,與江北前來(lái)接應(yīng)部隊(duì)勝利會(huì)師。
部隊(duì)到達(dá)時(shí),已是深夜。旅長(zhǎng)顧不上休息,下令立即架設(shè)電臺(tái),與北路聯(lián)系?!澳鞘且粋€(gè)十分炎熱的夜晚”,我父親清楚地記得,他們來(lái)不及找地方,就在江邊一個(gè)漁棚邊架起了電線。旅長(zhǎng)和參謀長(zhǎng)都站在我父親邊上,等候消息。我父親連續(xù)呼叫,一連半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有回音。大家渾身是汗,心都焦?fàn)€了。“他們也許在行動(dòng)中,沒(méi)有架設(shè)天線?!蔽腋赣H這樣說(shuō)著,手里攥緊了老李臨行前送給他的煙斗。這時(shí)渡船已經(jīng)陸續(xù)到了。旅長(zhǎng)指示我父親繼續(xù)不停地呼叫,一刻也不要停?!耙挥邢?,馬上向我報(bào)告?!狈愿劳炅耍愫蛥⒅\長(zhǎng)一起到江邊指揮部隊(duì)渡江。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,天漸漸亮了,東方泛起一抹淡淡的晨光。這時(shí)耳機(jī)里突然傳來(lái)聲音。我父親興奮地大叫:“來(lái)了!來(lái)了!”
有人立即前去報(bào)告旅長(zhǎng)。不一會(huì)兒,旅長(zhǎng)和參謀長(zhǎng)都小跑著過(guò)來(lái)了?!霸趺礃?,怎么樣了?”旅長(zhǎng)連聲問(wèn)道??啥鷻C(jī)里忽然出現(xiàn)了長(zhǎng)時(shí)間的靜默。我父親一邊調(diào)整波長(zhǎng),一邊連續(xù)呼叫?!霸趺椿厥??是他們嗎?”旅長(zhǎng)問(wèn)道。我父親說(shuō)是的,肯定是的?!八麄兦闆r何?”團(tuán)長(zhǎng)又問(wèn)。我父親搖頭道:“不知怎么突然斷了……”
“呼叫,給我呼叫!”
我父親連續(xù)不斷地敲擊著電鍵,時(shí)間漫長(zhǎng)得令人窒息。終于,嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒,耳機(jī)里傳來(lái)熟悉的電波聲?!袄侠?!是老李!”我父親叫了起來(lái)。眾人一片歡呼。
“噓——”我父親做了噤聲的手勢(shì)。大家隨即安靜下來(lái)。我父親急忙開(kāi)始抄報(bào)。抄一句,參謀長(zhǎng)就迫不及待地拿過(guò)去照著密碼本翻譯,可一句也翻不出來(lái)?!斑@不對(duì)啊?!彼麑?duì)我父親說(shuō)。我父親抄完報(bào)后,接過(guò)來(lái)一看,頭腦頓時(shí)嗡了一下。
“這是腦記密碼!”
“什么意思?”參謀長(zhǎng)問(wèn)。
我父親解釋說(shuō),這說(shuō)明他們已經(jīng)銷毀了密碼,因?yàn)槟X記密碼只有在這種情況下,才會(huì)使用?!翱磥?lái)他們已非常危險(xiǎn),否則不會(huì)銷毀密碼?!蔽腋赣H說(shuō)。
好在李安本教過(guò)他腦記密碼的方法,憑著這種方法,他把電文翻譯了出來(lái)。大意是,他們已身陷重圍,彈盡糧絕,密碼已毀,電臺(tái)也即將銷毀。
旅長(zhǎng)說(shuō):“告訴他們,想盡一切辦法,一定要回來(lái),我們等著他們!”我父親把電報(bào)發(fā)出后,對(duì)方一下子沒(méi)了聲音。按照李安本的操作慣例,他每收完電報(bào),都要給回復(fù)??蛇@次卻是例外。
“收到?jīng)]有?”旅長(zhǎng)問(wèn)。
我父親搖搖頭。
“呼叫,給我呼叫!”旅長(zhǎng)大聲命令,聲音都有些變調(diào)了。
我父親不停地呼叫,身上大汗淋漓。也不知過(guò)了多久,忽然收?qǐng)?bào)機(jī)又有了聲音。我父親扶了一下耳機(jī),連忙抄收,沒(méi)想到抄下來(lái)的卻是一組明碼:再見(jiàn),戰(zhàn)友……
“壞了!”我父親心里一沉,知道這是最后的告別。沒(méi)容他多想,耳機(jī)里又跳出一串明碼:東進(jìn),東進(jìn),我們是鐵的新四軍……
隨后,耳機(jī)里的聲音戛然而止。
旅長(zhǎng)接過(guò)抄報(bào),半天沒(méi)有說(shuō)話;他默默地摘下帽子。我父親看到他的眼睛里閃著淚光。在場(chǎng)的人也都慢慢地摘下了帽子。我父親將煙斗放到胸口袋,默默將電報(bào)機(jī)重新背在肩上。周圍是死一般的沉寂,只有江風(fēng)劃過(guò)長(zhǎng)空,發(fā)出尖厲的呼嘯……
(摘編自《人民文學(xué)》2018年第7期)
7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.為了防止日軍圍追堵截,大部隊(duì)采用了調(diào)虎離山之計(jì),將我軍兵分兩路進(jìn)行突圍,同時(shí)讓北路小隊(duì)頻繁發(fā)報(bào),攪亂敵人打好的算盤,最終大部隊(duì)突破了重圍。
B.小說(shuō)描寫了江邊的自然環(huán)境,“炎熱夜晚”、“淡淡晨光”、“江風(fēng)劃過(guò)長(zhǎng)空”,渲染了緊張的戰(zhàn)斗氣氛,同時(shí)反襯出新四軍奮不顧身、不畏艱險(xiǎn)的英勇形象。
C.“呼叫,給我呼叫!”小說(shuō)中多次出現(xiàn),反映出人們焦急擔(dān)憂的心情,使小說(shuō)情節(jié)發(fā)展陡然緊張,預(yù)示北路戰(zhàn)況緊迫危急,為后文埋下伏筆。
D.小說(shuō)刻畫人物,大量使用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面的描寫,傳神地刻畫出旅長(zhǎng)、李安本、我父親等人物形象,使讀者如見(jiàn)其人,如聞其聲。
8.小說(shuō)結(jié)尾老李發(fā)送了兩組明碼“再見(jiàn),戰(zhàn)友……”和“東進(jìn),東進(jìn),我們是鐵的新四軍……”請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這兩組明碼在文中的作用。(6分)
9.“老李”在小說(shuō)中并未出場(chǎng),但他的英雄形象卻躍然紙上,請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)簡(jiǎn)要分析這樣設(shè)計(jì)的藝術(shù)效果。(6分)
二、古文閱讀(34分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10-13題。
初,匈奴降者言:“月氏故居敦煌祁連間為強(qiáng)國(guó)匈奴殺月氏王以其頭為飲器余眾遁逃遠(yuǎn)去怨匈奴無(wú)與共擊之?!痹啡辏夏寄芡ㄊ乖率险?,漢中張騫以郎應(yīng)募,出隴西,徑匈奴中,單于得之,留騫十余歲。騫得間亡,至大宛。大宛聞漢之饒財(cái),欲通不得,見(jiàn)騫,喜,為發(fā)導(dǎo)譯抵康居,傳致大月氏。大月氏太子為王,既擊大夏,分其地而居之,地肥饒,少寇,殊無(wú)報(bào)胡之心。騫留歲余,竟不能得月氏要領(lǐng),乃還,欲從羌中歸,復(fù)為匈奴所得。留歲余,會(huì)匈奴國(guó)內(nèi)亂,騫乃與堂邑氏奴甘父逃歸。騫初行時(shí)百余人,去十三歲,唯二人得還。元鼎二年,渾邪王既降漢,漢兵擊逐匈奴于幕北,西域道可通。于是張騫建言:“烏孫王昆莫本為匈奴臣,后兵稍強(qiáng),不肯復(fù)朝事匈奴,匈奴攻不勝而遠(yuǎn)之。今單于新困于漢,而故渾邪地空無(wú)人。今誠(chéng)以此時(shí)厚幣賂烏孫,招以益東,居故渾邪之地,與漢結(jié)昆弟,其勢(shì)宜聽(tīng),聽(tīng)則是斷匈奴右臂也。既連烏孫,自其西大夏之屬皆可招來(lái)而為外臣?!碧熳右詾槿?,拜騫為中郎將,將三百人,赍金幣帛直數(shù)千巨萬(wàn),多持節(jié)副使,道可便,遣之他旁國(guó)。騫既至烏孫,昆莫見(jiàn)騫,禮節(jié)甚倨。騫諭指曰:“烏孫能東居故地,則漢遣公主為夫人,結(jié)為兄弟,共距匈奴,匈奴不足破也?!睘鯇O自以遠(yuǎn)漢,未知其大??;素服屬匈奴日久,且又近之,其大臣皆畏匈奴,不欲移徙。騫因分遣副使使大宛、康居、大月氏、于闐及諸旁國(guó)。是歲騫還,后歲余,騫所遣使通大夏之屬者皆頗與其人俱來(lái),于是西域始通于漢矣。烏孫王既不肯東還,漢乃于渾邪王故地置酒泉郡,稍發(fā)徙民以充實(shí)之。后又分置武威郡,以絕匈奴與羌通之道。
(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末.漢通西域》,有刪改)
10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.月氏故居敦煌/祁連間/為強(qiáng)國(guó)/匈奴殺月氏王/以其頭為飲器/余眾遁逃遠(yuǎn)去/怨匈奴無(wú)與/共擊之
B.月氏故居敦煌/祁連間/為強(qiáng)國(guó)匈奴殺/月氏王以其頭為飲器/余眾遁逃遠(yuǎn)去/怨匈奴/無(wú)與共擊之
C.月氏故居敦煌/祁連間/為強(qiáng)國(guó)匈奴殺/月氏王以其頭為飲器/余眾遁逃遠(yuǎn)去/怨匈奴無(wú)與/共擊之
D.月氏故居敦煌/祁連間/為強(qiáng)國(guó)/匈奴殺月氏王/以其頭為飲器/余眾遁逃遠(yuǎn)去/怨匈奴/無(wú)與共擊之
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.元朔,年號(hào),是皇帝紀(jì)年的名號(hào)。漢文帝始建年號(hào),元朔、元鼎均為其年號(hào),一個(gè)皇帝在位期間可用幾個(gè)年號(hào)。
B.渾邪王,渾邪是匈奴的部落之一,元鼎二年,渾邪王擔(dān)心被匈奴單于誅殺歸降于漢。
C.幕北,“幕”同“漠”,即沙漠,幕北,即漠北,指的是蒙古高原戈壁沙漠以北的地方,是匈奴人活動(dòng)的區(qū)域。
D.持節(jié),節(jié),旄節(jié),以竹為竿,上綴以牦牛尾,是使者所持有的信物。持節(jié)使是接受皇帝的命令出使他國(guó)的人。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.漢中人張騫憑借郎官的身份應(yīng)征出使月氏,曾被匈奴囚禁,但最終化險(xiǎn)為夷,成功到達(dá)月氏國(guó),十余年后才返回長(zhǎng)安。
B.張騫的到來(lái)讓久欲與漢通使的大宛人非常高興,他們積極地為張騫提供幫助,派遣使者直接將他送到月氏國(guó)。
C.匈奴被追趕到幕北,張騫就向武帝進(jìn)言說(shuō)服烏孫內(nèi)遷,共同抗擊匈奴,這一建議得到武帝的認(rèn)可,張騫再次被派遣出使。
D.張騫在烏孫分派副使們攜帶著厚重的禮物到其他各國(guó)去,很多國(guó)家派使臣跟隨他們一起返回,開(kāi)始與漢朝往來(lái)。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)后兵稍強(qiáng),不肯復(fù)朝事匈奴,匈奴攻不勝而遠(yuǎn)之。
(2)后又分置武威郡,以絕匈奴與羌通之道。
(二)、古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)
將赴成都草堂途中有作先寄嚴(yán)鄭公(其四)
杜甫
??嗌潮罁p藥欄,也從江檻落風(fēng)湍。
新松恨不高千尺,惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿。
生理只憑黃閣老,衰顏欲付紫金丹。
三年奔走空皮骨,信有人間行路難。
(注)嚴(yán)鄭公,即嚴(yán)武。嚴(yán)武此時(shí)以黃門侍郎為成都尹,故稱“黃閣老”。
14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.首聯(lián)為虛寫,表達(dá)了詩(shī)人自離草堂,常焦慮沙岸崩塌,損壞藥欄,甚至擔(dān)心連江檻一起落到湍急的水中的心情。
B.頷聯(lián)詩(shī)人借“恨不”“應(yīng)須”四字,表達(dá)了他對(duì)亂世之歲,匡時(shí)濟(jì)世之才難為世用,而各種丑惡勢(shì)力競(jìng)相作充分表演的感慨。
C.后四句落到“贈(zèng)嚴(yán)鄭公”的題意上。從瞻望未來(lái),設(shè)想生計(jì)全憑嚴(yán)武照顧,而后轉(zhuǎn)到回顧過(guò)去,似有痛定思痛之意。
D.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人重返草堂途中對(duì)生活貧苦,奔波流浪的感慨。瞻望與回顧同敘,更顯出此詩(shī)思想感情的深厚。
15.有人評(píng)價(jià)此詩(shī)“辭采隱稱,興寄微婉”,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)析。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
16.補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。(6分)
(1).荀子高度重視學(xué)習(xí)的作用,在《荀子.勸學(xué)》一文中,他以自身經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),指出“_______,_______”,即空想不如學(xué)習(xí)。
(2).杜甫在《登高》中化用屈原“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”的詩(shī)句,寫出了“_______,_______”這樣曠遠(yuǎn)宏闊、沉郁悲涼的對(duì)句,讓人不禁贊嘆詩(shī)人筆力之剛健。
(3).王灣的《次北固山下》一詩(shī)中,表現(xiàn)時(shí)序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是:“_______,_______?!?/p>
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,9分)
《奧林匹克憲章》明確規(guī)定,奧林匹克運(yùn)動(dòng)的主旨在于鼓勵(lì)所有人都能“享受”競(jìng)技和非競(jìng)技運(yùn)動(dòng)?!绑w育為大眾”“重要的是參與,不是勝利”等口號(hào)對(duì)人們耳熟能詳,都反映了奧林匹克運(yùn)動(dòng)廣泛的參與性和群眾性。但在我國(guó),盡管《全國(guó)健身計(jì)劃綱要》已經(jīng)______了十幾年,群眾體育活動(dòng)也蒸蒸日上,但大眾傳媒對(duì)于群眾體育的報(bào)道頻率報(bào)道力度報(bào)道水平都無(wú)法與競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)相比。造成這種情況的主要原因是群眾體育在激烈程度精彩程度,以及明星運(yùn)動(dòng)員的_________等方面都遠(yuǎn)遜于競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng);同時(shí),大多數(shù)競(jìng)技體育賽事通常都有商業(yè)資本贊助,媒體可通過(guò)報(bào)道、轉(zhuǎn)播等途徑獲得可觀的收入,()。因此,大眾傳媒通常都會(huì)在滿足“受眾期待”的堂皇旗號(hào)下,傾力傳播競(jìng)技體育,而_________甚至輕視群眾體育運(yùn)動(dòng)。這種做法無(wú)論是從視體育為重要教育手段的奧林匹克運(yùn)動(dòng)來(lái)看,還是從大眾傳媒應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任來(lái)看,都屬于_____________。
17.依次填人文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
A.施行號(hào)召力漠視買櫝還珠
B.實(shí)行感召力忽視舍本逐末
C.實(shí)行感召力漠視買櫝還珠
D.施行號(hào)召力忽視舍本逐末
18.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
A.而帶有公益性質(zhì)是大多民間群眾體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)
B.而媒體傳播民間群眾體育運(yùn)動(dòng)卻收益甚微
C.而民間的群眾體育運(yùn)動(dòng)卻不能給媒體帶來(lái)收益
D.而民間的群眾體育運(yùn)動(dòng)則多帶有公益性質(zhì)
19.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
A.“體育為大眾”“重要的是參與,不是勝利”等口號(hào)對(duì)人們而言耳熟能詳,都反映了奧
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