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交流會(huì)致辭(6篇)
交流會(huì)致辭篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
這天很榮幸能和大家在___相聚,感謝______工作會(huì)議,為我們帶給了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。應(yīng)對(duì)新形勢(shì),辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù),是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。下面,我將結(jié)合____綜合工作部實(shí)際狀況,談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
一、強(qiáng)化管理,完善工作流程,不斷提高工作質(zhì)量和水平
綜合工作部現(xiàn)有員工__人(其中司機(jī)4人),是我院和各部門的橋梁紐帶,處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置,擔(dān)負(fù)著人事勞資、財(cái)務(wù)審計(jì)、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé),其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實(shí)施。經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿。為此,我們把健全工作機(jī)制,完善工作流程作為日常工作的重要資料,大力推進(jìn)工作規(guī)范化,既降低了經(jīng)營(yíng)管理成本,又提高了工作效率,為全院職工帶給了比較滿意的服務(wù)。
1、建章立制,明確職職責(zé)務(wù),確保工作有序進(jìn)行。
透過(guò)近兩年來(lái)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的60余項(xiàng)制度、規(guī)定,完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的90%?!犊?jī)效考核管理辦法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項(xiàng)制度相繼出臺(tái)。管理的流程化、規(guī)范化,對(duì)綜合部的職責(zé)進(jìn)行了量化細(xì)化,使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成狀況和下月重點(diǎn)工作計(jì)劃進(jìn)行匯總,在月工作例會(huì)上對(duì)每位員工進(jìn)行考核并評(píng)出等級(jí),考核結(jié)果直接與該月績(jī)效掛鉤,激勵(lì)員工以強(qiáng)烈的職責(zé)心對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。
2、完善協(xié)作機(jī)制,構(gòu)成工作合力。經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿。
綜合部的工作涉及點(diǎn)多、面廣,需要各部門的相互配合與共同努力。為此,我們重點(diǎn)做好兩方面的工作。一是切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)工作中存在的問(wèn)題和困難,大家出謀劃策,齊心協(xié)力,打造團(tuán)結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。二是切實(shí)加強(qiáng)上級(jí)單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系,建立良好的工作關(guān)系,及時(shí)做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作,以得到他們的大力支持和配合。透過(guò)建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)方面的工作用心性,有效整合了各方面的優(yōu)勢(shì),構(gòu)成了工作合力,保證了工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、創(chuàng)新服務(wù)意識(shí),豐富工作內(nèi)涵,創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無(wú)止境”,我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位,馬后不掉隊(duì)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為了適應(yīng)形勢(shì)變化,就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。
1、想盡一切辦法,解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的焦點(diǎn)問(wèn)題。為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境,院工作部用心努力,開(kāi)展了超多的前期工作。經(jīng)過(guò)全面深入的調(diào)查了解,透過(guò)公開(kāi)拍賣,成功競(jìng)得市區(qū)一塊土地的使用權(quán),基地建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步,并迅速進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、鐵塔遷移等工作,采取有效措施,爭(zhēng)取有利條件及政策,加快院基地建設(shè)的步伐,廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的辦公、生活環(huán)境指日可待;今年,在完成了員工定崗定級(jí)崗位系數(shù)調(diào)整的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績(jī)效考核制度,在很大程度上調(diào)動(dòng)了員工的用心性和主動(dòng)性,激發(fā)了職工的工作熱情。落實(shí)員工休假和體檢制度,不斷改善員工食堂工作,保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時(shí)刻關(guān)注員工心態(tài)變化,工作、學(xué)習(xí)、生活狀況,善于傾聽(tīng)員工心聲,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,切實(shí)為員工排憂解難,做些實(shí)事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問(wèn);員工的生日,及時(shí)送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢節(jié)假日,為了讓那些不能回家的員工快快樂(lè)樂(lè)過(guò)節(jié),我們把他們組織來(lái)一齊安排活動(dòng),讓設(shè)計(jì)院?jiǎn)T工充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,感受了群眾的力量,營(yíng)造了和諧的工作氛圍,維護(hù)了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。
2、加強(qiáng)調(diào)研,勤于思考,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意,是檢驗(yàn)辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參,要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,在改善工作方法上下功夫,我們要求員工努力做到以下三個(gè)務(wù)必:一是務(wù)必參領(lǐng)導(dǎo)之所需,謀職工之所求,謀到點(diǎn)子上,參在要害處。二是務(wù)必超前謀劃工作,要敢于打破傳統(tǒng)思維定式,換位思考,超前思考,思考問(wèn)題快半拍、早半拍、搶半拍,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題,做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思;對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,做到領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴?對(duì)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題,做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。三是務(wù)必搞好調(diào)查研究分析,深入一線摸實(shí)情,廣泛收集信息和資料,然后對(duì)各類信息進(jìn)行科學(xué)分析,結(jié)合本院實(shí)際加以整理提煉,構(gòu)成比較有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告和方案,為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀,讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選取題”,少做“問(wèn)答題”。
以上是____部一些做法和體會(huì),期望大家批評(píng)指正。透過(guò)這次聯(lián)絡(luò)員會(huì)議,我們也看到了與同行的差距和不足,我們將虛心學(xué)習(xí)各方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作水平。
最后,祝大會(huì)圓滿成功,各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利!
交流會(huì)致辭篇2
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),各位前輩們:
大家下午好!
首先非常感謝校委會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì),初第三是整個(gè)初中生活中關(guān)鍵而又特殊的一年,這一年,學(xué)生和家長(zhǎng)的心理都發(fā)生著較大的轉(zhuǎn)變,面臨著升學(xué)還是打工就業(yè)的重大選擇。由此而產(chǎn)生多種學(xué)習(xí)態(tài)度:成績(jī)中上的學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真讀書(shū)求上進(jìn),心懷理想苦讀書(shū);成績(jī)中下的學(xué)生萎靡不振,抱著過(guò)一天算一天,混個(gè)畢業(yè)證就離校的思想;還有少數(shù)成績(jī)好的學(xué)生受到韓劇等愛(ài)情泡沫劇的影響,無(wú)視班規(guī)班紀(jì),談情說(shuō)愛(ài),成績(jī)一落千丈,但如果班主任及時(shí)批評(píng)指正,成績(jī)一定能逆襲。以下是我班級(jí)管理的一些做法,有不健全的地方希望領(lǐng)導(dǎo)和同仁指正。
一、重視班干部的培養(yǎng),使他們成為你的左膀右臂
在接到新班級(jí)時(shí),我第一件事就是精心培養(yǎng),組織一批優(yōu)秀的班干部。因?yàn)橐粋€(gè)班的紀(jì)律怎樣,學(xué)習(xí)風(fēng)氣怎樣,往往與班干部的管理能力緊密相關(guān),班主任的管理理念、管理措施、有關(guān)制度和管理辦法,很多方面都需要我們班干部去宣傳、去貫徹,還要讓班干部去具體執(zhí)行和監(jiān)督,因此培養(yǎng)一支得力班干部在班主任工作中顯得尤為重要。本學(xué)期初選拔完班干部后,我馬上召開(kāi)班干部會(huì)議,幫助他們明確自身的職責(zé),要求班干部要有明確的分工,各負(fù)其責(zé),做到班內(nèi)各項(xiàng)工作有人管,每個(gè)班委有事干。俗話說(shuō)得好“一日之計(jì)在于晨”,每天早晨學(xué)生早早到校,在沒(méi)有老師的看管下,絕大多數(shù)學(xué)生不知道珍惜時(shí)間,有些學(xué)生埋頭執(zhí)筆、其實(shí)是在補(bǔ)昨晚的作業(yè);有些學(xué)生在高談闊論,其實(shí)是在模仿達(dá)人秀;有些學(xué)生在發(fā)呆,實(shí)際是沒(méi)睡醒,總之嘈雜一片。抓好早讀成了一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)。我把這份工作交給班干部們做,要求他們每人承包一個(gè)項(xiàng)目。班長(zhǎng)是總負(fù)責(zé)人,每天早上提前5分鐘到校督促學(xué)生們?cè)缭缱x,并檢查人數(shù)。學(xué)習(xí)委員督促學(xué)生上交各科作業(yè)。勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督。要求他們每天做好自身的本職工作,然而我每天到校第一件事便是檢查他們工作的進(jìn)展情況。他們把工作確實(shí)做得十分出色,基本上每個(gè)早晨都能聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,都能看到值日生們打掃衛(wèi)生的身影。為此我感到十分欣慰。
二、加強(qiáng)和各科老師的溝通,共同推動(dòng)本班的發(fā)展
作為班主任我及時(shí)地和各科任老師聯(lián)系,了解班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。為了使孩子們共同進(jìn)步,不偏科,落科,我特意和鄭佳老師、南紅娟老師等科任老師分配早早讀,讓清晨的一屢屢陽(yáng)光夾著書(shū)香味照進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心扉。
針對(duì)某些學(xué)生上課不專心聽(tīng)講、作業(yè)拖拉、基礎(chǔ)知識(shí)較差的現(xiàn)象,我和各科任老師組織了互幫互學(xué)的活動(dòng),形成了“師幫生”“生幫生”的不錯(cuò)現(xiàn)象,如我班的幾個(gè)男同學(xué)作業(yè)拖拉現(xiàn)象較為嚴(yán)重,我就指派幾個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行檢查,讓他們必須把作業(yè)按時(shí)完成。定時(shí)找各科任老師檢查。
三、重視學(xué)生的思想,常和他們交談。
我始終認(rèn)為,做學(xué)生的`思想工作,“動(dòng)之以情”始終應(yīng)該先于“曉之以理”,我們應(yīng)多從情感上打動(dòng)他們。批判他們大多時(shí)候也不宜在公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行,要時(shí)時(shí)保護(hù)他們的自尊,使他們明白你是尊重他們的。平時(shí)我主動(dòng)深入班級(jí),多與學(xué)生接觸,細(xì)心觀察學(xué)生的行為狀態(tài)和思想狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。課間我經(jīng)常會(huì)到班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看學(xué)生在干什么。發(fā)現(xiàn)打鬧的,及時(shí)進(jìn)行制止,并給以批評(píng)教育。有些學(xué)生把一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)后,及時(shí)指出:一心不可二用,應(yīng)該專心學(xué)習(xí),并說(shuō)明以后再拿與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西到學(xué)校一律沒(méi)收。有次上課班上一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生帶了手機(jī),并在課堂上玩,發(fā)現(xiàn)后我并沒(méi)有發(fā)脾氣,而是笑著問(wèn)他該怎么辦?他起先說(shuō):“老師,算了好不好,下次我再也不會(huì)了。”可我問(wèn)他我上次是怎么說(shuō)的,他也知道自身理虧,主動(dòng)把手機(jī)機(jī)給了我,之后我再教育他要把精力放到學(xué)習(xí)上。后來(lái)經(jīng)過(guò)多次教育,他學(xué)習(xí)上變的主動(dòng)了,作業(yè)能及時(shí)獨(dú)立的完成,課后能主動(dòng)的問(wèn)問(wèn)題,在上次考試中進(jìn)步了很多。
四、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通、了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況
在這僅剩的20多天時(shí)間里,有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的還不夠明確,在這個(gè)最后的關(guān)鍵時(shí)期顯得無(wú)所適從。家長(zhǎng)中有望子成龍、望女成鳳,每周來(lái)校走訪電話溝通了解情況的;有只拿錢給孩子上學(xué)生活,教育孩子的任務(wù)他就甩手不管的;有極少數(shù)態(tài)度傲慢,不是嬌慣孩子就是打罵孩子的;還有對(duì)孩子采取破罐子破甩。跟班主任的殷切教育唱對(duì)臺(tái)戲的。面對(duì)諸多復(fù)雜情形,我使出渾身解數(shù),在學(xué)生中既要當(dāng)好爹,樹(shù)立班主任的威信,讓學(xué)生信服自身;又要當(dāng)好媽,管好學(xué)生的生活、學(xué)業(yè)問(wèn)題等,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。對(duì)學(xué)生家長(zhǎng),無(wú)論其子女在學(xué)校的表現(xiàn)情況如何,我都分門別類、有計(jì)劃進(jìn)行聯(lián)系,引導(dǎo)他們關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
總之,初三這一年,我所做的都是為了班上的一切學(xué)生,為了班上學(xué)生的一切!在當(dāng)畢業(yè)班主任的過(guò)程中有風(fēng)、有雨、有汗、有淚,但我無(wú)悔,今后,我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng),以孜孜以求的探索精神不斷健全自我,不斷超越自我。謝謝大家!
交流會(huì)致辭篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:
大家晚上好!
我是初一18班的班主任x。很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)和在座前輩們一起交流學(xué)習(xí)。沒(méi)有太多華麗的辭藻,我只是談一談自身班主任工作中的一些心得體會(huì)。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的嚴(yán)抓,18班慢慢步入了正軌。我班期中考試語(yǔ)數(shù)英三科進(jìn)步了29名;開(kāi)學(xué)以來(lái)流動(dòng)紅旗評(píng)比,除了第九周以外,其余的每一周,18班都摘到了流動(dòng)紅旗。
開(kāi)學(xué)之初,我認(rèn)真地觀察和分析了班上每一位學(xué)生的特點(diǎn)。抓住剛上初中的學(xué)生最有可塑性這個(gè)契機(jī)來(lái)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,主要措施有以下幾點(diǎn):
一,給學(xué)生灌輸思想,教育學(xué)生打造自身的人格魅力。
“人格魅力”這4個(gè)字,對(duì)18班來(lái)說(shuō)并不陌生。從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始,我就給每一位學(xué)生灌輸一種思想:我們要做的是如何讓老師喜歡你,而不是你去選擇喜歡哪一位老師,喜歡哪一科。因此當(dāng)老師來(lái)上課的時(shí)候,你們要好好表現(xiàn),積極回答問(wèn)題,讓老師記住你,讓老師欣賞你。一樣的道理,你不是要選擇性的去喜歡同學(xué),而是想著應(yīng)該如何讓同學(xué)去喜歡你,總而言之,就是如何最大限度地打造你自身的人格魅力。
二,在點(diǎn)滴中培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)的習(xí)慣。
“言傳不如身教”,培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)的習(xí)慣,就要從班主任開(kāi)始,做好表率作用,以自身的行動(dòng)潛移默化地影響學(xué)生。初中的第一次語(yǔ)文晚讀的時(shí)候,我站在講臺(tái)上,拿起他們的語(yǔ)文書(shū),和他們大聲地、有感情地讀,看到老師的這一舉動(dòng),學(xué)生似乎有些驚訝。在班上我就帶讀了兩次,從那以后,學(xué)生的早晚讀都能做到認(rèn)真二字,就像第一次我和他們一起讀書(shū)那樣。第一次晚讀報(bào)的時(shí)候,學(xué)生還不知道應(yīng)該怎么做,于是我來(lái)了個(gè)示范:挺直腰板坐在椅子上,認(rèn)真地聽(tīng)晚報(bào)。學(xué)生似乎明白了我的用意,全部都挺直了腰板。從此以后的晚讀報(bào)時(shí)間,學(xué)生幾乎都能做到紋絲不動(dòng)。在培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)習(xí)慣的過(guò)程中,我們還要及時(shí)因勢(shì)利導(dǎo),善于把握教育的最佳時(shí)機(jī)。有一次在班上,我看到一位學(xué)生蹲下身去將地上的一張廢紙撿起來(lái),我當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了這位學(xué)生,其它學(xué)生都向他投去了羨慕的眼光。因此在班上,學(xué)生們都能自覺(jué)地做好教室保潔工作。
三,加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),讓學(xué)生管理學(xué)生。
如果班上的任何一件事都要班主任親力親為,那真的會(huì)很累,我相信任何一個(gè)比較好的班級(jí)都離不開(kāi)其班干部隊(duì)伍的建設(shè)。為了培養(yǎng)班干部的管理能力,更好地發(fā)揮班干部的作用,我的做法是首先讓他們看著我并學(xué)著做,例如說(shuō)學(xué)我站在講臺(tái)上和學(xué)生說(shuō)話的語(yǔ)氣、眼神和方式。然后叫他們跟著做,最后是放手讓他們自身做,讓學(xué)生管學(xué)生。班干部選出來(lái)后很主要一點(diǎn)就是讓他們自身好好表現(xiàn),樹(shù)立他們?cè)谄渌瑢W(xué)面前的威信。因此我及時(shí)抓住班干部做得好的那些閃光點(diǎn)來(lái)大力表?yè)P(yáng),讓其它同學(xué)信服這些領(lǐng)導(dǎo)。
當(dāng)然我們班也有些班干部,一開(kāi)始自身也不能嚴(yán)于律己,這時(shí)候,私下的談心就變得尤為重要。我首先肯定他的努力與優(yōu)點(diǎn),然后再指出他做得不夠好的地方,誠(chéng)懇地指導(dǎo)他應(yīng)該如何做,最后鼓勵(lì)并相信他以后一定會(huì)做得更好。我經(jīng)常和班干部說(shuō)“修身齊家治國(guó)平天下”這句話,叫他們首先從自身出發(fā),管好自身才有資格去管別人。
四,抓典型。抓好的典型,也抓壞的典型。
好的典型,就及時(shí)表?yè)P(yáng),大力表?yè)P(yáng),讓全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?。學(xué)生都喜歡受到老師的表?yè)P(yáng),特別是來(lái)到一個(gè)新的集體,這樣可以讓他們自身去塑造在老師和同學(xué)面前的人格魅力,加強(qiáng)他們繼續(xù)好好表現(xiàn)的信心和勇氣。同時(shí)抓壞的`典型,防范于未然,一旦出現(xiàn)一些不良的行為馬上找機(jī)會(huì)在班上強(qiáng)調(diào)并嚴(yán)重批評(píng),將各種不良行為習(xí)慣扼殺在搖籃里。這樣一來(lái),就可以讓所有學(xué)生明確,在18班,什么是能做、應(yīng)該做的事,什么是違規(guī)的事。一旦越界,你的人格魅力指數(shù)將會(huì)降低,甚至受到班規(guī)的處罰。
作為一個(gè)起始年級(jí)的班主任,我認(rèn)為抓學(xué)生的養(yǎng)成教育是非常重要的,因?yàn)槟莻€(gè)階段的學(xué)生最有可塑性。我一直將陳茂林主任的一句話記在心中:“教,是為了不教?!蔽乙惨恢毕嘈乓粋€(gè)成語(yǔ):“一勞永逸”,這是我們洪小湖級(jí)長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初班主任會(huì)議上給予我們的鼓勵(lì)?,F(xiàn)在辛苦一點(diǎn),打好基礎(chǔ),以后就不用這么辛苦了。開(kāi)始的嚴(yán)格便于學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)生一旦養(yǎng)成了不錯(cuò)的習(xí)慣,以后的管理就會(huì)事半功倍。
班班都有一本難念的經(jīng),相信各班主任都深有同感。我班也存在一些令我頭疼的棘手學(xué)生,我都得和他們長(zhǎng)期作戰(zhàn),斗智斗勇了。但我相信方法總比困難多。在各位領(lǐng)導(dǎo)和三位級(jí)組長(zhǎng)的英明指導(dǎo)下,在同事們的幫助下,相信我能迅速地成長(zhǎng)。
作為一名老師,教學(xué)是一門藝術(shù)。作為一名班主任,班級(jí)管理亦是一門藝術(shù)。這更是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中身體是革命的本錢,我們要注意身體,勞逸結(jié)合,才能保持體力,繼續(xù)和一些“頑固分子”斗智斗勇。由于班主任工作經(jīng)歷尚淺,作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和功力都不夠,一切有待我去摸索、反思和總結(jié)。我還有很多地方需要向在座的前輩們學(xué)習(xí)。最后衷心祝愿大家工作順利,身體健康,生活愉快!謝謝!
交流會(huì)致辭篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我受初二級(jí)全體班主任的推薦,在此作班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的發(fā)言。下面,我就依據(jù)自已的一些經(jīng)歷,在此與大家一起探討。如有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家提出珍貴意見(jiàn)。
第一個(gè)問(wèn)題:如何對(duì)待違紀(jì)的學(xué)生?
學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分,這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義,所謂國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì)、班有班歸,無(wú)法規(guī)不成方圓。但是怎么樣才能使受處處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受懲罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸心情呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情,我們班主任怎樣將這些不好的事情奇妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬拢课覍?shí)行這樣一種懲罰方式:對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生,我罰他畫(huà)一幅畫(huà)或做手工等等。對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生,我罰他做好事,如修路等,通常采用“二選一”的方法使其執(zhí)行,如問(wèn):你是去修路還是向全班作檢討?我發(fā)覺(jué)這種懲罰方式的效果比其它方式明顯好得多。第一:受這種懲罰方式的學(xué)生一般不會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生心理上的抵觸心情。第二:可以使到學(xué)生的心態(tài)更加積極、挖掘到一部分學(xué)生的潛能。
第二個(gè)問(wèn)題:如何批評(píng)學(xué)生,怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評(píng)?
記得有句格言這樣說(shuō):批評(píng),要象春春雨一樣,既滋潤(rùn)枝葉,又不傷根系。我用的招數(shù)叫做:“退三進(jìn)一”,即批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn),此謂之“退三進(jìn)一”。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)捕獲每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn),但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)聞名教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”,我國(guó)聞名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話:“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”,我們的學(xué)生再怎么淘氣也不至于將他同罪犯等同起來(lái)吧?
第三個(gè)問(wèn)題:如何營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛?
在班級(jí)理念上,我主見(jiàn)這樣一個(gè)理念:積極的人象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一不一樣。為了協(xié)作這個(gè)理念,我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲,一套是用來(lái)鼓舞自己的,一套是用來(lái)鼓鐵的紀(jì)律,一切行悅耳指揮。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,而且班主任一定要堅(jiān)守自己的'原則,一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則,那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。在你處理違紀(jì)的過(guò)程中,必定會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿足,那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)立刻進(jìn)行疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先將法律在講人情,這是班主任的工作原則。班上出名女生吳輝李在上學(xué)期被班干部記名之后作出了很劇烈的反應(yīng),她認(rèn)為自己不過(guò)是遲到了幾分鐘就被班干部記入了黑名單,覺(jué)得二(2)班的紀(jì)律實(shí)在是太嚴(yán)了,甚至劇烈要求調(diào)到其他班去,我把他違紀(jì)的事情做了處理,處理的當(dāng)晚我就找他出來(lái)長(zhǎng)談,進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)工作,經(jīng)過(guò)談話后,在我沒(méi)有要求她賠禮賠禮的狀況下他自己主動(dòng)向管紀(jì)律的班干部承認(rèn)錯(cuò)誤,并且還在上學(xué)期元旦晚會(huì)上表演《講文明,講禮貌》的快板。鑒于她的進(jìn)步我今學(xué)期試用她擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng),結(jié)果她由對(duì)紀(jì)律很不滿變成了對(duì)班級(jí)紀(jì)律積極維護(hù)。
第四個(gè)問(wèn)題:如何利用班干部?
剛做班主任的時(shí)候,每天忙得不亦樂(lè)乎,但效果并不抱負(fù),這樣做班主任的效率是不是太低了。莫非做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問(wèn)題的癥結(jié)就在于沒(méi)有很好的培育利用班干部。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系猶如傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄假如沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。后來(lái),我在安排搞衛(wèi)生任務(wù)時(shí),用由負(fù)責(zé)人選擇成員的方法,結(jié)果,既促進(jìn)班干部與同之間的關(guān)系,又能加速任務(wù)完成。
利用班干部輪值并記好值日日記,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。
好了,今日我僅僅是湖光略影、蜻蜓點(diǎn)水般輕輕的點(diǎn)了一下,期望可以起到拋磚引玉的作用。
感謝大家!
交流會(huì)致辭篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
您們辛苦了!歡迎大家在百忙之中來(lái)到孝昌聯(lián)社檢查指導(dǎo)工作!
孝昌縣農(nóng)村信用社承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和各位企業(yè)界朋友的關(guān)心支持,在激烈的市場(chǎng)環(huán)境下克難奮進(jìn),勤勉創(chuàng)業(yè),在積極支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展,資金實(shí)力日益壯大,金融產(chǎn)品不斷創(chuàng)新,資產(chǎn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,經(jīng)營(yíng)效益得到大幅提升,經(jīng)預(yù)算,我社年底可盈利1000萬(wàn)元以上。
今天在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,都是長(zhǎng)期關(guān)心支持孝昌農(nóng)信社發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),和與孝昌農(nóng)信社有著長(zhǎng)期傳統(tǒng)友誼的合作伙伴,都是農(nóng)信社最值得信賴和尊敬的朋友。我們認(rèn)為,在一個(gè)金融企業(yè)的整個(gè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,滿意的客戶才是唯一珍貴的財(cái)富,只有讓客戶滿意,農(nóng)信社才能成長(zhǎng),只有站在客戶的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,最大限度的滿足客戶的需求,不斷的把客戶的滿意作為工作的新起點(diǎn),才能得到廣大客戶的信賴和支持。下面我給大家介紹前段時(shí)間孝昌聯(lián)社工作開(kāi)展情況和下步工作打算:
一、全縣信用社XX年1-10月各項(xiàng)工作簡(jiǎn)要回顧
過(guò)去的十個(gè)月是我縣農(nóng)村信用社快速穩(wěn)健發(fā)展一段時(shí)期,我們?cè)谏霞?jí)聯(lián)社及縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在縣直各部門及廣大客戶的大力支持下、經(jīng)過(guò)全縣信合員工的共同努力,內(nèi)抓管理,外塑形象,牢固樹(shù)立以客戶為中心的服務(wù)理念,從縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子到各信用社領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭做起,以客戶需要作為我們的第一追求,以客戶滿意作為服務(wù)的第一目標(biāo)。我們深深地感到我們客戶朋友越來(lái)越多,合作越來(lái)越愉快,各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況取 1 得了階段性成果,資產(chǎn)質(zhì)量得到了大的改善。前十個(gè)月,全縣農(nóng)信社累計(jì)投放貸款40242萬(wàn)元,其中:公司及企業(yè)法人類貸款13320萬(wàn)元;個(gè)體工商戶貸款9578萬(wàn)元;農(nóng)戶、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)大戶、經(jīng)濟(jì)組織類貸款11729萬(wàn)元;各類消費(fèi)貸款5615萬(wàn)元;存款比上年凈增19448萬(wàn)元;清收不良貸款1433萬(wàn)元(此處數(shù)據(jù)需改正);利息收入達(dá)2545萬(wàn)元。
(一)在信貸服務(wù)方面。為了實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)信社業(yè)務(wù)穩(wěn)步快速增長(zhǎng),自年初以來(lái),縣聯(lián)社多次召開(kāi)班子成員、機(jī)關(guān)科長(zhǎng)、信用社主任會(huì)議,研究討論貸款的投放對(duì)象。一是扎實(shí)推動(dòng)走千家、訪百店、一考核兩推進(jìn) 、信貸精細(xì)化管理活動(dòng)、落實(shí)四大回流工程,即重點(diǎn)項(xiàng)目對(duì)接工程、老客戶回流工程、優(yōu)質(zhì)客戶的滲透工程等多個(gè)工程,以此號(hào)召全體干部職工廣泛尋找黃金客戶,實(shí)行站穩(wěn)農(nóng)村、主攻城鎮(zhèn)及城區(qū)的策略,經(jīng)常深入農(nóng)村調(diào)查摸底,通過(guò)走訪轄區(qū)居民、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)大戶、個(gè)體商戶、中小企業(yè)等廣泛開(kāi)展調(diào)查建檔,全面掌握其經(jīng)濟(jì)資金需求情況,建立客戶經(jīng)濟(jì)檔案庫(kù),從中篩選、發(fā)現(xiàn)目標(biāo)客戶,通過(guò)篩選,確定重點(diǎn)支持客戶,運(yùn)用微小客戶貸款、流動(dòng)資金循環(huán)貸款、固定資產(chǎn)貸款、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)貸款、中小企業(yè)聯(lián)保貸款、土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押貸款、本系統(tǒng)代發(fā)工資人員信用貸款、農(nóng)戶小額擔(dān)保貸款、農(nóng)戶小額信用貸款、公司+農(nóng)戶貸款、房地產(chǎn)抵押貸款、林權(quán)抵押貸款、動(dòng)產(chǎn)抵押貸款、存單質(zhì)押貸款、個(gè)體工商戶保證貸款、商戶聯(lián)保貸款、農(nóng)戶聯(lián)保貸款、農(nóng)保貸、商保貸、房屋按揭貸款等多個(gè)信貸品種,對(duì)符合條件的優(yōu)質(zhì)客戶給予信貸支持,加大對(duì)客戶回訪力度,有的放矢,培植出一批質(zhì)地優(yōu)良的黃金客戶。
二是積極搞好區(qū)域性信貸產(chǎn)品創(chuàng)新
通過(guò)對(duì)全縣信用社信貸工作調(diào)研情況來(lái)看,省聯(lián)社信貸品種不能夠完全滿足客戶需求,給支農(nóng)支小工作帶來(lái)一定的障礙,無(wú)法有效地滿足客戶需求,為此,縣聯(lián)社成立產(chǎn)品開(kāi)發(fā)專班對(duì)部分信用社人員進(jìn)行座談,在充分考慮信貸準(zhǔn)入條件、風(fēng)險(xiǎn)防范措施后,出臺(tái)了《孝昌縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社中小企業(yè)聯(lián)保貸款管理辦法》、《孝昌縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社土地承包經(jīng)營(yíng)抵押貸款暫行管理辦法》等10多個(gè)信貸管理辦法和細(xì)則,為全縣農(nóng)信社業(yè)務(wù)拓展提供政策依據(jù),逐步解決客戶融資難的問(wèn)題。三是積極提高辦貸效率。公開(kāi)信貸業(yè)務(wù)品種、條件和程序等,實(shí)行限時(shí)服務(wù),陽(yáng)光操作,對(duì)客戶申請(qǐng)貸款,指派客戶經(jīng)理主動(dòng)上門幫助收集資料。同時(shí)要求客戶經(jīng)理進(jìn)行調(diào)查、準(zhǔn)備相關(guān)資料必須在7個(gè)工作日內(nèi)完成,縣聯(lián)社審查必須在2個(gè)工作日內(nèi)完成,審批必須在3個(gè)工作日內(nèi)完成,切實(shí)提高辦貸效率,方便客戶申辦貸款。
(二)在資金組織工作方面。
孝昌縣聯(lián)社及時(shí)調(diào)整工作思路,突出工作重點(diǎn),創(chuàng)新工作方法,以壯大資金實(shí)力為發(fā)展源泉,把組織存款工作作為信用社發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持從服務(wù)要存款,從存款要效益的經(jīng)營(yíng)理念,實(shí)行計(jì)劃早制定,措施早落實(shí),活動(dòng)早開(kāi)展,全員早行動(dòng)等措施,加大攻關(guān)力度,有力的推動(dòng)了全縣組織存款工作的快速穩(wěn)定增長(zhǎng)。
(三)在農(nóng)商行組建方面。
孝昌縣聯(lián)社按照上級(jí)聯(lián)社總體工作部署,首先從縣聯(lián)社班子帶頭作起,層層進(jìn)行動(dòng)員,宣傳改革意義,開(kāi)展了自XX年統(tǒng)一法人改革以來(lái)的第二輪產(chǎn)權(quán)制度改革,計(jì)劃在今明兩年內(nèi),把孝昌縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社改造成股份制的孝昌農(nóng)村商業(yè)銀行。如果改制成功,孝昌農(nóng)商行將是第一個(gè)總部設(shè)在孝昌的股份制商業(yè)銀行。屆時(shí),我們的信貸規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)張,服務(wù)水平將進(jìn)一步提高,經(jīng)營(yíng)效益將進(jìn)一步提升,經(jīng)營(yíng)自主權(quán)將進(jìn)一步擴(kuò)大,一個(gè)產(chǎn)權(quán)關(guān)系明晰、法人治理健全、符合 現(xiàn)代金融企業(yè)制度的新型金融企業(yè)將屹立于孝昌大地。目前,孝昌農(nóng)商行組建資金缺口方案已于8月5日獲得湖北省聯(lián)社批復(fù); 9月15日召開(kāi)社員代表大會(huì),啟動(dòng)了組建農(nóng)商行的相關(guān)法律程序;孝昌縣委、縣政府用300多畝優(yōu)質(zhì)土地置換縣農(nóng)信社1.6億元不良資產(chǎn),土地勘測(cè)規(guī)劃工作已經(jīng)完成,正在辦理土地權(quán)證,進(jìn)入了預(yù)約募股階段。
在過(guò)去的幾個(gè)月里,我們以支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為己任,我們與廣大客戶朋友合作,攜手共進(jìn),譜寫(xiě)了共同發(fā)展的嶄新篇章。所有這些成績(jī)的取得,都與廣大客戶朋友的關(guān)心、支持密不可分。在此,我謹(jǐn)代表孝昌聯(lián)社向各級(jí)政府、部門的關(guān)心與幫助表示衷心的感謝!向與我們真誠(chéng)合作的新老客戶朋友致以誠(chéng)摯的謝意!
交流會(huì)致辭篇6
各位同仁:
下午好!
光陰逝如飛,也許更多的人依然沉浸在這難忘一年里的許許多多的刻骨銘心中,而新的一年離我們只是寸步之遙?;仨磳⑦^(guò)去的一年,可以用感慨萬(wàn)千來(lái)形容,我們沿著時(shí)光的隧道,回到剛剛發(fā)生在我們身邊的那些事情,我們不會(huì)在去評(píng)判這些曾經(jīng),但是它已經(jīng)被記載下來(lái),成為了見(jiàn)證我們發(fā)展過(guò)程中的事例。
在這一年里,我們不會(huì)忘記那些為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,奮發(fā)努力從而實(shí)現(xiàn)愿望的同事的離開(kāi),我們不應(yīng)該忘記他們,因?yàn)?,他們?duì)我們事業(yè)發(fā)展曾經(jīng)付出過(guò)心勤勞動(dòng)和心血,他們是這項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)辦時(shí)期的元老,與我們的事業(yè)共同奮斗了十年的原財(cái)務(wù)部部長(zhǎng),原業(yè)務(wù)發(fā)展部長(zhǎng)。在這里對(duì)他們表示最誠(chéng)摯的謝意,感謝他們?yōu)槲覀児餐聵I(yè)發(fā)展做出的一切。
不僅如此,還有被調(diào)往上級(jí)工作的原辦事處辦公室主任的,也有因種種原因主動(dòng)離開(kāi)我們的隊(duì)伍的,他們同樣為我們的事業(yè)做出了貢獻(xiàn)和努力,在這里我們同樣也要向他們表示敬意,祝福他們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧献穼ぷ约旱膲?mèng)想,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
生活就是這樣有離開(kāi)也有加入的,在這一年里我們的職工隊(duì)伍中又增加了新的面孔,增加了新鮮的血液,增加了青春的活力,增加了一道靚麗的風(fēng)景線,他們就是剛剛從大學(xué)校園走出來(lái)的,年輕有為,前途不可估量的、三位同志的加盟。
當(dāng)然也有走馬上任,履行職責(zé)的部門長(zhǎng)們,他們是辦公室主任,部長(zhǎng),財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)
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