國(guó)家開(kāi)放大學(xué)-教育學(xué)-2020年形考任務(wù)1答案

WORDWORD格式可以任意編輯標(biāo)記題目 。A.高速度原則B.使所有學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則C.高難度原則D.循序漸進(jìn)原則恭喜你，答對(duì)啦E.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用的原則正確答案是：循序漸進(jìn)原則標(biāo)記題目WORDWORD格式可以任意編輯現(xiàn)代教育史上，提出"結(jié)構(gòu)主義"學(xué)說(shuō)并倡導(dǎo)"發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)"方法的教育家是 。A.皮亞杰B.贊科夫C.杜威D.蘇霍姆林斯基E.布魯納恭喜你，答對(duì)啦正確答案是：布魯納標(biāo)記題目標(biāo)志著教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科開(kāi)始形成的教育論著是。正確答案是：《大教學(xué)論》標(biāo)記題目WORDWORD格式可以任意編輯世界上最早的一部教育專(zhuān)著是。恭喜你，答對(duì)啦正確答案是：《學(xué)記》標(biāo)記題目教育思名著。恭喜你，答對(duì)啦正確答案是：《論語(yǔ)》WORDWORD格式可以任意編輯標(biāo)記題目A.孔子的《論語(yǔ)》B.孟子的《孟子：盡心上》C.許慎的《說(shuō)文解字》恭喜你，答對(duì)啦D.莊子的《莊子》E.老子的《道德經(jīng)》正確答案是：許慎的《說(shuō)文解字》標(biāo)記題目A.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化B.教育管理的現(xiàn)代化C.國(guó)家政策的現(xiàn)代化D.教育觀念的現(xiàn)代化E.教育內(nèi)容的現(xiàn)代化正確答案是：教育觀念的現(xiàn)代化WORDWORD格式可以任意編輯標(biāo)記題目社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的需求程度最終取決于（）。A.國(guó)家政策B.文化背景C.科技水平D.社會(huì)制度E.生產(chǎn)力水平正確答案是：生產(chǎn)力水平標(biāo)記題目A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)B.教育與政治C.教育與生活D.教育與經(jīng)濟(jì)E.教育與文化WORDWORD格式可以任意編輯正確答案是：教育與生產(chǎn)勞動(dòng)標(biāo)記題目A.推動(dòng)科技發(fā)展B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.產(chǎn)生新的科學(xué)知識(shí)D.提高人口素質(zhì)E.提高勞動(dòng)者素質(zhì)正確答案是：提高人口素質(zhì)標(biāo)記題目（）A.文化觀念影響人的教育觀念B.文化傳統(tǒng)影響和制約著教育目的的確定C.文化傳統(tǒng)影響和制約著教育改革的政策D.文化傳統(tǒng)影響和制約著教育內(nèi)容的選擇E.文化傳統(tǒng)直接決定著教育的性質(zhì)WORDWORD格式可以任意編輯正確答案是：文化傳統(tǒng)直接決定著教育的性質(zhì)標(biāo)記題目（）A.教育技術(shù)現(xiàn)代化B.教育條件現(xiàn)代化C.教育觀念現(xiàn)代化D.人的現(xiàn)代化E.教育內(nèi)容現(xiàn)代化正確答案是：人的現(xiàn)代化標(biāo)記題目按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，開(kāi)始獲得守恒概念的個(gè)體，其思維發(fā)展處于()。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.形式運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段WORDWORD格式可以任意編輯D.前運(yùn)算階段你的回答正確正確答案是：具體運(yùn)算階段標(biāo)記題目人的發(fā)展總是受到社會(huì)的制約，這意味著（）。A.教育要堅(jiān)持社會(huì)本位的價(jià)值取向B.教育的目的確定不應(yīng)從個(gè)人出發(fā)C.教育要充分考慮社會(huì)發(fā)展的需要D.教育要為社會(huì)生活做準(zhǔn)備你的回答正確正確答案是：教育要充分考慮社會(huì)發(fā)展的需要標(biāo)記題目青少年兒童的大腦發(fā)展最迅速的時(shí)期是出生后第5個(gè)月到第11個(gè)月之間，這說(shuō)WORDWORD格式可以任意編輯A.不均衡性B.差異性C.個(gè)體差異性D.穩(wěn)定性E.順序性你的回答正確正確答案是：不均衡性標(biāo)記題目柯?tīng)柌裨谘芯績(jī)和赖掳l(fā)展水平時(shí)，采用的方法是（）。B.觀察法C.對(duì)偶故事法D.談話(huà)法E.道德兩難法你的回答正確正確答案是：道德兩難法標(biāo)記題目WORDWORD格式可以任意編輯在柯?tīng)柌袢N水平六個(gè)階段的個(gè)體道德發(fā)展的理論中，對(duì)是非的判斷取決于行為的后果，或服從權(quán)威和他人的意見(jiàn)，是處于（）。A.后習(xí)俗水平B.前習(xí)俗水平C.習(xí)俗水平D.形式習(xí)俗水平你的回答正確正確答案是：前習(xí)俗水平標(biāo)記題目（）A.順序性B.關(guān)鍵期C.學(xué)習(xí)性D.模仿性E.可逆性你的回答正確正確答案是：關(guān)鍵期標(biāo)記題目WORDWORD格式可以任意編輯信息文本二、多選題標(biāo)記題目教育形態(tài)是指教育的客觀存在形式和表現(xiàn)狀態(tài)。依據(jù)教育活動(dòng)的規(guī)范程度、教育活動(dòng)的存在形式和教育活動(dòng)的存在范圍等，教育形態(tài)可分為。A.實(shí)體教育和虛擬教育B.正規(guī)的教育和非正規(guī)的教育C.家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育D.職業(yè)教育和學(xué)歷教育E.基礎(chǔ)教育、中等教育和高等教育Thecorrectanswersare:正規(guī)的教育和非正規(guī)的教育,實(shí)體教育和虛擬教育,家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育標(biāo)記題目在西方，認(rèn)為教育是為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備的教育家有。WORDWORD格式可以任意編輯A.夸美紐斯B.盧梭C.亞里士多德D.斯賓塞E.杜威Thecorrectanswersare:斯賓塞,夸美紐斯標(biāo)記題目對(duì)教育的起源有三種有代表性的觀點(diǎn)，它們是。A.生物起源論B.C.心理起源論D.生物進(jìn)化論E.環(huán)境起源論Thecorrectanswersare:生物起源論,心理起源論,勞動(dòng)起源論標(biāo)記題目WORDWORD格式可以任意編輯A.課堂中心B.發(fā)展中心C.教師中心D.教材中心E.兒童中心Thecorrectanswersare:教師中心,教材中心,課堂中心標(biāo)記題目社會(huì)制約教育的發(fā)展主要體現(xiàn)在哪些方面（）。A.家庭的教育意識(shí)以及父母的受教育程度B.個(gè)人的教育觀念C.政治制度D.人口E.生產(chǎn)力Thecorrectanswersare:人口,生產(chǎn)力,政治制度標(biāo)記題目WORDWORD格式可以任意編輯從作用方向上看，教育功能可分為（）。A.個(gè)體功能和社會(huì)功能B.衍生功能C.負(fù)功能D.正功能E.基本功能Thecorrectanswersare:正功能,負(fù)功能標(biāo)記題目（）A.文化創(chuàng)新功能B.文化選擇功能C.文化傳承功能D.文化交流功能E.文化運(yùn)用功能Thecorrectanswersare:文化選擇功能,文化創(chuàng)新功能,文化傳承功能,文化交流功能標(biāo)記題目WORDWORD格式可以任意編輯制約教育發(fā)展的規(guī)模與速度的因素有（）。A.政治制度B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.人口結(jié)構(gòu)D.人口質(zhì)量E.人口數(shù)量與增長(zhǎng)率Thecorrectanswersare:人口數(shù)量與增長(zhǎng)率,生產(chǎn)力發(fā)展水平標(biāo)記題目皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知的過(guò)程實(shí)際上是圖式的變化過(guò)程，這一過(guò)程包括（）。C.平衡D.順應(yīng)你的回答正確Thecorrectanswersare:同化,順應(yīng),平衡標(biāo)記題目WORDWORD格式可以任意編輯A.穩(wěn)定性B.內(nèi)隱性C.基本性D.個(gè)體性你的回答正確Thecorrectanswersare:基本性,穩(wěn)定性,內(nèi)隱性,個(gè)體性標(biāo)記題目（）A.人的天性B.人的自然本性C.人的個(gè)性化活動(dòng)D.人的社會(huì)本性你的回答正確Thecorrectanswersare:人的自然本性,人的社會(huì)本性,人的個(gè)性化活動(dòng)WORDWORD格式可以任意編輯標(biāo)記題目多維取向的智力理論認(rèn)為人類(lèi)的心理能力應(yīng)該包括（）。A.空間智能、肢體—?jiǎng)佑X(jué)智能B.語(yǔ)言智能、邏輯—數(shù)學(xué)智能C.內(nèi)省智能以及自然觀察智能D.音樂(lè)智能、人際智能你的回答正確Thecorrectanswersare:語(yǔ)言智能、邏輯—數(shù)學(xué)智能,空間智能、肢體—?jiǎng)佑X(jué)智能,音樂(lè)智能、人際智能,內(nèi)省智能以及自然觀察智能標(biāo)記題目信息文本三、判斷題標(biāo)記題目普通教育學(xué)是各門(mén)教育學(xué)科的總稱(chēng)。WORDWORD格式可以任意編輯標(biāo)記題目專(zhuān)門(mén)的教育機(jī)構(gòu)——學(xué)校產(chǎn)生的條件是印刷術(shù)。對(duì)錯(cuò)標(biāo)記題目教育學(xué)是研究教育問(wèn)題，揭示教育規(guī)律的科學(xué)。對(duì)錯(cuò)WORDWORD格式可以任意編輯標(biāo)記題目教育活動(dòng)的基本矛盾、基本規(guī)律是教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系；教育對(duì)錯(cuò)標(biāo)記題目對(duì)錯(cuò)WORDWORD格式可以任意編輯標(biāo)記題目社