財務管理學實驗總結

PAGEPAGE3實驗總結姓名：000班級：000學號：0001實驗時間：2010年09月——2011年01月實驗地點：田家炳教學樓會計模擬實驗室、實驗樓一、實驗目的本次實驗分為兩個部分組成，第一部分實驗是由尊敬的000老師指導的《手工會計實習操作》，這個實驗使學生掌握會計核算的基本技能，提高核算能力，包括審核原始憑證的能力，編制記賬憑證和匯總記賬憑證的能力，登記賬簿的能力，編制會計報表的能力，查賬、對賬的能力。同時，還要培養(yǎng)學生嚴謹、細致、一絲不茍的工作作風。通過這次實訓的機會，以檢驗自己的財務管理和會計知識掌握程度、鍛煉自己的操作能力，為踏入社會工作崗位做好準備。第二部分是由夏雪花老師指導的《財務管理學實驗》，實驗目的在于使學生熟練計算機的財務管理應用，提高對財務管理基本知識的運用能力，對財務管理和會計學知識的綜合運用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。二、實驗內容第一部分的會計實驗是采用以EXCEL為技術平臺開發(fā)的實驗軟件《財務管理學實驗》，由000老師指導。實驗使用的實驗軟件分四個部分：基礎實驗，單項實驗，綜合實驗，研究設計性實驗。第一為基礎實驗，設有四個實驗項目，實驗的主要內容是創(chuàng)建財務管理工作薄與工作表，熟練運用財務管理中的常用函數，對數據進行管理與分析應用——存貨的日常管理和控制。第二為單項實驗，設有十六個實驗項目，主要內容有對資金需要量進行預測，分析公司資本成本和資本結構來分析公司的財務風險，風險投資決策對各項投資項目的風險評估，選擇最優(yōu)投資項目。第三為綜合實驗，設有三個實驗項目，把財務管理和會計學的知識融合在一起。第四為研究設計實驗，設有一個實驗項目。第二部分的會計實驗是由江新泉老師指導的《手工會計實習操作》，在實訓中以中山工廠為模擬單位，模擬資料為其十二月份完整的會計資料，包括企業(yè)基本情況、產品生產工藝流程、成本計算方法、各賬戶的期初全額、原始經濟業(yè)務、財務分析指標、相關財務制度和政策規(guī)定等。按照實驗的總體要求，從建賬、填制原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制報表，到完成實驗報告進行全面系統(tǒng)的綜合模擬實驗。具體步驟如下：1、根據中山工廠相關會計資料建賬，并登記期初余額;2、根據原始憑證和匯總原始憑證，編制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證;3、根據收款憑證和付款憑證，逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬；4、根據原始憑證、匯總原始憑證和記賬憑證，登記各種明細賬；5、根據一定時期內的全部記賬憑證，匯總編制記賬憑證匯總表；6、根據定期編制的記賬憑證匯總表，登記總分類賬；月終，將現金日記賬、很行存款日記賬的全額，以及各種明細賬的全額合計數，分別與總類賬中有關賬戶的全額核對相符。月終，根據核對無誤的總分類賬和各種明細賬的紀錄編制會計報表。三、實驗體會經過這次自身的自身實踐，我深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都極大地限制了我們會計知識水平的提高。財務管理實驗，使我們了解了計算機的財務管理應用，會計模擬實驗，使我們了解了業(yè)務處理程序與方法，在實訓的過程中，我們遇到了很多問題,經過同學之間的交流與老師的輔導后，都順利的解決了。也更深刻的知道學好會計并不是件容易的事情，那需要耐心，毅力和決心，所以經過這次會計的實訓,我會在以后的學習中更加努力。這是第一次實訓，非常難忘?。ㄒ唬┤〉玫男Чㄟ^第一部分的實驗學習，在財務管理理論的基礎上進行全面的實踐，對財務管理有了更深的認識和應用?；A實驗使我熟悉財務管理在計算機中的應用，單項實驗使我通過計算對財務管理的指標分析有了更深的印象，而綜合實驗把財務管理和會計知識融匯在一起，使我對財務管理有了全面的認識。通過第二部分會計模擬實習操作，懂得從填制憑證、登記會計賬?。ǖ怯浫沼涃~，現金日記賬，銀行存款日記賬；登記明細賬，按不同賬戶要求，分別采用三欄式、數量金額式、多欄式明細賬頁進行登記；登記總賬）、進行有關的核算（貨幣資金核算、材料核算、固定資金核算、工資核算、成本核算）、財務報告的編制（資產負債表、利潤表、現金流量表）等會計流程。熟練掌握了會計操作的基本技能，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。（二）存在的不足在取得成績的同時，我也在實習過程中發(fā)現了自身的一些不足?？偨Y了以下幾點：1計算機的基本操作技能還不夠熟練。2專業(yè)知識和專業(yè)思維能力不足。3缺乏實際動手操作能力。4不夠細心和耐心。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多，不僅彌補了我專業(yè)知識上的不足還提高了實際操作能力，這些都是書本上無法得來的。（三）努力的方向通過這次實驗實訓學習后，我更清楚地認識了自己所存在的不足之處，雖然在這次的實驗學習提高中我的專業(yè)技能有了一定的提高，但我不會