人教版初中化學(xué)九下10.1 常見的酸和堿 （第2課時(shí)）教案

人教版初中化學(xué)九下10.1常見的酸和堿（第2課時(shí)）教案一、教學(xué)目標(biāo)知道常見的酸和堿的特性。能夠根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)判斷其是酸或堿。能夠根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇合適的試劑進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握常見的酸和堿的特性。理解酸堿中和反應(yīng)的基本原理。三、教學(xué)難點(diǎn)對(duì)于酸堿中和反應(yīng)的基本原理的理解與應(yīng)用。四、教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容安排1.導(dǎo)入（5分鐘）通過(guò)問題引入，如：我們周圍有哪些常見的酸和堿呢？2.學(xué)習(xí)與討論（25分鐘）學(xué)生自由討論常見的酸和堿，老師進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生列舉一些常見的酸和堿，如：酸：檸檬汁、醋、胃液、硫酸、鹽酸等；堿：肥皂水、海水、氨水、石灰水等。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考，為什么我們能夠判斷某種物質(zhì)是酸還是堿呢？在什么條件下我們可以判斷出來(lái)？引導(dǎo)學(xué)生思考酸和堿的特性，如：酸味酸、堿味苦、酸溶液導(dǎo)電、酸與金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣等。教師對(duì)酸堿的特性進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生積累常見的酸和堿的特性。3.實(shí)驗(yàn)探究（30分鐘）老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?？梢赃x擇一些常見的酸和堿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如：醋與蘇打粉的反應(yīng)，硫酸與氫氧化鈉的反應(yīng)等。學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)酸堿中和反應(yīng)的特點(diǎn)。4.知識(shí)點(diǎn)講解（15分鐘）講解酸堿中和反應(yīng)的基本原理，引導(dǎo)學(xué)生理解反應(yīng)過(guò)程中氫離子和氫氧根離子的結(jié)合。通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生理解酸堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。5.小結(jié)（5分鐘）老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，對(duì)學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答。五、板書設(shè)計(jì)人教版初中化學(xué)九下10.1常見的酸和堿（第2課時(shí)）教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.知道常見的酸和堿的特性。

2.能夠根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)判斷其是酸或堿。

3.能夠根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇合適的試劑進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.掌握常見的酸和堿的特性。

2.理解酸堿中和反應(yīng)的基本原理。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.對(duì)于酸堿中和反應(yīng)的基本原理的理解與應(yīng)用。

教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容安排：

1.導(dǎo)入（5分鐘）

2.學(xué)習(xí)與討論（25分鐘）

3.實(shí)驗(yàn)探究（30分鐘）

4.知識(shí)點(diǎn)講解（15分鐘）

5.小結(jié)（5分鐘）六、教學(xué)反思本節(jié)課采用了導(dǎo)入、學(xué)習(xí)與討論、實(shí)驗(yàn)探究、知識(shí)點(diǎn)講解和小結(jié)等教學(xué)方法，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生討論和實(shí)驗(yàn)探究的方式，提高了學(xué)生的實(shí)踐操作能力和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，通過(guò)知識(shí)點(diǎn)講解，讓學(xué)