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文檔簡介

6/10實習報告實習內容:□認識實習(社會調查)□教學實習(□生產□臨床□勞動)□畢業(yè)實習實習形式:□集中□分散學生姓名:范雪寧學號:6103113031專業(yè)班級:計科131實習單位:南昌大學電工電子中心實習時間:2015.5.25—2015.5.292015年5月28日實習目的1)了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。2)掌握電子元器件的識別和質量檢查。3)學習并掌握超外差收音機的工作原理。4)掌握電烙鐵的正確使用方法,熟悉手工電焊工具的使用與維護。5)熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。學會讀電路圖,熟悉電子元器件符號的識別,掌握電子產品的焊接和電路的調試。6)按照圖紙使用電烙鐵焊接電子元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法。二、實習內容1.安全用電①.老師配合幻燈片理論講解安全用電知識。2.手工焊錫練習①.老師理論講解焊接相關知識。a.左手拿焊錫絲,右手拿電烙鐵.b.把電烙鐵以45度左右夾角與焊盤接觸,加熱焊盤。c.待焊盤達到溫度時,同樣從與焊板成45度左右夾角方向送焊錫絲。d.待焊錫絲熔化一定量時(以3-5秒為標準),迅速撤離焊錫絲。e.撤離電烙鐵,撤離時沿銅絲豎直向上或沿與電路板成夾角45度角方向。②.老師實踐講解焊接操作。學生自己在舊電路板上練習,為接下來收音機的組裝打下好的焊接技術基礎。3.組裝中夏牌型調頻、調幅收音機及FM微型收音機(SMT)①.對照元件清單目錄表檢查元件是否齊全。②.認識識別各種元器件以及認清其作用。③.學習ZX-05型調頻、調幅收音機及FM微型收音機(SMT)的工作原理。④.按照電路圖將元器件焊接在與之對應的位置。⑤.裝配完畢后,通電進行測試。若各項功能齊全則進行下一步,否則將存在缺陷的地方進行檢查并糾正。⑥.進行一些基本的調試之后把焊接好的電路板與外殼組裝。⑦.檢查驗收并貼好標簽。4.兩人合作組裝完成一臺FM微型收音機。三、實習器材1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。2)螺絲刀、鑷子等必備工具。3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面,焊接牢固,焊點光亮美觀。4)中夏牌zx-05調頻、調幅收音機實驗套件。5)兩節(jié)5號電池.6)元件清單。ZX-05型調頻調幅收音機元件清單目錄表序號名稱型號規(guī)格位號數(shù)量序號名稱型號規(guī)格位號數(shù)量1集成塊CD1691CB1C1快20電解電容0.47μC151支2發(fā)光二極管Φ3紅LED1支21電解電容4.7μC8、C122支3三端陶瓷濾波器455BCF21支22電解電容10μC2、C13、C183支4三段陶瓷濾波器10.7MHzCF21支23電解電容100μC16、C191支5中波振蕩變壓器紅色T11支24四聯(lián)電容器CBM-443DFSL1支6中波中頻變壓器黑色T31支25揚聲器Φ58MMBL1支7調頻中頻濾波器蘭色10.7MHzT21支26波段開關

K21支8磁棒線圈55×13×155L11套27拉桿天線

TX1根9調頻天線線圈Φ6×4圈L21支28耳機插座Φ2.5

1個10調頻振蕩線圈Φ3×6圈L31支29印刷電路板

1塊11碳膜電阻330R31支30刻度板

1塊12碳膜電阻2K100KR1R2各1支31圖紙裝配說明書

1份13電位器5KRP1支32連體簧負極簧片正極片3件

1套14瓷片電容1P10PC6C9各1個33連接導線電池、喇叭、天線

6根15瓷片電容15P18PC4C5各一支34平機螺絲Φ2.5×5

4粒16瓷片電容30P120PC1C7各一支35自攻螺絲Φ2×5

1粒17瓷片電容103C11一支36元機螺絲Φ1.6×5

1粒18瓷片電容223或203C3C10各一支37焊片螺母Φ3.2Φ2.5各1粒19瓷片電容104C17C20各一支38前后蓋大小撥盤磁棒支架

1套FM微型收音機材料清單目錄表類別代號規(guī)格型號/封裝數(shù)量備注電

阻R11532021(2125)RJ1/8W

1

R21541

R31221

R45621

R5681RJ1/16W1

R61031

容C12222021(2125)1或202C21041

C32211

C43311

C52211

C63321

C71811

C86811

C96831

C101041

C112231

C121041

C134711

C143301104~223C158201

C16104

*C17332CC

*C18100μCD

*C19223CC

A*

SC1088

類別代號規(guī)格型號/封裝數(shù)量備注電

感*L1

1磁環(huán)*L2

1色環(huán)*L370nH

18匝*L478nH

15匝

*V1變容二極管BB9101

*V2發(fā)光二極管LED1

V39014SOT-231

V49012SOT-21

件前蓋1

后蓋1

電位器鈕(內、外)各1

開關鈕(有缺口)1scan鍵開關鈕(無缺口)1reset鍵卡子1

金屬鍵電池片(3件)正負連接片各1自攻螺釘4

電位器螺釘1

其它印制板1

耳機32×2Ω1

Rp(帶開關電位器51K)1

S1、S2(輕觸開關)各1

XS(耳機插座)1

四.實習原理收音機是把接收到的電臺高頻信號,用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號,然后在對這個中頻信號進行多級放大,再檢波,低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善,而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的,所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。由天線接收的信號經輸入回路選頻后與本機產生的正弦波振蕩信號(其頻率總比輸入回路選出的信號的頻率高465kHz),共同送入變頻級進行混頻,產生一個固定的差頻信號,即465kHz。465kHz中頻信號經過幾級中頻選頻放大電路的放大后,加至檢波級進行檢波。解調出的音頻信號經前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發(fā)出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱,將它經自動增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降,從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發(fā)生變化,也使中放級工作穩(wěn)定、性能提高。調幅(AM)收音機工作原理調幅收音機由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電路(AGC)及音頻功率放大電路組成,如下圖所示。調幅收音機原理框圖輸入回路由天線線圈和可變電容構成,本振回路由本振線圈和可變電容構成,本振信號經內部混頻器,與輸入信號相混合。混頻信號經中周和455kHz陶瓷濾波器構成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此,電臺的信號就變成了以中頻455kHz為載波的調幅波。中頻信號進行中頻放大,再經過檢波得到音頻信號,經功率放大輸出,耦合到揚聲器,還原為聲音。其中,中放電路增益受AGC自動控制增益控制,以保持在電臺信號不同時,自動調節(jié)增益,獲得一致的收聽效果。調頻(FM)收音機工作原理調頻(FM)收音機由輸入回路、高放回路、本振回路、混頻回路、中放回路、鑒頻回路和音頻功率放大器組成。如下圖所示。調頻的接收天線以耳機的地線替代,也可直接插上配給的天線ANT,二者工作原理相同。調頻廣播的高頻信號輸入回路直接經電容C、L組成的LC振蕩回路,實際上構成一帶通濾波器,其通頻帶為88MHz—108MHz。在集成塊內部接受的調頻信號經過高頻放大,諧振放大。被放大的信號與本地振蕩器產生的本振信號在內部進行FM混頻,混頻后輸出。調頻收音機原理框圖FM混頻信號由FM中頻回路進行選擇,提取以中頻10.7MHz為載波的調頻波。該中頻選擇回路由10.7MHz濾波器構成。中頻調制波經中放電路進行中頻放大,然后進行鑒頻得到音頻信號,經功率放大輸出,耦合到揚聲器,還原為聲音。此外,因在調頻波段未收到電臺信號時,內部增益處于失控而產生的噪聲很大。為此,通過檢出無信號時的控制電平,控制靜噪電路工作,使音頻放大器處于微放大狀態(tài),從而達到靜噪功能。SMT就是表面組裝技術(SurfaceMountedTechnology的縮寫),是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術和工藝。SMT有如下特點:組裝密度高、電子產品體積小、重量輕,貼片元件的體積和重量只有傳統(tǒng)插裝元件的1/10左右,一般采用SMT之后,電子產品體積縮小40%~60%,重量減輕60%~80%??煽啃愿摺⒖拐衲芰?。焊點缺陷率低。高頻特性好。減少了電磁和射頻干擾。易于實現(xiàn)自動化,提高生產效率。降低成本達30%~50%。節(jié)省材料、能源、設備、人力、時間等。其中將元件裝配到印刷(或其它基板)上的工藝方法稱為SMT工藝。相關的組裝設備則稱為SMT設備),并通過相關設備完成收音機表面貼芯片裝配。FM微型收音機原理圖五.實習體會實習第一天:上午九點集合,老師講解了電烙鐵的使用方法和注意事項,還有一些電子元件的原理,了解了實習內容。然后到實驗室查看了上屆學長學姐的作品。下午兩點到實驗室,開始使用電烙鐵拆解以前學長學姐做的收音機,熟悉電烙鐵的使用和收音機的組裝。然后老師發(fā)放了中夏牌zx-05收音機的組裝元件,按照元件清單上的內容進行清點認識元件,確認無誤。實習第二天:上午九點到實驗室,開始按照電路圖安裝元件在電路板上。十點鐘左右開始進行微型收音機的貼片工藝操作,拿到了微型收音機的元件并清點無誤。下午兩點集合,在實驗室里繼續(xù)安裝元件在電路板上,確認元件安裝無誤后開始進行元件焊接操作。在焊接芯片時由于對電烙鐵焊錫操作不是很熟悉,芯片沒焊接好,不過在老師的幫助下最終成功解決了這個問題。實習第三天:上午九點到實驗室,繼續(xù)使用電烙鐵焊接安裝好的元件,上午十二點離開實驗室時,元件基本焊接完成。下午兩點集合,開始進行導線的連接和焊接,最后進行收音機的組裝。組裝完成后,裝入電池,發(fā)現(xiàn)收音機沒有聲響。于是拆開收音機進行檢查,最后發(fā)現(xiàn)喇叭的一條導線連接錯誤,換好該導線后,喇叭能發(fā)出聲響。組裝收音機后,收音機可以搜到三個臺。然后開始進行FM微型收音機的元件安裝。實習第四天:上午九點到實驗室,F(xiàn)M微型收音機元件在電路板上安裝無誤后,開始進行電路板元件焊接。元件焊接完成組裝好收音機后,發(fā)現(xiàn)微型收音機不能發(fā)出聲響,進行多次檢查和同學的幫助,還是沒能找到問題所在,無奈只能這樣組裝。這次實習可能對于一些男生來說會比較簡單,就是按照圖紙直接將元件焊接上去就可以了,但對于我這種從來沒見過電烙鐵的女生來說就有點難度。而且在焊接的時候要不漏焊,不虛焊等,要使焊點能夠牢固的焊接在電路板上,這需要很大的細心和耐心。自己一開始使用電烙鐵的時候手經常會發(fā)抖,后來自己慢慢的熟悉以后,發(fā)現(xiàn)可以用電烙鐵氧化的尖頭部分輕觸焊接一些比較小的引腳。焊接后的焊點又快又好。在焊接過程中還有一個很大的問題就是安全問題,自己經常會不注意就直接拿了電烙鐵的金屬外套,導致右手被燙傷了好幾次。曾經一度想要放棄,還好自己最終堅持下來并成功的組裝好了中夏牌zx-05收音機。通過這次實習,自己收獲了很多。不僅是了解掌握了收

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