《植樹的牧羊人》課件部編版語文七年級上冊

《植樹的牧羊人》課件)部編版語文七年級上冊

作品背景及作者介紹0120世紀(jì)50年代，法國阿爾卑斯山區(qū)自然資源匱乏，生態(tài)環(huán)境惡化當(dāng)?shù)鼐用裆钇D苦，缺乏希望01作者勒克萊齊奧為了反映這一現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作了《植樹的牧羊人》這一小說通過作品傳遞環(huán)保理念，喚起人們對自然的尊重與保護(hù)02作品在當(dāng)時(shí)獲得了廣泛關(guān)注和好評被認(rèn)為是20世紀(jì)法國文學(xué)的經(jīng)典之作對后世的環(huán)保運(yùn)動和文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響03《植樹的牧羊人》創(chuàng)作背景1943年出生于法國尼斯法國著名小說家、文學(xué)評論家20世紀(jì)下半葉法國文學(xué)的代表人物之一-他的作品以關(guān)注人性、探討存在為主題善于通過小說描繪人物的內(nèi)心世界作品風(fēng)格獨(dú)特，具有深刻的思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值勒克萊齊奧的作品獲得了多項(xiàng)國際文學(xué)獎項(xiàng)1994年獲得法國文學(xué)最高獎——龔古爾文學(xué)獎2008年獲得諾貝爾文學(xué)獎作者讓-保羅·居斯塔夫·勒克萊齊奧簡介勒克萊齊奧的其他代表作品《訴訟筆錄》講述了一名女子在荒誕的社會現(xiàn)實(shí)中為捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和自由而抗?fàn)幍墓适陆沂玖爽F(xiàn)代社會中人性的扭曲和異化《沙漠》描述了一名男子在撒哈拉沙漠中尋找失落文明的冒險(xiǎn)之旅探討了人類對文明的追求與失落之間的辯證關(guān)系《流星》講述了一名年輕人在荒島上與自然、動物和諧共處的故事倡導(dǎo)人與自然和諧共生的理念故事情節(jié)及主題02故事發(fā)生在20世紀(jì)50年代的法國阿爾卑斯山區(qū)主人公艾力克·布洛尼是一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人他因?yàn)閼?zhàn)爭失去了家人和朋友，內(nèi)心充滿痛苦和孤獨(dú)艾力克在山頂?shù)囊黄牡厣祥_始植樹他堅(jiān)信只有植樹才能改變這里的生態(tài)環(huán)境，為人們帶來希望經(jīng)過多年的努力，他成功地將荒地變成了綠洲艾力克的故事感動了周圍的人他的行為得到了當(dāng)?shù)鼐用竦淖鹬睾椭С炙墓适录ぐl(fā)了人們對環(huán)保和生活的熱愛與追求《植樹的牧羊人》故事情節(jié)概述??????《植樹的牧羊人》強(qiáng)調(diào)了環(huán)保的重要性通過艾力克植樹的故事，展現(xiàn)了環(huán)保行動對生態(tài)環(huán)境的改善作用倡導(dǎo)人們關(guān)注環(huán)境保護(hù)，珍惜自然資源作品揭示了人類活動對自然的影響通過描述阿爾卑斯山區(qū)的環(huán)境惡化，反映了人類過度開發(fā)帶來的后果倡導(dǎo)人們采取積極的環(huán)保措施，保護(hù)地球家園作品傳達(dá)了人與自然和諧共生的理念通過艾力克與動物和諧共處的故事，展現(xiàn)了人類與自然之間的美好關(guān)系倡導(dǎo)人們尊重自然，保護(hù)生態(tài)平衡作品中的環(huán)保主題《植樹的牧羊人》表現(xiàn)了主人公艾力克的孤獨(dú)-戰(zhàn)爭中失去家人和朋友，使他內(nèi)心充滿痛苦和孤獨(dú)他選擇在山巔植樹，以此來抵御內(nèi)心的孤獨(dú)和外界的冷漠艾力克的植樹行動是他自我追求的表現(xiàn)他堅(jiān)信只有植樹才能改變這里的生態(tài)環(huán)境，為人們帶來希望經(jīng)過多年的努力，他成功地將荒地變成了綠洲，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想艾力克的故事鼓勵人們勇敢面對孤獨(dú)，追求自我價(jià)值他的行為得到了當(dāng)?shù)鼐用竦淖鹬睾椭С炙墓适录ぐl(fā)了人們對環(huán)保和生活的熱愛與追求作品中的孤獨(dú)與自我追求主題人物形象分析03艾力克是一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人-戰(zhàn)爭中失去家人和朋友，使他內(nèi)心充滿痛苦和孤獨(dú)他選擇在山巔植樹，以此來抵御內(nèi)心的孤獨(dú)和外界的冷漠艾力克是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者他堅(jiān)信只有植樹才能改變這里的生態(tài)環(huán)境，為人們帶來希望經(jīng)過多年的努力，他成功地將荒地變成了綠洲艾力克是一個(gè)勇敢的自我追求者他選擇在山巔植樹，以此來抵御內(nèi)心的孤獨(dú)和外界的冷漠經(jīng)過多年的努力，他成功地將荒地變成了綠洲，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想主人公艾力克·布洛尼的形象分析其他人物形象分析當(dāng)?shù)鼐用袼麄儗Π说男袨橛勺畛醯睦淠阶鹬睾椭С炙麄兊霓D(zhuǎn)變反映了艾力克植樹行動的影響力和感召力艾力克的妻子她在艾力克離開家鄉(xiāng)期間，一直默默支持他她的等待和信任，使艾力克更加堅(jiān)定自己的信念和追求人物形象與主題的關(guān)系艾力克的孤獨(dú)形象與環(huán)保主題的關(guān)系艾力克的孤獨(dú)使他更加關(guān)注環(huán)保，希望通過植樹來改善環(huán)境環(huán)保主題的傳達(dá)，使人們對艾力克的孤獨(dú)產(chǎn)生共鳴和同情艾力克的自我追求形象與環(huán)保主題的關(guān)系艾力克的自我追求使他在山巔植樹，實(shí)現(xiàn)了環(huán)保目標(biāo)環(huán)保主題的傳達(dá)，使人們看到艾力克的自我追求和價(jià)值文學(xué)手法分析04植樹象征著希望和新生艾力克通過植樹來改變環(huán)境，為人們帶來希望植樹的過程象征著生命的延續(xù)和新生山頂?shù)幕耐料笳髦诵缘幕氖徍蛪櫬洚?dāng)?shù)鼐用裆钤诨耐林校狈οＭ蛣恿Π说闹矘湫袆酉笳髦诵缘膹?fù)蘇和救贖《植樹的牧羊人》中的象征手法作品中的對比與襯托手法艾力克與周圍居民的對比艾力克是一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人，而周圍居民生活艱苦，缺乏希望艾力克的植樹行動與周圍居民的冷漠形成鮮明對比，突出了艾力克的高尚品質(zhì)艾力克過去與現(xiàn)在的對比艾力克曾經(jīng)是一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人，現(xiàn)在是一個(gè)擁有綠洲的英雄通過對比，展現(xiàn)了艾力克自我追求的成果和成長懸念與揭示艾力克為什么選擇在山巔植樹，最后又如何成功地將荒地變成了綠洲通過懸念與揭示，使故事情節(jié)更加引人入勝，增強(qiáng)了作品的吸引力內(nèi)心獨(dú)白艾力克通過內(nèi)心獨(dú)白，展現(xiàn)了他的內(nèi)心世界和情感變化內(nèi)心獨(dú)白使人物形象更加立體，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力其他文學(xué)手法分析作品影響及地位05《植樹的牧羊人》在世界范圍內(nèi)的影響作品獲得了國際文學(xué)獎項(xiàng)的認(rèn)可1994年獲得法國文學(xué)最高獎——龔古爾文學(xué)獎2008年獲得諾貝爾文學(xué)獎作品在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛的影響被翻譯成多種語言，成為法國文學(xué)的經(jīng)典之作對后世的環(huán)保運(yùn)動和文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響《植樹的牧羊人》被認(rèn)為是20世紀(jì)法國文學(xué)的經(jīng)典之作作品以其深刻的思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值受到廣泛關(guān)注和好評對后世的環(huán)保運(yùn)動和文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響作品在文學(xué)史上的地位得到了專家和學(xué)者的一致認(rèn)可被譽(yù)為20世紀(jì)下半葉法國文學(xué)的代表人物之一作品被認(rèn)為是現(xiàn)代主義文學(xué)的重要組成部分作品在文學(xué)史上的地位作品傳遞了環(huán)保理念，倡導(dǎo)人們關(guān)注環(huán)境保護(hù)當(dāng)代青少年應(yīng)該珍惜自然資源，保護(hù)地球家園通過作品，青少年可以了解環(huán)保的重要