初中八年級-密度

密度第一頁，共十四頁。體驗活動親身體驗，認真比較道具磚和真磚最大的不同是什么？第二頁，共十四頁。甲探究鐵塊質(zhì)量和體積的關系乙探究鋁塊質(zhì)量和體積的關系丙探究水的質(zhì)量和體積的關系探究物質(zhì)質(zhì)量和體積的關系第三頁，共十四頁。1、注意量程和最小刻度；2、調(diào)節(jié)托盤天平；①水平放置②游碼回零③螺母調(diào)平3、橫梁平衡的標志是指針指在分度盤的中央刻度線或指針左右擺幅相同。稱量前如何正確使用托盤天平？第四頁，共十四頁。1、左盤放物體，右盤放砝碼；2、用鑷子增減砝碼，先大后小，最后用鑷子撥游碼，直到天平再次平衡；3、讀數(shù)時：物體的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼對應的刻度值稱量時如何正確使用托盤天平？注意：1、用鑷子撥動游碼的時候切不可用力過大，否則可能會掀翻托盤。

2、放取待測物和砝碼時要輕拿輕放第五頁，共十四頁。在量筒中倒入適量的水，將量筒放在水平桌面上。讀數(shù)時，視線要與凹液面中央最低處相平。量取時使用量筒的注意事項注意：先后三次取水量由少到多，倒入量筒讀出其體積并記錄！第六頁，共十四頁。溫馨提示：實驗前請按照記錄單上的要求進行分工，實驗時請小聲討論。比一比，哪個小組更有默契！完成實驗后請派一位成員舉手示意！小組合作探究第七頁，共十四頁。鐵塊/鋁塊m/gV/cm3m/V(g.cm-3)123水m杯/g（m杯+m水）/gm水/gV水/cm3m/V(g.cm-3)123成果展示第八頁，共十四頁。※同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值相同；不同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值不同智慧結(jié)晶※由某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和它的體積的比值叫做密度。密度是物質(zhì)的一種特性。第九頁，共十四頁。單位換算8.9×103kg/m3=__________g/cm32.7g/cm3=__________kg/m31×103kg/m3=__________g/cm38.92.7×1031第十頁，共十四頁。從常見物質(zhì)的密度表中查出下列物質(zhì)的密度，并說出該密度所表示的科學意義是什么？1、銅

2、鐵

3、鋁

4、冰5、蠟

6、酒精

7、汽油

8、氧氣小資料大學問第十一頁，共十四頁。1、一般來說，固體密度較大，液體密度較小

，氣體密度最?。?、不同物質(zhì)的密度一般不同；3、同種物質(zhì)不同狀態(tài)密度不同?；鹧劢鹁σ阎撤N物質(zhì)的密度是2.7×103千克/米3，查閱密度表，判斷這種物質(zhì)是什么？通過對三張密度表數(shù)據(jù)的對比，你還能找到那些信息？第十二頁，共十四頁。結(jié)束第十三頁，共十四頁。內(nèi)容總結(jié)密度。探究水的質(zhì)量和體積的關系。3、橫梁平衡的標志是指針指在分度盤的中央刻度線或指針左右擺幅相同。2、用鑷子增減砝碼，先大后小，最后用鑷子撥游碼，直到天平再次平衡。3、讀數(shù)時：物體的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼對應的刻度值。在量筒中倒入適量的水，將量筒放在水平桌面上。實驗前請按照記錄單上的要求進行分工，實驗時請小聲討論。（m杯+m水）/g。不同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值不同。2.7g/cm3=__________kg/m3。1×103kg/m3=__________g/cm3。從常見物質(zhì)的密度