統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)14+我要的是葫蘆課件_第1頁(yè)
統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)14+我要的是葫蘆課件_第2頁(yè)
統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)14+我要的是葫蘆課件_第3頁(yè)
統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)14+我要的是葫蘆課件_第4頁(yè)
統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)14+我要的是葫蘆課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)上語(yǔ)文課文14《我要的是葫蘆》小葫蘆的本領(lǐng)可大著呢!它不僅可以變出葫蘆娃,還可以做成很多美麗的工藝品,你們看——14我要的是葫蘆lu葫蘆藤葉花謝啊蚜蟲(chóng)盯著

比賽感到

奇怪慢慢葫蘆藤葉花謝啊蚜蟲(chóng)盯著

比賽

感到

奇怪

慢慢

húluténɡyádīnɡsàiɡǎnɡuàimànxièɑ字詞識(shí)記讀一讀寒葫蘆藤謝啊蚜盯賽感怪慢摘葫蘆學(xué)習(xí)第1自然段的第1~3句,看課文插圖,思考:小葫蘆長(zhǎng)得怎么樣呢?在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。了解起因從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。謝的解釋有:①表示感激;②道歉或認(rèn)錯(cuò);③辭去,

拒絕;④凋落,衰退?!盎ㄖx以后”中的“謝”應(yīng)該選第()種解釋。④在日常生活中,“謝”大多表示“謝謝,感謝”,課文中指葫蘆花開(kāi)過(guò)了、花枯萎的意思。朗讀第1自然段的第4、5句。多么可愛(ài)的小葫蘆??!那個(gè)人每天都要去看幾次。

多么可愛(ài)的小葫蘆??!那個(gè)人每天都要去看幾次。讀出贊嘆的語(yǔ)氣,讀好感嘆句。體會(huì)他對(duì)小葫蘆的喜愛(ài)之情。沒(méi)過(guò)幾天,葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。沒(méi)過(guò)幾天,葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。語(yǔ)速放慢,聲音輕一些,讀出種葫蘆的人的難過(guò)。種葫蘆的人得到葫蘆了嗎?小葫蘆都落了,種葫蘆的人一個(gè)葫蘆也沒(méi)有得到。自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。葫蘆藤謝了蚜蟲(chóng)盯著比賽感到奇怪慢慢地快長(zhǎng)啊húluténɡxièyádīnɡsàiɡǎnɡuàimànɑ后鼻音平舌音草字頭:葫、蘆、藤豎心旁:怪、慢葡萄藤初讀感知種葫蘆的人得到葫蘆了嗎?小葫蘆都落了,種葫蘆的人一個(gè)葫蘆也沒(méi)有得到。學(xué)習(xí)第1自然段的第1~3句,看課文插圖,思考:小葫蘆長(zhǎng)得怎么樣呢?在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。了解起因從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。謝的解釋有:①表示感激;②道歉或認(rèn)錯(cuò);③辭去,

拒絕;④凋落,衰退?!盎ㄖx以后”中的“謝”應(yīng)該選第()種解釋。④在日常生活中,“謝”大多表示“謝謝,感謝”,課文中指葫蘆花開(kāi)過(guò)了、花枯萎的意思。從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。找到句子中的動(dòng)詞并圈畫(huà)出來(lái)。理清小葫蘆的生長(zhǎng)順序。種下葫蘆——()綠葉——()雪白的小花——花()以后——藤上()小葫蘆。長(zhǎng)滿開(kāi)出謝掛從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。重讀,讀出喜愛(ài)之情朗讀第1自然段的第4、5句。多么可愛(ài)的小葫蘆啊!那個(gè)人每天都要去看幾次。

多么可愛(ài)的小葫蘆??!那個(gè)人每天都要去看幾次。讀出贊嘆的語(yǔ)氣,讀好感嘆句。體會(huì)他對(duì)小葫蘆的喜愛(ài)之情。比較觀察:你有什么發(fā)現(xiàn)?它們都是左右結(jié)構(gòu),左窄右寬?!澳尽钡霓嘧兂牲c(diǎn)左高右低,右上部“又”橫撇的撇段與捺舒展,右下部“土”最后一橫不宜超出橫撇與捺的寬度。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)和“棵、盯、治、怪”比較:你有什么發(fā)現(xiàn)?這5個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu),“棵、盯、治、怪”都是左窄右寬,“鄰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論