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文檔簡介

.::;教導(dǎo)處范文之教師朗讀競賽活動方案一、

指導(dǎo)思想為推進(jìn)我校語文新課程的改革步伐，促進(jìn)教師專業(yè)根底知識程度、教學(xué)根本技能的全面進(jìn)步，展示教師發(fā)奮向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步進(jìn)步教師一般話朗讀的程度，特舉辦文良小學(xué)教師課文誦讀競賽。二、

活動目的朗讀才干是教師必備的根本素養(yǎng)之一。為了進(jìn)步教師朗讀程度，充沛展示教師個人風(fēng)采，鍛煉教師教學(xué)根本功，促進(jìn)教師專業(yè)化開展，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校教學(xué)的程度。三、

活動布置1、

競賽時間：2021年5月28日下午兩節(jié)課后2、競賽地點(diǎn)：四樓多媒體教師3、參與人員：45歲以下教師4、競賽內(nèi)容：一般話測試60片中的5篇：?丑石?、?家鄉(xiāng)的橋?、?綠?、?達(dá)瑞的故事?、?海濱仲夏夜?。5、競賽方式：教師抽簽分組，以小組為單位現(xiàn)場隨機(jī)抽簽決定出場順序，抽簽決定朗讀篇目，小組內(nèi)個人分段獨(dú)立朗讀。四、競賽方式及方法1、宣布評委、評比如法及評分規(guī)范2、抽簽決定上場順序3、進(jìn)展示場打分4、競賽完畢后，宣布評比結(jié)果五、獎項(xiàng)設(shè)置一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名集體獎一個六、

評委布置及評分規(guī)范組長：孫洪敏組員：張國賢、孫玉霞、楊秀琴、王淑華、周德全、潘霞評分規(guī)范1、一般話〔3分〕：。吐字明晰；一般話規(guī)范，發(fā)音準(zhǔn)確；聲音洪亮?！踩狈σ惶幙?分〕2.朗讀內(nèi)容〔4分〕：能準(zhǔn)確完好地朗讀選定的內(nèi)容，讀得正確、流利；不丟字，不多字，不倒讀，不破讀，不反復(fù)語句；朗讀熟練流暢、自然、富有節(jié)拍和韻律；重音處置得當(dāng)、語調(diào)得體、語速適中、停頓恰如其分。3、感染力〔2分〕。感情豐富、聲情并茂；能通過聲音表情反映作品內(nèi)涵，正確表達(dá)文章的思想感情，4儀態(tài)〔1分〕、。儀表端正、整潔，舉止大方，出場與完畢有禮，能表達(dá)教師的良好形象和素養(yǎng)，整體效果好。七、

競賽要求1、評委要做到公平、公正、公開。2、參賽

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