朝陽市凌源市第二高級中學(xué)高二下學(xué)期第二次網(wǎng)測歷史試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精歷史試題第Ⅰ卷1.遠古姓與氏不同，姓從原始村落或部族名稱而來,氏是同姓氏族散居產(chǎn)生的符號.氏以別貴賤,姓以別婚姻。春秋至秦朝,氏與姓已難分辨.造成姓氏不分的主要因素是()A.社會平等意識的形成B。長期戰(zhàn)亂打破民族地域界限C.貴族政治的逐漸沒落D.宗法觀念隨社會變遷而消亡【答案】C【解析】試題分析：本題考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。本題考查學(xué)生對先秦時期相關(guān)史實的認識。從材料中“氏以別貴賤"聯(lián)想貴族政治沒落造成姓氏不分，故C項正確。依據(jù)史實，“平等意識"在秦時尚未形成，故A項明顯錯誤.B項不是主要因素,故排除。D項的“消亡"錯誤，故排除?？键c:古代中國的政治制度·宗法制·造成姓氏不分的主要因素2。春秋戰(zhàn)國時期政治領(lǐng)域從兩個方面發(fā)生著變化:一是權(quán)力的轉(zhuǎn)移，二是兼并戰(zhàn)爭的發(fā)展。這兩個變化A.推動了官僚政治的建立B。順應(yīng)了人民的普遍要求C.實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中D。違背了歷史發(fā)展的潮流【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，權(quán)力轉(zhuǎn)移和兼并戰(zhàn)爭的發(fā)展，有利于打破貴族政治，以軍事等才能作為選拔官員的標(biāo)準(zhǔn)，推動官僚政治的建立,故A項正確.兼并戰(zhàn)爭的發(fā)生并不是民眾的期盼,排除B；權(quán)力的高度集中在秦朝才得以實現(xiàn)，排除C;春秋戰(zhàn)國時期政治領(lǐng)域的變化是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系變革的結(jié)果，適應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，排除D.3.西漢初，皇后名義上可以參與國家事務(wù)，并在宮中設(shè)立專門機構(gòu)，有一系列官吏。到了東漢，這些機構(gòu)和官吏多被裁撤,剩余官員也改由宦官擔(dān)任.這種變化說明漢朝A。道德因素影響了權(quán)力分配B。君主權(quán)力逐漸轉(zhuǎn)移至外朝C.避免了外戚干政可能性D.統(tǒng)治者更加重視行政效率【答案】A【解析】皇后設(shè)置的官吏和機構(gòu)的裁撤,說明傳統(tǒng)宗法觀念影響到了權(quán)力的分配，故A正確;B屬于漢武帝時期中外朝制度；材料中只是裁撤皇后設(shè)置的官職，并不能避免外戚干政可能性,故C錯誤；材料中關(guān)于裁撤官員與行政效率沒有直接關(guān)系，故D錯誤。4。美國學(xué)者弗朗西斯·福山在《政治秩序的起源》一書中指出:“以隋朝開國的581年到12世紀(jì)的宋朝晚期，中國最普遍的政治發(fā)展之一是家族政府的逆轉(zhuǎn),中央集權(quán)得以復(fù)原到前漢的經(jīng)典官僚機構(gòu)。”造成該時期“家族政府的逆轉(zhuǎn)”的主要原因是A。三省六部制的實施 B。國家政治統(tǒng)一的實現(xiàn)C.豪門望族勢力壯大 D.官員選拔制度的變化【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料時間“從隋朝開國的581年到12世紀(jì)的宋朝晚期"和結(jié)合所學(xué)知識可知，“家族政府”指的是漢朝至隋朝之間，國家政權(quán)由世家大族所控制。而隋唐時期實行科舉制后，打破了特權(quán)壟斷,把選拔人才和任命官吏的權(quán)力，從世家大族的手里集中到中央政府,大大加強了中央集權(quán),使得“中央集權(quán)得以復(fù)原到前漢的經(jīng)典官僚機構(gòu)”的局面，D正確；三省六部制體現(xiàn)的是中央權(quán)力互相牽制的特點，并不是“家族政府的逆轉(zhuǎn)"的體現(xiàn)，排除A；國家政治統(tǒng)一的實現(xiàn)是在秦朝建立之時,排除B；豪門望族勢力的壯大，反而不利于中央集權(quán)的發(fā)展，不會造成當(dāng)時“家族政府的逆轉(zhuǎn)”,排除C。5。唐代大理寺是中央最高審判機關(guān)，刑部是中央司法行政機關(guān)，御史臺是中央監(jiān)察機關(guān)。凡“國之大獄”,即皇帝交辦的重大案件或疑難案件，由以上三個機關(guān)各派官員進行會審，稱為“三司推事”。對這一設(shè)計理解正確的是A.反映司法分權(quán)的趨勢B。實現(xiàn)了司法公平公正C。體現(xiàn)司法制度的完善D。有利于君主對司法干預(yù)【答案】C【解析】“三個機關(guān)各派官員進行會審"的做法體現(xiàn)的是司法制度在完善，選C是符合題意的，正確；材料不涉及司法分權(quán),選項A不符合題意，排除;唐代未實現(xiàn)司法的公平公正，選項B不符合題意，排除；是不利于利于君主對司法干預(yù)，選項D不符合題意，排除;故本題選C.6。宋朝皇帝的指令原則上須經(jīng)二府，以“敕牒"（詔書）方式頒布執(zhí)行,在這個程序中可以“封駁”（說明理由拒絕）?；实圩詫m內(nèi)直接發(fā)出批示，認為是“滅裂紀(jì)綱”的源頭，經(jīng)常受到臣僚的批評和抵制。這種設(shè)計A.使宋代君主權(quán)力受到相權(quán)的嚴(yán)重制約B.表明宋代的中央集權(quán)制度相當(dāng)完善C。有利于政府各部門分工合作提高效率D。使皇權(quán)受到?jīng)Q策程序的制度化制約【答案】D【解析】從材料中“在這個程序中可以“封駁”（說明理由拒絕）”說明皇權(quán)受到了決策程序的制約，所以本題選擇D選項.A選項沒有注意到材料中“原則上"這三個字；B選項錯在本題涉及的是君主專制,并不是中央集權(quán)；C選項沒有理解材料的真實含義。點睛：在解決中國古代政治制度的問題時要格外注意本題涉及的內(nèi)容屬于專制主義部分還是中央集權(quán)部分，搞清楚這一點往往可以排除一定的干擾項。如本題涉及的是專制主義問題，所以可以排除B選項的干擾。7.中國古代政區(qū)劃界存在著犬牙交錯和山川形便(依據(jù)山川走勢)兩條相互對立的主要原則，往往同時并用。但越到后來，前一原則越占上風(fēng)。出現(xiàn)這一趨勢的原因是A.同級政區(qū)的數(shù)量明顯減少B.不同區(qū)域間經(jīng)濟聯(lián)系日益增多C.政府的行政效率不斷提高D。中央政府對地方控制逐漸加強【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,犬牙交錯的原則打破了地方整體的經(jīng)濟和政治形態(tài)，有利于加強中央集權(quán)；山川形便則容易造成地方勢力的做大。中國封建社會越到后來,犬牙交錯的原則越占上風(fēng)，說明中央政府對地方控制逐漸加強，故D項正確;材料和同級政區(qū)的數(shù)量沒有關(guān)系，故A項錯誤;這一原則和不同區(qū)域間經(jīng)濟聯(lián)系也沒有直接關(guān)系，故B項錯誤；政府的行政效率不斷提高和地方行政區(qū)劃無關(guān)，故C項錯誤.8.西周以來王位繼承制度規(guī)定實行“嫡長子繼承制”，而清朝皇位繼承制度不斷變化,曾先后出現(xiàn)汗位推選制、嫡長子皇位繼承制、秘密建儲制、懿旨確立嗣君等四種模式。這一變化主要反映了清朝A.強化了王族家天下制度B.封建專制統(tǒng)治危機嚴(yán)重C。君主專制權(quán)力不斷強化D?；饰焕^承制度多樣性【答案】B【解析】皇位繼承制度應(yīng)該是非常固定的，即“嫡長子繼承制”,但清朝皇位繼承制度不斷變化其實也反映了封建專制統(tǒng)治危機已經(jīng)嚴(yán)重，選B是符合題意的，正確;選項A在材料中沒有明確的體現(xiàn)，不符合題意，排除;皇位繼承制度不斷變化是封建專制統(tǒng)治的危機而非君主專制權(quán)力不斷強化，選項C不符合題意,排除；選項D不是“主要反映”，不是材料主旨，不符合題意，排除；故本題選B。點睛：本題解題的關(guān)鍵點在于要明白清朝皇位繼承制度的混亂反映了封建專制統(tǒng)治的危機。9。古代中國有兩個典型的中央建制:一個是漢武帝為分割外朝權(quán)力而由身邊親信組成的“內(nèi)朝”（官職有中書令、尚書令、門下侍郎等）長期演變而來；另一個被稱為“名不師古，初只秉廟謨商戎略而已，闕后軍國大計，罔不總攬。”材料中提到的兩個中央建制的相同點是A.都加強了對地方的統(tǒng)治和管理B.都是中央設(shè)置的行政處置機構(gòu)C。都體現(xiàn)了“分化事權(quán)”的制度安排D。都提高了中央政府的辦事效率【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“名不師古，初只秉廟謨商戎略而已,闕后軍國大計，罔不總攬”，結(jié)合所學(xué)知識可知此機構(gòu)是清朝設(shè)置的軍機處.西漢“內(nèi)朝”與清朝的“軍機處”都是中央建制的機構(gòu)，故排除A項;軍機處有職無權(quán)，故排除B、C兩項;結(jié)合所學(xué)知識分析可知,西漢的“內(nèi)朝"與清朝的“軍機處”在一定程度上提高了中央政府的辦事效率，故D項正確?！军c睛】首先通過“名不師古,初只秉廟謨商戎略而已,闕后軍國大計，罔不總攬”分析出軍機處；然后結(jié)合所學(xué)知識分析兩者的共同之處即可.10.喜劇在古希臘早期即已出現(xiàn)，在很長的時間內(nèi)，它都不能登大雅之堂。但是在梭倫改革之后的雅典，喜劇不僅在城邦的節(jié)日儀式出現(xiàn)，并且連政府元首和政府重要的部門也成為其駁斥和奚落的目標(biāo).這說明雅典A.民主政治利于公民的言論自由B。借助喜劇形式完善民主政治C。民主氛圍提升了公民創(chuàng)作熱情D。商品經(jīng)濟激發(fā)公民自我意識【答案】A【解析】“喜劇不僅在城邦的節(jié)日儀式出現(xiàn)，并且連政府元首和政府重要的部門也成為其駁斥和奚落的目標(biāo)”說明梭倫改革之后民主政治的自由促進言論的自由，A正確；喜劇完善民主政治，不是目的，B錯誤；公民創(chuàng)作熱情不符合公民政治推動的理論，C錯誤;商品經(jīng)濟發(fā)展不符合材料主旨，D錯誤。11。同樣是古代文明的典范，羅馬和希臘對待公民權(quán)的態(tài)度卻大相徑庭.雅典觀念中“公民"的資格是有嚴(yán)格限制的，羅馬后期則授予其他部族公民權(quán)，摒除了血緣紐帶建立的封閉社會，代之以共同守護羅馬意志的公民組成的政治國家。羅馬后期的這種做法（)A。利于古羅馬統(tǒng)治基礎(chǔ)不斷擴大 B.削弱了羅馬帝國的政治凝聚力C.使羅馬公民權(quán)利比希臘更廣泛 D。實現(xiàn)了羅馬疆域內(nèi)公民的平等【答案】A【解析】【詳解】“羅馬后期則授予其他部族公民權(quán)，摒除了血緣紐帶建立的封閉社會,代之以共同守護羅馬意志的公民組成的政治國家"說明對于外邦人也承認羅馬公民權(quán)，顯然這一舉措有利于擴大羅馬統(tǒng)治基礎(chǔ),A正確；依據(jù)材料羅馬后期授予其他部族公民權(quán),有利于擴大羅馬的統(tǒng)治基礎(chǔ)，增強凝聚力，B錯誤;材料中沒有比較希臘與羅馬公民權(quán)更加廣泛的信息，排除C；依據(jù)所學(xué)知識，D項中所述實現(xiàn)了羅馬疆域內(nèi)的公民平等，顯然不符合事實，故排除。12.在羅馬的傳說中,羅馬人的祖先羅慕洛對其弟弟說:“任何親情莫大于王法,……我們是在王法之下生活,我們不得不低下我們高貴的頭顱，你的價值就體現(xiàn)在為了王法的威嚴(yán)而貢獻出你高貴的生命?！边@句話成為后世羅馬法的永恒宗旨。這反映了古羅馬時期A。王權(quán)至高無上神圣不可侵犯B.法律保障了民主政治的發(fā)展C。法律為維護君主專制而創(chuàng)制D.法律的權(quán)威植根于歷史傳統(tǒng)【答案】D【解析】材料反映了羅馬的傳說強調(diào)任何親情莫大于王法，說明法律的權(quán)威植根于羅馬的歷史傳統(tǒng)，故D正確;材料無法體現(xiàn)王權(quán)至高無上神圣不可侵犯，故A錯誤；材料主旨不是反映法律保障了民主政治的發(fā)展,故B錯誤;材料沒有體現(xiàn)法律具有維護君主專制的目的，故C錯誤。故選D。點睛：本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料關(guān)鍵信息“在羅馬的傳說中，羅馬人的祖先羅慕洛……任何親情莫大于王法”，學(xué)生可以正確理解傳說植根于歷史傳統(tǒng),據(jù)此即可排除無關(guān)選項，得出正確答案。13.19世紀(jì)年代后,英國一黨長期盤踞政府的現(xiàn)象徹底終結(jié)。在野黨被稱為“國王陛下忠誠的反對黨”,其批評、監(jiān)督和限制執(zhí)政黨以及“后備政府”的作用得到政界的充分肯定。這反映出英國A。在野黨得到國王的支持B。責(zé)任內(nèi)閣制進一步完善C.兩黨制度逐漸走向成熟D。兩黨競爭取代一黨專政【答案】C【解析】【詳解】本題考查英國的兩黨制度的相關(guān)知識點，旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識對材料的解讀和分析及理解知識的能力。材料沒有體現(xiàn)國王對在野黨的態(tài)度，故A項錯誤;材料是有關(guān)兩黨制度的，B項與材料信息無關(guān)；材料“批評、監(jiān)督和限制執(zhí)政黨以及‘后備政府’的作用得到政界的充分肯定"反映了英國兩黨制逐漸走向成熟,故本題選項C符合題意；D項“一黨專政”的表述錯誤.故選C.14.英國先賢們留下了良好的制度傳統(tǒng)。長久以來,議會在與王權(quán)的斗爭中占得了上風(fēng)，而議會自身卻聚集了上至土地貴族、教會僧侶，下至商人、騎士等相對全面的利益階層。這使得,一旦議會成為這個國家的權(quán)力中樞,基于這個平臺，各方勢力都有爭得自身利益的機會.英國的良好制度傳統(tǒng)A。有利于政治權(quán)力平穩(wěn)過渡B。使國王喪失國家元首的地位C。阻礙了工業(yè)化的發(fā)展進程D.保證了全體公民的有效參政【答案】A【解析】由題干可知而議會自身卻聚集了上至土地貴族、教會僧侶，下至商人、騎士等相對全面的利益階層；一旦議會成為這個國家的權(quán)力中樞，基于這個平臺，各方勢力都有爭得自身利益的機會，不會激化矛盾，這有利于權(quán)力的平穩(wěn)過渡,故本題答案選A項;B項說法本身錯誤，英國國王一直是國家元首；C項錯誤，議會民主制度有利于工業(yè)化的發(fā)展進程；D項說法錯誤,英國主要是代議制，不可能全體公民的有效參政。15。1954年,美國最高法院宣布公立學(xué)校中黑白種族隔離制度違反憲法.1957年，阿肯色州州長福布斯禁止黑人學(xué)生入學(xué)。對此，美國總統(tǒng)有權(quán)A.以違憲為由免除福布斯州長職務(wù)B.提請國會參議院彈劾州長福布斯C.下令聯(lián)邦軍隊護送黑人學(xué)生入學(xué)D。要求州議會罷免福布斯州長職務(wù)【答案】C【解析】【分析】以違憲為由對政府官員的政令進行否決的應(yīng)該是最高法院，A不正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，會參議院沒有權(quán)利彈劾州長，州長的彈劾只能由州議會,B錯誤;總統(tǒng)是軍隊最高統(tǒng)帥，可以下令聯(lián)邦軍隊護送黑人學(xué)生入學(xué)，C正確；總統(tǒng)沒有權(quán)力要求州議會彈劾州長,D不正確.【詳解】16。下表是1787年5月美國制憲會議的參會者情況,經(jīng)過幾個月的激烈爭論,通過了被美國人民奉為“《圣經(jīng)》"的1787年憲法。由此可知，這部憲法代表土地投機者高利貸者工商航運者持大量公債者奴隸主人數(shù)1424124015A.是各利益集團相互妥協(xié)的產(chǎn)物B.宣揚了人人平等觀念C。協(xié)調(diào)了美國各個階層間的矛盾D.體現(xiàn)了天賦人權(quán)學(xué)說【答案】A【解析】參與制憲會議的都是社會的中上層，沒有下層人士的參與，從側(cè)面說明這部憲法是各利益集團相互妥協(xié)的產(chǎn)物，故A項正確；圖表中的代表基本都是社會的中上層，下層人士無法參與會議，這并不能體現(xiàn)天賦人權(quán)和人人平等，故B、D項錯誤；從圖表可以看出,參會的代表大多是社會的中上層,而中下層卻無法參與制憲會議,因此不能說明它協(xié)調(diào)了美國各個階層間的矛盾，故C項錯誤。17。1877年，法國君主派總統(tǒng)麥克馬洪迫使共和派總理西蒙辭職，另行組建君主派內(nèi)閣，解散對新內(nèi)閣投不信任票的眾議院。但是共和派在接下來的眾議院選舉中獲勝，重掌組閣權(quán)，1878年共和派又獲參議院多數(shù).上述過程說明了A?？偨y(tǒng)違背了第三共和國憲法B.共和制度通過憲法形式確立C。共和制度得到廣大民眾支持D。君主派已被清除出法國政壇【答案】C【解析】【詳解】由材料“1877年，法國君主派總統(tǒng)麥克馬洪迫使共和派總理西蒙辭職，另行組建君主派內(nèi)閣”但是“共和派在接下來的眾議院選舉中獲勝，重掌組閣權(quán)，1878年共和派又獲參議院多數(shù)”可知，“法國君主派”“組閣”的結(jié)果卻是“共和派”“重掌組閣權(quán)”“獲參議院多數(shù)”，結(jié)合所學(xué)可知，1875年法國通過了《法蘭西第三共和國憲法》,確立了民主共和制，共和制度得到廣大民眾支持。故答案為C項。A項，結(jié)合所學(xué)可知,《法蘭西第三共和國憲法》規(guī)定行政權(quán)力歸于總統(tǒng)，總統(tǒng)是國家元首和軍隊最高統(tǒng)帥.經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣;經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院。因此,材料中總統(tǒng)麥克馬洪的做法沒有違背憲法,排除；B項，1875年法國共和制度就已經(jīng)通過法律形式確立了，與材料中時間不符，排除；D項，君主派已被清除出法國政壇的表述材料信息不能體現(xiàn)，而且也不符合史實，因為1879年法國共和派一統(tǒng)天下的局面才形成,排除。18.英國史學(xué)家彼得在《德國天才》中寫道：“德意志帝國盡管已經(jīng)成為一個工業(yè)強國，越來越多的人參與到工業(yè)、科學(xué)與思想領(lǐng)域的成功之中，但德國仍然被一小部分傳統(tǒng)精英所控制，其中包括土地貴族與軍事領(lǐng)袖，而他們的首領(lǐng)正是皇帝本人.”以下推斷符合當(dāng)時德國史實的是A.帝國憲法規(guī)定的選舉制沒有實行B.帝國憲法沒有賦予議會立法權(quán)C。經(jīng)濟崛起與政治滯后的錯位現(xiàn)象D.在政治體制上仍然是君主專制【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,德國在經(jīng)濟方面崛起,但政治方面滯后，政治上保留封建殘余,專制色彩濃厚，C項正確.1871年憲法中的選舉權(quán)已經(jīng)實行，A項錯誤。1871年憲法賦予了議會立法權(quán)，B項錯誤。德國在政體上屬于君主立憲制，而不是君主專制，D項錯誤?！军c睛】本題考查德意志君主立憲制的確立,具體考查德意志君主立憲制的局限性，緊扣材料信息“但德國仍然被一小部分傳統(tǒng)精英所控制,其中包括土地貴族與軍事領(lǐng)袖，而他們的首領(lǐng)正是皇帝本人”即可知道答案。19.有人在評價領(lǐng)事裁判權(quán)時說：“它直接觸發(fā)了近代中國訴訟法制的改革，也促使西方的各種部門法傳入中國，從而開闊了中國人的法律視野,導(dǎo)致了近代中國訴訟法律觀念和思想的深刻變化?！睂︻I(lǐng)事裁判權(quán)理解正確的是：A?？陀^上促進了中國司法與國際接軌B.是一項符合時代需要的法律規(guī)定C。實現(xiàn)了中國由人治走向法治的進程D。直接引發(fā)了向西方學(xué)習(xí)的新思潮【答案】A【解析】試題分析：《南京條約》附件中規(guī)定的“領(lǐng)事裁判權(quán)"反映了中國傳統(tǒng)司法制度與近代西方的司法制度有著很大的差異，從而推動了中國近代司法制度的改革，已向國際司法制度接軌,故A項符合題意。B項說法錯誤,適應(yīng)列強侵略需要不能說是時代需要；C項“由人治走向法治”夸大了這一規(guī)定的作用；D項說法也不符合史實.所以答案選A?？键c：近代中國的民主革命?1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭?領(lǐng)事裁判權(quán)20?！吧虾５墓沧饨绻げ烤质窃谥袊詈玫男淌浚磕瓿汕先f的中國人由帝國他處走過上海，可以看到美麗的建筑、整潔的街道、燃著電燈或瓦斯燈；可以看到機器、自來水、電報、電話、火輪船、公園。在這里所得到的印象,必然多少傳到內(nèi)地去".材料說明租界是A。中國人認識西方文明的窗口B.資本主義列強侵略中國的跳板C.中國和世界聯(lián)系的最佳通道D.西方政治文明成果的集中呈現(xiàn)【答案】A【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。材料“上海的公共租界工部局是在中國最好的宣教士”說明上海成為中國人認識西方文明的窗口,故A項正確；材料無法體現(xiàn)上海是資本主義列強侵略中國的跳板，故B項錯誤；CD項說法錯誤.所以答案選A?？键c：中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變化·租界的變化21.1858年,英國侵華軍司令額爾金率艦隊自上海沿江西上.在天京江面，太平軍與其交火。事后,太平天國向英方道歉，并同意在事先通知的條件下英國船艦可在長江航行。由此可見,太平天國A。受《北京條約》影響較深B.通曉國際水路交往規(guī)則C.迫切學(xué)習(xí)西方的強烈愿望D。沒有認清列強侵華本質(zhì)【答案】D【解析】【分析】【詳解】從材料中的“太平天國向英方道歉，并同意在事先通知的條件下英國船艦可在長江航行”來看，太平天國沒有認識到英國艦船在長江航行破壞中國主權(quán)，沒有認識到英方行為的侵略性質(zhì)。故答案為D項.《北京條約》在1860年簽訂，排除A項；B、C項不符合史實,均排除.22.甲午戰(zhàn)后，梁啟超寫道：“吾國之大患，由國家視其民為奴隸，積之既久，民之自視亦如奴隸焉。彼奴隸者茍抗顏而干預(yù)主人之家事，主人必艴然【艴(fu)然:生氣的樣子】而怒，非擯斥則譴責(zé)耳。故奴隸于主人之事,罕有關(guān)心者,非其性然也,勢使之然也。”在梁看來，中國之大患在于（）A。專制政治導(dǎo)致人民缺乏公民權(quán)利B.國民素質(zhì)狀況阻礙民主化發(fā)展C。社會矛盾激化致使統(tǒng)治危機加劇D。公民意識與民族意識嚴(yán)重缺失【答案】D【解析】試題解析：本題考查1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭,旨在考查學(xué)生解讀信息的能力。梁啟超強調(diào)我國的最大問題是“民之自視亦如奴隸焉"，即無公民意識;“奴隸于主人之事，罕有關(guān)心者"，所以面對中國近代淪亡之時,民眾不關(guān)心此事，可見民族意識缺失，綜上所述，D項正確。A項只是其中一方面，不能全面反映材料信息，排除。B項與材料無關(guān)，排除。材料未涉及社會矛盾問題，C項排除。故選D。23。甲午戰(zhàn)爭時，日本以“文野戰(zhàn)爭"之名，舉國之力上下整體動員起來對中國作戰(zhàn)而黃海戰(zhàn)后，李鴻章曾試圖調(diào)南洋艦隊北上，沒成.李鴻章說：“以北洋一隅之力，博倭人全國之師?！惫誀c也說：“中國官民之勢，隔懸太甚，民氣常郁結(jié)不能上達?！边@反映出A.日本己經(jīng)成為資本主義強國B.中日之間的差距主要表現(xiàn)在備戰(zhàn)上C.中國缺乏現(xiàn)代民族國家意識D。洋務(wù)運動未能實現(xiàn)中國的富強民主【答案】C【解析】本題主要考查甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因。材料“李鴻章曾試圖調(diào)南洋艦隊北上,沒成”“中國官民之勢，隔懸太甚”說明甲午戰(zhàn)爭時，中國還沒有形成近代的民族意識，社會政治還是一盤散沙的狀態(tài).中日軍事裝備雖然相差不多,但實質(zhì)差異在制度、觀念和民眾狀態(tài),故C項正確。日本成為資本主義強國是在一戰(zhàn)后，排除A項；B項與題意不符；D項從題干中體現(xiàn)不出來.點睛：解題關(guān)鍵信息是“日本以“文野戰(zhàn)爭”之名，舉國之力上下整體動員起來對中國作戰(zhàn)”“李鴻章曾試圖調(diào)南洋艦隊北上，沒成"反映了中日兩國在對外戰(zhàn)爭上有不同的表現(xiàn),從而說明了兩國民族意識的不同.24.美國伊里諾大學(xué)校長詹姆士在1906年給羅斯福的一份備忘錄中聲稱:“哪一個國家能夠做到教育這一代中國青年人，哪一個國家就能由于這方面所支付的努力，而在精神和商業(yè)上的影響取回最大的收獲?！睆?909年起，美國將庚子賠款的“退款”用于辦學(xué)。可見美國資助中國留美學(xué)生的目的是A。推動中國教育發(fā)展B。培養(yǎng)中國精英控制中國發(fā)展C.建立中美友好關(guān)系D。樹立其主持正義的國家形象【答案】B【解析】A項是美國資助中國留美學(xué)生的客觀影響，故A項錯誤；D項不是美國資助中國留美學(xué)生的目的，故D項錯誤;C項不是美國資助中國留美學(xué)生的目的，故C項錯誤;通過資助中國留美學(xué)生，美國向其灌輸自己的思想文化，培養(yǎng)中國精英控制中國發(fā)展,“在精神和商業(yè)上的影響取回最大的收獲”，故B項正確。第Ⅱ卷（非選擇題)25。閱讀材料，完成下列要求.材料一中國古代官僚制度形成了自身的一套理論化、制度化的行事規(guī)則和價值傾向，當(dāng)君主個人意志與官僚機構(gòu)本身目標(biāo)形成沖突的時候，官僚機構(gòu)并不會絕對服從君主意志,官僚制度中君尊臣卑原則的干擾也就被削弱。儒家的“天道”觀念、“大一統(tǒng)”觀念、綱常教義對于專制官僚統(tǒng)治是缺一不可的，古代官僚集團作為儒家學(xué)說的具體推行者，其觀念與行為也受儒家思想的左右.在中國古代官僚政治下，民眾只有義務(wù),官僚和君主則擁有不受限制的權(quán)力。于是，在專制君主——官僚——民眾之間就形成這樣一種顛撲不破的政治文化格局：官僚利益分贓、民眾負擔(dān)稅賦軍事等義務(wù)。在這種官僚制度體制下，只有自上而下的管理而無自下而上的監(jiān)督體制，官員的升遷和降黜之權(quán)操縱于上司的手中,這就必然會形成關(guān)于對上級強烈的依附性，處理公務(wù)只對上級負責(zé)，唯命是從，甚至為了迎合上意，編造出一些形式主義的噱頭.因此，中國古代官僚在執(zhí)行法律時“親者斷其生,疏者判其死”，服從權(quán)力而不是法律，處理日常公務(wù)具有很強的隨意性.——摘編自馬欣榮《比較視域下中國古代官僚制度的弊端探析》材料二1832年議會改革后，工業(yè)資產(chǎn)階級要求更深入、全面地改革文官制度，以適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的需要。1853年，查理·屈維廉和斯坦?！ぢ逅箍铺靥岢鲆环蓐P(guān)于建立英國常任文官制度的報告，建議實行公開競爭考試錄用制，但未獲得議會通過。1855年,首相帕麥斯頓頒布了文官制度改革的第一個正式法令《關(guān)于錄用王國政府文官的樞密院命令》。格萊斯頓執(zhí)掌內(nèi)閣后，于1870年頒布了關(guān)于文官制度改革的第二個樞密院令，規(guī)定以后所有文官職位的任命都必須通過公開競爭考試，擇優(yōu)錄用，該令成為英國近代文官制度建立的標(biāo)志。英國近代文官制度是建立在對舊的文官制度逐步改革基礎(chǔ)上的，是根據(jù)社會發(fā)展需要以漸進的方式來推進文官制度走向完善的.建立至今已經(jīng)有一百多年，但所確立的原則依然沒有過時，為其他國家文官制度提供了十分有益的經(jīng)驗?！幾孕た　稘u進的制度文明：英國文官制度的歷史與貢獻》、《世界歷史:英國文官制度改革》解說詞(1)根據(jù)材料一，概括指出中國古代官僚制度的特點及其弊端。（2)根據(jù)材料二，概括指出近代英國文官制度改革的特點.綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓χ杏蓢倭胖贫劝l(fā)展演變的認識.【答案】(1）特點：中國古代的官僚政治與專制皇權(quán)存在著潛在的緊張關(guān)系；儒家倫理奠定了官僚政治運行的文化環(huán)境;存在著民眾、官僚、皇權(quán)三者矛盾的權(quán)利義務(wù)關(guān)系；以形式主義為特點的官本位文化。弊端：忽視法律；行政執(zhí)法有隨意性；剝削民眾與缺乏責(zé)任。（2）特點：借鑒與傳承相結(jié)合；立法推進；原創(chuàng)性、連續(xù)性和漸進性；適應(yīng)時代，不斷創(chuàng)新;堅持公平競爭和擇優(yōu)錄用的原則。認識：官僚制度經(jīng)歷了由專制到民主，由人治到法治，由不公平到漸趨于公平、公正和理性的歷程；英國近代文官制度推動了英國及世界民主政治的發(fā)展完善;政治制度改革須與時代結(jié)合，傳承傳統(tǒng)的同時，要不斷創(chuàng)新豐富發(fā)展.【解析】【詳解】（1)“特點”，由材料一“當(dāng)君主個人的意志與官僚機構(gòu)本身的目標(biāo)形成沖突的時候，官僚機構(gòu)并不會絕對服從君主的意志，必然對君主權(quán)威會有所‘反彈’”可知,中國古代的官僚政治與專制皇權(quán)存在著潛在的緊張關(guān)系；由材料“儒家的‘天道’觀念、‘大一統(tǒng)’觀念、綱常教義對于專制官僚統(tǒng)治是缺一不可的，古代官僚集團作為儒家學(xué)說的具體推行者,其觀念與行為也受儒家思想的左右”可知儒家倫理奠定了官僚政治運行的文化環(huán)境；由材料“在專制君主-—官僚--民眾之間就形成這樣一種顛撲不破的政治文化格局:官僚利益分贓、民眾負擔(dān)稅賦軍事等義務(wù)"說明存在著民眾、官僚、皇權(quán)三者矛盾的權(quán)利義務(wù)關(guān)系；由材料“中國古代的官僚在執(zhí)行法律時‘親者斷其生，疏者判其死’,服從權(quán)力而不是法律，處理日常公務(wù)具有很強的隨意性”體現(xiàn)了以形式主義為特點的官本位文化。“弊端”，由材料一信息“官僚利益分贓、民眾負擔(dān)稅賦軍事等義務(wù)”得出：剝削民眾與缺乏責(zé)任;由“中國古代的官僚在執(zhí)行法律時‘親者斷其生，疏者判其死’，服從權(quán)力而不是法律,處理日常公務(wù)具有很強的隨意性”并結(jié)合所學(xué)知識可以得出：忽視法律、行政執(zhí)法的隨意性等。(2）“特點”，由材料二信息“1855年，首相帕麥斯頓頒布了文官制度改革的第一個正式法令《關(guān)于錄用王國政府文官的樞密院命令》。格萊斯頓執(zhí)掌內(nèi)閣后,于1870年頒布了關(guān)于文官制度改革的第二個樞密院令"得出：立法推進；由材料“以適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的需要”得出：適應(yīng)時代,不斷創(chuàng)新;由“1853、1855、1870”三個時段和“英國近代文官制度是建立在對舊的文官制度逐步改革基礎(chǔ)上的，是根據(jù)社會發(fā)展需要以漸進的方式來推進文官制度走向完善的”得出：原創(chuàng)性、連續(xù)性和漸進性；由“建議實行公開競爭考試錄用制……規(guī)定以后所有文官職位的任命都必須通過公開競爭考試，擇優(yōu)錄用”得出：堅持公平競爭和擇優(yōu)錄用的原則。“認識”,由中國古代官僚制度的特點與英國近代文官制度的特點得出：官僚制度經(jīng)歷了由專制到民主，由人治到法制，由不公平到漸趨于公平、公正和理性的歷程;由材料“英國近代文官制度是建立在對舊的文官制度逐步改革基礎(chǔ)上的，是根據(jù)社會發(fā)展需要以漸進的方式來推進文官制度走向完善的……為其他國家文官制度提供了十分有益的經(jīng)驗”得出英國近代文官制度對英國及世界民主政治的影響；政治制度改革要傳承傳統(tǒng),更要創(chuàng)新.26。閱讀材料,完成下列要求?！案粡姟币辉~用法的演變歷史時期內(nèi)涵與用法明代以前指富足而強盛，或指使富強而強盛.因與儒家社會組織原則相矛盾,時有貶義。明末清初在明末經(jīng)世思潮中出現(xiàn)正面使用“富強”的例子.19世紀(jì)40—60年代常用來描述外國國力強大，開始獲得正面意義.19世紀(jì)60—80年代許多人主張以“富強"為中國的目標(biāo)?！案粡姟钡哪繕?biāo)包含工商、國防兩方面的內(nèi)容。19世紀(jì)90年代使用次數(shù)出現(xiàn)高峰,開始包含政治組織方面的內(nèi)容，如工商、政治、教育等方面的改革。20世紀(jì)初隨著反清革命思潮興起而較少使用，但清政府將其含義進一步拓展，包括立憲、地方自治等內(nèi)容.1919年后“富強”用來概括清末的維新運動，多具批評性。如“本來士紳階級不但不肯革命，而且摧殘革命，幫助反動勢力；名說也要變法維新,要謀富強，而又反對下等社會握權(quán)……”——摘自金觀濤《觀念史研究：中國現(xiàn)代重要政治術(shù)語的形成》從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題,闡述要史論結(jié)合。）【答案】示例一：主題：外來入侵和民族危機的加深豐富了“富強”一詞的內(nèi)涵.論證:①鴉片戰(zhàn)爭后,中國戰(zhàn)敗，一小部分的有識之士見識到英國等國的強大，開始開眼看世界，從而將“富強"的適用范圍由國內(nèi)擴展到國外；②第二次鴉片戰(zhàn)爭后,中國民族危機加深，部分有識之士意識到中國的武器不如西方，掀起了洋務(wù)運動，向西方學(xué)習(xí)的軍事技術(shù),“富強”的含義從經(jīng)濟拓展到軍事領(lǐng)域;③甲午中日戰(zhàn)爭后，中國民族危機空前嚴(yán)重，中國人意識到除了學(xué)習(xí)西方的技術(shù)之外，還應(yīng)學(xué)習(xí)西方的制度，興起了維新變法運動，賦予“富強”政治性的含義?？偨Y(jié)：綜上所述，“富強”內(nèi)涵從國內(nèi)拓展到國外，從經(jīng)濟領(lǐng)域延伸到軍事、政治領(lǐng)域，反映出外來入侵給中國社會造成的沖擊不斷加強，民族危機不斷加深，最終影響了中國人的思想觀念。示例二：主題：“富強”一詞使用的變化側(cè)面反映了近代國人救亡圖存的路徑。論證：①19世紀(jì)60-80年代，“富強”在工商和國防兩方面的積極內(nèi)涵反映出部分有識之士學(xué)習(xí)西方的訴求，他們掀起洋務(wù)運動,學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)，在器物層面向西方學(xué)習(xí)，開啟了中國近代化的第一步;②19世紀(jì)90年代，“富強”含義開始拓展到政治領(lǐng)域，反映出國人在甲午中日戰(zhàn)爭的慘敗中，意識到學(xué)習(xí)西方技術(shù)的局限，維新派遂掀起了維新變法，主張建立君主立憲制，在制度層面學(xué)習(xí)西方；③20世紀(jì)初,“富強”一詞政治含義的拓展，反映清政府在經(jīng)歷了八國聯(lián)軍侵華后的奮發(fā)圖強，希望通過清末新政、預(yù)備立憲等改革以維持統(tǒng)治。但另一方面，“富強”使用的減少也反映出革命派認識到清政府的腐敗，從改革轉(zhuǎn)向革命，試圖推翻清王朝,建立平等的社會?？偨Y(jié):綜合以上關(guān)于“富強”內(nèi)涵的變化，反映出洋務(wù)派、維新派、清政府及革命派試圖通過改革或革命的方式，在器物、制度層面逐步深入地向西方學(xué)習(xí)，實現(xiàn)救亡圖存的目標(biāo)。示例三：主題：社會思潮的演變影響了人們對“富強"的評價。論證:①中國古代以儒家思想為正統(tǒng)思想，提倡重義輕利的觀念，所以重利的“富強”觀念遭到世人的貶低；②明末清初，針對明末空談心性的弊端，部分思想家沖破理學(xué)的束縛，提出經(jīng)世致用的思想，適應(yīng)了商品經(jīng)濟的發(fā)展,由此，“富強”觀念得到部分人的認可；③1919年五四運動后，馬克思