初中美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)放飛希望【省一等獎(jiǎng)】

情寄紙鳶，放飛希望宿遷中學(xué)洋河分校羅影第一頁，共三十六頁。教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：了解風(fēng)箏的歷史及各地風(fēng)箏藝術(shù)特征。

過程與方法：了解風(fēng)箏制作的方法并制作一個(gè)簡單的風(fēng)箏并進(jìn)行裝飾。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)各地風(fēng)箏的藝術(shù)特征并裝飾，獲得放飛希望的愉悅感。第二頁，共三十六頁。2017-3-18第三頁，共三十六頁。

風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)的民間工藝品，你知道風(fēng)箏的歷史嗎？說風(fēng)箏的歷史第四頁，共三十六頁。至今已有3000多年歷史

世界上一致公認(rèn)，中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)。說風(fēng)箏的歷史木鳶紙鳶“鷂”“鳶”第五頁，共三十六頁。說一說：你們見過什么樣風(fēng)箏？請(qǐng)你形容一下學(xué)生討論第六頁，共三十六頁?？达L(fēng)箏第七頁，共三十六頁。第八頁，共三十六頁。說風(fēng)箏的分類師生共同學(xué)習(xí)1234567第九頁，共三十六頁。無骨風(fēng)箏（軟體風(fēng)箏）：沒有骨架的風(fēng)箏。說風(fēng)箏的分類海豚風(fēng)箏可以在海邊放飛的大型風(fēng)箏章魚風(fēng)箏彩虹風(fēng)箏1第十頁，共三十六頁。四大風(fēng)箏產(chǎn)地之一——天津盛產(chǎn)無骨風(fēng)箏

環(huán)形風(fēng)箏第十一頁，共三十六頁。說風(fēng)箏的分類軟翅風(fēng)箏：它的升力片是用一根主翅條構(gòu)成，翅子的下端是軟性的，沒有依附主條。2鷹(絹山東濰坊風(fēng)箏楊同科)蝴蝶風(fēng)箏(江蘇南京)第十二頁，共三十六頁。蜻蜓風(fēng)箏昆蟲風(fēng)箏(江蘇南京曹真榮)老鷹風(fēng)箏軟翅風(fēng)箏第十三頁，共三十六頁。硬翅風(fēng)箏：它的升力片用上下兩根橫竹條做成翅的形狀，兩側(cè)邊緣高，中間凹，形成通風(fēng)道。說風(fēng)箏的分類肥燕紙(北京風(fēng)箏)龍頭鷂子(南通風(fēng)箏郭承毅)3第十四頁，共三十六頁。臉譜七星板鷂現(xiàn)代郭承毅（江蘇南通）板子風(fēng)箏：就是平面板形風(fēng)箏說風(fēng)箏的分類4第十五頁，共三十六頁。鐘魁納福六角板鷂板鷂風(fēng)箏——江蘇南通風(fēng)箏的特色第十六頁，共三十六頁。桶形風(fēng)箏：一般采用折疊結(jié)構(gòu)的骨架，由一個(gè)或多個(gè)圓桶或其他形狀的桶組成。

說風(fēng)箏的分類鯉魚桶形風(fēng)箏5第十七頁，共三十六頁。

宮燈桶形風(fēng)箏第十八頁，共三十六頁。串式風(fēng)箏：把數(shù)只相同或者不同的風(fēng)箏像穿糖葫蘆似的拴在一根或多根線上放飛的風(fēng)箏。

說風(fēng)箏的分類燕子串式風(fēng)箏中華龍風(fēng)箏6第十九頁，共三十六頁。

龍頭串式風(fēng)箏臉譜串式風(fēng)箏串式風(fēng)箏是山東濰坊的特色第二十頁，共三十六頁。第二十一頁，共三十六頁。7、自由類：把串式、立體、板子等幾種方法集于一體。說風(fēng)箏的分類帆船風(fēng)箏第二十二頁，共三十六頁。

飛機(jī)風(fēng)箏第二十三頁，共三十六頁。說風(fēng)箏的分類師生共同學(xué)習(xí)一、無骨風(fēng)箏二、平面風(fēng)箏三、立體風(fēng)箏第二十四頁，共三十六頁。制作風(fēng)箏第二十五頁，共三十六頁。想一想，說一說1、制作風(fēng)箏，需要哪些材料？2、制作風(fēng)箏的方法？剪、貼、系….第二十六頁，共三十六頁。第二十七頁，共三十六頁。第二十八頁，共三十六頁。第二十九頁，共三十六頁。第三十頁，共三十六頁。第三十一頁，共三十六頁。系上線第三十二頁，共三十六頁。制作風(fēng)箏把美好的愿望寄托到風(fēng)箏上,進(jìn)行制作，可小組合作完成。

要求：外形突出

各部分美觀

互相幫助注意：剪裁時(shí)候要小心！第三十三頁，共三十六頁。第三十四頁，共三十六頁。

同學(xué)們：美，是屬于大自然的！就讓我們帶上載著美好夢(mèng)想和愿望的風(fēng)箏，一起到大自然中去，去放飛我們的希望吧！放風(fēng)箏謝謝！第三十五頁，共三十六頁。內(nèi)容總結(jié)情寄紙鳶，放飛希望。知識(shí)與技能：了解風(fēng)箏的歷史及各地風(fēng)箏藝術(shù)特征。過程與方法：了解風(fēng)箏制作的方法并制作一個(gè)簡單的風(fēng)箏并進(jìn)行裝飾。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)各地風(fēng)箏的藝術(shù)特征并裝飾，獲得放飛希望的愉悅感。風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)的民間工藝品，你知道風(fēng)箏的歷史嗎。木鳶紙鳶?！苞_”“鳶”。無骨風(fēng)箏（軟體風(fēng)箏）：沒有骨架的風(fēng)箏。鷹(絹山東濰坊風(fēng)箏楊同科)。蝴蝶風(fēng)箏(江蘇南京)。昆蟲風(fēng)箏(江蘇南京曹