師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得2022總結(jié)

第第頁師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得2022總結(jié)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得2022總結(jié)【篇1】

在幼兒老師的師德規(guī)范里我學(xué)到了幼兒老師最基本的道德素養(yǎng)：喜愛孩子并尊敬孩子。一個幼兒老師只有喜愛幼兒，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)懷幼兒的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，全力以赴地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表;廉潔從教。

師德建設(shè)決斷老師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決斷教育事業(yè)進(jìn)展和改革的成敗。老師職業(yè)的特點(diǎn)決斷了老師需要具備更高的素養(yǎng)，而師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師的靈魂。師德決斷了老師對同學(xué)的喜愛和對事業(yè)的忠誠，決斷了老師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德徑直影響著同學(xué)們的成長，老師的抱負(fù)信念、道德情操、人格魅力徑直影響到同學(xué)的思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我認(rèn)為既然我選擇了幼兒老師這個職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)喜愛自己的事業(yè)。竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成世界上最光輝的事業(yè)，使之抱負(fù)化、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份能量。

愛生如愛子是師德的其中一個重要表達(dá)。從師德規(guī)范中我深深的了解：只有喜愛幼兒，尊敬幼兒，才能真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)懷他們，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動，觀測他們的言行，了解他們的心理動態(tài)，才能更好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中樹立了威信。我們每個個老師都盼望讓每個孩子好起來，成為社會上有用的人才。我們老師辛勤勞動，滿腔熱忱地把自己的所知所解與孩子們一起共享，用自己的心血細(xì)心培育下一代，盼望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。喜愛孩子就意味著尊敬，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要仔細(xì)考慮自己對孩子的每一個看法，每一個做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人的自尊心。我覺得喜愛幼兒要面對全體，尤其是個別非常幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而沉重的!讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田，讓他們也感受到生活也有陽光。

總之，我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐技能，一心一意為幼兒服務(wù)，深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中自覺遵守《中學(xué)校幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名合格的幼兒老師。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得2022總結(jié)【篇2】

七月份的老師培訓(xùn)以師風(fēng)師德為第一課，可見師德的重要性，師德是一個老師的靈魂。假設(shè)為人師，先存師德。德者，仁愛待人，寬厚待人，真誠與人，不求苛責(zé)于人，不為謾罵于人，不生失義之心。先德而后有所教，有所學(xué)，有所成。德才兼有，是為師者之圭臬。榮幸在即將開學(xué)的時間，聽到___老師關(guān)于師德的培訓(xùn)，不僅詮釋了師德含義，也共享了從教多年的珍貴閱歷，這次的師風(fēng)師德培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)決了我的選擇也讓我對老師的職責(zé)，師德的內(nèi)涵有了更深一層的認(rèn)知。

關(guān)于師德體會我總結(jié)了以下五點(diǎn)：

第一、在對待教育事業(yè)要堅(jiān)決信念，喜愛職業(yè)。

當(dāng)喜愛融入骨子里，做事情就會全身心投入其中，此時會產(chǎn)生心流體驗(yàn)，那是發(fā)自內(nèi)心的享受。對于幼教事業(yè)，自身作為名幼兒園配班老師，我感受到孩子們那童真無邪純潔的心靈，看到他們快樂歡樂地健壯成長，每一個小小的進(jìn)步，真快樂。我會繼續(xù)秉持著這份喜愛和初心好好教書育人。

第二、愛在左，責(zé)任在右。

這個是___老師本次培訓(xùn)的主題，我很喜愛，幼兒園老師不僅要有愛孩子的真心還要承受著許多責(zé)任義務(wù)同事需要有責(zé)任心。對孩子的安全，行為習(xí)慣，常規(guī)培育，學(xué)習(xí)技能提升都要盡自己最大的努力讓他們快樂地長大。

第三、在對待學(xué)習(xí)上需不斷更新迭代。

在這個瞬息萬變的世界中，每個人都需要終身學(xué)習(xí)，學(xué)無止境，不斷地給自己充電。做為老師更應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的榜樣，以身作那么。只有不斷精進(jìn)，方能有扎實(shí)的學(xué)識功底、精益求精，創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要努力做到“學(xué)識淵博”、“業(yè)務(wù)精良”，既有精深的專業(yè)知識，又具有廣博的相關(guān)知識，且有堅(jiān)實(shí)的理論功底和較高的業(yè)務(wù)技能。

第四、良好的溝通和共享很重要。

幼兒園是一個協(xié)同合作的大家庭，幼兒園的正常運(yùn)作需要部門與部門之間，部門內(nèi)部之間，班級內(nèi)部之間，老師與老師之間，老師與孩子之間，老師與家長之間實(shí)時精確地溝通協(xié)調(diào)。老師也是家長和孩子，學(xué)校和家長，學(xué)校和孩子之間的橋梁，所以更需要實(shí)時溝通避開信息堵塞。作為配班的我要實(shí)時與班級里面的主班老師、外教、保育員、管理人員、家長保持有效溝通，這一點(diǎn)我需要留意，引起重視。

第五、對待生活積極樂觀。

幼教的生活充斥甜酸苦辣，有時候會由于孩子的童真暖心的舉動而感到美滿，有時候又會由于各種壓力和繁瑣的事情感到委屈，只有經(jīng)受過的人才會明白吧!特別喜愛___老師共享的這一部分，到處都是愛。正如下面這句話所說：假如想要?dú)g樂，就為自己定個目標(biāo)，使它支配自己的思想，放出自己的活力，鼓舞自己的盼望，歡樂就在你心里。它源于：去做詳細(xì)而明確的事，把自己全副的心思和活力放在其中?！鳡枴た突?/p>

要想保持歡樂的十八大法：

1.要有目標(biāo)和追求;

2.要常常保持微笑;

3.學(xué)會與別人共享喜悅;

4.樂于助人;

5.要保持一顆童心;

6.學(xué)會與各種性格的孩子開心相處;

7.保持幽默感;

8.要能處亂不驚;

9.學(xué)會寬容孩子;

10.要有幾個知心伙伴;

11.常和別人保持合作，并從中得到樂趣;

12.多年之后仍舊要擁有愛情;

13.保持高度的自信心;

14.尊敬弱者;

15.間或放縱自己一下;

16.有空常充電;

17.具備膽識和志氣;

18.最末，不要迷財(cái)。

這一部分不止適用于幼教工作，同樣適用于一生的學(xué)習(xí)生活，方方面面。人都會主動地趨利避害，追求歡樂是天性使然。自己過得快樂歡樂，自己愛自己，內(nèi)心有足夠多的愛時，這樣的我本身就是自帶光華的，四周的人會不自覺地被我的能量感染，愛滿那么溢，只有這樣我才有技能給別人的愛，給孩子帶來歡樂。

有德者以為師，好的師德，會形成良好的師風(fēng)，打造出良好的校風(fēng)，會提升更多家庭、更多團(tuán)體的美滿感和價值感。孩子是國家的盼望，老師也是靈魂的建筑師，我會做好老師的工作用愛和責(zé)任援助孩子們構(gòu)建自己的人生藍(lán)圖。唯仁者，能愛人，能惡人。但愿仁長期，師德永流傳!

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得2022總結(jié)【篇3】

我們幼兒老師肩負(fù)著新世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒老師對幼兒一生的進(jìn)展都起著深遠(yuǎn)的影響。

一、愛幼兒，先喜愛教育事業(yè)

選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身技能、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子”。

二、愛幼兒，要尊敬和呵護(hù)他們

每一位幼兒都渴望得到老師的尊敬和愛惜。我們不能徑直體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的全面素養(yǎng)和良好習(xí)慣的培育，與每一個幼兒建立同等、和諧、融洽、相互尊敬的關(guān)系，關(guān)懷、呵護(hù)、尊敬每一個幼兒。

三、愛幼兒，努力做幼兒的支持者、合、引導(dǎo)者

以關(guān)懷、接納、尊敬的立場與幼兒交往。要擅長發(fā)覺幼兒感愛好的事物、游戲。把握時機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)。作為只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能帶好幼兒。要提高我們的自身素養(yǎng)，這要求我們年輕老師多聽取老老師的各種看法。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開拓新教法。

四、愛幼兒，以身作那么影響幼兒

老師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，幼兒喜愛仿照，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。同時，正確處理自己與家長的關(guān)系，在家園欄上相互探究幼兒進(jìn)展的方法、措施。

這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié)，我自己要從以上各方面努力，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中吸取營養(yǎng)。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得2022總結(jié)【篇4】

暑期師德培訓(xùn)已結(jié)束，短短的幾天學(xué)習(xí)，使我受益非淺，在我心中留下了深刻的烙印。培訓(xùn)安排了“二期課改下備課、上課及教學(xué)評價”“教育科研課題選擇與方案設(shè)計(jì)”“生命教育與學(xué)校心理健康教育”“走進(jìn)中華經(jīng)典文化活動的基本實(shí)踐與思索”“校本培訓(xùn)師德溝通”等內(nèi)容，這次暑期培訓(xùn)安排的內(nèi)容很有用、在開展老師常規(guī)工作中讓人很受用。作為一名青年老師，我在師德培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了知識，得到了啟發(fā)，催人奮進(jìn)，也受到了鞭策。

“昨天的孩子，課本是他們的世界;今日的孩子，世界是他們的課本”，我們身處“二期課改”大潮中，該以什么樣的立場來面對今日的教育?聽完__老師的講座，使我對課程改革有了更深層次的了解，加強(qiáng)了日常教學(xué)過程中基本技能的學(xué)習(xí)。我想，我應(yīng)當(dāng)以正確的立場面對自己的事業(yè)，面對自己的同學(xué)，全身心去討論課程、教材、同學(xué)、教法等，讓自己的教育教學(xué)水平得以提升，做到得才兼?zhèn)?，讓每一課的知識變得生動有趣，著重培育同學(xué)的技能，做到教書育人。走進(jìn)新課程，刻苦鉆研課堂教學(xué)藝術(shù)，爭做擅長汲取的學(xué)習(xí)型老師，擅長討論的反思型老師，敢于探究的創(chuàng)新型老師。

作為一名老師，要更新觀念、努力創(chuàng)新，擔(dān)負(fù)著教育下一代的責(zé)任，以身作那么，言傳身教，主動思索如何從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)知識的引路人，從“解惑”者轉(zhuǎn)向發(fā)覺問題的啟發(fā)人，從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向解決問題的參加人。不斷在實(shí)踐中摸索總結(jié)，盡全力把工作做得細(xì)致、扎實(shí)。教育科研對教學(xué)進(jìn)展有積極促進(jìn)作用，老師工作千頭萬緒，需要不斷地總結(jié)和積累，勇于創(chuàng)新，才能在實(shí)踐中不斷前進(jìn)。陳偉超老師針對教育科研如何選題、如何設(shè)計(jì)課題討論方案等問題進(jìn)行具體解答，讓我覺得教育科研論文不再高不可攀，教育科研工作是建立在細(xì)心總結(jié)工作閱歷上，在摸索中大膽前進(jìn)。

教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名老師，就應(yīng)關(guān)愛每一個同學(xué)，在生活上關(guān)懷同學(xué)，在學(xué)習(xí)上援助同學(xué)，讓同學(xué)在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛。在這次校本培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特地安排了先進(jìn)老師師德溝通會，結(jié)合教育案例，他們的教育理念讓我深受啟發(fā)，如“讓同學(xué)認(rèn)識自己的目標(biāo)……”“教育是一門藝術(shù)，用方法打開同學(xué)的心靈，讓同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地感受到老師的愛……”“做好班級管理工作，要讓家長支持你的工作”“做好日常工作需要融入集體，需要團(tuán)隊(duì)合作精神……”它山之石可以攻玉，在他們身上顯現(xiàn)的亮點(diǎn)立刻讓我開拓了思路，自己平常遇到的難題或許換一個角度就能很好的解決。

其實(shí)，每一個同學(xué)都是好同學(xué)，他們身上有不同的閃光點(diǎn)，只是有的沒被發(fā)覺。這就需要我們老師在平常的工作中細(xì)心，擅長捕獲同學(xué)的閃光點(diǎn)，期盼每一個同學(xué)獲得勝利。我經(jīng)常把更多的愛，傾注在那些后進(jìn)同學(xué)的身上，傾注在那些需要援助的同學(xué)身上。我想用愛的情懷關(guān)注同學(xué)，這是一股巨大的教育能量，它比任何高超理論的說教都有效。，把同學(xué)的進(jìn)步當(dāng)作自己的勝利，用坦誠的相待詮釋美滿的內(nèi)涵。

高尚的師德是愛，是敬業(yè)，是精業(yè)。讓自己清除夏日的浮躁，讓自己的胸懷如秋日晴空般純潔，將更多的愛的陽光撒向幼小的心田，像陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無論何時，都能夠義正詞嚴(yán)地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得2022總結(jié)【篇5】

老師是以人育人的事業(yè)，徑直擔(dān)負(fù)著培育下一代健康歡樂成長的歷史重任。其中師德是最主要的。師德，即老師的職業(yè)道德，是老師和一切教育工作及活動中需要遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)那么。通過對幼兒老師師德的學(xué)習(xí)，本人深刻地體會到：

一、愛崗敬業(yè)

首先，要忠誠于教育事業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。要對幼兒教育不遺余力。積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，讓孩子在每節(jié)課中都能學(xué)到知識，在工作中嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷地更新知識，認(rèn)識自身的不足，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。努力提高自己的文化知識，工作技能等的培育。只有愛崗敬業(yè)，老師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。

二、尊敬每一個孩子

每個幼兒都渴望得到老師的愛和尊敬，要與幼兒同等相待，不能把幼兒當(dāng)下級隨意呵斥。只有把愛傳遞給幼兒，把幼兒看重，幼兒得到老師的尊敬，他們才會尊敬和喜愛老師。愛生是老師需要具備的美德，老師一個關(guān)注的眼神，一句親切的話語，一個手勢都能給幼兒帶來勸慰和鼓舞，

發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn)，少一點(diǎn)批判，多一點(diǎn)鼓舞。老師要以寬大的胸懷去愛每一個孩子，以真誠的愛心和關(guān)懷的立場去對待每一個孩子，做到一視同仁，不帶任何偏見。應(yīng)用觀賞的眼光去善待每位孩子，在他們的心田中播種“自信與自尊”、良善與寬厚“的種子，讓他們在獲得知識的同時享受美妙歡樂的童年。

三、努力進(jìn)取

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷地完善自己，才能教好幼兒。假如自身散漫，怎能要求幼兒仔細(xì)。老師要正確的面對自己的工作責(zé)任心，提高自身的素養(yǎng)，這要求自己不斷地學(xué)習(xí)，充盈自己，積極探