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敲門初中語文課外閱讀專練及答案初中語文課外閱讀專練及答案秦興江-記敘文閱讀及答案
敲門閱讀原文及試題
秦興江
咚咚咚,辦公室的門很清晰地響了三下。
“請進--”他從思索的專注中回過神,大聲應(yīng)道。可等了好一會,卻沒人進來。最近,他經(jīng)常在冥思中聽見有人敲他的門。有好幾次,越是在他精神高度集中思考問題時,這種敲門的聲音越是急促。他記得自己沒上鎖,這是怎么回事呢?起身去拉開門看,門外并沒有人。
“剛才有人找我么?”他打電話問隔壁的李秘書。
“沒有啊,周書記!今天是周末,不會有人找的,您好好歇一會吧?!崩蠲貢f。
“明明有人敲門的??!”他自言自語,回到桌前又陷入了沉思。
自從半年前升任L市市委書記后,雖然擔(dān)子更重,但他從內(nèi)心里卻感覺輕松了許多。當(dāng)然,這是跟他以前相比。他來L市六年了,干了兩屆市長,從老市區(qū)改造到新市區(qū)規(guī)劃,他讓L市發(fā)生了翻天覆地的變化:橫穿市區(qū)的那條寬200米的河流上以前只有一道橋連通兩岸,他在三年內(nèi)就在上中下游變出三座寬闊的大橋;沿河兩岸以前破爛不堪,荒草叢生,現(xiàn)在修筑了高標(biāo)準(zhǔn)的濱河大道,堪與高速公路媲美......一系列舉措,打造了一個全新的L市,很快拉動了全市商業(yè)、旅游、房地產(chǎn)開發(fā)等等。當(dāng)然,大發(fā)展必然也會帶來很多新問題,比如最敏感的就是城管和房屋拆遷,以及各種各樣的上訪事件......那一年,經(jīng)常有上訪群眾圍堵市政府院門,門口的警衛(wèi)人員也經(jīng)常和群眾發(fā)生沖突,那種情景令大家都非常頭疼。后來,他果斷提出整改意見,把原來封閉式的院墻推倒重建,改為透明式的矮花墻,不設(shè)大門,同時撤銷門口的警衛(wèi)人員,讓大家自由進出。
凡是來反映問題的上訪人員,不攔不堵,所反映的問題不論找到哪個部門必須在最快的時間內(nèi)給予答復(fù)、處理。也就是從那時開始,他的辦公室門經(jīng)常就會被人敲響。說實話,那段時間他特別煩為什么會有那么多這樣那樣的問題!可不知從什么時候,敲門聲卻又漸漸的少了。
敲門聲沒了,他反倒不習(xí)慣了。就像現(xiàn)在,除了整天忙著開會、視察,有時閑下來的瞬間,他就會突然感覺焦躁不安。他想不明白為什么會出現(xiàn)這樣的感覺,而且往往在他陷入思考的時候,就會突然聽到有人敲響他的門。
咚咚咚,的確有人敲門,他答應(yīng)著卻沒人進來!
這是一個新問題,這個問題困擾著他,令他百思不得其解。他突然想,這是否預(yù)示著什么?難道自己的身體出了什么問題?他迷迷糊糊地閉上了眼睛。
下午,他讓秘書和司機統(tǒng)統(tǒng)回家休息,自己步行走到了大街上。因為是星期天,大街上人流如潮,廣場上有人唱歌有人跳舞,其樂融融。從振興路到光明路......路過大大小小的農(nóng)貿(mào)市場,超市......走到一條小街的拐角處,從“蘭州拉面館”飄出的香味直往他的鼻孔里鉆。這時他才感覺累了,也餓了,原來轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著不知不覺太陽下山了。
“大碗,還是小碗?”拉面師傅熱情地招呼他。
“大碗吧!”他隨口應(yīng)著,隨便找了個凳子坐下。
很長時間沒吃拉面了。一番狼吞虎咽,吃完摸出錢夾,才發(fā)現(xiàn)沒帶現(xiàn)金,只有幾張各種各樣的卡。他當(dāng)時就有點為難。
“不好意思啊,沒帶錢,能刷卡么?”他揚揚幾乎空空的錢包。
“算了!看你穿得忒體面就是兜里沒有錢,肯定是個模范丈夫--算我請客了!”拉面師傅笑哈哈地說。
“我回去讓人給你送過來,要算上利息。”他也爽朗地笑。
“嗨,不就是一碗面嘛!”拉面師傅揮揮手。
外面街燈全亮了,好美的夜景啊。他有多長時間沒到街上走一走了?一碗拉面就把肚子撐得飽飽的。他想繼續(xù)散散步,好好看看自己打造的這個城市??上肫疬€有很長一段路才能走回家,他打電話對媳婦說:“今晚有人請客呢--還夸我肯定是模范丈夫!呵呵,你高興吧?”
說著,前面到了一個居民小區(qū)。他回頭看了看那個拉面館,意味深長地笑了,別人不來敲我的門我可以去敲別人的門??!他這樣想著,拐進小區(qū),輕輕地敲響了一戶人家的門......
6.下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是()
A.小說開篇寫到周書記聽到清晰的敲門聲,打開門卻不見有人找他,連秘書也確認(rèn)沒人找他,說明他產(chǎn)生了幻聽。
B.周書記到L市干了兩屆市長,他改變工作作風(fēng),及時處理問題,實施一系列舉措,使得L市發(fā)生了翻天覆地的變化。
C.周書記深得L市老百姓的愛戴。老百姓怕打擾到他休息,漸漸不來上訪了,拉面館的師傅也免費請他吃面。
D.拉面師傅是一個熱情、慷慨、幽默的人,他的大方其實也反映了L市部分老百姓尚可的生活狀態(tài),側(cè)面烘托了周書記治市有功。
7.下列對小說藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項是()
A.小說以周書記出現(xiàn)幻聽開篇,設(shè)置了懸念,也為后文情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊。
B.“很長時間沒有吃拉面了”“他有多長時間沒到街上走一走了”,這些語句也在暗示周書記很久沒有深入民間與老百姓接觸了。
C.小說以“他這樣想著,拐進小區(qū),輕輕地敲響了一戶人家的門......”結(jié)尾,給人留下了無盡的想象空間。
D.小說采用全知全能的“上帝”視角敘述,從動作、語言、神態(tài)、心理、肖像上著力刻畫周書記的形象,使得該人物形象豐滿鮮活。
8.周書記是一個什么樣的人?請簡要概括。
9.“敲門”意味著什么?“別人不來敲我的門我可以去敲別人的門呀”這一轉(zhuǎn)變反映的是怎樣的工作態(tài)度?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
敲門閱讀理解及答案
6.CC項,“老百姓怕打擾到他休息,漸漸不來上訪了,拉面館的師傅也免費請他吃面”錯。老百姓不來上訪是因為政府切實解決了他們的問題,沒什么可上訪的;原文拉面師傅說“算了!看你穿得忒體面就是兜里沒有錢,肯定是個模范丈夫--算我請客了”,由此可知,拉面師傅并不知道他是周書記。故選C。
7.DD項,“從......肖像上著力刻畫周書記的形象”錯??v觀全文,對周書記的形象刻畫沒有采用肖像描寫。故選D。
8.勤政親民,恪盡職守。辦事果斷,敢于創(chuàng)新。善于反思,長于變通。
本題考查分析鑒賞人物形象的能力。勤政親民,恪盡職守?!案闪藘蓪檬虚L,從老市區(qū)改造到新市區(qū)規(guī)劃,他讓L市發(fā)生了翻天覆地的變化:......一系列舉措,打造了一個全新的L市,很快拉動了全市商業(yè)、旅游、房地產(chǎn)開發(fā)等等”,周書記當(dāng)了兩屆的L市市長,讓L市發(fā)生了翻天覆地的變化,帶動了全市各方面大發(fā)展;積極解決老百姓反映的各種問題。辦事果斷,敢于創(chuàng)新?!昂髞?,他果斷提出整改意見,把原來封閉式的院墻推倒重建,改為透明式的矮花墻,不設(shè)大門,同時撤銷門口的警衛(wèi)人員,讓大家自由進出”“凡是來反映問題的上訪人員,不攔不堵,所反映的問題不論找到哪個部門必須在最快的時間內(nèi)給予答復(fù)、處理”,為了避免矛盾激化,盡快處理各種敏感的社會問題和上訪事件。他果斷推倒了市政府的院墻,改為透明的矮花墻,不設(shè)大門、撤銷門口警衛(wèi),不攔不堵,并要求所有政府部門積極解決問題。
善于反思,長于變通?!跋挛?,他讓秘書和司機統(tǒng)統(tǒng)回家休息,自己步行走到了大街上”“別人不來敲我的門我可以去敲別人的門??!他這樣想著,拐進小區(qū),輕輕地敲響了一戶人家的門......”,當(dāng)他對敲門聲產(chǎn)生幻聽時,他立即反思是哪里出了問題,在反思中他找出了問題所在,并迅速改變了自己的工作方式,主動去敲老百姓家的門。
9.“敲門”意味著溝通。這一轉(zhuǎn)變反映了黨員干部走到群眾中去,主動關(guān)心民生疾苦,主動為人民服務(wù)的工作態(tài)度。
9.本題考查探究文本中的某些問題,提出自己的觀點和見解的能力?!扒瞄T”,表面意思是叩門,用手敲打別人家的門。本文中意味著人與人之間的溝通。原文說“也就是從那時開始,他的辦公室門經(jīng)常就會被人敲響。說實話,那段時間他特別煩為什么會有那么多這樣那樣的問題”,由此可知,周書記原來是被
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