初中生物八年級下冊人的性別遺傳 全市獲獎

第四節(jié)人的性別遺傳第一頁，共二十一頁。知識目標(biāo)：明確人的性別差異是由性染色體決定的。情感目標(biāo)：用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女的問題。能力目標(biāo)：能夠解釋生男生女的道理。第二頁，共二十一頁。場景二：聽說人家添了小寶寶，人們不禁要問“是男孩還是女孩？”場景一：醫(yī)院里，醫(yī)生接生一個新生兒后，第一句話就是告訴孩子的媽媽是男孩還是女孩；第三頁，共二十一頁。我為什么是男孩？我為什么是女孩？同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性，有的發(fā)育成雄性？第四頁，共二十一頁。一、男女染色體的差別科學(xué)家經(jīng)過研究認(rèn)為造成男女差別的原因是二者的染色體存在差異第五頁，共二十一頁。經(jīng)過整理后的男、女染色體成對排序圖2323第六頁，共二十一頁。思考問題：1.在男性和女性的各23對染色體中，哪一對被稱為性染色體？2.上面兩圖中，哪幅圖顯示的是男性的染色體？哪幅圖顯示的是女性的染色體？3.圖中哪種染色體是Y染色體？它與X染色體在形態(tài)上的主要區(qū)別是什么？第七頁，共二十一頁。想一想，就性染色體來說，在男性的精子和女性的卵細(xì)胞中各有幾條性染色體？第八頁，共二十一頁。女性卵細(xì)胞和男性精子各有幾種？第九頁，共二十一頁。為什么有的受精卵可以發(fā)育成男孩，而有的受精卵可以發(fā)育成女孩？第十頁，共二十一頁。XYX精子卵細(xì)胞XXXY男孩女孩思考：生男生女取決于什么？取決于哪一種精子與卵細(xì)胞結(jié)合第十一頁，共二十一頁。精子卵細(xì)胞1

：

122條+Y22條+X22對(常)+XX(性)♀

22對(常)+XY(性)♂22條+X22對+XX♀22對+XY♂二、生男生女機(jī)會均等第十二頁，共二十一頁。有些人為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望，請求醫(yī)生為孕婦作胎兒性別診斷，以決定取舍。如果許多人都這樣做，對人類社會會產(chǎn)生什么樣的影響？如果人們單純追求男孩或女孩，將會打破生育的自然規(guī)律，導(dǎo)致人類社會性別比例失調(diào)，影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展。第十三頁，共二十一頁。人類的性別遺傳男女染色體的差別男性體細(xì)胞為：44條＋XY女性體細(xì)胞為44條＋XXY染色體在形態(tài)上比X染色體短一些生男生女機(jī)會均等精子有兩種：22條+X22條＋YX精子和Y精子與細(xì)胞結(jié)合機(jī)會均等知識要點(diǎn)第十四頁，共二十一頁。1.一對夫婦生出的兒子體內(nèi)性染色體為（）A.

XX

B.

XY

C.

YY

B2.就性染色體而言，男性的精子中應(yīng)該有幾種性染色體（）A.

1

B.

2

C.

0

D.

3B練習(xí)題第十五頁，共二十一頁。3.生物的性別主要由什么決定？（）A.基因B.常染色體C.性染色體D.DNA分子4.如果一個性狀總是從父親傳給兒子，從兒子傳給孫子。那么你可以推測控制這一性狀的基因在（）A.常染色體上B.X染色體上C.Y染色體上D.性染色體上cc6.如果一對夫婦第一胎生了一個女孩，那么第二胎生一個男孩的幾率是（）A.50%

B.100%C.75%

D.25%第十六頁，共二十一頁。一、人的性別決定是否與整條性染色體有關(guān)呢？二、同卵雙生，異卵雙生課后探究第十七頁，共二十一頁。

在一個非洲部落里，年輕的部落族長的妻子剛生下一個女孩?？蛇@個原始部落有重男輕女的傳統(tǒng)，認(rèn)為這個女子生不到男孩，完全是她的問題，所以女子在部落里受到冷落和非議，甚至被要求趕出部落，再另娶妻。

你能不能族長的妻子平反呢？生女孩真的怪她嗎？學(xué)以致用第十八頁，共二十一頁。謝謝聆聽第十九頁，共二十一頁。謝謝第二十頁，共二十一頁。內(nèi)容總結(jié)第四節(jié)人的性別遺傳。情感目標(biāo)：用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女的問題。場景一：醫(yī)院里，醫(yī)生接生一個新生兒后，第一句話就是告訴孩子的媽媽是男孩還是女孩?？茖W(xué)家經(jīng)過研究認(rèn)為造成男女差別的原因是二者的染色體存在差異。1.在男性和女性的各23對染色體中，哪一對被稱為性染色體。2.上面兩圖中，哪幅圖顯示的是男性的染色體。哪幅圖顯示的是女性的染色體。3.圖中哪種染色體是Y染色體。22對(常)+XY(性)。有些人為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望，請求醫(yī)生為孕婦