湖南省常德市漢壽縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

2021年下學(xué)期義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16S—32Zn—65一、選擇題(本題包括15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共45分)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.干冰升華 B.石墨導(dǎo)電 C.酒精揮發(fā) D.冶煉金屬【答案】D【解析】【詳解】A.有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。干冰升華無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B.石墨導(dǎo)電無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；C.酒精揮發(fā)無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；D.冶煉金屬有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意。故選D。2.下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是A.檢查裝置氣密性 B.點(diǎn)燃酒精燈C.滴加液體 D.取用固體藥品【答案】B【解析】【詳解】A.用手握住試管，試管內(nèi)氣體受熱膨脹，在燒杯內(nèi)若有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好，能檢查出裝置的氣密性，選項(xiàng)正確；B.不能用燃著的酒精燈引燃另一盞點(diǎn)燃酒精燈，錯(cuò)誤；C.向試管里滴加液體時(shí)，滴管要在試管口上方豎直滴加，不能將滴管伸入試管內(nèi)部，以免污染試劑，正確；D.取用粉末狀固體藥品時(shí)，先將試管斜放，然后用藥匙或紙槽將藥品送至試管底部，然后再將試管豎起，正確。故選B。3.下列關(guān)于原子的說法錯(cuò)誤的是A.碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12g B.原子的核外電子帶負(fù)電C.原子的核電荷數(shù)與核外電子數(shù)相等 D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上【答案】A【解析】【詳解】A.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是“1”，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.原子的核外電子帶負(fù)電，此選項(xiàng)正確；C.原子顯中性，所以原子的核電荷數(shù)與核外電子數(shù)相等，此選項(xiàng)正確；D.原子由原子核、核外電子構(gòu)成，電子質(zhì)量與原子核質(zhì)量相比小很多，所以電子的質(zhì)量可忽略不計(jì)，因此原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，此選項(xiàng)正確。故選A。4.查閱資料得知：馬鈴薯可代替二氧化錳作過氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A.MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑C.催化劑能使原本不發(fā)生的反應(yīng)也能快速進(jìn)行D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物．【答案】B【解析】【詳解】A.MnO2也能作為其他反應(yīng)的催化劑，故錯(cuò)誤；B.馬鈴薯可代替二氧化錳作過氧化氫溶液分解的催化劑，說明同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，故正確；C.催化劑只是改變反應(yīng)的速率，不能使原本不發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行，故錯(cuò)誤；D.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，同時(shí)二氧化錳也是高錳酸鉀加熱分解的產(chǎn)物之一，故作催化劑的物質(zhì)可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物，故錯(cuò)誤。故選：B。5.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）A.加熱高錳酸鉀，余下固體質(zhì)量變小B.鎂條燃燒，生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大C.酒精敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小D.蠟燭燃燒后質(zhì)量變小【答案】C【解析】【詳解】A.加熱高錳酸鉀，余下固體質(zhì)量變小是由于生成了氧氣，故能用質(zhì)量守恒定律解釋；B.鎂條燃燒屬于化學(xué)變化，生成物的質(zhì)量增加是由于有氧氣的參與了反應(yīng)，故能用質(zhì)量守恒定律解釋；C.酒精敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小，是因?yàn)榫凭哂袚]發(fā)性，是物理變化，不是化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律來解釋，故能用質(zhì)量守恒定律解釋；D.蠟燭燃燒是化學(xué)變化，其質(zhì)量減少是由于生成了二氧化碳和水，故能用質(zhì)量守恒定律來解釋。故選：C。6.2020年3月，四川涼山發(fā)生森林大火造成重大損失。為了預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)了解燃燒與滅火的相關(guān)知識(shí)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.增大氧氣濃度可以促進(jìn)可燃物燃燒B.酒精燈不慎打翻起火可用濕抹布撲滅C.電線或電器起火時(shí)，要立即用水撲滅D.在加油站使用手機(jī)可能引發(fā)燃燒、爆炸【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.氧氣具有助燃性，所以增大氧氣濃度可以促進(jìn)可燃物燃燒，選項(xiàng)說法正確；B.酒精燈不慎打翻起火可用濕抹布撲滅，這是采用了隔絕氧氣的滅火的原理，選項(xiàng)說法正確；C.電線或電器起火時(shí)，不能立即用水撲滅，以防發(fā)生觸電，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D.加油站的空氣中彌漫著燃油蒸汽，遇到明火或電火花可能會(huì)發(fā)生燃燒、甚至爆炸，所以在加油站嚴(yán)禁接打手機(jī)，選項(xiàng)說法正確。故選：C。7.如圖，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時(shí)間后，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是①試管內(nèi)液面上升②試管內(nèi)溶液變紅③試管內(nèi)液面不上升④試管內(nèi)溶液變藍(lán)⑤試管內(nèi)溶液不變色A.①② B.①④ C.②③ D.③⑤【答案】A【解析】【詳解】二氧化碳能溶于水，與水反應(yīng)，CO2+H2O=H2CO3，是氣體的體積減小，大試管內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，燒杯中水進(jìn)入到試管中，試管內(nèi)液面上升，①正確；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，H2CO3電離是溶液呈酸性，可以使紫色石蕊變紅，故而試管內(nèi)的液體變紅，②正確。正確的說法是①②，故選A。8.已知2A+3B=C+3D，用足量的A和49gB恰好完全反應(yīng)，其生成57gC和1gD，若B的相對(duì)分子質(zhì)量為98，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為A.18 B.27 C.46 D.54【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故A的質(zhì)量為57g+1g-49g=9g，設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為x，故2x：（3×98）=9g：49g，x=27。故選B。9.某款鋰電池中含有碳酸乙烯酯（C3H4O3）。下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是A.碳酸乙烯酯中含有O3B.碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量是88gC碳酸乙烯酯由碳、氫、氧三種元素組成D.碳酸乙烯酯由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】C【解析】【詳解】A.碳酸乙烯酯中含有碳酸乙烯酯分子，不含有O3，故A錯(cuò)誤；B.相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，故B錯(cuò)誤C.根據(jù)碳酸乙烯酯（C3H4O3）化學(xué)式可知，碳酸乙烯酯由碳、氫、氧三種元素組成，故C正確；D.碳酸乙烯酯由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成，一個(gè)碳酸乙烯酯分子是由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，故D錯(cuò)誤。故選C。10.有三種粒子：①②③，關(guān)于這些粒子的說法正確的是A.它們都是原子 B.它們都是離子C.它們表示同一種元素 D.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.原子中核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故②屬于原子，此選項(xiàng)不正確；B.①中核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，微粒帶負(fù)電，屬于陰離子；②中核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，微粒不帶電，屬于原子；③中核外電子數(shù)小于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，微粒帶正電，屬于陽(yáng)離子，此選項(xiàng)不正確；C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，三種微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，故屬于不同種元素，此選項(xiàng)不正確；D.三種微粒的最外層電子數(shù)都是8，都屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，此選項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】11.下列碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符的是選項(xiàng)性質(zhì)用途A金剛石是天然存在的最硬物質(zhì)切割玻璃B石墨具有良好的導(dǎo)電性制作潤(rùn)滑劑C活性炭具有吸附性制作防毒面具D焦炭具有還原性冶煉金屬A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.金剛石用來切割玻璃是因?yàn)榻饎偸^硬，A性質(zhì)和用途相符，不符合題意；B.石墨具有良好的導(dǎo)電性，故可用來做電極，B性質(zhì)和用途不相符，符合題意；C.活性炭能用來制作防毒面具是因?yàn)榛钚蕴坑形叫?，C性質(zhì)和用途相符，不符合題意：D.焦炭可用來冶煉金屬是因?yàn)榻固坑羞€原性，D性質(zhì)和用途相符，不符合題意；故選B。12.在AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀HCl，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體是A.Ag和Fe B.Ag C.Ag和Zn D.Fe和Zn【答案】A【解析】【詳解】在金屬活動(dòng)性順序中，鋅鐵氫銀，鐵能與硝酸銀反應(yīng)：生成銀和硝酸亞鐵，不能與硝酸鋅反應(yīng)，向?yàn)V出的固體上滴加稀鹽酸能產(chǎn)生氣體，說明有鐵剩余，同時(shí)有生成的銀，則濾渣含有鐵和銀，故選：A。根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來進(jìn)行分析，并且活潑金屬優(yōu)先置換最不活潑的金屬。13.a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀。當(dāng)同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖像是A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)；催化劑能改變反應(yīng)速率，催化劑不能使生成物的質(zhì)量增加。【詳解】A.a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀，a中氯酸鉀的質(zhì)量比b中多，b中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量比a中少。分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)，a所需溫度較高，反應(yīng)速率較慢；加入適量的二氧化錳的b反應(yīng)速率快，至反應(yīng)結(jié)束所需的時(shí)間少，故選項(xiàng)正確；B.a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀，a中氯酸鉀的質(zhì)量比b中多，b中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量比a中少。分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)，a所需溫度較高，反應(yīng)速率較慢；加入適量的二氧化錳的b反應(yīng)速率快，至反應(yīng)結(jié)束所需的時(shí)間少，故選項(xiàng)不正確；C.a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀，a中氯酸鉀的質(zhì)量比b中多，b中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量比a中少。分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)，a所需溫度較高，反應(yīng)速率較慢；加入適量的二氧化錳的b反應(yīng)速率快，至反應(yīng)結(jié)束所需的時(shí)間少，故選項(xiàng)不正確；D.a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀，a中氯酸鉀的質(zhì)量比b中多，b中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量比a中少。分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)，a所需溫度較高，反應(yīng)速率較慢；加入適量的二氧化錳的b反應(yīng)速率快，至反應(yīng)結(jié)束所需的時(shí)間少，故選項(xiàng)不正確；故選：A。14.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是A.3CO+Fe2O32Fe+3CO2 B.CH4+2O2CO2+2H2OC.NaOH+HCl=NaCl+H2O D.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.該反應(yīng)的反應(yīng)物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B.該反應(yīng)的生成物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；C.該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意；D.該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，符合題意。故選D。15.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定的條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，則有關(guān)說法中正確的是A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.甲可能是單質(zhì)C.丙、丁兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為9：10 D.乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑【答案】B【解析】【分析】甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，甲為反應(yīng)物，乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，乙可能是催化劑，也可能沒參加反應(yīng)，丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，丙為生成物，丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，丁為反應(yīng)物。【詳解】A.甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，甲為反應(yīng)物，乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，乙可能是催化劑，也可能沒參加反應(yīng)，丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，丙為生成物，丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，丁為反應(yīng)物，則反應(yīng)為甲和丁生成丙，符合多變一，反應(yīng)為化合反應(yīng)，故A不正確；B.甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，甲為反應(yīng)物，則甲可能是單質(zhì)，故B正確；C.丙、丁兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為，故C不正確；D.乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，乙可能是催化劑，也可能沒參加反應(yīng)，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則該物質(zhì)可能為催化劑，也可能沒參加反應(yīng)。二、填空題(除特殊標(biāo)注外，每空1分，共30分)16.用化學(xué)用語填空：（1）3個(gè)硫原子__________（2）2個(gè)二氧化碳分子_____________（3）硝酸根離子__________（4）乙醇_______________（5）正5價(jià)磷元素形成的氧化物_________【答案】（1）3S（2）2CO2（3）（4）C2H5OH（5）P2O5【解析】【分析】【小問1詳解】原子用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)硫原子表示為：3S；【小問2詳解】分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)二氧化碳分子表示為：2CO2；【小問3詳解】離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故硝酸根離子表示為：；【小問4詳解】乙醇的化學(xué)式為：C2H5OH；【小問5詳解】氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，磷元素顯+5價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，故該氧化物的化學(xué)式為：P2O5。17.下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示混合物的是________，表示純凈物的是______，表示單質(zhì)的是_______，表示化合物的是__________?！敬鸢浮竣?B②.ACD③.CD④.A【解析】【分析】可以根據(jù)圖中提供的信息方面進(jìn)行分析、判斷，得出正確的結(jié)論。由同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，由不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子?！驹斀狻緼為兩種元素組成的化合物，B為由三種分子構(gòu)成的混合物，C為同種元素組成的單質(zhì)，D為由同種元素組成的單質(zhì)。故表示混合物的是：B；表示純凈物的是：ACD；表示單質(zhì)的是：CD；表示化合物的是A?！军c(diǎn)睛】掌握物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類是解題的關(guān)鍵。18.化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)按要求回答下列問題：（1）為了全民的健康，我國(guó)推廣使用鐵強(qiáng)化醬油，這里的“鐵”指的是________(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)；（2）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣，它是石油化工的一種產(chǎn)品，石油屬于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源；（3）水是我們生活中不可缺少的物質(zhì)，要鑒別自來水是硬水還是軟水，可向自來水樣品中加入適量的_______________，攪拌，再觀察現(xiàn)象。在生活中，我們可以通過________的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用；（4）為了保護(hù)空氣，你應(yīng)該_________(寫出你能做的一點(diǎn))?！敬鸢浮浚?）元素（2）不可再生（3）①.肥皂水②.煮沸（4）綠色出行(或植樹造林等)【解析】【分析】【小問1詳解】強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”不是以單質(zhì)、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素；【小問2詳解】石油是化石燃料，屬于不可再生能源；【小問3詳解】硬水中加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫少，浮渣多，軟水中加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫多，浮渣少，可以用肥皂水鑒別硬水和軟水；煮沸可以將可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀除去，故生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用；【小問4詳解】保護(hù)空氣我們可以多植樹造林，綠色出行等。【點(diǎn)睛】19.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分，請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）寫出16號(hào)元素的名稱_______；11號(hào)元素屬于_________(填“金屬”或“非金屬”)元素；（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________；（3）俄羅斯科學(xué)家宣布人工合成了118號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為___________；（4）17號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易_________(填“得”或“失”)電子形成________(填“陰”或“陽(yáng)”)離子，其符號(hào)為__________?！敬鸢浮浚?）①.硫②.金屬（2）核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同（3）118（4）①.得②.陰③.Cl-【解析】【小問1詳解】16號(hào)元素是硫；11號(hào)元素是鈉元素，屬于金屬元素；【小問2詳解】具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱為元素，則表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同；【小問3詳解】俄羅斯科學(xué)家宣布人工合成了118號(hào)元素，由于原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則此元素核電荷數(shù)為118；【小問4詳解】17號(hào)元素是氯元素，氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，形成的離子帶有負(fù)電荷，是陰離子，其符號(hào)為Cl-。20.金屬鋁的冶煉要用到冰晶石。制備冰晶石的化學(xué)方程式為12HF+3Na2CO3+2Al(OH)3=2Na3AlF6(冰晶石)+3CO2+xH2O，則x為_____________?！敬鸢浮?【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各元素的原子種類和個(gè)數(shù)不變。反應(yīng)前氫原子有12+6=18個(gè)，而反應(yīng)后氫原子有2x個(gè)，則根據(jù)質(zhì)量守恒定律，2x=18，則x=9。21.現(xiàn)有A.B.C.D四種物質(zhì)，已知：A和B為黑色固體，C和D為無色氣體；A和B在高溫下能反應(yīng)產(chǎn)生D；A和C在加熱條件下反應(yīng)能產(chǎn)生D；B和D在高溫條件下能產(chǎn)生C；B和C都具有可燃性，它們?nèi)紵漠a(chǎn)物均為D.（1）寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：A______B______C______D_____；（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①A和B在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生D：_________②C燃燒：__________【答案】（1）①.CuO②.C③.CO④.CO2（2）①.②.【解析】【小問1詳解】B是黑色固體，具有可燃性，可知B就是碳，燃燒產(chǎn)物是D為二氧化碳，C是無色的氣體，具有可燃性，產(chǎn)物是二氧化碳，所以C就是一氧化碳，黑色固體A和碳反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，所以A就是一種氧化物，氧化物是黑色的只能是氧化銅，所以A就是氧化銅，故A為CuO；B為C；C為CO；D為CO2；【小問2詳解】①碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，方程式為：；②一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化，方程式為：。三、實(shí)驗(yàn)探究題(除特殊標(biāo)注外，每空1分，共20分)22.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置。請(qǐng)回答下列問題：（1）儀器①的名稱是__________，該儀器______加熱(填“能”或“不能”)；（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，若用E裝置收集氧氣，則氣體從導(dǎo)管口_______進(jìn)(選填“a”或“b”)；（3）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________。【答案】（1）①.集氣瓶②.不能（2）①.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②.b（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（4）B.D或、B.E【解析】【分析】熟記儀器的名稱與用途，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及氧氣的性質(zhì)來分析，熟練實(shí)驗(yàn)室制氧氣以及實(shí)驗(yàn)室制氫氣的化學(xué)反應(yīng)原理?！拘?詳解】?jī)x器①的名稱是集氣瓶，不能用于加熱；故填：集氣瓶；不能【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)條件為加熱，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑該反應(yīng)屬于固體加熱型，選擇裝置A作為氣體的發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，密度比水小，所以若用E裝置收集氧氣，則氣體從導(dǎo)管口b進(jìn)；故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;b;【小問3詳解】石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；【小問4詳解】實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣，鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)屬于固液常溫型，選擇裝置B來制取，氫氣的密度比空氣小，難溶于水，所以可用向下排空氣法或排水法來收集，即D或E（氫氣由b端進(jìn)入）；故填：B.D或B.E?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．23.向燒杯中渾濁的河水中加入一定量的明礬粉末，充分?jǐn)嚢韬箪o置一段時(shí)間。小雯同學(xué)擬利用如圖所示裝置對(duì)其進(jìn)行過濾。請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）圖中還缺少的儀器是______________；（2）過濾后的濾液仍然渾濁，可能的原因是；A.濾紙破損 B.液面高于濾紙的邊緣 C.漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁（3）制作過濾器過程如下圖所示，其正確操作順序?yàn)開________(填序號(hào))?！敬鸢浮浚?）玻璃棒（2）AB（3）③①②【解析】【分析】【小問1詳解】過濾操作中向漏斗內(nèi)傾倒液體時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，故還缺少的儀器是玻璃棒?！拘?詳解】漏斗下端末端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了加快過濾速度。過濾過程中，若濾紙破損或漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣，則液體會(huì)不經(jīng)過濾就流到燒杯中從而導(dǎo)致濾液渾濁。故選AB?！拘?詳解】制作過濾器時(shí)，應(yīng)先將濾紙對(duì)折，然后再對(duì)折，再打開放入漏斗內(nèi)，故正確的順序是③①②?！军c(diǎn)睛】24.幾年前，我國(guó)在南海海域成功開采天然氣水合物——可燃冰，可燃冰是甲烷與水在低溫、高壓的條件下形成的無色、冰狀固體，是最具開發(fā)前景的能源之一。可燃冰的主要成分是CH4·nH2O，在開采過程中若甲烷泄漏，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重溫室效應(yīng)。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問題：【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？【查閱資料】①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；②無水CuSO4遇水變藍(lán)；③氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，常用于吸收二氧化碳?xì)怏w。猜想與假設(shè)】甲：CO2.H2O乙：CO、H2O丙：NH3.H2O?。篊O2.CO、H2O你認(rèn)為_______同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的。【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置，進(jìn)行驗(yàn)證：【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）A裝置中無水CuSO4變藍(lán)，則證明甲烷燃燒產(chǎn)物中有_________