初中八年級道德與法治-服務(wù)社會“衡水賽”一等獎

八年級上冊第三單元《勇于承擔社會責任》第七課《積極奉獻社會》第二節(jié)《服務(wù)社會》課題：服務(wù)社會難點名稱：踐行服務(wù)和奉獻社會參賽教師：薛勝利、胡云帆時間：2020年8月第一頁，共九頁。目錄

CONTENTS導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小結(jié)第二頁，共九頁。導(dǎo)入同學(xué)們，我們看左邊幾副圖片，這些人在做什么？你參加過哪些類似的活動？參加這些活動有什么意義？

第三頁，共九頁。知識講解

&討論：我們可以為社會提供那些服務(wù)？

同學(xué)們，作為中學(xué)生，我們有義務(wù)為社會提供服務(wù)，我們到底可以為社會提供那些服務(wù)呢？請同學(xué)們四人一組展開討論，一人記錄，一人作為發(fā)言代表發(fā)言。第四頁，共九頁。知識講解&合作與探究：踐行服務(wù)和奉獻社會

踐行服務(wù)和奉獻社會是我們的美好愿望。這個愿望如何實現(xiàn)呢？我們需要通過哪些方面的努力才能將愿望變?yōu)楝F(xiàn)實。在踐行服務(wù)和奉獻社會的過程中有哪些困難需要我們共同克服？當然在此過程中可能還會出現(xiàn)其他問題，都需要我么進一步去努力解決。第五頁，共九頁。課堂練習(xí)1.2017年3月，壽光市某中學(xué)20多名學(xué)生再一次走進社會福利院，開展送溫暖活動，大家分成幾個活動小組，一部分在食堂包餃子，一部分去老人的房間打掃衛(wèi)生，一部分陪老人聊天。這一活動對你的啟示有()①參加這些活動浪費時間，沒有價值②要服務(wù)社會、奉獻社會③要積極承擔社會責任④做好一名義工，影響點學(xué)業(yè)沒關(guān)系A(chǔ).①②B.①④C.③④D.②③

D第六頁，共九頁。課堂練習(xí)2.2017年4月29日，山東菏澤鄄城人民廣場舉行親子運動會，人群中一個小女孩默默撿起地上的垃圾，扔到垃圾桶。網(wǎng)友為她點贊：悶聲做事蓋過了拼命鼓吹，服氣！這啟示我們青少年要()A.加強社會主義精神文明建設(shè)，提高市民的文明素養(yǎng)B.積極服務(wù)和奉獻社會C.自覺履行義務(wù)，法律要求的必須做D.做了好事一定要得到表揚

B第七頁，共九頁。小結(jié)

同學(xué)們，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了奉獻助我成長和奉獻社會我踐行，知道奉獻社會體現(xiàn)人生價值，能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展，懂得了奉獻和服務(wù)社會需要我們積極參與社會公益活動，需要我們熱愛勞動、愛崗敬業(yè)。希望更多的同學(xué)踐行服務(wù)和奉獻社會，我們堅信，讀萬卷書，行萬里路！唯有如此，我們的人生會更精彩，更出彩!第八頁，共九頁。內(nèi)容總結(jié)八年級上冊第三單元《勇于承擔社會責任》第七課《積極奉獻社會》第二節(jié)《服務(wù)社會》。八年級上冊第三單元《勇于承擔社會責任》第七課《積極奉獻社會》第二節(jié)《服務(wù)社會》。小結(jié)。同學(xué)們，我們看左邊幾副圖片，這些人在做什么。同學(xué)們，作為中學(xué)生，我們有義務(wù)為社會提供服務(wù)，我們到底可以為社會提供那些服務(wù)呢。請同學(xué)們四人一組展開討論，一人記錄，一人作為發(fā)言代表發(fā)言。1.2017年3月，壽光市某中學(xué)20多名學(xué)生再一次走進社會福利院，開展送溫暖活動，大家分成幾個活動小組，一部分在食堂包餃子，一部分