人教版九年級化學下冊導學案：9.2溶解度（第2課時）

人教版九年級化學下冊導學案：9.2溶解度（第2課時）一、課前導學1.復習在前一節(jié)課中，我們學習了溶解度的概念以及影響溶解度的因素。請回顧一下以下問題：什么是溶解度？它和溶質(zhì)、溶劑有什么關(guān)系？影響溶解度的因素有哪些？請簡要列舉?；瘜W反應(yīng)中的溶解度是指什么？它與物質(zhì)的溶解度有什么不同？2.開展探究本節(jié)課我們將通過實驗來探究不同物質(zhì)的溶解度，并了解一些常見溶解度規(guī)律。在探究之前，請思考以下問題：不同物質(zhì)的溶解度會有哪些不同？是否存在一定的規(guī)律？有哪些實驗方法可以測定溶解度？二、實驗探究1.實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗，觀察不同物質(zhì)的溶解度，并探究某些物質(zhì)的溶解度規(guī)律。2.實驗材料純凈水鹽、糖、碳酸鈉等不同的溶質(zhì)量筒、小燒杯、攪拌棒等實驗器材3.實驗步驟將一定質(zhì)量的鹽加入量筒中，記錄鹽的質(zhì)量。向量筒中加入適量的水，攪拌均勻，直到鹽完全溶解。繼續(xù)添加少量鹽，攪拌，直到出現(xiàn)溶解度達到飽和的現(xiàn)象。記錄鹽溶解飽和時的質(zhì)量。重復以上步驟，用相同的方法測定糖、碳酸鈉等物質(zhì)的溶解度。4.實驗記錄根據(jù)實驗步驟進行實驗，并記錄下實驗過程中所觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。5.實驗結(jié)果分析根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，分析不同物質(zhì)的溶解度以及可能存在的規(guī)律?？梢岳L制實驗結(jié)果的柱狀圖，比較各物質(zhì)的溶解度。三、知識總結(jié)根據(jù)實驗結(jié)果和實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)出以下知識點：不同物質(zhì)的溶解度存在差異，溶解度的大小與溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)有關(guān)。鹽、糖、碳酸鈉等物質(zhì)的溶解度與溫度呈正相關(guān)關(guān)系，即溫度升高時溶解度增大。溶解度與溶質(zhì)的粒子數(shù)有關(guān)，粒子數(shù)越多，溶解度越大。四、思考問題為什么不同物質(zhì)的溶解度會有差異？有何其他因素會影響物質(zhì)的溶解度？你能想到其他實驗方法來測定溶解度嗎？五、課后練習鹽水和糖水在相同溫度下的溶解度誰更大？為什么？如果將溶質(zhì)固定，只改變?nèi)軇┑臏囟龋阏J為溶解度會發(fā)生怎樣的變化？如果將溶質(zhì)固定，只改變?nèi)軇┑奈镔|(zhì)，你認為溶解度會發(fā)生怎樣的變化？注意：以上內(nèi)容為Markdown文本格式，可通過相應(yīng)的軟件或在線編輯