四川省達(dá)州市中考語文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案-6

四川省達(dá)州市中考語文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案達(dá)州市2015年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試

語文

一、基礎(chǔ).積累（每小題3分，共12分）

1．下列加點(diǎn)的字注音錯(cuò)得最多的一項(xiàng)是（）

A．麥穗（hui）熱淚盈眶（kuang）稽首（qǐ）淙淙溪流（zōng）

B．骸骨（hai）強(qiáng)聒不舍（guō）剽竊（piāo）翹首以待（qiao）

C．緋聞（fěi）銳不可當(dāng)（dāng）愧怍（zuo）百舸爭流（kē）

D．挑剔（ti）按捺不?。╪ai）信箋（qiān）惟妙惟肖（xiao）

2．下列詞語中沒有別字的一項(xiàng)是（）

A．世外桃源不脛而走挺而走險(xiǎn)談笑風(fēng)聲

B．黯然銷魂唉聲嘆氣走投無路罄竹難書

C．粗制爛造披星帶月無精打采一瀉千里

D．通宵達(dá)旦劍拔駑張一籌莫展再接再勵(lì)

3．下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味著做起事來能一蹴而就。

B．牛校長在建言獻(xiàn)策交流會(huì)上的開場(chǎng)白起到了拋磚引玉的作用，引出來許多提高辦學(xué)質(zhì)量的好建議。

C．十八九歲的高三同學(xué)正值豆蔻年華，風(fēng)華正茂。

D．在這種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。

4．下列句子中沒有語病，句意明確的一項(xiàng)是（）

A．這所大學(xué)的一些學(xué)生的語文水平實(shí)在低劣，傳揚(yáng)出去，準(zhǔn)會(huì)被人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽(yù)。

B．當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時(shí)，美妙的文辭會(huì)源源不斷地流注筆端，這是源于作者平時(shí)用心觀察，重視積累為基礎(chǔ)。

C．“地球一小時(shí)”活動(dòng)雖然只有60分鐘，但傳遞給地球人的節(jié)能環(huán)保作用卻不可低估，它提醒人們：只要時(shí)時(shí)關(guān)注節(jié)能，就能為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。

D．我們欣賞古代詩詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時(shí)代和環(huán)境，真正走進(jìn)作品，去獲得獨(dú)特的審美體驗(yàn)。

二、科技說明文閱讀（每小題3分，共9分）

①近日，一群來自丹麥的女學(xué)生用水芹種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出了驚人的發(fā)現(xiàn)：WiFi信號(hào)可能會(huì)損害健康。

②由于學(xué)校沒有監(jiān)測(cè)大腦活動(dòng)的設(shè)備，女孩們選擇了水芹種子作為研究對(duì)象。她們將12個(gè)裝有水芹種子的盤子平分為兩組，其中一組放在沒有任何WiFi信號(hào)的房間里，另一組則放在兩臺(tái)運(yùn)行中的無線路由器旁邊。十二天的時(shí)間里，覆蓋有WiFi的房間內(nèi)，大多數(shù)種子變成了褐色；十五天之后，這些變成褐色的種子相繼死亡。而另一間房里的種子則正常生長。

③雖然有人認(rèn)為，種子在覆蓋有WiFi的房間中死掉，可能是路由器散熱所致。但此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是加劇了人們對(duì)WiFi輻射的恐懼感，有些家長和教師要求校園內(nèi)禁止安置無線路由器。

④與此同時(shí)，實(shí)驗(yàn)也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前，荷蘭的科學(xué)家選用白蠟樹作為研究對(duì)象，他們將這些樹木分別放在距6個(gè)輻射源0．5米處的位置，輻射源的頻段介于2412～2472赫茲，功率為100毫瓦——和無線路由器相似。白蠟樹葉上出現(xiàn)了“具有類似鉛光澤”的物質(zhì)，這導(dǎo)致葉片的上下表皮死亡，最終掉落。

⑤但是，美國的一些研究者對(duì)這些研究成果表示懷疑，他們認(rèn)為，由于WiFi采用的是低強(qiáng)度的無線電波傳輸信號(hào)，其威力只是微波的十萬分之一。在一間覆蓋WiFi的屋子里待上一年，受到的輻射量僅相當(dāng)于用手機(jī)進(jìn)行二十分鐘通話。

⑥不過需要提醒的是，如果WiFi使用不正確，也極可能對(duì)人體造成傷害。那么，作為普通用戶，在使用無線路由器時(shí)應(yīng)該注意什么呢？

⑦首先，人體接受的輻射量跟功率有關(guān)，功率越大，危害越大。因此，家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。

⑧其次，輻射危害大小還跟距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者，最好讓無線路由器與他們的活動(dòng)范圍保持較遠(yuǎn)的距離。

⑨第三，最好不要將WiFi設(shè)備放置在臥室內(nèi)，尤其是放在床邊。如果不使用WiFi，最好將無線路由器關(guān)閉，以降低不必要的風(fēng)險(xiǎn)。

⑩還有，最好將電腦放在桌子或托架上，尤其別在腿上使用連通WiFi的筆記本電腦。

（略有改動(dòng)）

5．下列說法符合文意的一項(xiàng)

A．水芹種子在覆蓋有WiFi的房間中死掉，可能是路由器散熱所致，有些家長和教師因此要求校園內(nèi)禁止安置無線路由器。

B．荷蘭科學(xué)家使用無線路由器研究它對(duì)白蠟樹的影響，發(fā)現(xiàn)靠近路由器的樹木，葉片的上下表皮死亡，最終掉落。

C．丹麥女學(xué)生的水芹種子實(shí)驗(yàn)和荷蘭科學(xué)家的白蠟樹實(shí)驗(yàn)均證明WiFi信號(hào)有損人體健康。

D．美國的一些研究者認(rèn)為WiFi信號(hào)輻射小，對(duì)它可能會(huì)損害健康表示懷疑。

6．下列說法不符合文意的一項(xiàng)（）

A．輻射危害大小跟接受輻射的持續(xù)時(shí)間有關(guān)，時(shí)間越長，危害越大。

B．輻射危害大小跟輻射源的功率有關(guān)，功率越大，危害越大。

C．輻射危害大小跟接受輻射的距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，危害越小。

D．輻射危害大小跟輻射源的頻率有關(guān)，頻率越高，危害越大。

7．下列對(duì)文章的分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．這是一篇介紹WiFi的事物說明文。

B．第②段使用舉例子、作比較的說明方法真實(shí)具體地說明了WiFi信號(hào)可能會(huì)損害健康。

C．第⑦～⑩段在說明使用無線路由器的注意事項(xiàng)時(shí)，采用了從主要到次要的邏輯順序。

D．第⑥段中“也極可能對(duì)人體造成傷害”中的“極”是表程度的詞語，強(qiáng)調(diào)可能性大，說明如果WiFi使用不正確，很容易對(duì)人體造成危害。

三、文言文閱讀（每小題3分，共9分）【甲】

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（《醉翁亭記》）

【乙】

修之來此①，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇②幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱ǎ榔滹L(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時(shí)也。

夫宣上③恩德，以與民共樂，刺史④之事也。遂書以名其亭焉。

（節(jié)選自《豐樂亭記》）

【注】①[此]指滁州。②[掇]拾取，采取。③[上]皇上。

④[刺史]代稱知州。寫此文時(shí)，作者為滁州知州。

8．下列加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A．困于心衡于慮（“衡”通“橫”：梗塞，不順）

B．夫不能以游墮事（墮：壞，耽誤）

C．醉翁之意不在酒（意：意思）

D．樂其地僻而事簡（樂：喜歡）

9．下列加點(diǎn)的詞語解釋相同的一項(xiàng)是（）

A．飲少輒醉，而年又最高掇幽芳而蔭喬木

B．而不知太守之樂其樂也修之來此，樂其地僻而事簡

C．固國不以山溪之險(xiǎn)為壇而盟，祭以尉首

D．天將降大任于是人也客之美我者，欲有求于我也

10．下列表述不符合文意的一項(xiàng)是（）

A．甲文運(yùn)用移步換景的手法，由近及遠(yuǎn)地為我們展示了一幅幅引人入勝的山水畫面。

B．滁人生太平之世，享山川風(fēng)俗之美，安豐年之樂，這是“豐樂亭”得名的緣由。

C．甲乙兩篇游記散文，均采用了描寫、抒情、議論的表達(dá)方式。

D．甲乙兩文旨趣相同，都體現(xiàn)了作者“與民共樂”的高尚情懷。

達(dá)州市2015年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文

第Ⅱ卷閱讀.感悟（50分）

溫馨提示：

1．答卷前，請(qǐng)務(wù)必將座位號(hào)和密封線內(nèi)相關(guān)內(nèi)容按要求填寫在規(guī)定位置。

2．用藍(lán)色或黑色墨水筆將答案直接寫在試卷上，不得使用鉛筆和涂改液。

四、翻譯、感悟，鑒賞與默寫（17分）

11．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

【譯文】___

（2）乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。

【譯文】_____________

12．拓展探究。甲乙兩文同為歐陽修被貶滁州時(shí)所作，作者仕途受挫，猶能心系百姓，造福一方。你從其生活態(tài)度中獲得了什么教益？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容、鏈接材料和自身實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。?分）

【鏈接材料】二十歲時(shí)他們都在干什么？

習(xí)近平：和上萬知青在農(nóng)村干活；奧巴馬：因多種族背景自卑而酗酒抽煙解煩；普京：放棄練柔道決心考大學(xué)；愛因斯坦：找不到工作做家教謀生；馬云：三次高考后勉強(qiáng)被杭州師院錄??；莫言：棉花加工廠臨時(shí)工。

答：__________

13．詩歌鑒賞。（4分）【甲】漁家傲秋思

范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

（濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。）羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！疽摇繌能娦?/p>

楊炯

烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。

雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。（寧為百夫長，勝作一書生。）

（1）結(jié)合甲詞乙詩內(nèi)容，談?wù)剟澗€部分所流露出的情感有何異同？（2分）

答：________

（2）乙詩頸聯(lián)從視聽兩個(gè)角度展現(xiàn)了兩軍交鋒的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，請(qǐng)用你自己的語言加以描繪。（2分）

答：_________

14．古詩文默寫。（6分，每空1分）

詩文大家多能把自身情感融入對(duì)自然的體悟中，或多角度描寫：遠(yuǎn)渡荊門的李太白眼前驚現(xiàn)“①，云生結(jié)海樓”的奇景；《秋天》里何其芳側(cè)耳聆聽“牛背上的笛聲何處去了，②”；臘梅“③，只有香如故”讓陸放翁嗅到了她的芳魂永駐?；蚨鄬哟握宫F(xiàn)：“池上碧苔三四點(diǎn)，④”是晏同叔邂逅初春的驚喜?；蚨嗍址坍嫞横沃輰⒍┍茸鳌昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，⑤”，給苦寒的邊塞平添了一絲暖意；冬去春來，白樂天又邀我們策馬錢塘湖，再賞“⑥，淺草才能沒馬蹄”的早春風(fēng)光，這可是一句很美的對(duì)句哦。

五、現(xiàn)代文閱讀（23分）

（一）閱讀畢淑敏《讀書使人優(yōu)美》一文（略有改動(dòng)），完成15～19題。（13分）

①優(yōu)美在字典上的意思是：美好。

②做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好??？除了心靈的美好，外表也需美好。為了這份美好，人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚的暫時(shí)平滑——讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚。

③其實(shí)，有一個(gè)最簡單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書??！

④讀書的時(shí)候，人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎犚恍└哔F的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書，看到妙處，也會(huì)忍不住拍案叫絕——長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了，在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。

⑤讀書的時(shí)候，常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)，微笑可以傳達(dá)比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難，以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問題，其實(shí)不然。不會(huì)笑的人，我總疑心是因?yàn)樽x書的不夠廣博和投入。（書是一座快樂的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子，）_（當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候（當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀），那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨(dú)享其樂。）也許有人說，我讀書的時(shí)候，還時(shí)有哭泣呢！哭，其實(shí)也是一種廣義的微笑，因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密：我大半生所有的快樂累加一處，都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅，是多么的簡便和利于儲(chǔ)存啊，物美價(jià)廉，重復(fù)使用，而且永不磨損。

⑥讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道，（圖書館堆積的基本上是哲人的木乃伊，書店里出售的大部分是亡靈的墓志銘。）你在書籍里看到了無休無止的時(shí)間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說出的時(shí)候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。

⑦你想美好嗎？你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間。

15．第②段提出了一個(gè)怎樣的觀點(diǎn)？主要運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（3分）

答：_____________

16．請(qǐng)從修辭的角度賞析第⑤段劃浪線句。（2分）

答：______________

17．請(qǐng)仿照第⑥段劃橫線句的修辭和格式寫一組句子。（2分）

【原句】圖書館堆積的基本上是哲人的木乃伊，書店里出售的大部分是亡靈的墓志銘。

【仿句】，。

18．國家倡導(dǎo)全民閱讀。聽故事、看視頻也是一種廣義的讀書，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多孩子喜歡看《熊出沒》，不少成人喜歡評(píng)《甄嬛傳》，這些作品能“使人優(yōu)美”嗎？請(qǐng)結(jié)合對(duì)文章的理解，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

答：_____________

19．“一本好書，一生財(cái)富”，我們所學(xué)教材及薦讀名著中的人物，有許多都能給予我們積極影響。請(qǐng)從下列作品人物中任選一位，根據(jù)提示在橫線上作簡要表達(dá)。（3分）

諸葛亮藤野先生杜小康托爾斯泰貝多芬

我從身上，學(xué)到了

（二）閱讀朱成玉文（有改動(dòng)），完成20～23題。（10分）

①那是一張永遠(yuǎn)無法定格在膠卷上的臉，那是裱在攝影家心底的一張照片，那是一群貧苦交加的人對(duì)美好生活的渴望。

②那是很多年前的事情了，因?yàn)槲业臄z影家朋友略微懂得一些非洲語言，所以爭取到了隨同新華社記者去索馬里難民營采訪的機(jī)會(huì)。他一直有那樣一個(gè)愿望，要用相機(jī)記錄下難民們一個(gè)個(gè)水深火熱的日子，喚醒全世界的善良來拯救這群在死亡邊緣掙扎的人——他們有黑色的皮膚，有襤褸的衣衫，有在貧困中依然閃亮的眼睛——

③那是一個(gè)怎樣的居住地啊，像城市里某個(gè)垃圾處理場(chǎng)，臭氣熏天，塵土飛揚(yáng)，戰(zhàn)爭讓他們流離失所，飽受了上帝揣在口袋里的所有苦難。

④在那里，他摸到了兒童們瘦如雞爪的手，聽到了老人們臨終時(shí)的哀嚎和呻吟，看到了婦女們驚恐的眼神——這些都在他的心底烙下了深深的印記。（那里的一粒藥片比一粒金子更珍貴，一次小小的感冒引發(fā)的高燒就會(huì)將人推下生命的懸崖。死亡就像一堆篝火的熄滅一樣，平常得已經(jīng)不能讓人感到傷痛了。）

⑤但讓他無比驚訝的是，在他決定給他們照相的時(shí)候，不論男人還是女人，都紛紛去洗臉梳頭，把自己收拾得干干凈凈的，像要趕赴一個(gè)節(jié)日一樣。他想：再貧苦的人，對(duì)生活也是充滿向往的。

⑥其實(shí)，他們是在為自己守著那最后一點(diǎn)尊嚴(yán)，讓全世界都尊重的——非洲的心。

⑦攝影家朋友傾其所有，為他們照完了整個(gè)口袋里的膠卷。就在他要離開的時(shí)候，一個(gè)小姑娘跑過來拽住他的胳膊，央求為她照張相。他看到她將自己收拾得干干凈凈，特別是她的胸前，竟然還戴了一串金光閃閃的項(xiàng)鏈。她似乎看出了他眼中的驚訝，笑著對(duì)他說了項(xiàng)鏈的秘密。原來那是她用泥巴搓出來的一個(gè)個(gè)泥球，然后在外面涂上花粉，串成了項(xiàng)鏈。

⑧就為了做這串“項(xiàng)鏈”，她才耽擱了照相。

⑨他拿著相機(jī)的手在顫動(dòng)，他不能告訴她相機(jī)里已經(jīng)沒有膠卷了，他不能讓這朵開在人世間最苦難之地的花在瞬息之間就凋謝，那是一顆真誠地?zé)釔壑畹男陌　?/p>

⑩她對(duì)著鏡頭綻放著燦爛的笑，他也不停地摁著謊言的快門，用一個(gè)個(gè)閃光燈騙過了她的期待。非洲女孩黑黑的臉和燦爛的笑，在那一刻永遠(yuǎn)定格在了攝影家的靈魂里，再也揮之不去。

?回到大使館后，我的攝影家朋友想盡辦法向工作人員要了幾個(gè)