人教版九年級化學第二單元課題2氧氣導學案(第1課時)_第1頁
人教版九年級化學第二單元課題2氧氣導學案(第1課時)_第2頁
人教版九年級化學第二單元課題2氧氣導學案(第1課時)_第3頁
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文檔簡介

人教版九年級化學第二單元課題2氧氣導學案（第1課時）一、導學目標了解氧氣的基本性質(zhì)和作用；掌握氧氣的制取方法和實驗室制取氧氣的具體步驟；探究氧氣在燃燒和呼吸過程中的作用。二、課前預習請同學們預習以下內(nèi)容：了解氧氣的化學式、相對分子質(zhì)量和密度；探究氧氣在燃燒中所起的作用；理解氧氣在呼吸和燃燒過程中的消耗。三、課堂學習1.氧氣的基本性質(zhì)氧氣是一種無色無味有一種氣味的氣體，可以支持燃燒。它的化學式為O2，相對分子質(zhì)量為32。氧氣在常溫下為氣體，密度約為1.43g/L。2.氧氣的制取方法實驗室制取氧氣的方法有以下幾種：鋅和稀硫酸反應制取氫氣，用氧氣將氫氣擠出；過氧化氫分解制取氧氣；高錳酸鉀和濃硫酸反應制取氧氣。3.實驗步驟實驗室制取氧氣的具體步驟如下：取一適量鋅粉放入燒杯中；加入少量稀硫酸，注意觀察反應；在鋅與稀硫酸反應生成氫氣的過程中，用氧氣將氫氣擠出；在氫氣完全擠出后，將收集到的氧氣進行測試。4.氧氣的作用氧氣在燃燒中起著支持燃燒的作用。在燃燒過程中，物質(zhì)和氧氣發(fā)生反應，釋放出大量的能量和二氧化碳。氧氣在生物體內(nèi)扮演著重要角色，是人類和動植物進行細胞呼吸的必需品。在呼吸過程中，氧氣參與氧化磷酸化反應，將有機物氧化成二氧化碳、水和能量。四、課后延伸請同學們總結(jié)氧氣的制取方法，并寫出相應的化學方程式；思考并回答以下問題：氧氣在燃燒過程中的作用是什么？氧氣在呼吸過程中的作用是什么？為什么沒有氧氣時，燃燒和呼吸無法進行？列舉一些常見的燃燒和呼吸現(xiàn)象，并解釋其背后的原理。五、教學總結(jié)在本節(jié)課中，我們學習了氧氣的基本性質(zhì)、制取方法和實驗步驟。并探究了氧氣在燃燒和呼吸過程中的作用。通過實驗和思考，我們更加深入地理解了氧氣的重要性和作用機制。在課后延伸中，我們可以進一步思考和探索氧氣的應用和相關(guān)領(lǐng)域的知識。希望同學們通過本節(jié)課的學習

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