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合理利用網(wǎng)絡(luò)第一頁(yè),共十七頁(yè)。第二頁(yè),共十七頁(yè)。
你和你的家人一般會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)做些什么?第三頁(yè),共十七頁(yè)。視頻反映了哪些社會(huì)現(xiàn)象?第四頁(yè),共十七頁(yè)。情景劇場(chǎng):小銘的煩惱事“唉,喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲的我,本來(lái)成績(jī)很優(yōu)異,可現(xiàn)在成績(jī)逐漸下降。唉!是互聯(lián)網(wǎng)害了我……”小銘為什么煩惱?他的觀點(diǎn)有道理嗎?“可同學(xué)們卻說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)是我們青少年重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)?!钡谖屙?yè),共十七頁(yè)。小銘同學(xué)的那些事……第六頁(yè),共十七頁(yè)。第七頁(yè),共十七頁(yè)。網(wǎng)絡(luò)無(wú)限,自由有界!第八頁(yè),共十七頁(yè)。思考:小明為什么開(kāi)心了?“在同學(xué)們的幫助下,我現(xiàn)在很少沉溺于網(wǎng)絡(luò)了,而且還利用網(wǎng)絡(luò)做了些有意義事情。就學(xué)校前的道路安全相關(guān)問(wèn)題我在市政府官方微信上留言了,并得到回復(fù)說(shuō)盡快解決。我心里真開(kāi)心!”
劇情反轉(zhuǎn):小銘的開(kāi)心事第九頁(yè),共十七頁(yè)。第十頁(yè),共十七頁(yè)。說(shuō)說(shuō)我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做哪些有意義的事?
小組合作第十一頁(yè),共十七頁(yè)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)文明上網(wǎng)的公益廣告詞
(組內(nèi)推選最優(yōu)展示)第十二頁(yè),共十七頁(yè)。同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你都有了哪些收獲?第十三頁(yè),共十七頁(yè)。
小組合作,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,了解班級(jí)同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)情況,并就存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。第十四頁(yè),共十七頁(yè)。第十五頁(yè),共十七頁(yè)。謝謝第十六頁(yè),共十七頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)合理利用網(wǎng)絡(luò)。你和你的家人一般會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)做些什么?!鞍?,喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲的我,本來(lái)成績(jī)很優(yōu)異,可現(xiàn)在成績(jī)逐漸下降?!翱赏瑢W(xué)們卻說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)是我們青少年重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。說(shuō)說(shuō)我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做哪些有意義的事。同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你都有了哪些收獲。小組合作,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,了解班級(jí)
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