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2024屆河南省開(kāi)封市東南區(qū)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開(kāi),F(xiàn)1=F2=5N,兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是()A.甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力B.甲受力平衡,乙對(duì)甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5NC.乙受力平衡,甲對(duì)乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10ND.甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零2.在木棒的一端纏繞一些銅絲做成簡(jiǎn)易密度計(jì),將其放入盛有不同液體的燒杯中,它會(huì)豎直立在液體中,由觀察到的現(xiàn)象可以判斷,下列燒杯中的液體密度最大的是()A.AB.BC.CD.D3.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是()A.在家用普通茶壺?zé)_(kāi)水,沸水的溫度可達(dá)100℃B.兩個(gè)雞蛋的重約為1NC.中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為6×103ND.一張課桌的高度約1.2m4.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí),以下說(shuō)法中正確的有A.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,機(jī)械能不變B.重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減少,機(jī)械能不變C.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能不變,機(jī)械能減少D.重力勢(shì)能增加,動(dòng)能不變,機(jī)械能增加5.下列關(guān)于彈力的說(shuō)法中正確的是A.放在桌面上的茶杯對(duì)桌面的壓力并沒(méi)有使桌面發(fā)生形變B.某彈簧在彈性限度內(nèi),伸長(zhǎng)量越大,產(chǎn)生的彈力就越大C.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量不同方向的力之前,都需要在豎直方向上進(jìn)行調(diào)零D.特殊情況下,兩個(gè)物體可以不接觸也能產(chǎn)生相互作用的彈力6.一高爾夫球以二百公里的時(shí)速水平撞擊鋼板,圖為球撞擊過(guò)程中的三個(gè)狀態(tài),其中甲是剛要撞擊的時(shí)刻,乙是球的形變最大的時(shí)刻,丙是剛撞擊完的時(shí)刻,已知撞擊時(shí)間非常短,若忽略球的機(jī)械能損失,則()A.球在甲、丙兩個(gè)時(shí)刻的動(dòng)能相等B.球在甲時(shí)刻的動(dòng)能較丙時(shí)刻的大C.球在甲時(shí)刻的動(dòng)能較丙時(shí)刻的小D.條件不足,無(wú)法比較球在甲、丙兩個(gè)時(shí)刻的動(dòng)能大小7.下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是A.受力物體只受力的作用,不對(duì)其它物體施力B.運(yùn)動(dòng)的物體不一定受到力的作用C.兩個(gè)相互接觸的物體,一定有力的作用D.不相互接觸的物體,一定沒(méi)有力的作用8.如圖所示是測(cè)量大氣壓的托里拆利實(shí)驗(yàn):在長(zhǎng)約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中.放開(kāi)堵管口的手指時(shí),管里的水銀面下降一些就不再下降,這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm.則下列說(shuō)法正確的是()A.若將管子傾斜,管內(nèi)外水銀面的高度差會(huì)小于760mmB.若將玻璃管緩慢上提,且下端始終不露出液面,則管內(nèi)外水銀面高度差會(huì)大于760mmC.若往水銀槽內(nèi)加入水銀,則管內(nèi)外水銀面高度差仍為760mmD.若在玻璃管的上方扎一個(gè)孔,則管內(nèi)外水銀面高度差仍為760mm9.如圖所示,質(zhì)量相等體積不同的三個(gè)小球靜止在水中,則它們受到的浮力大小是A. B.C. D.10.如圖所示,雜技表演者在離板后的上升過(guò)程中她的A.重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小B.重力熱能增大,動(dòng)能增大C.重力熱能減小,動(dòng)能減小D.重力熱能減小,動(dòng)能增大11.如圖所示,在一個(gè)罐子的蓋和底各開(kāi)兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過(guò)小洞用竹簽固定,做好后用力推,使它從不太陡的斜面滾下,觀察到罐子在斜面上來(lái)回滾動(dòng),直到停止運(yùn)動(dòng),則其中能量轉(zhuǎn)化的情況分析錯(cuò)誤的是A.向下滾動(dòng)時(shí),罐子的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為罐子的動(dòng)能和橡皮筋的彈性勢(shì)能B.向上滾動(dòng)時(shí),橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為罐子的動(dòng)能和重力勢(shì)能C.其中每個(gè)階段都有機(jī)械能的損耗,所以罐子最終會(huì)停止運(yùn)動(dòng)D.罐子在斜面上來(lái)回滾動(dòng),直到停止運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明罐子能量不守恒12.下列單位中,屬于力的國(guó)際單位的是A.牛頓(N) B.帕斯卡(Pa) C.千克(kg) D.米(m)二、填空題13.龍舟大賽是我國(guó)一些地方的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目.如圖是龍舟大賽的一個(gè)情景,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)龍舟后,龍舟將在水中________(選填“上浮”或“下沉”)一些,此時(shí)所受的浮力________(選填“減小”、“不變”或“增大”).14.如圖所示,擠壓氣囊時(shí)瓶中香水從小孔噴出這是由于擠壓氣囊使瓶中吸管頂端的氣體流速加大,于是吸管頂端氣體壓強(qiáng)_____瓶中液面上方氣體的壓強(qiáng),從而使香水沿吸管上升并隨著高速的氣流從小孔噴出.(選填“大于”、“小于”或“等于”)15.推動(dòng)物理課本在小桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),物理課本共受________
個(gè)力的作用,其中除推力和受到的摩擦力是一對(duì)平衡力之外,還有受到的________
和________是一對(duì)平衡力.16.一個(gè)物體的重力為10N,體積為1.2dm2,將其全部浸沒(méi)在水中時(shí),此時(shí)它所受的浮力為_(kāi)______N,放手后物體靜止時(shí)所受浮力為_(kāi)___N。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該沿豎直方向________________緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認(rèn)為他的想法___________(選填"正確”或''不正確”),因?yàn)樗龥](méi)有考慮到_____________對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響。(3)通過(guò)比較______________(選填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無(wú)關(guān)。(4)通過(guò)比較______________(選填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時(shí),物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高。18.(8分)使用微小壓強(qiáng)計(jì)前,應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如圖1所示。如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置_____(選填“漏氣”或“不漏氣”)。把探頭放入水中,通過(guò)觀察U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng)_____(選填“越大”或“越小”)。如圖2所示,是用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的情境。(1)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____;(2)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨_____的增加而增大;(3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液體的高度差_____。19.(8分)在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做______運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小______彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān);______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。(3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能還跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想,這種做法______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是______。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.6(4)小華認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),他用甲圖裝置,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證了他的猜想______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),依據(jù)是______。次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.8四、作圖題20.(8分)圖中O為支點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出讓杠桿保持平衡的最小力F的示意圖并標(biāo)出其力臂l。(________)21.(8分)在如圖中,畫(huà)出斜面上物體所受的重力G和斜面對(duì)物體彈力F的示意圖.(_____)五、計(jì)算題22.(10分)一位物理老師嘗試用一個(gè)量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)去測(cè)量一輛重為3噸的小卡車(chē)。如圖,他用了一根長(zhǎng)為12米的槽鋼作為杠桿,則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是多少?(不計(jì)槽鋼質(zhì)量,已知ll為6m,l2為4cm)23.(12分)有一個(gè)質(zhì)量為3kg的木塊漂浮在水面上,如果在木塊中央放上2kg的另一物塊,則木塊恰好完全浸沒(méi)于水中,而物塊則在水面之上.求:(1)在木塊上放物塊時(shí),木塊受到的浮力;(2)木塊的密度;(3)如果在木塊上換放一個(gè)密度為3.5×103kg/m3的金屬塊,且將金屬塊與木塊扎在一起,那么當(dāng)金屬塊的體積為多大時(shí),它們能共同懸浮在水中?
參考答案一、選擇題1、B【解題分析】
水平面上甲、乙兩個(gè)測(cè)力計(jì)在拉力F1和F2作用下處于靜止,則測(cè)力計(jì)受力平衡;所以,測(cè)力計(jì)甲在拉力和乙對(duì)甲的拉力作用下處于平衡;則乙對(duì)甲的拉力與甲拉力是一對(duì)平衡力,則乙對(duì)甲的拉力為5N,甲的示數(shù)為5N;測(cè)力計(jì)乙在拉力和甲對(duì)乙的拉力作用下處于平衡;則甲對(duì)乙的拉力與乙拉力是一對(duì)平衡力,則甲對(duì)乙的拉力為5N,乙的示數(shù)為5N;甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,是相互作用力,沒(méi)有合力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不為1.由此分析可知B選項(xiàng)正確,A、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤.2、C【解題分析】密度計(jì)使用時(shí),始終漂浮在液面上,漂浮時(shí)浮力等于重,所以密度計(jì)在液體中受到的浮力都是相等的;根據(jù)阿基米德原理,即F浮=ρ由圖知,在C液體中,密度排開(kāi)液體的體積最小,根據(jù)ρ液故選C。點(diǎn)睛:重點(diǎn)是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用,關(guān)鍵是牢記漂浮時(shí)浮力等于重,即浮力相等,再根據(jù)阿基米德原理可比較密度的大小。3、B【解題分析】
A.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度是100℃,內(nèi)蒙地區(qū)海拔高,氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的沸點(diǎn)會(huì)低于100℃,所以A不符合實(shí)際情況;B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右,兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在0.1kg左右,受到的重力大約為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,所以B符合實(shí)際情況;C.中學(xué)生平均體重約為50kg,對(duì)地面的壓力約為G=mg=500N,所以C不符合實(shí)際情況;D.中學(xué)生課桌的高度大約80cm,所以D不符合實(shí)際情況。4、C【解題分析】解:(1)跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí),質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變.(2)跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí),質(zhì)量不變,高度越來(lái)越小,重力勢(shì)能越來(lái)越?。?)動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減?。蔬xC.5、B【解題分析】
發(fā)生形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,要對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用。這種作用叫彈力。彈力是接觸力,彈力只能存在于物體的相互接觸處。A.放在桌面上的茶杯對(duì)桌面的壓力,這個(gè)力屬于彈力,由于力的作用相互,桌面對(duì)茶杯有支持力,這個(gè)支持力就是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤;B.彈簧在彈性限度內(nèi),受到拉力越大,伸長(zhǎng)量越大,同時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力越大,故B正確;C.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量豎直方向的力,應(yīng)在豎直方向上進(jìn)行調(diào)零,而要測(cè)量水平方向的力,需要在水平方向調(diào)零,故C錯(cuò)誤;D.彈力是接觸力,兩個(gè)物體不接觸不能產(chǎn)生相互作用的彈力,故D錯(cuò)誤。6、B【解題分析】
由題意可知,忽略球的機(jī)械能損失,高爾夫球的機(jī)械能守恒;甲是剛要撞擊的時(shí)刻,此時(shí)的甲具有動(dòng)能,不具有彈性勢(shì)能;丙是剛撞擊完的時(shí)刻,此時(shí)高爾夫球發(fā)生了形變,高爾夫球的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化動(dòng)能,彈性勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,故球在甲、丙兩個(gè)時(shí)刻的動(dòng)能不相等,球在甲時(shí)刻的動(dòng)能較丙時(shí)刻的大,故B正確,ACD錯(cuò)誤.7、B【解題分析】
A.物體間力的作用是相互的,受力物體同時(shí)也是施力物體。故A錯(cuò)誤。B.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,所以運(yùn)動(dòng)的物體不一定受到力的作用。故B正確。C.力是物體對(duì)物體的作用,物體間要產(chǎn)生力,物體間必須要發(fā)生作用.如果只接觸但不發(fā)生作用,就不會(huì)產(chǎn)生力,故C錯(cuò)誤。D.物體間的相互作用不一定要接觸,比如引力和斥力。故D錯(cuò)誤。8、C【解題分析】
在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),只要外界大氣壓不變,管內(nèi)外水銀面的高度差就不變,改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、將玻璃管輕輕上提一點(diǎn)、往水銀槽中加些水銀,這些都不會(huì)影響到管內(nèi)外水銀面的高度差;當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時(shí),玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化,故ABC都不會(huì)影響管內(nèi)外水銀面的高度差,即高度差仍然等于760mm,故AB選項(xiàng)錯(cuò)誤C選項(xiàng)正確;而將玻璃管的上方扎一個(gè)孔,則管內(nèi)外大氣壓強(qiáng)相等,則管內(nèi)外水銀面高度差將變?yōu)?mm,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤9、D【解題分析】
已知三個(gè)小球的質(zhì)量相等,所以三個(gè)小球的重力相等;由圖可知:甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉入水底;由物體的浮沉條件可知:甲、乙兩球受到的浮力等于自身的重力,則F甲=F乙=G;丙球受到的浮力小于重力,即F丙<G,所以F丙<F甲=F乙。故ABC錯(cuò)誤,D正確。10、A【解題分析】
動(dòng)能大小的影響因素是質(zhì)量、速度;重力勢(shì)能大小的影響因素是質(zhì)量、高度;雜技表演者在離板后的上升過(guò)程中,質(zhì)量不變,速度減小,則動(dòng)能減??;而高度增大,即重力勢(shì)能增大,故A符合題意。11、D【解題分析】
A.罐子從不太陡的斜面上滾下,重力勢(shì)能減小、動(dòng)能先增大后減小、橡皮筋的彈性勢(shì)能增大;罐子的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為罐子的動(dòng)能和橡皮筋的彈性勢(shì)能,故A正確,不符合題意;B.鐵罐由斜面底部自動(dòng)滾上去,重力勢(shì)能增大、動(dòng)能先增大后減小、橡皮筋的彈性勢(shì)能減??;橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為罐子的動(dòng)能和重力勢(shì)能,故B正確,不符合題意;C.罐子在斜面上來(lái)回滾動(dòng)的過(guò)程中,需要克服空氣阻力和摩擦阻力做功,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能越來(lái)越小,所以罐子最終會(huì)停止運(yùn)動(dòng),故C正確,不符合題意;D.罐子在斜面上來(lái)回滾動(dòng),直到停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,從整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)能量是守恒的,但在此過(guò)程中罐子一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能是不守恒的,故D錯(cuò)誤,符合題意。12、A【解題分析】
A.牛頓是力的單位。故A符合題意。B.帕斯卡是壓強(qiáng)的單位。故B不符合題意;C.千克是質(zhì)量的單位。故C不符合題意;D.米是長(zhǎng)度的單位。故D不符合題意;二、填空題13、上浮減小【解題分析】
龍舟漂浮,它所受的浮力F浮=G,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員上岸后,龍舟仍漂浮,由于重力減小,所以龍舟所受浮力減小,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知排開(kāi)水的體積減小,則龍舟將上浮一些.14、小于【解題分析】本題考查流速大的地方壓強(qiáng)?。?5、4重力支持力【解題分析】
第一空.推動(dòng)物理課本在小桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),物理課本共受四個(gè)力的作用,在水平方向上,受到推力和摩擦力,在豎直方向上,受到重力和支持力;第二空.第三空.在豎直方向上,重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上,是一對(duì)平衡力。16、1210【解題分析】
第一空.將其全部浸沒(méi)在水中時(shí),排開(kāi)水的體積等于物體的體積,即V排=V=1.2dm3=1.2×10-3m3,物體受到的浮力F浮=ρgV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-3m3=12N;第二空.放手后,物體受到的浮力12N大于物體的自重10N,因此物體要上?。淮矬w靜止時(shí),漂浮在水面上:此時(shí)物體所受的浮力等于物體的重力,即F浮′=10N。三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速不正確摩擦1、22、3【解題分析】
第一空.實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使物體勻速升高,此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),測(cè)力計(jì)示數(shù)才等于拉力大??;第二空.小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),他的想法不正確,原因如下;第三空.因?yàn)樗龥](méi)有考慮到繩子與輪之間的摩擦對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響,導(dǎo)致測(cè)力計(jì)示數(shù)偏小;第四空.根據(jù)繩子自由端移動(dòng)的距離與物體升高的高度的關(guān)系:s=nh,在實(shí)驗(yàn)1、2、3中,繩子的有效段數(shù)分別為2、3、3,即分別是用甲乙丙丁裝置做的實(shí)驗(yàn);通過(guò)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無(wú)關(guān);第五空.通過(guò)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時(shí),物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高。18、不漏氣越大相同深度變大【解題分析】
第一空.如圖1所示裝置叫壓強(qiáng)計(jì),通常用它來(lái)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。如果U形管裝置不漏氣,U形管中的液體能靈活升降;第二空.把水的內(nèi)部壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換成U形管兩邊液面高度差的大小來(lái)判斷,液面高度差越大,表示水內(nèi)部的壓強(qiáng)越大;第三空.比較甲圖、乙圖和丙圖,控制液體密度和深度不變,改變探頭的方向,U形管兩側(cè)的液面高度差相等??梢缘玫剑涸谕簧疃?,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;第四空.在乙圖中把探頭慢慢下移,控制液體的密度不變,改變深度,可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大,可以得到:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;第五空.在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,控制深度不變,把水換成鹽水,密度變大,則可以觀察到U型管兩邊液體的高度差變大。19、勻速直線運(yùn)動(dòng)等于壓力大小甲丙錯(cuò)誤沒(méi)有控制壓力不變(壓力改變了)錯(cuò)誤彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)沒(méi)變(相等)【解題分析】
(1)將木塊放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(2)比較甲、乙兩圖,接觸面粗糙程度相同,壓力越大,測(cè)力計(jì)示數(shù)越大,滑動(dòng)摩擦力越大,結(jié)論是在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大,甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);在研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí),要控制壓力大小相同,接觸面粗糙程度不同,故甲丙符合題意;(3)研究滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),要控制壓力和接觸面粗糙程度相同,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),壓力大小改變了,將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想,這種做法是錯(cuò)誤的,理由是沒(méi)
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