第七課+學(xué)會歸納與類比推理【知識精研+拓展提升】 高考政治一輪復(fù)習(xí) （統(tǒng)編版選擇性必修1、2、3）

2024屆高考政治一輪復(fù)習(xí)（統(tǒng)編版必修三）政氣浩然2024.1.24第七課

學(xué)會歸納與類比推理第七課教材分析考點分析了解完全歸納推理和不完全歸納推理的含義及特點掌握因果聯(lián)系的含義、客觀性和探究因果聯(lián)系的方法；學(xué)會歸納推理及其方法。了解類比推理的含義、作用及意義；知道類比推理與比較、比喻的區(qū)別；明確類比推理的方法及提高類比推理可靠性的措施。一、歸納推理1.歸納推理的分類：完全歸納推理、不完全歸納推理

①含義：如果歸納推理的前提遍及認(rèn)識的全部對象，這樣的推理就叫作完全歸納推理。②特征：完全歸納推理對某類認(rèn)識對象中每個對象具有或不具有某種屬性都進(jìn)行了考察，從而推出該類全部對象都具有或不具有某種屬性。這種推理的前提與結(jié)論之間具有保真關(guān)系，它是一種必然推理③

局限性：在日常生活中不可能也沒有必要對每個對象都進(jìn)行考察（認(rèn)識對象復(fù)雜性—人的精力、能力和認(rèn)識條件的有限性）（1）完全歸納推理這就需要運(yùn)用不完全歸納推理太平洋已經(jīng)被污染；大西洋已經(jīng)被污染；

印度洋已經(jīng)被污染；北冰洋已經(jīng)被污染；（太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋是地球上的全部大洋，所以，地球上的所有大洋都已被污染。（2）不完全歸納推理①含義：不完全歸納推理是根據(jù)某類認(rèn)識對象中的部分對象具有或不具有某種屬性，推出該類全部對象具有或不具有某種屬性的歸納推理②特征；不完全歸納推理的前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是或然的，但我們可以通過考察更多的認(rèn)識對象、分析認(rèn)識對象與有關(guān)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系等方法，提高這種推理的可靠程度。③局限性：不完全歸納推理（只根據(jù)一兩件事實材料就簡單得出一般性結(jié)論，還認(rèn)為結(jié)論一定可靠）易犯“輕率概括”的邏輯錯誤。簡單枚舉歸納推理

根據(jù)事物情況多次重復(fù)，并且沒有遇到相反的情況，由部分情況得出一般性結(jié)論。一旦發(fā)現(xiàn)相反情況，這種推理的結(jié)論就會被推翻。科學(xué)歸納推理

根據(jù)某類部分對象與某種屬性之間的因果聯(lián)系，推出某類對象都具有或不具有某種屬性的歸納推理。因為它分析了事物之間的因果聯(lián)系，比簡單枚舉歸納推理的結(jié)論的可靠性要高。不完全歸納推理分為簡單枚舉歸納推理和科學(xué)歸納推理④不完全歸納推理的分類2.探求因果聯(lián)系的方法方法理解舉例求同法如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個場合中，而在這些場合中只有一個有關(guān)因素A是共同的，那么，這個共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。甲、乙、丙、丁都報告說家人發(fā)生嘔吐、昏迷現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)，這些住戶的居住條件各不相同，飲食也不同，中毒者的年齡、健康情況也不同，但有一個情況是共同的，他們同飲一口井的水。那么可以判斷，井水可能是引起嘔吐、昏迷的原因。求異法如果被考察的現(xiàn)象a在第一場合出現(xiàn)，在第二場合中不出現(xiàn)，而在這兩個場合之間只有一點不同，即第一場合有某一因素A，第二場合沒有這個因素A，其他有關(guān)因素都是相同的，那么，這個因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。有人把一定數(shù)量的白薯種分為兩部分，一部分先用溫水浸過，另一部分則不經(jīng)過這道程序。結(jié)果用溫水浸種的那塊白薯地的產(chǎn)量比未經(jīng)溫水浸種的白薯地的產(chǎn)量要高。由于其他條件都相同，此人由此得出結(jié)論：用溫水浸白薯種是白薯增產(chǎn)的原因。求同求異并用法如果在被考察現(xiàn)象a出現(xiàn)的一組場合（正面場合）中，只有一個共同的因素A，在現(xiàn)象a不出現(xiàn)的另一組場合（反面場合）中，都沒有因素A，那么，因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。特征：兩次求同,一次求異。古代著名醫(yī)學(xué)家孫思邈注意到：得腳氣病的往往是富人，窮人患此病的很少。他通過進(jìn)一步觀察、比較后發(fā)現(xiàn)，窮人的勞作、生活等情況各有差別，但窮人的食物中多米糠、麩皮；富人的生活情況也各有差別，但富人吃的精米白面都把糠、麩皮去掉了。于是，他試著用米糠和麥麩治療腳氣病,果然有效。方法理解舉例共變法（量的變化）如果被考察現(xiàn)象a在發(fā)生某種程度變化的各個場合中，只有一個因素A有量的變化，那么，這唯一發(fā)生變化的因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。對一個物體加熱，在其他條件不變的情況下，隨著溫度不斷升高，物體的體積會不斷膨脹。由此，人們得出結(jié)論：物體受熱與物體體積膨脹有因果聯(lián)系。剩余法如果有一個復(fù)合現(xiàn)象（a、b、e），已知它的原因是在某個特定范圍（A、B、C）之內(nèi)，又知此范圍的因素B只能說明復(fù)合現(xiàn)象的一部分b，因素C只能說明復(fù)合現(xiàn)象的另一部分c，那么，此范圍內(nèi)的另一因素A與復(fù)合現(xiàn)象的其余部分a有因果聯(lián)系。居里夫人發(fā)現(xiàn),瀝青鈾礦石的放射性強(qiáng)度是該礦石中鈾含量放射性強(qiáng)度的許多倍。她推測,在瀝青鈾礦石中還有未知的放射性元素。她從瀝青鈾礦石中提煉沉淀物,從沉淀物中發(fā)現(xiàn)兩種比鈾的放射性更強(qiáng)的元素——鐳和釙。判明因果聯(lián)系的方法所得的結(jié)論都是或然性的。在運(yùn)用時，應(yīng)當(dāng)注意其合理性，努力提高結(jié)論的可靠程度。綜合運(yùn)用這些方法將提高結(jié)論的可靠程度。關(guān)鍵詞課程設(shè)計在一個密封的有空氣的玻璃罩內(nèi)，放一只老鼠，老鼠神態(tài)自若：然后抽凈罩內(nèi)空氣，老鼠馬上窒息，隨即死亡。于是得出結(jié)論：沒有空氣是老鼠死亡的原因。上述實驗體現(xiàn)了探求因果聯(lián)系的方法是（

）A．求同法 B．共變法 C．剩余法 D．求異法D模擬演練關(guān)鍵詞課程設(shè)計某些地方甲狀腺病高發(fā)。醫(yī)療隊去了幾個病區(qū)，發(fā)現(xiàn)不同病區(qū)雖然情況大不相同，但有一點是相同的：居民的食物和水中缺碘。他們又去了甲狀腺病不流行的地區(qū)，發(fā)現(xiàn)該地居民的食物和水中不缺碘。根據(jù)這些調(diào)查，醫(yī)療隊認(rèn)為缺碘是甲狀腺病的病因，于是推動病區(qū)居民補(bǔ)充碘，之后這些地區(qū)甲狀腺病發(fā)病率逐漸降低。材料體現(xiàn)的推理方法是（

）①不完全歸納推理

②歸納推理中的求同求異并用法③歸納推理中的共變法

④歸納推理中的剩余法A．①② B．①④ C．②③ D．③④A模擬演練二、類比推理1.類比推理的含義類比推理就是根據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似,推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理。2.類比推理不同于比較、比喻。3.類比推理的邏輯錯誤：“機(jī)械類比”（根據(jù)對象間表面上某些性質(zhì)相同或相似，就推出它們在本質(zhì)屬性上也相同或相似。4.類比推理的實質(zhì)：或然推理地球與火星都是太陽系的大行星，都有大氣層、適宜的溫度、水分，地球上有生命存在，有人便據(jù)此推出火星上也有生命存在。①瓦特類比蒸汽中的壺蓋發(fā)明了蒸汽機(jī)。

②較之于其他高校思想政治理論課，《形勢與政策》的理論知識系統(tǒng)性和穩(wěn)固性較弱，而教學(xué)內(nèi)容的更新速度更快。

③遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。類比比較比喻兇手與甲的年齡、職業(yè)非常相似，所以甲最有可能是案犯。東施效顰、邯鄲學(xué)步5.類比推理的方法（1）從思維方法的角度看：模擬方法是一種類比推理方法。（仿生學(xué)所運(yùn)用的是模擬方法）（2）從思維的角度說：類比推理既可以在對象的要素和結(jié)構(gòu)之間進(jìn)行類比，也可以在對象的功能之間進(jìn)行類比，還可以從導(dǎo)致事物某種功能的條件方面進(jìn)行類比。由叩擊木桶、憑聲音估計桶內(nèi)有多少酒，到聽診器的發(fā)明。由蒼蠅兩翅后的平衡棒(楫翅)，到新型導(dǎo)航儀器振動陀螺儀的發(fā)明。由蜘蛛結(jié)網(wǎng)，到不需要在深水處建筑橋墩的吊橋。由人工培育珍珠，到人工生產(chǎn)牛黃。①功能類比②結(jié)構(gòu)類比④條件類比③結(jié)構(gòu)類比6.提高類比推理可靠程度（1）類比的根據(jù)越多越好。（2）作為類比推理根據(jù)的相同屬性越是接近本質(zhì)屬性，相同屬性與推出屬性之間的相關(guān)程度越高，結(jié)論的可靠程度就越高。（3）前提中確認(rèn)的屬性不應(yīng)該有與結(jié)論相互排斥的屬性一種新藥在臨床應(yīng)用前在動物身上進(jìn)行試驗，以此來推斷這種斷藥對人體可能引起的反應(yīng)。高等動物的屬性比低等動物更接近人類，以高等動物做新藥試驗比以低等動物做試驗進(jìn)行類比，其結(jié)論要可靠得多。有一個楚國人賣矛又賣盾，這個人說他的盾堅固得很，不管是用什么矛都戳不穿，又說他的矛銳利得很，不管是什么盾都戳的穿。有個圍觀的人問道:”用你自己的矛刺你自己的盾會怎么樣?"時，此人無以對答。關(guān)鍵詞課程設(shè)計“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣。”齊威王聽此諫言后深以為然。該諫言（

）①是一種演繹推理，它是從一般到個別的必然推理②其結(jié)論超出了前提所斷定的范圍，屬于或然推理③是依據(jù)事物之間相同或相似的屬性進(jìn)行的推理④運(yùn)用的推理的前提和結(jié)論之間具有保真關(guān)系A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④C模擬演練關(guān)鍵詞課程設(shè)計一般來說，疫苗研發(fā)要經(jīng)歷臨床前研究和臨床試驗階段。臨床試驗分為Ⅰ至Ⅲ期，I期受試者數(shù)量較少，約在百例左右，Ⅱ期受試者在幾百到上千例，Ⅲ期受試者數(shù)量最為龐大，耗時最久，要采用隨機(jī)、盲法、安慰劑等對照設(shè)計，在近萬人群中全面評估有效性和安全性。在疫苗上市后，還要繼續(xù)對安全性、有效性、免疫持久性等進(jìn)行研究。從邏輯推理的角度說，這是因為（

）①不完全歸納推理具有或然性，須進(jìn)行多期臨床試驗②不完全歸納推理的結(jié)論是錯誤的，需反復(fù)試驗來糾正③類比推理是或然推理，疫苗上市后依然要持續(xù)研究④完全歸納結(jié)論必真，疫苗上市前須對全部個體實驗驗證A．①② B．③④ C．②④ D．①③D模擬演練關(guān)鍵詞課程設(shè)計合乎情理的推理是人類了不起的能力。下列關(guān)于推理的認(rèn)識正確的是（

）①“真金是不怕火煉的，所以，怕火煉的不是真金”——正確的換質(zhì)位推理。②“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。所以，經(jīng)歷一番寒徹骨，定有梅花撲鼻香”——犯了輕率概括的邏輯錯誤。③“行政機(jī)關(guān)有自由裁量權(quán)，行政機(jī)關(guān)是國家機(jī)關(guān)，所以，國家機(jī)關(guān)都有自由裁量權(quán)?！薄噶恕靶№棽划?dāng)擴(kuò)大”的邏輯錯誤。④“望月驚弦影，排云結(jié)陣行。雁陣‘人字形’齊飛，側(cè)后大雁飛行能耗降低，從而完成長途遷徙。受此啟示，飛機(jī)會按‘人字形’編隊飛行以節(jié)省燃料?！薄菑囊话愕絺€別的必然推理。A．①② B．①③ C．②④ D．③④B模擬演練關(guān)鍵詞課程設(shè)計在西方國家發(fā)展的過程中，西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國、美國等國家強(qiáng)大起來后紛紛扮演霸王或圖謀扮演霸王的角色。據(jù)此，西方學(xué)者認(rèn)為“國強(qiáng)必霸”是歷史興衰的規(guī)律，任何國家都不會例外，中國也不會例外！由此可見，西方學(xué)者（

）①進(jìn)行了類比推理和演繹推理②犯了“輕率概括”的錯誤③進(jìn)行了歸納推理和演繹推理④犯了“機(jī)械類比”的錯誤A．①② B．①④ C．②③ D．③④C模擬演練關(guān)鍵詞課程設(shè)計地球與火星都是太陽系的大行星，都有大氣層、適宜的溫度、水分，地球上有生命存在，有人便據(jù)此推出火星上也有生命存在。這一推理（

）A．運(yùn)用了探求因果聯(lián)系的方法 B．在事物結(jié)構(gòu)和功能間進(jìn)行了類比C．是前