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2024年廣西來(lái)賓市鳳凰供水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年廣西來(lái)賓市鳳凰供水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案
解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、“江作青羅帶,山如碧玉篸,愿做桂林人,不愿做神仙?!表n愈詩(shī)句中的桂林,如今我終于得以啟程,背起行囊去桂林。到了桂林,迫
不及待乘船游漓江。哇,果然!
填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.山清水秀美不勝收
B.引人入勝不虛此行
C.風(fēng)景如畫(huà)名副其實(shí)
D.令人神往名不虛傳
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“江作青羅帶,山如碧玉篸,愿做桂林人,不愿做神仙”以及“如今我終于得以啟程,背起行囊去桂林”可知,橫線
處應(yīng)體現(xiàn)韓愈詩(shī)句中的桂林十分吸引人之意。B項(xiàng)“引人入勝”指引人進(jìn)入佳境,現(xiàn)多用來(lái)指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人,D
項(xiàng)“令人神往”指使人很向往,均符合文意,保留。A項(xiàng)“山清水秀”形容山水風(fēng)景優(yōu)美,C項(xiàng)“風(fēng)景如畫(huà)”比喻風(fēng)景像畫(huà)卷一樣優(yōu)
美,富有意境,文段意在體現(xiàn)桂林很吸引人,而非僅僅體現(xiàn)風(fēng)景好之意,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)橫線前“果然”以及“如今我終于得以啟程······迫不及待乘船游漓江”可知,橫線意在表達(dá)作者親眼驗(yàn)證桂林確實(shí)
如韓愈詩(shī)句所描寫(xiě)的一樣美麗。D項(xiàng)“名不虛傳”指確實(shí)很好,不是空有虛名,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“不虛此行”指沒(méi)有白來(lái)這
一趟,表示某次行動(dòng)收獲很大,文段重在強(qiáng)調(diào)作者親眼證實(shí)桂林如韓愈詩(shī)句所描寫(xiě)的一樣美麗,而非收獲很大,與文意不
符,排除。
故正確答案為D。
注:“江作青羅帶,山如碧玉篸,愿做桂林人,不愿做神仙”譯為:那里的江河蜿蜒曲折,清澈見(jiàn)底,猶若青羅之帶;那里的
山峰拔地而起,峻峭玲瓏,有如碧玉之簪。比起做神仙,我更愿做桂林人。體現(xiàn)桂林山水十分吸引人之意。
【文段出處】《背起行囊去桂林》
2、中國(guó)在脫貧、減貧事業(yè)方面取得的巨大成就,為解決人類問(wèn)題提供了智慧,可以在一定程度上為其他國(guó)家的脫貧、減貧事業(yè)提供經(jīng)驗(yàn)參考。
但在國(guó)際經(jīng)驗(yàn)交流過(guò)程中,要考慮并尊重不同國(guó)家的特殊性,意識(shí)到中國(guó)制度并不具有廣泛的,盡量避免“抄作業(yè)”等不當(dāng)話語(yǔ)的出
現(xiàn)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.時(shí)刻可移植性
B.充分可復(fù)制性
C.盡量可擴(kuò)展性
D.始終可普及性
《正確答案》
B
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《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“抄作業(yè)”可知,橫線所在句子應(yīng)表達(dá)中國(guó)制度并不能直接不加改動(dòng)地被照搬照抄之意,B項(xiàng)“可復(fù)
制性”,復(fù)制指依照原件制作成同樣的,符合文意,保留。A項(xiàng)“可移植性”,移植本意為把播種在苗床或秧田里的幼苗拔起或
連土掘起種在田地里,多表示將某物體移到別處,仍可存活或使用,并非照搬照抄,與文意不符,排除;C項(xiàng)“可擴(kuò)展性”,擴(kuò)
展指向外伸展,擴(kuò)大,并非照搬照抄,與文意不符,排除;D項(xiàng)“可普及性”,普及指普遍推廣,使大眾化,并非全照搬照抄,
與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,“充分考慮”為常見(jiàn)搭配,且符合文意,B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)體系,傳播國(guó)家立體形象》
3、水田不單單是水稻的種植區(qū),也可以是稻香水美、魚(yú)肥蝦壯的養(yǎng)殖場(chǎng)。傳統(tǒng)矮稈水稻因?yàn)樽非笞畲螽a(chǎn)量,都采用密植栽種,加上植株株稈矮
小,水田中空間狹窄,導(dǎo)致空氣流通不好,水中有效含氧量降低,不利于開(kāi)展水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn),而高稈水稻株型高大、葉茂且冠層高,
植株間距較為稀疏,可為蛙、魚(yú)和泥鰍等稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境,具有適宜種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢(shì),較好地解決了植株過(guò)密導(dǎo)致的水田上
方空氣對(duì)流不充分、空間不足的問(wèn)題。與現(xiàn)在常見(jiàn)的稻田綜合種養(yǎng)模式相比,該模式的經(jīng)濟(jì)效益顯著提升,將極大地提升農(nóng)民種植的積極性。
根據(jù)這段文字,高稈水稻種植:
A.克服了傳統(tǒng)矮稈水稻種植模式的弊端
B.催生了種養(yǎng)結(jié)合的新型種植模式
C.將成為未來(lái)水稻種植業(yè)的發(fā)展方向
D.為稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供了良好的棲息地
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出話題,指出水田不僅是種植區(qū),也可以是養(yǎng)殖場(chǎng)。隨后介紹了傳統(tǒng)矮稈水稻因種植方式及自身原因并不利于種
養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn),緊接著通過(guò)介紹高稈水稻的優(yōu)勢(shì),與傳統(tǒng)矮稈水稻形成對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)高稈水稻為一些稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好
的棲息環(huán)境,具有種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢(shì),尾句為補(bǔ)充說(shuō)明,說(shuō)明了種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)的意義,即提升經(jīng)濟(jì)效益及農(nóng)民積極性,故文段
旨在強(qiáng)調(diào)高稈水稻有利于“養(yǎng)殖”,為養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“克服······弊端”表述不明確,且“種植模式”偷換概念,應(yīng)為“種養(yǎng)模式”,排除;
B項(xiàng),文段指出“與現(xiàn)在常見(jiàn)的稻田綜合種養(yǎng)模式相比”,說(shuō)明“稻田綜合種養(yǎng)模式”已然存在,未提及高稈水稻催生了“種養(yǎng)結(jié)合
的新型種植模式”,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),文段僅說(shuō)明高稈水稻的優(yōu)勢(shì),未提及未來(lái)的“發(fā)展方向”,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
4、在平日,天文學(xué)是一門(mén)比較專業(yè)的學(xué)科,然而近幾年來(lái)每逢罕見(jiàn)天文現(xiàn)象上演,都會(huì)成為公眾關(guān)注的一大熱點(diǎn)。其實(shí)不管日全食還是金星凌
日,其觀測(cè)對(duì)于科學(xué)研究的意義,已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱,相反,其科普意義愈發(fā)令人關(guān)注,也令天文“流行”起來(lái)。
對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。
A.天文學(xué)的專業(yè)性使其很難成為一種流行學(xué)科
B.“天文熱”的出現(xiàn)具有一定的偶然性,不會(huì)持久
C.罕見(jiàn)天文現(xiàn)象觀測(cè)的科普意義正受到更多的關(guān)注
D.天文學(xué)理論的不斷完善使天文觀測(cè)的科學(xué)價(jià)值日趨削弱
《正確答案》
C
《專家解析》
D項(xiàng)正確,由“其實(shí)不管日全食還是金星凌日,其觀測(cè)對(duì)于科學(xué)研究的意義,已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削
弱”可知,A項(xiàng)錯(cuò)誤,“很難成為一種流行學(xué)科”與末句的“天文‘流行’起來(lái)”不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“不會(huì)持久”從文中無(wú)法推出。D項(xiàng)錯(cuò)
誤。與“隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱”不符。
5、對(duì)于一項(xiàng)改革,看到它的缺陷,努力______,是正確、理性的選擇。如果一味苛責(zé)求全,抱著______心態(tài),可能打擊改革者的積極性。更
何況,各地公示對(duì)象、內(nèi)容、方式的變化,恰恰說(shuō)明財(cái)產(chǎn)公示涉及面廣、壓力大,宜于漸進(jìn)式探索,并在關(guān)鍵領(lǐng)域突破。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.拾遺補(bǔ)缺急迫
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B.揚(yáng)長(zhǎng)避短消極
C.避實(shí)就虛僥幸
D.取長(zhǎng)補(bǔ)短悲觀
《正確答案》
A
《專家解析》
第二空,由“一味苛責(zé)求全”、“宜于漸進(jìn)式探索”可知,所填詞語(yǔ)與“漸進(jìn)”意思相反,“急迫”恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。
6、下列句子正確的排列順序是()。
①連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤
②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片
③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天
④但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了
⑤再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰
⑥連日來(lái),天氣突然變寒
A.⑤①②⑥③④
B.⑥③②④⑤①
C.②⑥③④⑤①
D.⑥⑤①③②④
《正確答案》
B
《專家解析》
文段應(yīng)該是從天氣變寒開(kāi)始敘述,⑥句天氣變寒,應(yīng)為首句。⑥句后接著的是天氣變寒的過(guò)程③句提到“從夏天轉(zhuǎn)入秋天”;
接著是由天氣變化引起的現(xiàn)象,由關(guān)聯(lián)詞“雖然”“但是”可知,②④句連在一起,描述“荷葉”到“殘荷”的變化;接著是由⑤句“結(jié)
冰”導(dǎo)致①“連殘荷也將無(wú)影無(wú)蹤”。因此正確順序是⑥③②④⑤①。
7、古典詩(shī)歌的譯者不是古人,他無(wú)需為古人翻譯,無(wú)論是原詩(shī)所屬的古人,還是譯詩(shī)所屬的古人。事實(shí)上,采用英詩(shī)傳統(tǒng)格律,當(dāng)代英語(yǔ)讀者
并不買(mǎi)賬。自新詩(shī)運(yùn)動(dòng)以來(lái),英詩(shī)的創(chuàng)作已徹底擺脫了傳統(tǒng)格律的束縛,翻譯也是如此。美國(guó)新詩(shī)運(yùn)動(dòng)的主帥龐德以自由體譯中國(guó)古典詩(shī)歌18
首,大受歡迎,掀起了一個(gè)翻譯中國(guó)詩(shī)的熱潮,同時(shí)也為剛剛起步的新一代詩(shī)人輸送了外來(lái)營(yíng)養(yǎng)。英國(guó)漢學(xué)家韋利緊隨其后,一反傳統(tǒng)漢學(xué)家
固守英詩(shī)格律的觀念,采用自由的“彈跳律”翻譯漢詩(shī)。
在本段文字中,“原詩(shī)”事實(shí)上所指的是()。
A.傳統(tǒng)格律英詩(shī)
B.具體原創(chuàng)詩(shī)歌
C.中國(guó)古代詩(shī)歌
D.所有古典詩(shī)歌
《正確答案》
C
《專家解析》
從前兩句并不能判斷“原詩(shī)”的具體所指,只能籠統(tǒng)的推斷其應(yīng)該是古典詩(shī)歌;第三句過(guò)渡,把話題引向了古典詩(shī)歌的翻譯,
接下來(lái)作者則舉例著重介紹了將中國(guó)古典詩(shī)歌譯成英新詩(shī),并標(biāo)明了對(duì)這一做法的支持。故“原詩(shī)”則可推定其側(cè)重指中國(guó)的
古代詩(shī)歌而并非指具體的原創(chuàng)詩(shī)歌或者泛泛的所有古典詩(shī),因此C項(xiàng)正確。
8、改革開(kāi)放以來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政府職能的______,政府管理社會(huì)的方法逐步從行政管理向公共管理轉(zhuǎn)變,公共事務(wù)的管理主體日
趨多元化,______趨于多樣化,正在形成以政府為_(kāi)_____的、多元的、開(kāi)放的公共管理體系。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.轉(zhuǎn)變手法中心
B.轉(zhuǎn)向手段中心
C.轉(zhuǎn)變手段核心
D.轉(zhuǎn)向手法核心
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,“政府職能”與“轉(zhuǎn)變”是固定搭配。第二空,由“公共事務(wù)的管理……趨于多樣化”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)包含技巧、方式的
含義,“手段”指為完成一定的目標(biāo)或任務(wù)所使用的一定的技巧;“手法”指處理材料的方法,常用于工藝、美術(shù)或文學(xué)方面,含
有技巧、工夫、作風(fēng)等意義,或指待人處世的不正當(dāng)方法,“手段”使用更恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。
9、釋放消費(fèi),不僅涉及居民收入等需求端,也涉及消費(fèi)供給等供給端?!皣?guó)際化”意味著面向全球消費(fèi)者,需擁有運(yùn)營(yíng)全球人流、物流、資金流
的集散能力。要達(dá)到“國(guó)際”標(biāo)準(zhǔn),需要顯著提升資源要素配置效率,推動(dòng)產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)則、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、管理的國(guó)際化。為此,。
這是推動(dòng)國(guó)際消費(fèi)中心城市建設(shè)的基礎(chǔ)性制度安排。在這方面的突破,將為全國(guó)提供重要的先行先試經(jīng)驗(yàn)與探索。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.必須實(shí)現(xiàn)居民消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不斷提升和優(yōu)化
B.應(yīng)在壯大新型消費(fèi)模式的同時(shí)強(qiáng)化新消費(fèi)模式的監(jiān)管
C.要立足社會(huì)消費(fèi)品零售總額上的先行優(yōu)勢(shì)和協(xié)同效應(yīng)
D.要在市場(chǎng)化改革和高水平開(kāi)放上有更加實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展
《正確答案》
D
《專家解析》
本文為語(yǔ)句填空題,橫線在中間,需對(duì)前后文進(jìn)行分析。文段首句引出釋放消費(fèi)的話題,接下來(lái)從“國(guó)際化”的角度指出釋放
消費(fèi)要提升資源要素配置效率,推動(dòng)產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)則、規(guī)范等的國(guó)際化。橫線后通過(guò)“這”指代橫線處內(nèi)容,指出其是推動(dòng)國(guó)
際消費(fèi)中心城市建設(shè)的基礎(chǔ)性制度安排,故橫線處既要體現(xiàn)需要不斷提升以實(shí)現(xiàn)和國(guó)際接軌,同時(shí)也需要體現(xiàn)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性
制度安排,D項(xiàng)“市場(chǎng)化改革”可以對(duì)應(yīng)“基礎(chǔ)性制度安排”,“高水平開(kāi)放”可對(duì)應(yīng)需要不斷提升以實(shí)現(xiàn)和國(guó)際接軌,符合文意,
當(dāng)選。
A項(xiàng),“消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)”并未體現(xiàn)制度性內(nèi)容,且無(wú)法體現(xiàn)“國(guó)際化”,排除;
B項(xiàng),側(cè)重強(qiáng)調(diào)“消費(fèi)模式”,表述片面,且無(wú)法體現(xiàn)“國(guó)際化”,排除;
C項(xiàng),“消費(fèi)品零售總額”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《建設(shè)國(guó)際消費(fèi)中心城市是篇大文章》
10、心血管循環(huán)系統(tǒng)疾病是目前除癌癥以外最危險(xiǎn)的致死疾病。心臟病發(fā)作、中風(fēng)、血栓形成——沒(méi)有其他死因像心血管循環(huán)系統(tǒng)損傷那樣在
德國(guó)奪走了如此多的生命。德國(guó)今年約有近40萬(wàn)人死于心血管循環(huán)系統(tǒng)疾病,幾乎占全部死亡病例的一半。心性死亡是從天而降的嗎?它是讓
人無(wú)可奈何的厄運(yùn)嗎?絕對(duì)不是!德國(guó)心臟病學(xué)協(xié)會(huì)理事賴納·迪茨等專家斷言,盡管一些家庭有多人患心血管循環(huán)系統(tǒng)疾病,但只有1%的病
人是由于遺傳原因而發(fā)病的。迪茨說(shuō):“能自律并且遵循一些良好生活習(xí)慣的人到75歲都不會(huì)患上心肌梗塞或中風(fēng)?!?/p>
文章引用德國(guó)專家迪茨的話,意在說(shuō)明()。
A.心血管循環(huán)系統(tǒng)疾病對(duì)人們的正常生存產(chǎn)生了極大的危害,有人懷疑這種疾病是一種人類無(wú)法扼抑的天災(zāi)。文
章借迪茨的話明白地告訴人們,后天的因素才是這類疾病的主要誘因
B.心血管循環(huán)系統(tǒng)是目前最危險(xiǎn)的疾病之一,因心血管系統(tǒng)受損致死的病人幾乎占同期死亡病例的一半,為此,
文章勸戒大家應(yīng)該自律以抑制病魔的侵襲
C.因?yàn)槲鼰煹炔涣剂?xí)慣會(huì)導(dǎo)致心肌梗塞或中風(fēng)等心血管疾病的發(fā)生,文章借迪茨的話來(lái)警示大家,為了自己的身
體健康,應(yīng)該遠(yuǎn)離香煙
D.心血管循環(huán)系統(tǒng)疾病嚴(yán)重地威脅了人類的生存,尤其在德國(guó),心血管疾病的發(fā)病率特別高。面對(duì)大眾的恐慌,
迪茨明確表示,這類疾病盡管可怕,卻還是可以通過(guò)努力來(lái)戰(zhàn)勝它的
《正確答案》
A
《專家解析》
文段引入德國(guó)專家迪茨的意見(jiàn)是要回答“心性死亡是從天而降的嗎?它是讓人無(wú)可奈何的厄運(yùn)嗎?”這兩個(gè)疑問(wèn)。他的態(tài)度是
心血管疾病不是一種先天原因造成的痰病,也不是一種讓人無(wú)可奈何的“天災(zāi)”。它的發(fā)生,很大程度上是人為的結(jié)果,而人
們有意識(shí)的預(yù)防措施,是完全可以降低疾病的危害性的。因此A項(xiàng)正確。
11、雜技天生具有驚險(xiǎn)、高難、奇巧的審美特征,擅長(zhǎng)刻畫(huà)英雄氣概,表現(xiàn)勇于征服困難的英雄主義精神。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),找到最能凸顯雜
技“險(xiǎn)”“難”特質(zhì)的題材,往往能使雜技劇的出新出彩。軍事題材、公安題材、工業(yè)題材,都是雜技劇可以的領(lǐng)域。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.事半功倍大顯身手
B.嘆為觀止脫穎而出
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C.別具匠心出奇制勝
D.技高一籌精耕細(xì)作
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“雜技劇”,根據(jù)“雜技天生具有驚險(xiǎn)、高難、奇巧的審美特征”“找到最能凸顯雜技‘險(xiǎn)’‘難’特質(zhì)的題材”可知,找到
最能凸顯雜技“險(xiǎn)”“難”特質(zhì)的題材,可以使雜技劇更容易呈現(xiàn)出效果,且效果更好,故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出容易達(dá)到更好
效果之意,A項(xiàng)“事半功倍”形容花費(fèi)的氣力小,收到的成效大,符合文意,保留。B項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極
點(diǎn),程度過(guò)重,且往往與“令人”“讓人”搭配,與“雜技劇”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“別具匠心”指另有一種巧妙的心思(多指文學(xué)、
藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思),側(cè)重強(qiáng)調(diào)不同、不一樣,文段并未提及“不一樣”的語(yǔ)意,排除;D項(xiàng)“技高一籌”指稍強(qiáng)一些,技藝
比別人高一些,多應(yīng)用于對(duì)比語(yǔ)境中,文段并未提及雜技以外的其他領(lǐng)域,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,搭配“領(lǐng)域”,A項(xiàng)“大顯身手”指充分顯露自己的本領(lǐng),符合文意,且與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《“技”“藝”跨界融合豐富舞臺(tái)表演(創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展縱橫談)》
12、當(dāng)前,在發(fā)展格局的重要影響下,要實(shí)現(xiàn)我國(guó)零售業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展,就要發(fā)展線上和線下共同融合的多元立體零售模式,同時(shí)要重視新零
售供應(yīng)鏈生態(tài)圈的建設(shè)。電商平臺(tái)企業(yè)除了整合上下游供應(yīng)鏈合作伙伴、金融、服務(wù)及行業(yè)資源,朝著“有邊界又無(wú)邊界”的商業(yè)生態(tài)圈發(fā)展,還
需要通過(guò)線上線下雙渠道的協(xié)同聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的商業(yè)生態(tài)布局;商業(yè)企業(yè)要打破地域的空間限制,改變單一的店鋪銷(xiāo)售模式,積極借助數(shù)
字化改造及建設(shè)的工具為“新零售”賦能,最終構(gòu)建“多元要素協(xié)同”的“新零售”供應(yīng)鏈生態(tài)圈。
這段文字重在說(shuō)明:
A.“新零售”供應(yīng)鏈的特征及潛能
B.“新零售”供應(yīng)鏈生態(tài)圈多維服務(wù)
C.“新零售”供應(yīng)鏈生態(tài)圈的協(xié)同邏輯
D.“新零售”供應(yīng)鏈生態(tài)圈的創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出要實(shí)現(xiàn)零售業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展就要發(fā)展多元立體零售模式,同時(shí)要建設(shè)好新零售供應(yīng)鏈生態(tài)圈,隨后提出電商平
臺(tái)企業(yè)要整合各類資源,還要通過(guò)線上線下的協(xié)同聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的商業(yè)生態(tài)布局,然后通過(guò)分號(hào)表并列,指出商業(yè)企業(yè)
應(yīng)打破空間限制、改變銷(xiāo)售模式,為“新零售”賦能,構(gòu)建“多元要素協(xié)同”的“新零售”供應(yīng)鏈生態(tài)圈。故文段重在介紹“新零
售”供應(yīng)鏈生態(tài)圈要“多元要素協(xié)同”,主題詞為“‘新零售’供應(yīng)鏈生態(tài)圈”和“協(xié)同”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“特征及潛能”、B項(xiàng)“多維服務(wù)”和D項(xiàng)“創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)”均偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為C。
13、喜達(dá)屋優(yōu)于其他同業(yè)者的一大制勝關(guān)鍵便是其廣闊的全球網(wǎng)絡(luò),以及特別為忠實(shí)顧客準(zhǔn)備的意外驚喜。在人住喜達(dá)屋集團(tuán)旗下酒店的中國(guó)
商務(wù)客人中,有超過(guò)40%的客人都選擇加入喜達(dá)屋“優(yōu)先顧客”(PreferredGuest)計(jì)劃。目前,加入該項(xiàng)目的中國(guó)會(huì)員比例迅速增長(zhǎng),已達(dá)會(huì)員
總數(shù)的50%。然而,中國(guó)消費(fèi)者對(duì)喜達(dá)屋積分兌換免費(fèi)住宿的活動(dòng)不太感興趣。他們“更關(guān)注身份的體現(xiàn)”,樂(lè)于用積分享受客房升級(jí)、兌換免
費(fèi)早餐或享受其他能充分顯示其貴賓身份的服務(wù)。
通過(guò)本段文字,我們能夠得出的信息是()。
A.廣闊的全球網(wǎng)絡(luò)是喜達(dá)屋集團(tuán)的最大優(yōu)勢(shì)
B.喜達(dá)屋推出的“優(yōu)先顧客”計(jì)劃似乎并不吸引中國(guó)客人
C.中國(guó)消費(fèi)者非常看重自己身份的體現(xiàn)
D.中國(guó)商務(wù)客人是喜達(dá)屋集團(tuán)最大的客源
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,由首句可知,喜達(dá)屋的一大制勝因素是廣闊的全球網(wǎng)絡(luò)以及為忠實(shí)顧客準(zhǔn)備的驚喜,而非最大優(yōu)勢(shì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,
由“有超過(guò)40%的中國(guó)客人都選擇加入喜達(dá)屋“優(yōu)先顧客”計(jì)劃”可知,中國(guó)客人對(duì)這項(xiàng)計(jì)劃還是非常感興趣的。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文中
沒(méi)有涉及中國(guó)商務(wù)客人是其最大客源。C項(xiàng)正確,由“更關(guān)注身份的體現(xiàn)”可知,中國(guó)消費(fèi)者十分看重自己的身份。
14、盜蛛是一種捕魚(yú)蛛,多生活在溪水面上,有的盜蛛經(jīng)常將兩只長(zhǎng)腳伸進(jìn)水里探測(cè)小魚(yú)的動(dòng)向,就好像“姜太公”釣魚(yú)靜待它們“”,當(dāng)
小魚(yú)游進(jìn)捕獵范圍,盜蛛就會(huì)突然撲過(guò)去,并用兩只長(zhǎng)腳將小魚(yú)緊緊抱住,將其拖入自己的洞穴。有的盜蛛還會(huì)用后面一對(duì)步足緊抓水面漂浮
物,將其余幾對(duì)伸出去,,一旦遇見(jiàn)合適的目標(biāo)時(shí),便會(huì)迅速撲上去,先用口器咬住獵物,然后再將毒液注入其體內(nèi),使獵物中毒昏
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2024年廣西來(lái)賓市鳳凰供水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)
迷。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.束手就擒一探究竟
B.坐以待斃見(jiàn)機(jī)行事
C.自投羅網(wǎng)隨波逐流
D.自取滅亡靜觀其變
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,形容盜蛛捕捉小魚(yú)時(shí)小魚(yú)的狀態(tài),由“‘姜太公’釣魚(yú)”“靜待”及后文“小魚(yú)游進(jìn)捕獵范圍”可知,橫線處成語(yǔ)需表示小魚(yú)主
動(dòng)進(jìn)入盜蛛的捕獵范圍,且根據(jù)雙引號(hào)可知橫線處成語(yǔ)需和“姜太公”形成形象化對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“自投羅網(wǎng)”指自己投到羅網(wǎng)里去,
比喻自己送死,符合文意,保留;D項(xiàng)“自取滅亡”指自己找死,比喻自己的行為把自己引上死路,符合文意,保留。A項(xiàng)“束手
就擒”指捆起手來(lái)等著讓人家捉拿,側(cè)重毫不抵抗,甘愿被俘,文段并未體現(xiàn)不抵抗的狀態(tài),且無(wú)法和“姜太公”形成形象化對(duì)
應(yīng),排除;B項(xiàng)“坐以待斃”指坐著等死,比喻將遭滅頂之災(zāi)而無(wú)積極措施,無(wú)法和“姜太公”形成形象化對(duì)應(yīng),排除。
第二空,橫線處成語(yǔ)修飾盜蛛的步足在水里的狀態(tài)。C項(xiàng)“隨波逐流”字面意思是隨著波浪起伏,順著流水飄蕩,也可比喻沒(méi)有
原則或者主見(jiàn),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“靜觀其變”指不動(dòng)聲色安靜地觀察它的變化,看著事情的發(fā)展,根據(jù)發(fā)展的不同情況采
取不同的措施,無(wú)法準(zhǔn)確形容盜蛛的步足在水里的狀態(tài),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】科普時(shí)報(bào)《想不到!蜘蛛界也有“水軍”》
15、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》喚醒了許多人對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài),“盤(pán)活陳釀,創(chuàng)造珍釀”成為學(xué)者關(guān)注的話題?!吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》目前是“盤(pán)活陳釀”,要“創(chuàng)
造珍釀”,符合時(shí)代的創(chuàng)作與具備真才實(shí)學(xué)的新鮮血液二者缺一不可。就詩(shī)詞而言,現(xiàn)代創(chuàng)作要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流,要深入生活,反映時(shí)代特
色,大學(xué)里對(duì)口專業(yè)的課程體系設(shè)置也要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力,為傳播傳統(tǒng)文化的隊(duì)伍輸送貨真價(jià)實(shí)的人才。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.詩(shī)詞傳承不應(yīng)曲高和寡
B.詩(shī)詞傳承不應(yīng)靜態(tài)記憶
C.詩(shī)詞創(chuàng)作需要開(kāi)拓創(chuàng)新
D.詩(shī)詞創(chuàng)作需要人才培養(yǎng)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先引出《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》“盤(pán)活陳釀,創(chuàng)造珍釀”的話題,接著闡述目前的狀況,即只做到了“盤(pán)活陳釀”,還需做到“創(chuàng)
造珍釀”,后文具體介紹了“創(chuàng)造珍釀”的兩種措施。由此可知,文段主要強(qiáng)調(diào)詩(shī)詞傳承不能僅“盤(pán)活陳釀”,而不“創(chuàng)造珍
釀”,“盤(pán)活陳釀”只是靜態(tài)的傳承,需要將“盤(pán)活陳釀”與“創(chuàng)造珍釀”兩者相結(jié)合,B項(xiàng)“不應(yīng)靜態(tài)記憶”能概括此意,當(dāng)選。
A項(xiàng),“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少,文段論述的問(wèn)題并非是詩(shī)詞晦澀難懂,排除;
C項(xiàng),“需要開(kāi)拓創(chuàng)新”側(cè)重強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造新的東西,體現(xiàn)不出“珍釀”這層含義,且結(jié)合“創(chuàng)造珍釀”的兩種措施可知,此處也并非側(cè)
重“開(kāi)拓創(chuàng)新”,而是側(cè)重強(qiáng)調(diào)詩(shī)詞要能反映時(shí)代特色、要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力,使之能“傳播傳統(tǒng)文化”,排除;
D項(xiàng),“人才培養(yǎng)”表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《讓文化傳承的薪火越燒越旺》
16、以下哪項(xiàng)研究結(jié)果最能支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”?
A.在孩子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后,檢查他們的視力,發(fā)現(xiàn)均有不同程度的下降
B.在我國(guó)0~6歲的孩子中,有66.6%每天玩平板電腦或手機(jī)的時(shí)間是1.5~2小時(shí)
C.人類之所以能夠感受到五彩繽紛的世界,藍(lán)光起到了關(guān)鍵作用
D.高照度的高能藍(lán)光會(huì)先引起光敏感細(xì)胞死亡,再引起視網(wǎng)膜黃斑變性,繼而導(dǎo)致視力逐漸下降甚至完全喪失,
這種傷害往往不可逆轉(zhuǎn)
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2024年廣西來(lái)賓市鳳凰供水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第7頁(yè)
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”可知,若支持這一觀點(diǎn),需圍繞長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕對(duì)兒童的視力有危害來(lái)論證,A項(xiàng)論述了孩
子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后,視力均有下降,最具有說(shuō)服力,當(dāng)選。
B項(xiàng),僅為客觀論述,體現(xiàn)不出玩平板電腦或手機(jī)對(duì)兒童的危害,無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù),排除;
C項(xiàng),體現(xiàn)的是藍(lán)光對(duì)人類的積極作用,無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù),排除;
D項(xiàng),選項(xiàng)論述的是“高照度藍(lán)光”的危害,文中提及電子閱讀器的照度并不強(qiáng),因此這一點(diǎn)與要論證的結(jié)論關(guān)聯(lián)性不大;且該
項(xiàng)未提及與“時(shí)間”“兒童”相關(guān)的內(nèi)容,故無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《正確認(rèn)識(shí)藍(lán)光的作用與危害》《藍(lán)光有多大危害?》
17、人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”,就一般情況而言是對(duì)的。其實(shí),開(kāi)卷未必均有益。問(wèn)題是開(kāi)什么卷,好書(shū)如“圣水”;壞書(shū)似“魔鬼”,可以使人產(chǎn)生邪
念,誘使讀者沿坡下滑,甚至?xí)櫲腙幇抵顪Y。因此,在茫茫書(shū)海中,我們要學(xué)會(huì)提純拔萃,去蕪存菁的本領(lǐng),做到“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思
之,明辨之,篤行之”。
這句話直接支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。
A.讀書(shū)要善于思考
B.讀書(shū)要善于提問(wèn)
C.讀書(shū)要善于學(xué)以致用
D.讀書(shū)要善于選擇
《正確答案》
D
《專家解析》
文段以否定“開(kāi)卷有益”引出書(shū)分為好書(shū)和壞書(shū)兩種,接著提出要“提純拔萃,去蕪存菁”,意在表明讀書(shū)要善于選擇那些對(duì)人有
益的好書(shū),因此D項(xiàng)正確。
18、春秋初期的著名政治家管仲說(shuō):“凡治國(guó)之道,必先富民。”管仲曾任齊國(guó)宰相,曾提出許多治國(guó)主張,這種“治國(guó)必先富民”的見(jiàn)解,也許是
他作為宰相親身經(jīng)歷的感受或經(jīng)驗(yàn)之總結(jié)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家荀子也說(shuō):“足國(guó)之道,節(jié)用裕民?!边@是說(shuō),要使國(guó)家富足的根本方法,在于節(jié)省
國(guó)家行政費(fèi)用,而使人民富裕起來(lái)。國(guó)家要把節(jié)省的費(fèi)用,用來(lái)改善民生。西漢政論家賈誼則說(shuō):“以富樂(lè)民為功,以貧苦民為罪。”這是說(shuō),統(tǒng)
治者要把人民富裕安樂(lè)作為治國(guó)的功績(jī),把使人民貧困痛苦作為為政的罪過(guò)。
文段主要說(shuō)的是()。
A.中國(guó)古代政治家的思想主張
B.能否使人民富裕安樂(lè)是檢驗(yàn)為政者功過(guò)最重要的標(biāo)準(zhǔn)
C.管仲、荀子、賈誼三人關(guān)于治國(guó)的不同理念
D.治國(guó)要以人為本,注重民生
《正確答案》
D
《專家解析》
文段分別介紹了管仲、荀子、賈誼三人的治國(guó)思想,得出三人關(guān)于治國(guó)理念中的相同部分是治國(guó)要以人為本,注重民生。因
此D項(xiàng)正確。
19、2016來(lái)了,我國(guó)城鎮(zhèn)化率已經(jīng)達(dá)到57.35%,城鎮(zhèn)常住人口79298萬(wàn)人,比上年末增加2182萬(wàn)人。在城鎮(zhèn)化過(guò)程中,農(nóng)民身份的轉(zhuǎn)變是重
要內(nèi)容,城鎮(zhèn)化在一定程度上也就是農(nóng)民市民化的過(guò)程。農(nóng)民向市民的角色轉(zhuǎn)變,是失地農(nóng)民面臨的主要問(wèn)題。在我國(guó)失地農(nóng)民市民化的過(guò)程
中,也面臨著一些社會(huì)排斥。
根據(jù)文意,接下來(lái)最可能講的是:
A.失地農(nóng)民公共服務(wù)權(quán)利受到排斥
B.社會(huì)排斥對(duì)失地農(nóng)民融入城市的制約
C.失地農(nóng)民基本社會(huì)保障權(quán)利受到排斥
D.失地農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)變受到的社會(huì)排斥
《正確答案》
D
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2024年廣西來(lái)賓市鳳凰供水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第8頁(yè)
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇通過(guò)數(shù)據(jù)引出了我國(guó)城鎮(zhèn)化的話題,接著說(shuō)明城鎮(zhèn)化在一定程度上就是農(nóng)民市民化的過(guò)程,并
說(shuō)明失地農(nóng)民面臨的主要問(wèn)題,尾句強(qiáng)調(diào)失地農(nóng)民市民化過(guò)程中面臨著社會(huì)排斥,故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞失地農(nóng)民市民化過(guò)程中
面臨的一些社會(huì)排斥展開(kāi)分析,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),“公共服務(wù)權(quán)利”“基本社會(huì)保障權(quán)利”均與文段尾句話題不一致,無(wú)法銜接尾句,排除;
B項(xiàng),尾句論述失地農(nóng)民市民化過(guò)程中面臨著一些社會(huì)排斥,故應(yīng)先論述面臨哪些社會(huì)排斥,再論述社會(huì)排斥對(duì)農(nóng)民融入城市
的制約,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《如何讓失地農(nóng)民真正融入城市》
20、PPT的泛濫產(chǎn)生了一個(gè)有趣的詞——“奪命PPT”。它既指一篇糟糕的演示文稿,也指一位蹩腳的演示者,或者兩者兼具,讓聽(tīng)眾痛不欲生。
其特征主要包括:首先,就內(nèi)容而言,展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿;其次,就形式而言,頁(yè)面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體;只有文字而缺乏適
當(dāng)?shù)膱D片或動(dòng)畫(huà),或者是過(guò)多過(guò)濫地使用動(dòng)畫(huà)效果;最后,也是最糟糕的是,演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容,但實(shí)際上觀
眾是可以自己看屏幕的。
關(guān)于“奪命PPT”,文中沒(méi)有提及:
A.內(nèi)容缺乏重點(diǎn)
B.?dāng)⑹鲞壿嫽靵y
C.形式不利于觀看
D.演示者缺乏技巧
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“就內(nèi)容而言,展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿”可知,“內(nèi)容缺乏重點(diǎn)”文段有所提及,排除;
B項(xiàng),文段并未提及“邏輯混亂”,無(wú)中生有,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“就形式而言,頁(yè)面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體”可知,“形式不利于觀看”文段有所提及,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容,但實(shí)際上觀眾是可以自己看屏幕的”可知,“演示者缺乏技
巧”文段有所提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《離開(kāi)PPT,我們還能不能好好說(shuō)話》
21、①發(fā)展是硬道理,而水則是硬約束
②自古以來(lái),我國(guó)基本水情一直是夏汛冬枯、北缺南豐,水資源時(shí)空分布極不均衡
③以黃河為例,黃河水資源總量不到長(zhǎng)江的7%,黃河流域人均水資源占有量?jī)H為全國(guó)平均水平的27%
④水資源格局,影響和決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展格局
⑤黨和國(guó)家實(shí)施南水北調(diào)工程建設(shè),就是要對(duì)水資源進(jìn)行科學(xué)調(diào)劑,促進(jìn)南北方均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展
⑥在京津所在的海河流域,由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和人口不斷增加,華北地區(qū)地下水長(zhǎng)期超采,形成世界上最大、最深的“漏斗區(qū)”
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.①⑤⑥③②④
B.②③④⑤⑥①
C.④②③⑥①⑤
D.⑤④①②③⑥
《正確答案》
C
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2024年廣西來(lái)賓市鳳凰供水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句提出觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)水是硬約束,②句提出問(wèn)題,即自古以來(lái)我國(guó)水資源分布不均衡,④句論述水資
源格局的重要性,三句均適合作首句;⑤句的南水北調(diào)工程是解決水資源分布不均衡問(wèn)題的對(duì)策,根據(jù)邏輯順序,應(yīng)先提出
問(wèn)題再解決問(wèn)題,故②句應(yīng)在⑤句之前,排除A、D兩項(xiàng)。
對(duì)比B、C兩項(xiàng),①句提出水是硬約束,⑥句提出華北地區(qū)地下水超采,均在論述水制約發(fā)展的問(wèn)題,而⑤句是解決水資源分
布不均衡的對(duì)策,相比之下⑤句更適合作尾句,而非放在⑥①之前,鎖定C項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《求是網(wǎng)評(píng)論員:南水北調(diào)事關(guān)戰(zhàn)略全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、人民福祉》
22、《題西林壁》《和子由澠池懷舊》是蘇軾的哲理詩(shī),其的詩(shī)句如“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”和“人生到處知何似,應(yīng)似
飛鴻踏雪泥”等早已于人們的日常生活中,成為表達(dá)思想和情感的生動(dòng)話語(yǔ)。
A.膾炙人口滲透
B.口碑載道滲入
C.?huà)D孺皆知浸潤(rùn)
D.家喻戶曉浸透
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“蘇軾的詩(shī)句早已在人們的日常生活中,成為表達(dá)思想和情感的生動(dòng)話語(yǔ)”可知,橫線處表達(dá)蘇軾的詩(shī)句被人們
熟知,廣為傳誦,A項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦,符合文意,保留。C項(xiàng)“婦孺皆知”指事物眾所周知,
流傳得很廣,D項(xiàng)“家喻戶曉”指家家戶戶都知道,形容人所共知,兩項(xiàng)用在此處尚可,保留。B項(xiàng)“口碑載道”形容到處都是群
眾稱頌的聲音,側(cè)重強(qiáng)調(diào)口碑好,被群眾贊揚(yáng),而文段強(qiáng)調(diào)詩(shī)文被人們熟知,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,蘇軾的詩(shī)句融入了人們的日常生活,A項(xiàng)“滲透”比喻一種事物逐漸進(jìn)入到其他方面,用來(lái)形容詩(shī)文融
入生活符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“浸潤(rùn)”和D項(xiàng)“浸透”多用來(lái)形容液體漸漸滲入,不如“滲透”合適,排除。
故正確答案為A。
【問(wèn)段出處】《蘇軾禪理詩(shī)的人生哲學(xué)》
23、經(jīng)歷了數(shù)代學(xué)院派導(dǎo)演藝術(shù)上的探索和產(chǎn)業(yè)化白手起家的拓荒,電影不再只是“聲光電”的藝術(shù)形式,更開(kāi)啟了一個(gè)________的市場(chǎng)化運(yùn)作
的時(shí)代,眾多資本的涌入,一方面創(chuàng)造出巨大的利益空間,另一方面也暴露出行業(yè)內(nèi)部的________,亂象頻生。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.波瀾壯闊魚(yú)目混珠
B.雄心勃勃魚(yú)龍混雜
C.煥然一新?tīng)栍菸以p
D.意氣風(fēng)發(fā)良莠不齊
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可以先從第二空入手:橫線處通過(guò)逗號(hào)與“亂象頻生”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),所填成語(yǔ)與“亂象頻生”語(yǔ)義相近,“亂象頻生”指出現(xiàn)
一些不好的現(xiàn)象。B項(xiàng)和D項(xiàng),“魚(yú)龍混雜”和“良莠不齊”指好的壞的都有,符合文段語(yǔ)境,保留。
A項(xiàng),“魚(yú)目混珠”比喻用假的冒充真的,無(wú)法體現(xiàn)亂象出現(xiàn);C項(xiàng),“爾虞我詐”表示彼此互相欺騙,體現(xiàn)不出出現(xiàn)不好的現(xiàn)
象,排除A、C兩項(xiàng)。
第一空:B項(xiàng),“雄心勃勃”側(cè)重于有理想有抱負(fù),想要做一番大事;D項(xiàng),“意氣風(fēng)發(fā)”形容人精神振奮,氣概豪邁,側(cè)重于人
的精神面貌。結(jié)合語(yǔ)境“電影不再只是······形式,更開(kāi)啟了一個(gè)······時(shí)代,眾多資本的涌入”,文段并非側(cè)重精神面貌,故B
項(xiàng)比D項(xiàng)更加符合語(yǔ)境的要求,排除D項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《大數(shù)據(jù)時(shí)代,票房不再是唯一》
24、人類已經(jīng)進(jìn)入到知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。人才、知識(shí)、科技、教育等要素,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要性日益凸顯。高等教育作為高端人才培養(yǎng)和科
技創(chuàng)新的主陣地,已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要引擎;高等教育發(fā)展的質(zhì)量,已經(jīng)成為影響一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展能力的重要因素。新的形勢(shì),
迫切要求高等教育深化改革,更進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能,更加深入地參與到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中來(lái),參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮中來(lái)。
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這段文字意在說(shuō)明()。
A.新形勢(shì)下高等教育改革的迫切性和改革方向
B.新時(shí)期高等教育應(yīng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才
C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間
D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高等教育肩負(fù)的責(zé)任越來(lái)越重大
《正確答案》
A
《專家解析》
文段是分總結(jié)構(gòu),尾句為文段的重點(diǎn),指出了高等教育改革的迫切性和改革方向。A項(xiàng)正確,由“參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮
中來(lái)”可知,新形勢(shì)下高等教育改革的迫切性和改革方向;B項(xiàng)錯(cuò)誤,引申過(guò)度,且“高素質(zhì)人才”不等于“高端人才”;C項(xiàng)錯(cuò)
誤,“為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間”沒(méi)有抓住文段主體;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“責(zé)任越來(lái)越重大”文段中未體現(xiàn)。
25、現(xiàn)代人的祖先智人,曾在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)與丹尼索瓦人、尼安德特人生活在同一片大陸上。只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類。越來(lái)越多的證據(jù)表
明,現(xiàn)代人的基因組中仍然留存著許多尼安德特人和丹尼索瓦人的基因。這一切都要?dú)w功于近年來(lái)考古學(xué)和現(xiàn)代分子生物學(xué)測(cè)序的發(fā)展。從基
因組的比對(duì)信息中,我們可以看到已經(jīng)滅絕的尼安德特人、丹尼索瓦人與現(xiàn)代人之間密切的聯(lián)系。
從這段文字可以推出:
A.丹尼索瓦人和尼安德特人之間的基因關(guān)系更為密切
B.丹尼索瓦人、尼安德特人與智人共同進(jìn)化成現(xiàn)代人
C.尼安德特人與丹尼索瓦人出現(xiàn)在人類祖先智人之前
D.現(xiàn)代人身上有丹尼索瓦人、尼安德特人和智人的基因
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),“更為密切”,文段并沒(méi)有比較基因關(guān)系,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類”可知,丹尼索瓦人和尼安德特人并未進(jìn)化成現(xiàn)代人,表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),“出現(xiàn)在人類祖先智人之前”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類”以及“現(xiàn)代人的基因組中仍然留存著許多尼安德特人和丹尼索瓦人的基因”可知,表述
正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】科普中國(guó)《我們身上流淌著哪些遠(yuǎn)古人類的基因?》
26、判斷下列句子使用的修辭手法,正確的一項(xiàng)是()。
(1)我到了自家的房外,我的母親早已迎著出來(lái)了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。
(2)在這里,藍(lán)天明月,禿頂?shù)纳?,單調(diào)的黃土,淺瀨的水,似乎都是最恰當(dāng)不過(guò)的背景,無(wú)可更換。
(3)微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
(4)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
A.比擬比喻比喻對(duì)偶
B.夸張排比通感對(duì)仗
C.比擬排比通感對(duì)偶
D.夸張比喻比喻對(duì)仗
《正確答案》
C
《專家解析》
(1)句,由“飛出了”可知,此句采用了擬物的手法。(2)句,“禿頂?shù)纳?,單調(diào)的黃土,淺瀨的水”采用了排比的手法。
(3)句,把無(wú)聲的嗅覺(jué)變?yōu)槊烂畹穆?tīng)覺(jué),令人神往,為通感的手法。(4)句,為對(duì)偶。因此C項(xiàng)正確。
27、我們的工作、生活節(jié)奏不斷加快;有些人做事往往追求立竿見(jiàn)影,生活不自覺(jué)地邁入加急時(shí)代。效率就是生命演變?yōu)楸娝J(rèn)的價(jià)值觀。
外出是飛機(jī)、高鐵,上網(wǎng)要極速體驗(yàn),吃飯需爭(zhēng)分奪秒,就連咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,都不能輸在起跑線上。這份急夾雜著對(duì)過(guò)程的忽視,衍生出對(duì)
規(guī)則的漠視,同時(shí)催生出各種問(wèn)題。
這段文字的主旨是:
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A.節(jié)奏提速導(dǎo)致人們做事追求立竿見(jiàn)影
B.效率就是生命成為眾所公認(rèn)的價(jià)值觀
C.人們必須爭(zhēng)分奪秒以免輸在起跑線上
D.加急時(shí)代生活催生出各種各樣的問(wèn)題
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出我們的工作、生活節(jié)奏不斷加快,催生了效率就是生命演變的價(jià)值觀,接著進(jìn)行了舉例說(shuō)明,尾句“這”指代前
文的內(nèi)容,引出文段的重點(diǎn),即加速時(shí)代會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)過(guò)程的忽視、對(duì)規(guī)則的漠視,同時(shí)也會(huì)引發(fā)各種問(wèn)題,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“節(jié)奏提速導(dǎo)致人們做事追求立竿見(jiàn)影”與文段邏輯相反,應(yīng)該是人們追求立竿見(jiàn)影所以才加急,變成快節(jié)奏,排除;
B項(xiàng),“效率就是生命成為眾所公認(rèn)的價(jià)值觀”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“人們必須爭(zhēng)分奪秒以免輸在起跑線上”對(duì)應(yīng)文段的例子,非重點(diǎn),且對(duì)策無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
28、千百代的人們,對(duì)蜜蜂的贊美常常集中在它能釀造蜜糖這件事上面;我想,這是不大______的。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.公允
B.公正
C.公平
D.正確
《正確答案》
A
《專家解析》
文中主要敘述了人們對(duì)蜜蜂的贊美只集中在釀造蜜糖這一點(diǎn)上,未考慮其他方面,這樣不恰當(dāng)?!肮薄ⅰ肮健睆?qiáng)調(diào)平
等,“公允”強(qiáng)調(diào)恰當(dāng),“公正”、“公平”程度較重,用在這里不恰當(dāng),“正確”與句意不符,應(yīng)選“公允”。因此A項(xiàng)正確。
29、長(zhǎng)期以來(lái),考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn),規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的考試權(quán)重,規(guī)定了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考試題型,其“標(biāo)準(zhǔn)”明
確、具體、直觀,對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。一方面,它縮小了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍;另一方面,它規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)
點(diǎn)在考試中的權(quán)重,教師的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)“做題化”“訓(xùn)練化”傾向越發(fā)嚴(yán)重。在考試大綱的這種強(qiáng)大的導(dǎo)向下,教學(xué)過(guò)程幾乎“窄化”“異化”成了考
試訓(xùn)練過(guò)程,讓教育教學(xué)活動(dòng)陷入應(yīng)試教育的“泥潭”無(wú)力自拔。
這段文字意在說(shuō)明:
A.考試大綱的強(qiáng)導(dǎo)向作用亟待弱化
B.考試大綱的存在不符合時(shí)代要求
C.考試大綱的出現(xiàn)強(qiáng)化了應(yīng)試教育
D.考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先介紹了考試大綱對(duì)于考試內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn)及其考試權(quán)重、考試題型等與考試相關(guān)的各個(gè)方面的明確規(guī)定,進(jìn)而
對(duì)教師教學(xué)產(chǎn)生了極其強(qiáng)烈的導(dǎo)向性,即將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)完全導(dǎo)向應(yīng)對(duì)考試。隨后從兩個(gè)方面對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)論述。尾
句進(jìn)一步重申,考試大綱讓教學(xué)過(guò)程異化成為了考試而訓(xùn)練的過(guò)程,讓教育教學(xué)活動(dòng)完全被應(yīng)試教育所挾持。因此,文段通
篇都在闡述考試大綱的出現(xiàn)進(jìn)一步強(qiáng)化了教育的應(yīng)試作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“強(qiáng)導(dǎo)向作用”未明確體現(xiàn)考試大綱對(duì)應(yīng)試的導(dǎo)向作用,表述不明確,排除;
B項(xiàng),“不符合時(shí)代要求”概念擴(kuò)大,與文意不符,排除;
D項(xiàng),文中僅討論考試大綱與應(yīng)試教育之間的關(guān)系,“素質(zhì)教育”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】新華網(wǎng)《當(dāng)學(xué)習(xí)不再圍著考試轉(zhuǎn),將會(huì)怎樣》
30、1925年10月10日,故宮博物院正式成立,這是一件具有劃時(shí)代意義的大事。故宮博物院從皇宮到博物院的,也是中國(guó)社會(huì)由帝制走
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30、1925年10月10日,故宮博物院正式成立,這是一件具有劃時(shí)代意義的大事。故宮博物院從皇宮到博物院的,也是中國(guó)社會(huì)由帝制走
向共和的一個(gè)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.轉(zhuǎn)嫁背影
B.改造幻影
C.轉(zhuǎn)換倒影
D.轉(zhuǎn)變縮影
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“從皇宮到博物院”可知,橫線處詞語(yǔ)要體現(xiàn)故宮博物院的變化,B項(xiàng)“改造”、C項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”、D項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”均有改變、
變化之意,保留。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)嫁”多指轉(zhuǎn)移災(zāi)難、禍患或危機(jī),感情色彩偏消極,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處需表達(dá)故宮博物院的變化反映了中國(guó)社會(huì)由帝制走向共和的變化,D項(xiàng)“縮影”比喻能代表同一
類型特征的具體而微的人或事物,與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“幻影”指虛幻而不真實(shí)的影像,文段的變化并非是虛幻的,排除;
C項(xiàng)“倒影”指映出的倒立的影子,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《故宮學(xué):從皇宮到博物院》
31、新興城市或城市新區(qū)猶如一張白紙,摩天樓能凸顯新城的現(xiàn)代化,體現(xiàn)出生機(jī)與繁華。但是,每個(gè)城市都有獨(dú)特的格調(diào),尤其是在老城區(qū)
特別是歷史文化遺跡眾多的街區(qū),摩天樓必須服從周?chē)沫h(huán)境,應(yīng)不強(qiáng)調(diào)個(gè)性、不突出體量、不破壞景觀的連續(xù)性與歷史的均衡感,如上海金
茂大廈的密檐式塔造型、臺(tái)北101大廈的竹節(jié)造型等地域元素的使用,就是為了體現(xiàn)建筑與當(dāng)?shù)匚幕g強(qiáng)有力的聯(lián)系。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)摩天樓建設(shè):
A.需要符合城市的文化氣質(zhì)
B.不能脫離城市的整體規(guī)劃
C.必須立足于配套城市功能
D.不能忽視舒適性和安全性
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首句引出話題“摩天樓”,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折提出文段的重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“摩天樓必須服從周?chē)沫h(huán)境”,“如”后的例子對(duì)觀點(diǎn)做了進(jìn)
一步解釋說(shuō)明,指出“建筑和當(dāng)?shù)匚幕袕?qiáng)有力的聯(lián)系”,故文段重在強(qiáng)調(diào)摩天樓建設(shè)與城市文化氣質(zhì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,對(duì)應(yīng)A
項(xiàng)。
B項(xiàng),“城市整體規(guī)劃”的范圍擴(kuò)大,文段只強(qiáng)調(diào)建筑應(yīng)與當(dāng)?shù)爻鞘形幕o密聯(lián)系,排除;
C項(xiàng),“配套城市功能”和D項(xiàng)“舒適性和安全性”,文段均沒(méi)有提到,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《各地摩天樓拔地而起城市發(fā)展須冷靜》
32、19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種______手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后,建筑師才_(tái)_____了古典
的哥特模式,充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。
A.次要放棄
B.補(bǔ)充擺脫
C.主要超越
D.典型淘汰
《正確答案》
B
《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“很久以后……才充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能”可知,前文19世紀(jì)時(shí)鋼鐵并不是“主要”或“典
型”手段。第二空,“放棄”一般指客觀條件不允許;“擺脫”包含主動(dòng)沖破束縛,采取新路線的意味,由后文“充分發(fā)揮潛能”可
知,建筑師是自己主動(dòng)沖破束縛,用“擺脫”符合文意。因此B項(xiàng)正確。
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33、明清以來(lái),北京城南天橋地區(qū)隨著人口增加,逐漸成為集合北京平民消遣種類之大成的演藝場(chǎng),因江湖藝人聚集而。天橋形成
的“江湖文化”,是京、冀民間文化藝術(shù)最重要的展示平臺(tái)之一。天橋因有江湖藝人而繁華,藝人也因天橋而,正所謂“人能興地,地能
興人”。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.人聲鼎沸身價(jià)倍增
B.能人輩出揚(yáng)名天下
C.聞名遐邇安身立命
D.魚(yú)龍混雜大顯身手
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,填入成語(yǔ)修飾“北京城南天橋地區(qū)”,由“集合北京平民消遣種類之大成的演藝場(chǎng)”、“京、冀民間文化藝術(shù)最重要的展
示平臺(tái)之一”可知,該地區(qū)因?yàn)榻嚾司奂劽?、出名。B項(xiàng)“能人輩出”形容有才能的人不斷涌現(xiàn),對(duì)應(yīng)“江湖藝人聚集”,
語(yǔ)意尚可;C項(xiàng)“聞名遐邇”表示名聲很大、遠(yuǎn)近都知道,與文意相符。A項(xiàng)“人聲鼎沸”只形容人群的聲音吵吵嚷嚷,不能體現(xiàn)
聞名的意思,排除;D項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”形容好人與壞人混在一起,與文段意思不符,排除。
第二空,根據(jù)“人能興地,地能興人”、“天橋因有江湖藝人而繁華”可知,天橋能夠讓藝人獲得一個(gè)相對(duì)優(yōu)越的生活狀態(tài),對(duì)應(yīng)
C項(xiàng)“安身立命”正確,表示生活有著落,精神有寄托,當(dāng)選。B項(xiàng)“揚(yáng)名天下”形容名聲極大、全國(guó)聞名,程度過(guò)重,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中國(guó)江湖賣(mài)藝人的變遷》
34、下列各項(xiàng)中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。
A.不管人們意識(shí)到還是沒(méi)意識(shí)到,受教育者個(gè)性素質(zhì)的發(fā)展,都依賴于受教育者的自我建構(gòu)和自我努力。
B.在這滴水成冰的早晨,西北風(fēng)一刮,人們恨不得捂上棉被,而紅旗手們雖衣著單薄,卻精神飽滿。
C.國(guó)旗是國(guó)家的象征和標(biāo)志,事關(guān)國(guó)家的尊嚴(yán)和形象,人民群眾要提高國(guó)旗意識(shí)和國(guó)家觀念,切忌不可等閑視之。
D.在工業(yè)革命后使用近代機(jī)器生產(chǎn)的社會(huì)里,國(guó)家應(yīng)該而且必須對(duì)相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行干預(yù)而不應(yīng)放任。
《正確答案》
C
《專家解析》
本題為病句辨析題。
C項(xiàng),“切忌不可等閑視之”中的“切忌”與“不可”均為否定詞,雙重否定表示肯定,“等閑視之”的意思是把這件事看成平常的事,
不予重視,該項(xiàng)語(yǔ)句意在表達(dá)我們應(yīng)該去重視這件事,所以應(yīng)改為“切忌等閑視之”或“不可等閑視之”,存在語(yǔ)病,當(dāng)選;
A、B、D三項(xiàng),均沒(méi)有語(yǔ)病,表意明確,排除。
故正確答案為C。
35、在產(chǎn)品廣告和自媒體營(yíng)銷(xiāo)號(hào)中,我們經(jīng)??吹綄?duì)“防癌食品”“抗癌保健品”的。許多營(yíng)銷(xiāo)文案還能列出一篇篇的科學(xué)文獻(xiàn),動(dòng)不動(dòng)就
說(shuō)“某著名大學(xué)發(fā)現(xiàn)”“某權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊證實(shí)”等,顯得“很有科學(xué)依據(jù)”的樣子。其實(shí),科學(xué)領(lǐng)域說(shuō)的“致癌”和“防癌”,跟廣大公眾心中所想的“致
癌”“防癌”。
A.鼓吹相去甚遠(yuǎn)
B.宣傳毫不相干
C.炒作南轅北轍
D.正名判若云泥
《正確答案》
A
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2024年廣西來(lái)賓市鳳凰供水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“動(dòng)不動(dòng)······顯得‘很有科學(xué)依據(jù)’的樣子”可知,廣告和營(yíng)銷(xiāo)號(hào)對(duì)防癌食品起到不好的作用,橫線處需填貶義
詞。A項(xiàng)“鼓吹”指宣傳提倡或過(guò)分吹噓,可用作消極傾向,符合文意;C項(xiàng)“炒作”指為擴(kuò)大或事物的影響而通過(guò)媒體反復(fù)做夸
大的宣傳,往往帶有消極傾向,符合文意;B項(xiàng)“宣傳”為中性詞,與文段感情傾向不符合,排除;D項(xiàng)“正名”指辨正名稱和名
分,一般帶有積極感情傾向,不符合文意,排除。
第二空,分析文段可知,橫線處要體現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)域和大眾所想是相反的。A項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離,符合
文意;C項(xiàng)“南轅北轍”指行動(dòng)和目的相反,文段并無(wú)行動(dòng)和目的的比較,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《癌癥發(fā)病率為什么越來(lái)越高,那些“防癌食物”有用嗎》
36、①歷史上嚴(yán)重的干旱和洪水給生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了難以估計(jì)的損失
②但卻未能從根本上擺脫嚴(yán)重的干旱和洪水反復(fù)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難
③幾千年來(lái),人類以巨大的努力不屈不撓地進(jìn)行著筑堤防洪、截流蓄水、開(kāi)渠引水、掘井取水等傳統(tǒng)模式的水利建設(shè),推動(dòng)著文明的發(fā)展
④而現(xiàn)代社會(huì)在嚴(yán)重的旱澇災(zāi)害面前仍然脆弱無(wú)力
⑤而且到處分布和大規(guī)模聚集的人口更易受生態(tài)破壞、氣候惡化所帶來(lái)的自然災(zāi)害高頻率、高強(qiáng)度的更大沖擊
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.③②①④⑤
B.①④③②⑤
C.③④⑤②①
D.①③④②⑤
《正確答案》
A
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,①句或③句是總括性的說(shuō)明,應(yīng)作為首句,比較二句,“幾千年來(lái),人類……”作為背景鋪陳,更適合做首句。②
和④相比較,②句有表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“但卻”,即③后面跟②,指出了幾千年來(lái)人類盡管做出了很多有關(guān)水利建設(shè)方面
的努力,卻無(wú)法阻止干旱和洪水帶來(lái)的災(zāi)難。①句指出歷史上干旱和洪水帶來(lái)的損失難以估計(jì),④句指出了現(xiàn)代社會(huì)也仍對(duì)
其無(wú)能為力,并以“而”引導(dǎo)與前文“歷史上”的情況作對(duì)比,即①與④連在一起,⑤句分析了現(xiàn)代社會(huì)人口分布等諸多因素更易
受到自然災(zāi)害的影響,進(jìn)一步解釋說(shuō)明了④句的觀點(diǎn),即⑤句跟著④句。因此正確的語(yǔ)序?yàn)棰邰冖佗堍荨?/p>
37、韌性,大意志也。事業(yè)憑韌性而漸進(jìn),人才藉韌性而玉成?!胺e土成山”為韌;“水滴石穿”為韌;“春蠶吐絲”為韌;“皓首窮經(jīng)”為韌;“面壁
十年”為韌;“臥薪嘗膽”為韌;“糾纏如毒蛇,執(zhí)著如怨鬼”為韌;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”為韌……至柔至剛為大韌。無(wú)形無(wú)色之水,無(wú)邊無(wú)際
之氣,無(wú)影無(wú)蹤之風(fēng),無(wú)名無(wú)欲之草,無(wú)聲無(wú)息之根,皆藏鋒守拙,以柔弱勝剛強(qiáng)。“韋”,熟牛皮也;“刃”,刀鋒也。故“韌”乃剛?cè)嵯酀?jì)也。人
之處事,柔而不剛,難以有始;剛而不柔,難以有終。剛?cè)嵯酀?jì),方能有始有終,善始善終。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.什么是韌性
B.韌性是以柔弱勝剛強(qiáng)
C.“韌”字由來(lái)的考證
D.人們應(yīng)學(xué)會(huì)剛?cè)嵯酀?jì)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段最后兩句是文段的主旨,即說(shuō)明為人處世應(yīng)該剛?cè)岵?jì)。
38、香樟樹(shù)就像那些正直而沉靜的老實(shí)人,它們看似,內(nèi)里卻極為優(yōu)雅,無(wú)論世道怎樣雜亂,自身如何被被忽視,也沒(méi)有放棄底線,
只管靜默生存,兀自風(fēng)華,清冷而優(yōu)美,沉靜卻光明。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.遲鈍排擠
B.平庸埋沒(méi)
C.木訥壓抑
D.沉悶誤解
《正確答案》
B
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2024年廣西來(lái)賓市鳳凰供水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)
《專家解析》
先看第二空,“被……被……”并列,所填詞語(yǔ)與“忽視”意思相近,“忽視”指忽略、無(wú)視。B項(xiàng)“埋沒(méi)”指使顯露不出來(lái),不能發(fā)揮
作用,與“忽視”意思相近,并列恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“排擠”指利用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去地位或利益;D項(xiàng)“誤解”指錯(cuò)
誤地理解;兩者均不能與“忽視”對(duì)應(yīng),程度過(guò)重,排除。C項(xiàng)“壓抑”本身可以和“被”搭配使用,但“被壓抑”通常作為定語(yǔ)來(lái)修飾
賓語(yǔ),如被壓抑的情緒,被壓抑的消費(fèi)需求等,故置于此處屬于用法錯(cuò)誤,排除。
驗(yàn)證第一空,橫線后的“卻”表轉(zhuǎn)折,所填詞語(yǔ)與“優(yōu)雅”意思相反。B項(xiàng)“平庸”指普通、尋常而不突出,碌碌無(wú)為,可以與“優(yōu)
雅”構(gòu)成反義,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《物候志斯世有香樟》
39、將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
一位學(xué)者在給中華書(shū)局百年的賀詞中寫(xiě)道:“清末以來(lái),中國(guó)文化傳統(tǒng)之所以危而未傾,中華書(shū)局在以往百年中之努力與有功焉?!被赝麣v史,此
言可謂,一個(gè)國(guó)家民族的歷史文化由其典籍,典籍存,則文化存;典籍亡,則文化亡。
A.不刊之論承載
B.不根之論承載
C.不刊之論承繼
D.不根之論承繼
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,“此言”指代前文學(xué)者的言論,且根據(jù)“典籍存,則文化存;典籍亡,則文化亡”可知,橫線處表達(dá)學(xué)者的話正確的意
思,A、C兩項(xiàng)“不刊之論”指正確的、不可修改的言論,符合文意,均保留。B、D兩項(xiàng)“不根之論”指沒(méi)有根據(jù)的言論,與文意
不符,均排除。
第二空,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“典籍”與“歷史文化”的關(guān)系,且根據(jù)后文“典籍存,則文化存;典籍亡,則文化亡”可知,歷
史文化留存依靠典籍,A項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載,與文意相符,當(dāng)選。C項(xiàng)“承繼”指繼承,典籍不能繼承歷史文化,與文意不
符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《中華書(shū)局,一個(gè)世紀(jì)的光榮與夢(mèng)想——守正出新啟民智》
40、你會(huì)突然想起以前在都市菜市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的那些瓜菜,干凈、整齊而且陌生,就像兌換它們的鈔票一樣陌生。它們也是瓜菜,但它們對(duì)于享
用者來(lái)說(shuō)是一些沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果,就像沒(méi)有愛(ài)情的婚姻,沒(méi)有學(xué)習(xí)的畢業(yè),于是能塞飽你的肚子卻不能進(jìn)入你的大腦,無(wú)法填注你感情的空空
蕩蕩。難怪都市里的不少孩子都不認(rèn)識(shí)瓜菜了,雞蛋似乎是冰箱生出來(lái)的,白菜似乎是超級(jí)市場(chǎng)里長(zhǎng)出來(lái)的,看見(jiàn)松樹(shù)就說(shuō)是“圣誕樹(shù)”,看見(jiàn)鴨
子就說(shuō)是“唐老鴨”。在一個(gè)工業(yè)化和商品化的時(shí)代,人們正在越來(lái)越遠(yuǎn)離土地上的過(guò)程。這真是讓人遺憾。
本段文字主要說(shuō)明了()。
A.與自然的生命交流越來(lái)越少
B.人們生活在工業(yè)化和商業(yè)化的時(shí)代
C.瓜菜對(duì)于享用者是一種沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果
D.城市的孩子都不識(shí)瓜菜
《正確答案》
A
《專家解析》
文中主要敘述“在一個(gè)工業(yè)化和商品化的時(shí)代,人們正在越來(lái)越遠(yuǎn)離土地上的過(guò)程”,即勞動(dòng)創(chuàng)造的精神愉悅越來(lái)越少,與自
然的生命交流越來(lái)越少。因此A項(xiàng)正確。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情形中,最不可能出現(xiàn)的是:
A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期學(xué)生在背誦“九九乘法表”
B.東漢時(shí)期出現(xiàn)了介紹勾股定理的書(shū)
C.秦朝時(shí)期人們用負(fù)數(shù)表示零下溫度
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D.隋唐時(shí)期老師在課堂上教學(xué)圓周率
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,九九乘法表是數(shù)學(xué)中的乘法口訣,別名有九九歌,產(chǎn)生年代是春秋戰(zhàn)國(guó)。在當(dāng)時(shí)的許多著作中,已經(jīng)引用部分乘
法口訣。最初的九九歌是以“九九八十一”起到“二二如四”止,共36句口訣。所以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期學(xué)生背誦“九九乘法表”的情形可能出
現(xiàn)。
B項(xiàng)正確,周朝時(shí)期商高提出了“勾三股四弦五”的勾股定理的特例。編寫(xiě)于公元前一世紀(jì)以前的《周髀算經(jīng)》中記錄著商高的
一段話:“······故折矩,勾廣三,股修四,經(jīng)隅五?!币鉃椋寒?dāng)直角三角形的兩條直角邊分別為3(勾)和4(股)時(shí),經(jīng)隅
(弦)則為5。以后人們就簡(jiǎn)單地把這個(gè)事實(shí)說(shuō)成“勾三股四弦五”,根據(jù)該典故稱勾股定理為商高定理。所以東漢時(shí)可能出現(xiàn)
介紹勾股定理的書(shū)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,從史料來(lái)看,中國(guó)人很早就確立了寒、冷、溫、熱的“溫度”概念,先秦時(shí)期觀察“瓶中之冰”、南朝已使用“腋下溫
度”,還通過(guò)“火候”“物候”來(lái)測(cè)定超高溫、預(yù)測(cè)未來(lái)氣溫趨勢(shì)等。但中國(guó)古人沒(méi)有定量的溫度標(biāo)度概念,只有相對(duì)固定的“基準(zhǔn)
點(diǎn)”,比如體溫。古人測(cè)量溫度更多是通過(guò)對(duì)比,天冷的時(shí)候?qū)Ρ人媸欠窠Y(jié)冰,常溫天對(duì)比體溫,更高的溫度,則是觀察火
候帶來(lái)的顏色變化。所以秦朝時(shí)期人們用負(fù)數(shù)這種具體數(shù)字來(lái)表示溫度的情形不可能出現(xiàn)。
D項(xiàng)正確,約成書(shū)于公元前1世紀(jì)的《周髀算經(jīng)》中即有“徑一而周三”的記載。公元263年,中國(guó)數(shù)學(xué)家劉徽用“割圓術(shù)”計(jì)算圓
周率。世界上第一個(gè)將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后7位的人是中國(guó)南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)家祖沖之。所以隋唐時(shí)期老師在課堂上教學(xué)圓
周率的情形可能出現(xiàn)。
本題為選非題,故正確答案為C。
2、根據(jù)對(duì)“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的總體判斷,按照“十二五”規(guī)劃
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