2024年春季試卷小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文部編版第二單元復(fù)習(xí)《單元測(cè)試》03

部編版五年級(jí)下語(yǔ)文第二單元測(cè)試班級(jí)姓名_________一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。(4分)

迸裂(bìngbèng) 霹靂(bìpī) 停泊(pōbò) 忌諱(huìwěi)攛將(cuāncuàn) 鐫刻(juānjuàn)石碣(jiējié) 幔子(mànwàn)二、看拼音寫詞語(yǔ)。(6分)一年一度的龍舟比賽開始了,shuǐzhài()里的人都來(lái)觀看比賽。紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)dùjì()藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),一心想要取勝。他sīzì()在藍(lán)隊(duì)的龍舟上做了手腳,結(jié)果被藍(lán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),受到了chénɡfá()。而藍(lán)隊(duì)在léiɡǔ()聲和nàhǎn()聲中獲勝。三、用“意”組詞,并填入下列句子中。(4分)1.周瑜為了陷害諸葛亮,()叫工匠延遲造箭事宜。2.雖然店家好心相勸,但是武松()上岡。3.群猴在山澗中玩耍,()中發(fā)現(xiàn)了水簾洞。4.寶玉等人為了驅(qū)趕晦氣,()將風(fēng)箏拿出來(lái)放。四、按要求寫句子。(10分)1.周瑜知道了諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò),非常佩服諸葛亮。(改為雙重否定句)

2.諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!(改為反問(wèn)句)

3.魯肅對(duì)諸葛亮說(shuō):“都是你自找的,我怎么幫得了你的忙?”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)

4.孫悟空與狼蟲為伴,虎豹為群。孫悟空與獐鹿為友,獼猿為親。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)

5.但有過(guò)往客商,可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)勿自誤。(說(shuō)說(shuō)這句話的意思)

五、按課文內(nèi)容填空。(17分)1.我國(guó)古典小說(shuō)四大名著是《》《》《》《》,作者分別是、、、。

2.《草船借箭》一文讓我們認(rèn)識(shí)了的諸葛亮,的周瑜,的魯肅,還有的曹操。

3.課文《景陽(yáng)岡》寫的是廣為流傳的“”的故事,我還知道這本書里、等故事。

4.古時(shí)候,“官府的榜文”指,“郎中”一般指。

六、口語(yǔ)交際。(3分)五(1)班正在開展“讀名著論英雄”的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你也參與其中,完成練習(xí)。(要求:①句式相近;②人物、情節(jié)與作品相符。)例:翻開《西游記》,我說(shuō):“英雄要有膽識(shí),當(dāng)孫悟空三打白骨精的時(shí)候,他就是英雄。”

七、閱讀理解。(26分)(一)草船借箭(節(jié)選)(11分)這時(shí)候大霧漫天,江上的人連面對(duì)面都看不清。五更時(shí)分,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。魯肅吃驚地說(shuō):“如果曹兵出來(lái),怎么辦?”諸葛亮笑著說(shuō):“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè),霧散了就回去?！辈懿俚弥系膭?dòng)靜后,就下令說(shuō):“江上霧很大,敵人忽然來(lái)攻,必有埋伏,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?！比缓?他又派人去旱寨調(diào)來(lái)六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。到霧散時(shí),諸葛亮下令返回。船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。曹操知道上了當(dāng),可是諸葛亮那邊船輕水急,已經(jīng)駛出二十多里,要追也來(lái)不及了。1.結(jié)合全文,我們得知諸葛亮借箭的起因是。

借箭的經(jīng)過(guò)是。(4分)

2.曹操為什么不敢派兵出來(lái)?在文中用“”畫出來(lái)。(1分)

3.文中畫橫線的句子中,諸葛亮那樣做的原因是什么?(3分)

4.“諸葛亮笑著說(shuō):‘霧這么大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè),霧散了就回去?！薄耙欢ā闭f(shuō)明什么?你從諸葛亮的談笑風(fēng)生中體會(huì)到了什么?(3分)

(二)三國(guó)演義(節(jié)選)(15分)玄德只得隨二人入府見曹操。曹操笑著說(shuō):“你在家做大事啊!”嚇得玄德面如土色。曹操拉著玄德的手,走到后園,說(shuō):“玄德學(xué)習(xí)園藝不容易啊!”玄德聽了才放心,回答說(shuō):“沒(méi)事消遣罷了?！辈懿僬f(shuō):“剛才看見樹枝上梅子青青,忽然想起去年去征討張繡時(shí),道上缺水,將士們都口渴;我心生一計(jì),用鞭虛指說(shuō):‘前面有梅林?！娛柯犃诉@句話,嘴里都生出唾沫,才不渴?，F(xiàn)在看見這梅子,覺(jué)得不可不賞。又當(dāng)酒正煮熟,所以邀請(qǐng)使君來(lái)小亭一會(huì)。”玄德心神方定。隨至小亭,已經(jīng)設(shè)好杯盤:盤里放置著青梅,一樽煮酒。二人對(duì)坐,開懷暢飲。酒至半酣,忽然烏云滾滾,驟雨將至。隨從遙指天外的龍掛,曹操與玄德憑欄觀之。曹操說(shuō):“使君知道龍的變化嗎?”玄德說(shuō):“愿聞其詳?！辈懿僬f(shuō):“龍能大能小,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深,龍乘時(shí)變化,猶人得志而縱橫四海。龍之為物,可比世之英雄。玄德經(jīng)常在外游歷,一定知道當(dāng)世英雄。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看。”玄德說(shuō):“我見識(shí)淺薄,怎么認(rèn)得出誰(shuí)是英雄呢?”曹操說(shuō):“不要太謙虛啦?！毙抡f(shuō):“備得到陛下的恩寵和庇護(hù),得以在朝為官。天下的英雄,實(shí)在是沒(méi)有見到過(guò)啊?！辈懿僬f(shuō):“既然沒(méi)有見到過(guò),那也聽過(guò)他的名聲吧。”玄德說(shuō):“淮南的袁術(shù),兵糧足備,能稱為英雄?”曹操笑說(shuō):“袁術(shù)不過(guò)已經(jīng)是墳?zāi)估锏目莨?吾早晚都會(huì)抓住他的!”玄德說(shuō):“河北的袁紹,連續(xù)四代做到三公職位,家門中有很多故吏;今虎踞冀州之地,部下能事者極多,能稱為英雄?”曹操笑說(shuō):“袁紹這個(gè)人色厲膽薄,好計(jì)謀卻沒(méi)有決斷;干大事卻愛(ài)惜性命,看見小利卻不顧性命,不是英雄?！毙抡f(shuō):“有一個(gè)人,人稱八俊,威鎮(zhèn)九州,劉景升能稱為英雄嗎?”曹操說(shuō):“劉表虛名無(wú)實(shí),不是英雄?！毙抡f(shuō):“有一人血?dú)夥絼?江東領(lǐng)袖——孫伯符,是個(gè)英雄嗎?”曹操說(shuō):“孫策借著父親的威名,不是英雄。”玄德說(shuō):“益州劉季玉,能稱為英雄嗎?”曹操說(shuō):“劉璋雖然是宗室(就是皇親),卻只能是守家產(chǎn)的狗而已,怎么能稱作英雄呢!”玄德說(shuō):“那張繡、張魯、韓遂等人又怎么樣?”曹操鼓掌大笑說(shuō):“這些碌碌無(wú)為的人,何足掛齒!”玄德說(shuō):“除此之外,我實(shí)在是不知道了呀。”曹操說(shuō):“能叫作英雄的人,應(yīng)該是胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī)、吞吐天地之志的人?！毙聠?wèn):“那誰(shuí)能被稱為英雄?”曹操用手指指玄德,然后又指向自己,說(shuō):“現(xiàn)今天下的英雄,只有使君和我(曹操)兩人而已!”玄德聽到這句話,吃了一驚,手里拿的筷子和勺子都不禁掉在地上。這時(shí)正好大雨傾盆而下,雷聲大作。玄德才從容地低頭拿起筷子和勺子說(shuō):“因?yàn)榇蚶妆粐樀搅?才會(huì)這樣(指筷子和勺子掉在地上)?！辈懿傩χf(shuō):“大丈夫也怕打雷嗎?”玄德說(shuō):“圣人聽到刮風(fēng)打雷也會(huì)變臉色,何況我怎么能不怕呢?”將聽到剛才的話才掉了筷子和勺子的緣故輕輕地掩飾了過(guò)去。曹操才不懷疑玄德。1.這個(gè)故事選自我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》,作者是,這個(gè)故事的主人公是和。(3分)

2.根據(jù)名著閱讀經(jīng)驗(yàn),在橫線上填上人名,補(bǔ)充完整人物關(guān)系圖。(4分)3.第一自然段畫線句子講到了一個(gè)成語(yǔ)的出處,這個(gè)成語(yǔ)是。(1分)

4.曹操心中的英雄標(biāo)準(zhǔn)是什么?(1分)

5.第二自然段畫線句子是人物的和描寫,寫出了玄德當(dāng)時(shí)。(4分)

6.從這個(gè)故事中,你覺(jué)得曹操和劉備分別是怎樣的人?(2分)

八、習(xí)作訓(xùn)練。(30分)有的文章讓人感慨萬(wàn)千,有的文章讓人浮想聯(lián)翩,有的文章讓人潸然淚下,有的文章讓人興高采烈……總之好文章能引起人們無(wú)盡的思索。就讓我們寫一篇讀后感,和同學(xué)們分享讀某本書或某篇文章后的感受與思考。題目自擬,不少于400字。參考答案一、bèngpībòhuìcuānjuānjiémàn二、水寨妒忌私自懲罰擂鼓吶喊三、1.故意2.執(zhí)意3.無(wú)意4.特意四、1.周瑜知道了諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò),不得不佩服諸葛亮。2.諸葛亮神機(jī)妙算,我怎么比得上他?3.魯肅對(duì)諸葛亮說(shuō),都是諸葛亮自找的,他怎么幫得了諸葛亮的忙?4.孫悟空不僅與狼蟲為伴,虎豹為群,還與獐鹿為友,獼猿為親。5.凡是過(guò)岡的客商,可以趁著巳、午、未三個(gè)時(shí)辰成群結(jié)隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)不要不聽告示,結(jié)果害死了自己。五、1.水滸傳三國(guó)演義西游記紅樓夢(mèng)施耐庵羅貫中吳承恩曹雪芹2.神機(jī)妙算嫉賢妒能仁義忠厚狡詐多疑3.武松打虎示例:醉打蔣門神智取生辰綱4.政府的公告古代官名,即帝王侍從官的通稱。后又指醫(yī)生六、示例:合上《三國(guó)演義》,我說(shuō):“英雄要有智謀,當(dāng)諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的時(shí)候,他就是英雄?！逼?、(一)1.周瑜妒忌諸葛亮,讓他十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭諸葛亮利用草船向曹操“借”了十萬(wàn)支箭2.江上霧很大,敵人忽然來(lái)攻,必有埋伏,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。3.一是一面射滿,再讓曹軍射另一面,獲取更多的箭;二是減少船一側(cè)的重量,使之平衡;三是船頭向東,順著風(fēng)向,便于快速逃離