幼兒園小班健康《頑皮的皮筋》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園小班健康《頑皮的皮筋》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對于健康運(yùn)動(dòng)的興趣和觀念。提高幼兒的協(xié)調(diào)能力、平衡能力、反應(yīng)能力和集體協(xié)作能力。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。幫助幼兒學(xué)習(xí)社交技巧，增強(qiáng)自信心。二、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的內(nèi)容為《頑皮的皮筋》課程，主要包括以下幾個(gè)方面：皮筋操基本動(dòng)作的介紹。皮筋操的基本規(guī)則和注意事項(xiàng)。皮筋操的練習(xí)和游戲。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.熱身活動(dòng)（5分鐘）本次熱身活動(dòng)主要是幫助幼兒放松身體、提高身體溫度和促進(jìn)血液循環(huán)，以便更好地進(jìn)行身體鍛煉。具體內(nèi)容包括：隨音樂舒展身體：先做一些簡單的運(yùn)動(dòng)，如抬起手臂，上下擺動(dòng)，左右旋轉(zhuǎn)等。踢足球：安排幼兒分為若干組，相互傳球、射門，放松身體和眼觀手動(dòng)能力。2.皮筋操基本動(dòng)作的介紹（10分鐘）在這一環(huán)節(jié)，老師向幼兒介紹皮筋操的基本動(dòng)作，演示每個(gè)動(dòng)作的正確姿勢和注意事項(xiàng)。幼兒跟著老師的節(jié)奏操練。具體動(dòng)作包括：抬腿跳、狗蹦、蛙跳、抬轉(zhuǎn)、拍肩、鐵門杠等。小結(jié)：通過講解，幼兒了解了皮筋操的基本動(dòng)作和注意事項(xiàng)，并嘗試操練，掌握了皮筋操的基本技能。3.皮筋操的基本規(guī)則和注意事項(xiàng)（5分鐘）本節(jié)課主要目的是向幼兒講解皮筋操的基本規(guī)格和注意事項(xiàng)，幫助幼兒了解操的規(guī)則，避免個(gè)人受傷風(fēng)險(xiǎn)。具體內(nèi)容包括：分組操練：安排幼兒分成多組，老師示范各組練習(xí)皮筋的規(guī)則和注意事項(xiàng)。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作：教育幼兒在操練的時(shí)候要求閱讀動(dòng)作，互相鼓勵(lì)，配合默契等。小結(jié)：通過這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒掌握了皮筋操的規(guī)則并且配合默契增強(qiáng)了集體協(xié)作能力。4.皮筋操的練習(xí)和游戲（30分鐘）在本環(huán)節(jié)中，老師與幼兒分組，進(jìn)行練習(xí)和游戲，讓幼兒在游戲的過程中感受到愉悅和自信。具體內(nèi)容包括：練習(xí)背串：老師教學(xué)躲皮筋的方式和技巧，并讓幼兒進(jìn)行自由練習(xí)。以理解為基礎(chǔ)：幼兒按照規(guī)則跳躍操練，當(dāng)完成基本的動(dòng)作后要求理解和創(chuàng)新傳遞方式。跳皮筋比賽：安排多組比賽，在場上收獲勝負(fù)，增進(jìn)孩子鍛煉心理素質(zhì)。小結(jié)：教育幼兒通過練習(xí)和游戲，感受到操練的樂趣，并進(jìn)一步提高了體能和身體協(xié)調(diào)性。5.活動(dòng)（5分鐘）在活動(dòng)中，老師向幼兒闡述活動(dòng)的意義和目的，并向幼兒提出反思的問題，幫助幼兒所學(xué)知識(shí)，為下次課程做準(zhǔn)備。具體內(nèi)容包括：感受：通過問答的方式，請孩子分享自己練習(xí)時(shí)的感觸。變化：引導(dǎo)孩子思考自己在活動(dòng)中的變化。行動(dòng)：激勵(lì)孩子制定自己接下來的行動(dòng)計(jì)劃。四、教學(xué)反思通過對本次《頑皮的皮筋》課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐，一些即時(shí)的教學(xué)反思如下：在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，更多地注重了幼兒對于“游戲”的需求和興趣，而不是單純的課程內(nèi)容，這對于提升幼兒的參與度，營造積極向上的氛圍具有很大的幫助。在課堂教學(xué)中課程設(shè)計(jì)靈活性很強(qiáng)，但同時(shí)也存在缺點(diǎn)：一是在內(nèi)容安排上有些重復(fù)；二是存在著學(xué)生各自進(jìn)度不同，對于課堂管理提出了更高的要求。在教學(xué)方法和手段上，更多地使用了“鼓勵(lì)性”的方式，通過認(rèn)真觀察和認(rèn)可每個(gè)幼兒的努力和進(jìn)步，激勵(lì)幼兒的自信心和學(xué)習(xí)熱情，從而增加效果