幼兒園老師2分鐘演講稿

第第頁幼兒園老師2分鐘演講稿優(yōu)秀幼兒園老師2分鐘演講稿1

心愛的寶寶、家長伙伴們：

你們好!

歡樂的暑假結(jié)束了，歡迎你們重新回到我們這個(gè)大家庭。你們明白嗎?你們變成了中班的大哥哥，大姐姐了。經(jīng)過一個(gè)暑假老師發(fā)覺：你們都長高了，長的更加厚實(shí)了。老師相信你們也需要比以前更懂事、更有禮貌了，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧!

暑假需要過得很歡樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你需要有很多興奮的事想告知老師和小伙伴，老師和小伙伴們會(huì)一齊共享你的歡樂……

同時(shí)，非常感謝各位家長在過去的一學(xué)年中對(duì)我們工作的支持與幫忙，在新學(xué)期里，我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛心和耐煩引導(dǎo)孩子們?nèi)孢M(jìn)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加絢爛，我們的小家愈加溫馨，使我們的生活色調(diào)變得更加絢麗!

為了讓您的孩子能在幼兒園健康、歡樂地學(xué)習(xí)和生活，需要您協(xié)作做好以下工作：

一、本園接送幼兒時(shí)間：早上7：30—8：30;下午16：30—17：30。

(注：中午需要接回的幼兒與班主任聯(lián)系)

二、家長須按幼兒園的規(guī)定，嚴(yán)格運(yùn)用接送卡接送幼兒。在幼兒入園、離園時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)出示接送卡，不帶接送卡者一律不準(zhǔn)入園接幼兒。

三、托付他人接送須提前告知班主任，被托付人需帶給身份證、幼兒接送卡方可接幼兒離園。如遇幼兒接送卡丟失，請(qǐng)實(shí)時(shí)通知班級(jí)老師并補(bǔ)辦幼兒接送卡。

四、幼兒每一天來園時(shí)務(wù)必經(jīng)過保健老師的晨檢方可入園。

五、幼兒入園請(qǐng)勿帶首飾、零食及尖銳物品以確保幼兒安全。

六、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者，請(qǐng)務(wù)必照實(shí)告知園方，并協(xié)作園方做好預(yù)防措施，否那么造成事故，職責(zé)由家長承受。

七、幼兒如需服藥，家長自備藥包，在藥包上具體寫好幼兒的班級(jí)、姓名、服法、用量、用藥時(shí)間并交于保健老師，方便保健老師幫忙喂藥及老師的非常護(hù)理。

感謝大家。

優(yōu)秀幼兒園老師2分鐘演講稿2

心愛的小伙伴、家長伙伴：

你們好!

春天邁著輕快的步伐微笑著向我們走來，給我們送來一個(gè)又一個(gè)熱忱和期望。在這蒸蒸而上的季節(jié)里，20____的新學(xué)期又開始了。心愛的小伙伴們，此刻我們已進(jìn)入大班下學(xué)期了，那是一個(gè)嶄新的階段。

過了一個(gè)寒假，孩子們又要上幼兒園了，對(duì)孩子來說又開始了正常的群眾生活。大多數(shù)孩子都很快地適應(yīng)了幼兒園的群眾生活，但因幼兒園的生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應(yīng)的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)推舉：

1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫忙孩子早睡早起，提示孩子按時(shí)入園。

2、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓舞孩子進(jìn)行講解并描述，使孩子表述清晰、有條理。

開學(xué)了，我們又相見在這漂亮的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛心和耐煩引導(dǎo)孩子們?nèi)孢M(jìn)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加絢爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色調(diào)將變得更加絢麗!同時(shí)我們也真誠期望能得到各位家長一如既往的支持和幫助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更完滿!相信在我們的共同努力下，孩子們需要會(huì)健康歡樂地成長，度過他們黃金般的童年。

優(yōu)秀幼兒園老師2分鐘演講稿3

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，小伙伴們：

大家早上好!

走過鮮花繽紛的盛夏，迎來谷沉稻香的金秋，在這收獲滿滿的季節(jié)里，我們迎來了呈貢下莊新晨幼兒園的開園典禮。我是大一班的班主任李金麗，我有幸作為老師代表在此發(fā)言，感到無比的激昂與驕傲。從剛剛參與工作在幼兒園的手足無措，到如今在班級(jí)管理、課堂教學(xué)、家長溝通等方面都有了肯定的閱歷，這些都要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也要感謝家長一如既往的支持，更要感謝孩子們純真的感情。

在新晨幼兒園，我們的老師為小伙伴創(chuàng)設(shè)了精美的環(huán)境，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)，每天都讓小伙伴開快樂心進(jìn)園，快歡樂樂離園。雖然現(xiàn)在幼兒園的班額人數(shù)較少，但作為老師的我們并沒有因此而怠慢工作，而是更積極熱忱、更耐煩細(xì)致地對(duì)待每一位孩子。我們每一位老師都會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，言傳身教，愛生如子，新晨幼兒園的老師會(huì)秉承老師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛惜每位小伙伴，以園為家，努力把我們的孩子培育的更加健康活潑，真誠地為每一個(gè)幼兒的成長和進(jìn)展服務(wù)。

我不是詩人，不會(huì)用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手，不會(huì)用好聽的歌曲來詠唱我的崗位。但，我是一名老師——一名一般的幼兒老師，我深知自己身上所背負(fù)的責(zé)任，我要一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取，把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒;我要用凝重的感情，唱出我心中最精美好聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽······

最末誠心地祝福新晨幼兒園越辦越好，并祝大家身體健康，萬事如意。感謝大家。

優(yōu)秀幼兒園老師2分鐘演講稿4

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!其實(shí)在我參與競聘前，經(jīng)受了一番繁復(fù)的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)當(dāng)參與這次競聘?有什么技能參與競聘?是否有志氣面對(duì)失敗勝利?是否能經(jīng)受住新的考驗(yàn)。反復(fù)思考，我最終決斷參與這次競聘，經(jīng)過仔細(xì)思考，我情愿把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更情愿把這個(gè)競聘，當(dāng)成熬煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

今日，我所競聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充斥挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件：

1、我喜愛教育事業(yè)，喜愛班主任這個(gè)繁忙而又充盈的工作，情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上。

2、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)受，期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財(cái)寶，而我更情愿把自己的經(jīng)受當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來大略也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。

3、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作立場。以上幾點(diǎn)就是我這次參與競聘的條件，我今日是帶著志氣與盼望而來的，我非常清晰，成果也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。

假如領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，情愿讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來開展工作：

1、班主任或許是天底下最小的主任，但作為一個(gè)班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一貫，正所謂團(tuán)結(jié)就是能量，有了能量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力;其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級(jí)成員本著[我掉了你撿著，你錯(cuò)了我指出，相互協(xié)作，相互支持，共同進(jìn)步的原那么。

2、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班孩子實(shí)際狀況，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。按時(shí)完成周計(jì)劃、備好課，并嚴(yán)格根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。另外，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料，室內(nèi)環(huán)境布置依據(jù)主題實(shí)時(shí)進(jìn)行更換，給孩子一個(gè)新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。

3、孩子的安全、健康，應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的狀況，或進(jìn)行家訪。在日?；顒?dòng)中，一如既往地關(guān)懷每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和愛護(hù)，實(shí)時(shí)發(fā)覺各種安全隱患，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、心情改變，實(shí)時(shí)、恰當(dāng)?shù)赜枰哉湛椿蛞龑?dǎo)，培育他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的技能。與班上老師同心同德、提高質(zhì)量，協(xié)作保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。

4、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是[孩子們的老師，家長的伙伴。首先要仔細(xì)預(yù)備每一次向家長展示的活動(dòng)，獵取家長對(duì)我們確定與信任;其次我們還要積極向家長宣揚(yáng)育兒知識(shí)，利用多種途徑與家長溝通，鼓舞家長積極參加幼兒園和班級(jí)活動(dòng)，充分利用家長資源等;另外，組織好家委會(huì)活動(dòng)，讓家園合作更加親密。

優(yōu)秀幼兒園老師2分鐘演講稿5

假如你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時(shí)依舊在平地上;而假如您不畏艱險(xiǎn)在高峰上攀行，盡管您只攀援了半步，但您已經(jīng)站在的平地的高處了。帶著制造一個(gè)激情生活的理想，帶著對(duì)教育事業(yè)的無限喜愛之情，帶著想成為一名抱負(fù)幼兒老師的豪情，我踏入了紅蘋果藝術(shù)幼兒園，從今與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

行走在童心的世界，我見證了____幼教進(jìn)展的五年。還記得5年前，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時(shí)，曾一度令伙伴、親人替我感到惋惜，而我始終堅(jiān)決自己的信念，成為了一名一般的民辦幼教工，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的喜愛，緣于紅幼領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè)同樣充斥激情的進(jìn)展規(guī)劃，緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動(dòng)。5年前，綿陽的民辦幼兒教育已經(jīng)進(jìn)展的紅紅火火，幼兒園也猶如雨后春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證____幼教從多、雜低層次到高規(guī)格，高水平進(jìn)展的5年，也是我成長的5年。

行走在童心的世界，我倍感責(zé)任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒老師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽;也清晰，您喜愛跳出艷春的小園，欣賞那越墻的紅杏;還了解，您慣常駐足花房的一角，注視那鉆土的小草……幼兒老師在人們的心目中是漂亮、溫順、良善、幽雅、和氣的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無到有，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者，由于我知道，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所喜愛的事業(yè)為了幼兒園的進(jìn)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名抱負(fù)幼兒老師的理想，多少次拖著嘶啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次總結(jié)教育閱歷預(yù)備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著寒冷做招生宣揚(yáng)……這一切，我已經(jīng)記不清了，但我知道，在我們