小班上學期體育詳案《我愛蹦蹦跳》2篇

小班上學期體育詳案《我愛蹦蹦跳》(2)小班上學期體育詳案《我愛蹦蹦跳》(2)精選2篇（一）主題：我愛蹦蹦跳時長：1課時目標：通過蹦蹦跳運動，培養(yǎng)幼兒的體能和協(xié)調(diào)能力，增強幼兒對體育的興趣。教學內(nèi)容：1.熱身活動：蹦蹦跳前的暖身運動2.技能訓練：蹦蹦跳的基本技巧3.活動游戲：蹦蹦跳比賽和團隊合作游戲4.放松活動：輕松的拉伸運動教學步驟：一、熱身活動：（10分鐘）活動1：原地快速跳躍，拉伸腿部肌肉。活動2：雙腳離地跳躍，拉伸腰部和背部肌肉?；顒?：雙手抬起，同時跳躍，拉伸上肢肌肉。二、技能訓練：（15分鐘）步驟1：教師示范蹦蹦跳的基本動作，包括彎膝跳躍、騰空跳躍和落地等。步驟2：讓幼兒在教師的指導下進行蹦蹦跳練習，注意動作的正確性和平衡能力。步驟3：組織幼兒進行小組之間的蹦蹦跳比賽，鼓勵他們積極參與，互相學習和交流。三、活動游戲：（20分鐘）活動1：跳躍穿越：設置一些障礙物，要求幼兒通過蹦蹦跳的方式穿越，探索不同的跳躍方式?；顒?：搭橋過河：幼兒分成小組，使用一些架子和墊子搭建河流，要求幼兒在團隊合作下蹦蹦跳過河。四、放松活動：（5分鐘）活動1：輕松的拉伸運動，讓幼兒感受到身體的放松和伸展。評估方法：1.觀察幼兒在技能訓練環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，包括姿勢的正確性、動作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。2.觀察幼兒在活動游戲環(huán)節(jié)中的團隊合作能力和積極參與度。延伸活動：1.給幼兒準備一些蹦蹦跳小游戲的道具，讓他們在課后繼續(xù)進行游戲。2.鼓勵幼兒在家中或戶外場地進行蹦蹦跳練習，培養(yǎng)他們的自主學習和探索能力。注意事項：1.蹦蹦跳活動需要有適當?shù)膱龅睾脱b備，確保幼兒的安全。2.需要教師不斷給予幼兒積極的鼓勵和正面的反饋，培養(yǎng)他們的學習興趣和自信心。小班上學期體育詳案《我愛蹦蹦跳》(2)精選2篇（二）【教學目標】1.培養(yǎng)學生對蹦蹦跳運動的興趣，增強體育參與意識。2.提高學生的跳躍能力和協(xié)調(diào)性，發(fā)展他們的肌肉力量和爆發(fā)力。3.通過合作游戲，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。【教學重點】1.跳躍動作的正確技術要領。2.培養(yǎng)學生的肌肉力量和爆發(fā)力?！窘虒W難點】1.提升學生的協(xié)調(diào)性。2.培養(yǎng)學生的團隊合作意識。【教學準備】1.集體活動場地。2.跳繩、小球等相關器材。3.軟墊等安全保護措施。4.提前準備好音樂?！窘虒W過程】一、導入（5分鐘）1.給學生播放一段歡快的音樂，讓學生自由活動，做一些簡單的跳躍動作熱身。二、技術訓練（15分鐘）1.跳繩練習：教學生正確的跳繩姿勢和技巧，如腳腕用力輕快、雙腳交替跳、保持節(jié)奏等。2.短跑和跳遠練習：教學生正確的起跑姿勢和跳躍動作要領，如雙手用力向前，腿膝蓋抬高，腰胯用力等。三、合作活動（20分鐘）1.蹦蹦跳接力賽：將學生分為小組，每組站在一起，使用軟墊或跳床等準備好的器材，在老師的指令下進行跳躍，以最快速度完成賽程。2.小球傳遞游戲：將學生分為兩組，站在直線上，依次傳遞小球，以最快速度將小球傳到隊伍的最后一位同學手中。四、鞏固練習（10分鐘）1.彈跳練習：教學生學習正確的彈跳姿勢，如蹲下并用力向上跳起，雙臂用力揮動等。2.跳躍劃線游戲：在地上畫出一條長跳劃線，學生排隊依次進行跳躍，盡量跳遠，跳出劃線的同學進行記錄。五、結(jié)束（5分鐘）1.對本節(jié)課的學習進行總結(jié)，鼓勵學生互相表揚和欣賞彼此的進步?！窘虒W擴展】1.可以讓學生自由探索其他跳躍動作，如跳高等。2.可以搭配相關的音樂，讓學生在跳躍時感受音樂的節(jié)奏?！景踩⒁馐马棥?.在跳躍活