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文檔簡(jiǎn)介

.::;教導(dǎo)處范文之物理期中考試學(xué)習(xí)標(biāo)兵的經(jīng)歷交流發(fā)言首先,學(xué)好物理必需對(duì)這門(mén)學(xué)科有濃重的興趣并注重這門(mén)學(xué)科,有一句話說(shuō)“興趣是最好的老師,〞只要有了學(xué)習(xí)物理的興趣才干對(duì)這門(mén)學(xué)科有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,才有學(xué)好這門(mén)學(xué)科的根底。

其次確實(shí)是要注重這門(mén)學(xué)科,有的同學(xué)覺(jué)察如今學(xué)的都是日常生活中的現(xiàn)象就輕視它,這種方法是不正確的,隨著年級(jí)的的升高,物理知識(shí)會(huì)越來(lái)越難。假設(shè)沒(méi)有良好的根底而只要興趣是不行的,因而兩者缺一不可。

第三點(diǎn)確實(shí)是課前預(yù)習(xí),課前預(yù)習(xí)可以找出自己沒(méi)有理解的咨詢題,這些咨詢題確實(shí)是在預(yù)習(xí)過(guò)程中模棱兩可的一些咨詢題,并讓這些知識(shí)點(diǎn)在腦海中留下一層模糊的印象,在上課時(shí)就會(huì)注重這些咨詢題,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,而處置未理解透徹的咨詢題。上課聽(tīng)講那么是至關(guān)重要的一局部,在上課時(shí)只要好好聽(tīng)講才干讓自己的真正學(xué)到知識(shí)。課后復(fù)習(xí)那么是最重要的一局部?!皽毓识?,可以為師矣。〞可見(jiàn)課后復(fù)習(xí)之重要性。在學(xué)完每一章后對(duì)這一章進(jìn)展整理歸納。并將老師發(fā)的學(xué)案整理到一起,以便于課后復(fù)習(xí)。

最后確實(shí)是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,特別是寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度,學(xué)案上的題都是老師通過(guò)精心選擇出來(lái)的各種題型,認(rèn)真地完成作業(yè)可以讓我們?cè)诜€(wěn)固課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)的同時(shí)學(xué)到更多老師沒(méi)有講到的知識(shí)點(diǎn),如此會(huì)有助于我們成果的進(jìn)步。在課后多做題也是必要的只要在課后多做題不只能使自己在考試中進(jìn)步做題的速度還能讓自己得心應(yīng)手而處于不敗之地。

假設(shè)依照以上的方法做了自己的物理成果一定會(huì)有所進(jìn)步的。

808班:張舟帆

英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷

我認(rèn)為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中最重要的是課堂。在上課時(shí)理解老師的每一句話,看透黑板上的每一段文字是學(xué)好英語(yǔ)的根本條件,也是一個(gè)學(xué)生必需做到的;還要勤做筆記,不只是抄全,還要考慮,多咨詢幾個(gè)為什么,而不是麻木的復(fù)制粘貼。課堂上的交流時(shí)間決不能浪費(fèi),那是鍛煉口語(yǔ)的最好時(shí)機(jī)。只寫(xiě)不說(shuō)或只看不說(shuō),學(xué)到的只能是啞巴英語(yǔ)??傊?,課堂上的每一秒鐘都要好好地把握,喜歡課堂,融入課堂是吸收知識(shí)的最正確途徑。

其次是留意知識(shí)點(diǎn)的反復(fù),一遍不會(huì),兩遍熟悉了,三遍理解了,四遍記住了,五遍會(huì)用了……可以說(shuō)反復(fù)是經(jīng)歷的母親,學(xué)習(xí)英語(yǔ)確實(shí)是要如此一遍遍反復(fù),一遍遍深化,有了這種瘋狂,這種狠勁兒,真是想忘都難呀!

我們每天學(xué)了那么多,那么辛苦地啃單詞,那么努力地嚼試卷確實(shí)是學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ),為了學(xué)會(huì)中文以外的另一種語(yǔ)言工具,可學(xué)了不用,實(shí)在是不甘心??!因而多與老師同學(xué)用英語(yǔ)對(duì)話吧,遇上個(gè)外國(guó)佬也別忘sayhello。生活中處處有英語(yǔ):英語(yǔ)歌,英語(yǔ)報(bào),各種英語(yǔ)標(biāo)志,你看,連廁所上都有menwomen呢!

因而,在以后的學(xué)習(xí)中,讓我們愛(ài)上英語(yǔ),覺(jué)察英語(yǔ),融入英語(yǔ),共同歡樂(lè)學(xué)習(xí),歡樂(lè)進(jìn)步!

805班:汪萌萌

學(xué)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)

光陰似箭,斗轉(zhuǎn)星移。仿佛只在呼吸之間,繁茂的夏花便被秋葉所替代,簇簇而落,碾作紅泥。伴著乍起的秋風(fēng)和飛舞的落葉,我們的八年級(jí)已經(jīng)走過(guò)了半學(xué)期的路程。在剛剛過(guò)去的期中考試中,我們收獲了許多,感悟了許多,同時(shí)也反射出了自身學(xué)習(xí)上的一些缺乏和破綻,那么,讓我們一起來(lái)思索一下,怎么樣才是最正確的學(xué)習(xí)之道。首先,我們需要一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。曾子說(shuō)過(guò):“吾日三省吾身〞。我們要學(xué)會(huì)客觀、公正地對(duì)待自身,遇到咨詢題,多找主觀緣故,不要推脫責(zé)任,理智面對(duì)自己的缺乏,平復(fù)地分析咨詢題并找出處置的方法,同時(shí)我們需要充沛認(rèn)識(shí)到:我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)才是主要任務(wù),不要讓電腦、漫畫(huà)等一些其它的事物占據(jù)了自己的大腦。同時(shí),要依照自身情況訂一個(gè)合理的目的,目的是動(dòng)力的來(lái)源。其次,要用整體的目光來(lái)對(duì)待自己的成果,細(xì)心分析一下,是哪一科拖了后腿,在下一階段的學(xué)習(xí)中,便要將重心置于這一科上,同時(shí)還要保住自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,每一科都齊頭并進(jìn),才干獲得一個(gè)好成果。關(guān)于許多女生來(lái)說(shuō),語(yǔ)文和英語(yǔ)如此的語(yǔ)言學(xué)科學(xué)得非常輕松,但數(shù)理卻仿佛是一道無(wú)法逾越的溝壑,這個(gè)時(shí)候不要焦急,越急越會(huì)被擾亂了陣腳。我們要平復(fù)地分析自己的咨詢題,看看自己之因而會(huì)丟分,是由于根底不扎實(shí)?仍然難度跟不上?假設(shè)是根底咨詢題,那么一定要留意上課認(rèn)真聽(tīng)講,高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè),并配合做一些自己的教輔書(shū),夯實(shí)根底,才干勇攀頂峰。假設(shè)是難度跟不上,那么要留意歸納總結(jié),把自己不會(huì)做或認(rèn)為有些難的標(biāo)題歸結(jié)到錯(cuò)題本上,有時(shí)間就拿出來(lái)翻一下,把同類型的標(biāo)題進(jìn)展歸納,總結(jié)一下做這一類標(biāo)題的方法與技巧,在一遍遍地穩(wěn)固之中,那些技巧也自然而然地刻劃在內(nèi)心了,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“熟能生巧〞,多做一些練習(xí),時(shí)間一長(zhǎng)做題也就自然地熟練了,同時(shí)千萬(wàn)不要有輕視簡(jiǎn)單標(biāo)題的方法,一切的難題都是從簡(jiǎn)單題中演化出來(lái)的,在加強(qiáng)理科的同時(shí),也要照顧四處于優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科,日常生活中要多積累,細(xì)心依照老師的要求去做,不要只顧著埋頭做數(shù)學(xué)題,讓自己的優(yōu)勢(shì)也漸漸陷落為弱勢(shì)??傊?,合理布置時(shí)間,留意各科之間的平衡,從整體上進(jìn)步自己,這才是學(xué)習(xí)的王道。第三,時(shí)刻堅(jiān)持著心靈的寧?kù)o。古人云:“吾門(mén)假設(shè)市,吾心假設(shè)水〞,只要做到心靜假設(shè)水,才干排除雜念,防止急躁的干擾。急躁與雜念是學(xué)習(xí)的大敵,只要懷著一顆“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒〞的榮辱不驚的如水一般明凈的心,才干不為外界所干擾,客觀地面對(duì)自己的生活與學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一條漫漫的探知求索之路,雖然路途困難且遙遠(yuǎn),但每邁出一步,便離終點(diǎn)又近了一步,學(xué)習(xí)是一架堅(jiān)持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,你付出了多少,便有多少收獲。期中考試已成為過(guò)去,一個(gè)多月之后,期末考試又站在了冬日飛雪中等待著我們的到來(lái),讓我們齊心協(xié)力,攜手并進(jìn),為自己的初二上學(xué)期譜寫(xiě)一個(gè)輝煌的樂(lè)章!

809

班:張昕煜

期中考試經(jīng)歷交流我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的兩點(diǎn)確實(shí)是學(xué)習(xí)方法和效率學(xué)習(xí)方法因人而異,我曾把自己當(dāng)做各種學(xué)習(xí)方法的試驗(yàn)品,但收益甚微。學(xué)習(xí)方法仍然適宜自己的最好。我認(rèn)為比較具有普遍性的方法確實(shí)是反復(fù)和總結(jié)。本次考試,在數(shù)學(xué)方面上,我把自己沒(méi)有掌握好的數(shù)學(xué)題,細(xì)心地看了看,通過(guò)如此的反復(fù),使我的數(shù)學(xué)成果進(jìn)步不少。而總結(jié)中最易施行的方法確實(shí)是總結(jié)錯(cuò)題,由于沒(méi)有細(xì)致地總結(jié),英語(yǔ)考試中,之前錯(cuò)過(guò)的題又錯(cuò)了,讓我懊悔莫及。高效率既要求速度快也要求質(zhì)量好。我們應(yīng)力求在短時(shí)間內(nèi),把大量的知識(shí)掌握得非常結(jié)實(shí)。多出來(lái)的時(shí)間,有興致的話可以再往前預(yù)習(xí)一下,沒(méi)興致的話休息一下也好。所以,獲得好成果還需要目的和決心。鳴人說(shuō):“我總有一天會(huì)成為火影!〞路飛說(shuō):“我確實(shí)是要成為海賊王的男人!〞這兩位無(wú)疑都有明確的目的和強(qiáng)大的霸氣,雖然那兩部動(dòng)漫至今還沒(méi)有完畢,但我們都明白,他們最后勝利了。

809班:童一帆

學(xué)習(xí)總結(jié)

愛(ài)因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:W=X+Y+Z。并解釋W(xué)代表勝利,X代表刻苦努力,Y代表方法正確,Z代表不說(shuō)空話。期中考試我獲得了較好的成果,也總結(jié)了以下幾點(diǎn)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷:一.預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)能協(xié)助我覺(jué)察自己知識(shí)上的單薄環(huán)節(jié),提早引起留意,而且預(yù)習(xí)有利于弄清重點(diǎn)。而復(fù)習(xí)也是我們學(xué)習(xí)上不可缺少的局部,常復(fù)習(xí)有利于穩(wěn)固已學(xué)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,孔子也曾說(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣。〞因而預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是非常重要的。二.認(rèn)真聽(tīng)課我們的大局部時(shí)間是在課堂中度過(guò)的,因而聽(tīng)課是是獲取知識(shí)的重要途徑。1、要充沛認(rèn)識(shí)老師在上課時(shí)的重要作用。2、要集中留意力,全神貫注地聽(tīng)老師講解,跟著老師的講課思路走,3、聽(tīng)課中可以嘗試在老師沒(méi)有作出推斷、結(jié)論之前,自己試作推斷、試下結(jié)論??纯醋约合氲呐c老師講的是否一致。4、要跟著老師的思路走。要抓住一節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)的關(guān)鍵,如物理課要特別留意觀察和實(shí)驗(yàn),數(shù)學(xué)那么要通過(guò)大量演算,證明等練習(xí)獲得數(shù)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)出數(shù)學(xué)思維才干,同時(shí)還有一些公式需要記錄。語(yǔ)文和英語(yǔ)在聽(tīng)課時(shí),主要抓住字、詞、句、篇等方面的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)來(lái)進(jìn)步閱讀和寫(xiě)作才干。三.

多咨詢多練我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到許多的難題,但這時(shí)不應(yīng)煩躁,要明白得平心靜氣、謙虛請(qǐng)教,咨詢家長(zhǎng)、咨詢同學(xué)、咨詢老師……咨詢是一種學(xué)習(xí)才干,只要多咨詢才干使自己與日俱進(jìn)。而在多練方面,以數(shù)學(xué)為例,假設(shè)在平常不多加練習(xí),到考試時(shí)遇見(jiàn)的便都是新題,但假設(shè)平時(shí)見(jiàn)慣了各種圖形及解題方法,考試時(shí)就易遇到同類型題甚至是原題,答題時(shí)就會(huì)更得心應(yīng)手。四.

獨(dú)立完成作業(yè)獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí),穩(wěn)固知識(shí),檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要方式。做作業(yè)有以下幾個(gè)作用:1.可以檢查自己的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)做作業(yè)可以覺(jué)察咨詢題,以便及時(shí)補(bǔ)救。2.通過(guò)做作業(yè)時(shí)的考慮,可以加深對(duì)知識(shí)的理解,把易混淆的概念搞明晰,把公式的變換搞熟練??傊欣诎褧?shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化本錢人的知識(shí)。3.可以培養(yǎng)思維才干。由于作業(yè)中提出的各種咨詢題,必定會(huì)促使自己積極考慮,加強(qiáng)分析咨詢題和處置咨詢題的才干。4.做完作業(yè)后,不能把它一扔了事,而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)展分類整理,為總復(fù)習(xí)積累資料。復(fù)習(xí)時(shí),翻閱一下記錄的作業(yè),既方便省事,又印象深化。做作業(yè)的時(shí)候要留意4點(diǎn):1、要審題2、尋求解題途徑3、正確解題4、留意檢查。五.認(rèn)真做好課堂筆記記筆記是為了學(xué),為了明白,為了用。記筆記的

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