第一學(xué)期高三教學(xué)計劃范文【3篇】

第一學(xué)期高三教學(xué)計劃范文【精選3篇】第一學(xué)期高三教學(xué)方案范文【精選3篇】一

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一、指導(dǎo)思想

連續(xù)貫徹國家課程改革的指導(dǎo)思想,全面推動素養(yǎng)教究高考的方向和命題改革趨勢對高中教學(xué)提出的要求,加強(qiáng)高三教學(xué)的集體攻關(guān),確保高考質(zhì)量。堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,改進(jìn)課堂教學(xué)方法,以促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為中心,大力培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng),不斷增加高考復(fù)習(xí)的科學(xué)性和實效性。堅持充分發(fā)揮備課組的作用。加強(qiáng)對青年老師的指導(dǎo)和培育,鼓舞青年老師樹立進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識,為青年老師供應(yīng)展現(xiàn)才華的機(jī)會和平臺,使青年老師在實踐中不斷增長才能,盡快成為強(qiáng)實的新生力氣。

二、教學(xué)要求

1、仔細(xì)討論教育改革進(jìn)展趨勢,努力轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,樂觀投身教改實踐,勇于探究新思路新方法,不斷強(qiáng)化同學(xué)主體地位,自覺面對全體同學(xué),著眼培育同學(xué)的科學(xué)品質(zhì)、創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng),努力使同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的仆人,使課堂教學(xué)真正成為同學(xué)主動參加、樂于探究、勤于動手動腦的科學(xué)育人過程。

2、仔細(xì)討論改革進(jìn)展趨勢,深化學(xué)習(xí)《考試大綱》,正確把握高考的標(biāo)準(zhǔn)和特點,仔細(xì)分析同學(xué)學(xué)習(xí)狀況,堅持細(xì)心設(shè)計和上好每一節(jié)課,有針對性地制定符合改革進(jìn)展趨勢的教學(xué)目標(biāo),注意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量和運用基本學(xué)問分析問題解決問題的力量,不斷提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和實效性。

3、在教學(xué)中,認(rèn)真分析新教材的特點,狠抓高考基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能的落實,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合的意識,在復(fù)習(xí)課中,要堅持精選習(xí)題,妙題精解、融會貫穿。防止題海戰(zhàn)術(shù)和重結(jié)論、輕過程等不良傾向,提高舉一反三的力量。立足各班同學(xué)實際狀況,搞好分類指導(dǎo)、分層推動,在夯實基礎(chǔ)的同時,重視優(yōu)秀生拔尖訓(xùn)練,他們的作業(yè)要力爭面批,關(guān)注其每一個錯誤準(zhǔn)時分析錯誤的緣由。抓中間促兩頭,努力使不同層次的同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上都能大步提高。

4、加強(qiáng)化學(xué)教學(xué)與科技、生產(chǎn)、生活和社會的聯(lián)系。在教學(xué)中,親密聯(lián)系有關(guān)的最新科技成果和社會熱點問題,留意化學(xué)與其他學(xué)科的相互滲透與綜合,引導(dǎo)同學(xué)在把握本學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問的同時,不斷拓展相關(guān)學(xué)問面,增加理論聯(lián)系實際和解決實際問題的力量,培育同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。

5、有意培育同學(xué)解題習(xí)慣,注意分析訂正。

①做題前仔細(xì)讀題,站在出題者的高度來審題;

②作題過程中,每個步驟都要“言之有理”、精確?????無誤,原理、結(jié)果與題意一氣貫穿,書寫要規(guī)范;

③對作錯的題,務(wù)必仔細(xì)分析訂正。

6、搞好試卷講評。除班級大考外,本科目還要逐章過關(guān)。每考必仔細(xì)落實“統(tǒng)、查、析、講”四大環(huán)節(jié):分類統(tǒng)計解法樣本,分項統(tǒng)計錯誤地點,分題統(tǒng)計錯誤人數(shù),分段統(tǒng)計考試成果;查同學(xué)審題偏差,查學(xué)科學(xué)問漏洞,查應(yīng)用力量缺陷,查思維方法障礙,查造成錯誤根源;分析試卷考查目標(biāo),考試范圍、背景材料、命題視角、分析解題方法、應(yīng)試技巧;講試卷重點、難點、熱點、試題閃光點。

7、要求同學(xué)做好章節(jié)歸納總結(jié),提倡每日15分鐘回顧思索消化當(dāng)天的化學(xué)學(xué)問。

8、重視作業(yè)。要求同學(xué)規(guī)范,按時完成;要求老師具體批改,改后同學(xué)仔細(xì)更正。

三、教學(xué)進(jìn)度支配

1、復(fù)習(xí)總體支配:

07年9月底結(jié)束高三新課的教學(xué):

第一輪復(fù)習(xí):按教材章節(jié)進(jìn)行(07年10月初-08年3月中旬),夯實基礎(chǔ),章節(jié)過關(guān),以高考的基本題型(基本概念、基本理論、基本試驗)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),著力培育同學(xué)的解題的規(guī)范性力量、文字表達(dá)力量和語言表達(dá)力量;

其次輪復(fù)習(xí)(08年3月中旬-20xx年4月中旬),以綜合力量為主、板塊式推動,專題復(fù)習(xí)、考點精練。將各學(xué)問點有效的串接起來,形成有效的學(xué)問框架結(jié)構(gòu).

第三輪復(fù)習(xí)(08年4月下旬-08年5月底)即綜合訓(xùn)練和模擬練習(xí),學(xué)問遷移力量的訓(xùn)練。強(qiáng)化訓(xùn)練階段。自我小結(jié)、查漏補(bǔ)缺,老師點撥精講,重在抓同學(xué)完成學(xué)科內(nèi)學(xué)問體系的構(gòu)建,方案每周兩套題,實行練、評的教學(xué)方式;

自由復(fù)習(xí)(08年6月1-6日)同學(xué)自行整體調(diào)整,搜集各方資料和信息?？荚囆睦磔o導(dǎo)

第一學(xué)期高三教學(xué)方案范文【精選3篇】二

一、復(fù)習(xí)步驟和目標(biāo)

第一輪：注意基礎(chǔ)。(20xx年7月20xx年1月)

基礎(chǔ)學(xué)問復(fù)習(xí)，以課本為依托，根據(jù)《說明》做好考點學(xué)問的梳理，夯實基礎(chǔ)，以章節(jié)為單位，將零碎與散亂的學(xué)問點串起來，并將它們系統(tǒng)化，加強(qiáng)學(xué)問的縱向與橫向聯(lián)系，重點在于將各學(xué)問點的網(wǎng)絡(luò)化及融會貫穿，課本是同學(xué)獲得系統(tǒng)的數(shù)學(xué)學(xué)問的主要來源，同學(xué)最熟識，最親切。為了對中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)揮樂觀的導(dǎo)向作用，高考試題源于課本，高于課本，有些是課本題目經(jīng)過加工改造，組合嫁接而成，有些甚至是原題。課本是考試內(nèi)容的詳細(xì)化，是中、低檔題目的直接來源，是解題力量的生長點。因此，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要立足于課本，而把其它資料作為幫助材料。

其次輪：專題復(fù)習(xí)(20xx年2月4月)

沖刺訓(xùn)練及處理信息，主要是做綜合練習(xí)，題目的難度較第一輪略有上升。先是分章節(jié)的綜合訓(xùn)練，老師主要是評講卷，針對卷子中同學(xué)暴露的問題一一點評;然后是針對同學(xué)應(yīng)試力量的訓(xùn)練，主要側(cè)重于選擇題和填空題的訓(xùn)練。其次輪專題支配：(1)函數(shù)、方程、不等式、導(dǎo)數(shù);(2)數(shù)列;(3)三角;(4)解析幾何;(5)立體幾何;(6)概率與復(fù)數(shù)。主要是提高同學(xué)分析問題、解決問題的力量，提高綜合力量。

第三輪：模擬訓(xùn)練(20xx年5月5月中旬)

依據(jù)各地的高考信息編擬好沖刺訓(xùn)練的模擬試卷，通過規(guī)范訓(xùn)練，發(fā)覺平常復(fù)習(xí)的薄弱點和思維的易錯點，提高實踐力量，走近高考。主要是做各地的模擬題，這時候是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。訓(xùn)練考試技巧和同學(xué)的應(yīng)試心理的調(diào)整階段，也就是加強(qiáng)非智力因素的訓(xùn)練了。

5月底6月初，回歸課本，查缺補(bǔ)漏，再現(xiàn)學(xué)問點。樹立信念，輕松應(yīng)考。

二、第一輪復(fù)習(xí)方案表

1周

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案進(jìn)度表(第一輪復(fù)習(xí))

第一章、集合

集合的概念與簡易規(guī)律

3周(9.1前完成)

其次章、函數(shù)的概念與基本初等函數(shù)(1)

1、函數(shù)的概念及表示方法

2、函數(shù)的解析式及定義域,函數(shù)的值域

3、函數(shù)的奇偶性及函數(shù)的單調(diào)性

4、函數(shù)的圖象

5、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù),冪函數(shù)

6、二次函數(shù)及方程的根

7、函數(shù)的最值

8、函數(shù)綜合應(yīng)用

（9.2-9.13）

第三章、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

1、導(dǎo)數(shù)的概念及運算

2、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用

(9.16-9.30)

第四章、三角函數(shù)

1、任意角的三角函數(shù)

2、同角的三角函數(shù)關(guān)系式及誘導(dǎo)公式

3、兩角和與差的三角函數(shù)

4、三角函數(shù)的圖象

5、三角函數(shù)的性質(zhì)

6、已知三角函數(shù)值求角

7、解三角形

8、三角形中的有關(guān)問題

(10.7-10.11)

第五章、平面對量

1.平面對量的概念及其線性運算

2.平面對量的基本定理及向量坐標(biāo)運算

3.平面對量的數(shù)量積

4.平面對量應(yīng)用舉例

(10.23-10.31)

第六章數(shù)列

1、數(shù)列的有關(guān)概念

2、等差數(shù)列

3、等比數(shù)列

4、等差與等比數(shù)列

5、數(shù)列求和

6、數(shù)列的應(yīng)用

7、數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用

（11.4-11.8）

第七章不等式

1、含肯定值不等式與一元二次不等式的解法

2、不等式的性質(zhì)

3、不等式的證明

4、不等式的解法舉例

5、不等式的應(yīng)用

6、二元一次不等式（組）與線性規(guī)劃

(11.11-11.22)

第八章、立體幾何初步

1、空間幾何體

2、空間直角坐標(biāo)系,空間向量與立體幾何

3、點、線、面、體之間的位置關(guān)系

4、球的有關(guān)學(xué)問

(11.25-12.11)

第九章、平面對量與解析幾何

1、直線的方程

2、兩條直線的位置關(guān)系

3、曲線與方程

4、圓的方程

5、直線與圓

6、橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)

7、雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)

8、拋物線的的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)

曲線與方程

(12.12-12.19)

第十章、計數(shù)原理

1.分類與分布計數(shù)原理，排列與組合

2.二項式定理

(12.23-1.8)

第十一章、概率統(tǒng)計

1、隨機(jī)大事的概率

2、古典概型與幾何概型

3、條件概率及獨立重復(fù)試驗

4、離散型隨機(jī)變量及分布列，均值與方差

5、統(tǒng)計與統(tǒng)計案例

(1.8-1.13)

第十二章隨機(jī)變量及其分布列

1、離散型隨機(jī)變量及其分布列

2、獨立重復(fù)試驗與二項分布

3、離散型隨機(jī)變量的均值

1.13-1.19

第十三章、算法初步、推理與證明、復(fù)數(shù)

1、程序框圖與算法語句

2、合情推理與演繹推理

3、直接證明與間接證明

4、數(shù)學(xué)歸納法

5、復(fù)數(shù)

第一學(xué)期高三教學(xué)方案范文【精選3篇】三

同學(xué)狀況分析

由于是高三班級，即將面臨著高考的選拔考試，大多數(shù)的同學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)問的求知欲望比較劇烈。所以課堂紀(jì)律比較好，都比較仔細(xì)地聽課，自覺地與老師互動，完成教學(xué)任務(wù)。高三（11、12）為理科重點班，相對來說物理基礎(chǔ)較好些；高三（7）班是理科一般班，學(xué)習(xí)力量有著較大的差異，依據(jù)前段時間的觀看和摸底，大多數(shù)的同學(xué)對基本學(xué)問的把握不夠堅固，各章各節(jié)的學(xué)問點尚處于分立狀態(tài)，不能很好地利用學(xué)問解決相應(yīng)的基本問題，所以對學(xué)問的了解和把握有待地提高。

本學(xué)期教材分析

高中前兩年已經(jīng)基本完成了高中物理教學(xué)內(nèi)容，高三班級將進(jìn)入全面的總復(fù)習(xí)階段，為了協(xié)作高三的總復(fù)習(xí)，學(xué)校統(tǒng)一訂購了由黑龍江教育出版社出版的浙江專用《步步高大一輪復(fù)習(xí)講義（物理）》作為高三復(fù)習(xí)教材，該書以高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試大綱為指導(dǎo)，以《20xx年浙江省一般高考考試說明》為依據(jù)編寫，作為本學(xué)年參考用，本學(xué)期擬定完成本書的第一至第十一章的第一輪復(fù)習(xí)。

本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)年的教學(xué)重點就是高考復(fù)習(xí)。新課內(nèi)容在開學(xué)一個星期內(nèi)結(jié)束。接下來就要開頭高考復(fù)習(xí)。高考復(fù)習(xí)大致分三個階段。第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，其次輪專題復(fù)習(xí)，第三輪基礎(chǔ)鞏固。本學(xué)期擬定完成《步步高大一輪復(fù)習(xí)講義（物理）》的第一至第十一章的第一輪復(fù)習(xí)。

提高教學(xué)質(zhì)量措施