新目標英語七年級上冊復(fù)習課件unit

添加副標題新目標英語七年級上冊復(fù)習課件unit匯報人：PPTCONTENTS目錄01添加目錄標題03Unit2Thisismysister05Unit4Where'smybackpack?07Unit6Doyoulikebananas?02Unit1Myname'sGina04Unit3Isthisyourpencil?06Unit5Doyouhaveasoccerball?01添加章節(jié)標題02Unit1Myname'sGina復(fù)習重點詞匯和短語重點詞匯：介紹本單元出現(xiàn)的新單詞和短語，包括詞性、詞義和用法重點短語：總結(jié)本單元出現(xiàn)的重要短語，包括固定搭配和習慣用法詞匯和短語的辨析：對一些容易混淆的詞匯和短語進行辨析，幫助學生更好地掌握它們的用法練習題：提供一些與本單元詞匯和短語相關(guān)的練習題，幫助學生鞏固所學知識掌握基本句型和語法問候句型：如“Myname'sGina”自我介紹句型：“I'm...”詢問姓名句型：“What'syourname?”回答姓名句型：“Myname's...”練習聽力和口語聽力練習：聽錄音，理解對話內(nèi)容注意事項：注意語音、語調(diào)、語法等細節(jié)問題拓展練習：根據(jù)對話內(nèi)容，進行拓展訓(xùn)練口語練習：模仿對話，進行角色扮演了解文化背景和語言習慣問候和介紹：了解英語國家人們初次見面和互相介紹的常用表達方式家庭成員：了解英語國家家庭成員的稱謂和相應(yīng)的表達方式社交禮儀：了解英語國家人們在社交場合中的基本禮儀和習俗姓名和稱呼：了解英語國家人們姓名的構(gòu)成和稱呼的常用表達方式03Unit2Thisismysister復(fù)習重點詞匯和短語家庭成員稱謂：如父親、母親、兄弟姐妹等家庭成員職業(yè)：如我的父親是一名醫(yī)生等家庭成員數(shù)量：如我有兩個兄弟等介紹他人的句型：如Thisismysister/brother等掌握基本句型和語法介紹本單元的重點句型，如“Thisismysister”等講解本單元涉及的基本語法知識，如名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的區(qū)別通過例句和練習，幫助學生掌握這些句型和語法的用法總結(jié)本單元的重點和難點，提醒學生需要注意的問題練習聽力和口語聽力練習：播放課本配套音頻，讓學生跟讀并模仿發(fā)音口語練習：讓學生分組，用英語介紹自己的家庭成員角色扮演：讓學生扮演課本中的角色，進行對話練習總結(jié)反饋：對學生的表現(xiàn)進行點評和指導(dǎo)，幫助他們進一步提高聽力和口語能力了解文化背景和語言習慣文化背景介紹：介紹西方家庭文化，包括家庭成員之間的關(guān)系和稱呼語言習慣介紹：介紹西方家庭成員之間的常用問候語和介紹用語文化差異比較：比較中西方家庭文化之間的差異，包括家庭成員之間的稱呼和問候方式等跨文化交際技巧：介紹在跨文化交際中如何正確使用英語進行家庭成員之間的交流和問候04Unit3Isthisyourpencil?復(fù)習重點詞匯和短語重點詞匯：介紹本單元出現(xiàn)的新單詞和短語，包括詞義、用法和例句短語搭配：總結(jié)本單元常用的短語搭配，包括固定搭配和習慣用法詞匯辨析：對一些容易混淆的單詞進行辨析，幫助學生更好地掌握它們的用法詞匯記憶技巧：介紹一些有效的詞匯記憶技巧，幫助學生更好地記憶單詞和短語掌握基本句型和語法掌握基本句型：掌握詢問物品所屬關(guān)系的句型，如“Isthisyourpencil?”等。掌握基本語法：了解一般疑問句的基本構(gòu)成和用法，如“be”動詞和主語的人稱變化等。理解并運用特殊疑問句：通過特殊疑問詞如“whose”、“whatcolor”等詢問物品所屬關(guān)系和顏色等。掌握名詞的復(fù)數(shù)形式：了解名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成規(guī)則和用法，如“pencil”變“pencils”等。練習聽力和口語聽力練習：聽錄音，理解對話內(nèi)容口語練習：模仿對話，進行角色扮演拓展練習：根據(jù)對話內(nèi)容，進行改編或創(chuàng)作新的對話注意事項：注意語音、語調(diào)、語法等方面的細節(jié)問題了解文化背景和語言習慣文化背景：介紹英語國家的文化背景和語言習慣，包括問候、介紹、感謝等日常用語的使用語言習慣：介紹英語中的基本語法和句型結(jié)構(gòu)，以及如何正確使用英語進行交流和表達詞匯和短語：列出本單元中常用的詞匯和短語，并解釋其含義和用法練習和活動：設(shè)計一些練習和活動，幫助學生更好地掌握本單元所學的語言知識和文化背景05Unit4Where'smybackpack?復(fù)習重點詞匯和短語添加標題添加標題添加標題添加標題重點短語：詢問和回答物品位置的常用短語重點詞匯：描述物品位置的常用詞匯易混淆詞匯：相似意思的不同表達方式拓展詞匯：與主題相關(guān)的其他常用詞匯和短語掌握基本句型和語法掌握基本句型：學會使用“Where's...?”和“Is/Are...?”等基本句型進行提問和回答。掌握基本語法：了解一般現(xiàn)在時的基本用法，包括動詞的第三人稱單數(shù)形式和be動詞的用法。掌握形容詞和副詞的比較級和最高級的用法，以及形容詞和副詞在句子中的位置。掌握特殊疑問句的構(gòu)成和用法，以及特殊疑問詞的用法。練習聽力和口語添加標題添加標題添加標題添加標題口語練習：讓學生分組進行對話練習，提高口語表達能力聽力練習：播放錄音，讓學生聽對話并回答問題詞匯和語法復(fù)習：回顧本單元的詞匯和語法知識，加深記憶拓展閱讀：提供一篇與本單元主題相關(guān)的短文，讓學生進行閱讀和翻譯練習了解文化背景和語言習慣文化背景：介紹美國和加拿大的文化背景，包括他們的生活方式、價值觀和習俗等。語言習慣：介紹英語在口語和書面語中的使用習慣，包括語法、詞匯和表達方式等。文化差異：比較中西方文化之間的差異，包括禮儀、飲食、交通和社交等方面?？缥幕涣鳎航榻B跨文化交流的基本原則和方法，包括尊重他人、避免冒犯、保持禮貌和積極溝通等。06Unit5Doyouhaveasoccerball?復(fù)習重點詞匯和短語重點詞匯：介紹本單元出現(xiàn)的新單詞和短語，包括詞義、用法和例句重點短語：總結(jié)本單元出現(xiàn)的常用短語，包括短語結(jié)構(gòu)、意思和用法詞匯和短語的辨析：對一些容易混淆的詞匯和短語進行辨析，幫助學生更好地掌握它們的用法詞匯和短語的運用：提供一些例句，讓學生了解如何在實際語境中運用這些詞匯和短語掌握基本句型和語法掌握基本句型：通過例句展示，讓學生熟悉并掌握相關(guān)句型，如“Doyouhaveasoccerball?”等。掌握基本語法：講解并歸納本單元涉及的語法知識，如可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的區(qū)分、動詞have的用法等。練習鞏固：設(shè)計相關(guān)練習題，讓學生在實際運用中鞏固所學句型和語法知識。拓展提高：介紹一些與本單元內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，如足球比賽規(guī)則、足球文化等，以拓寬學生的視野。練習聽力和口語聽力練習：播放相關(guān)音頻，讓學生聽并回答問題文化背景介紹：介紹與本單元相關(guān)的文化背景知識詞匯和語法復(fù)習：列出本單元的重點詞匯和語法知識點口語練習：讓學生分組進行對話練習，模擬真實場景了解文化背景和語言習慣文化背景：介紹與足球相關(guān)的文化背景，如足球在各個國家的普及程度、足球比賽的規(guī)則和禮儀等。語言習慣：介紹與“Doyouhaveasoccerball?”相關(guān)的語言習慣，如該句子的使用場合、回答方式等。07Unit6Doyoulikebananas?復(fù)習重點詞匯和短語詞匯：bananas,apple,orange,pear,milk,bread,rice,hamburger,hotdog,Frenchfries添加標題短語：liketodosth.,likedoingsth.,havesth.,havesomesth.,likesth.,don’tlikesth.,don’thavesth.添加標題掌握基本句型和語法掌握基本句型：通過例句展示，讓學生熟悉并掌握“Doyoulike...?”這一基本句型。掌握基本語法：講解“Doyoulike...?”句型的語法結(jié)構(gòu)，包括主語、謂語、賓語等。掌握基本詞匯：列舉與本單元主題相關(guān)的詞匯，讓學生掌握并能夠正確運用。掌握基本語音：通過聽力練習，讓學生熟悉并掌握本單元相關(guān)詞匯的發(fā)音。練習聽力和口語聽力練習：播放錄音，讓學生聽對話