初中英語語法知識點總結(jié)歸納

初中英語語法知識點總結(jié)歸納

這是一個關(guān)于初中英語語法知識點的詳細總結(jié)，涵蓋了常見的語法規(guī)則和用法。旨在幫助學生更好地掌握英語語法知識，提高英語寫作和閱讀能力。

一、名詞（Nouns）

1.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞：

-可數(shù)名詞可以單數(shù)和復(fù)數(shù)形式存在，而不可數(shù)名詞只有單數(shù)形式。

-不可數(shù)名詞表示無法分割或計算的抽象概念或物質(zhì)，例如：water（水）、knowledge（知識）、love（愛）等。

2.可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式：

-一般情況下，在名詞的末尾加-s來表示復(fù)數(shù)，例如：book（書）→books（書籍）。

-以s,sh,ch,x結(jié)尾的名詞，在末尾加-es，例如：bus（公交車）→buses（公交車）。

-以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，將y變?yōu)閕，再加-es，例如：baby（嬰兒）→babies（嬰兒）。

-有些名詞的復(fù)數(shù)形式特殊，需要記憶，例如：man（男人）→men（男人）。

3.名詞所有格：

-表示所屬或關(guān)系的名詞，可以在后面加's，例如：Tom'sbook（湯姆的書）。

-如果名詞是以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)形式，則只需在后面加一個'，例如：thestudents'books（學生們的書籍）。

二、冠詞（Articles）

1.定冠詞（DefiniteArticle）：

-the表示特定的人或事物，例如：thebook（這本書）。

-用于表達已知或特指的情況，例如：Isawthedogintheparkyesterday（昨天我在公園看到了那只狗）。

2.不定冠詞（IndefiniteArticle）：

-a/an用于泛指一類事物或人，例如：abook（一本書）。

-a用于以輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞，an用于以元音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞，例如：adog（一只狗）、anapple（一個蘋果）。

三、代詞（Pronouns）

1.人稱代詞（PersonalPronouns）：

-主格：I,you,he,she,it,we,you,they。

-賓格：me,you,him,her,it,us,you,them。

-名詞性物主代詞：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs。

2.物主代詞（PossessivePronouns）：

-用于表示所屬關(guān)系，例如：my,your,his,her,its,our,your,their。

3.反身代詞（ReflexivePronouns）：

-用于強調(diào)主語與動作的關(guān)系，例如：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。

4.指示代詞（DemonstrativePronouns）：

-this,that,these,those用于指示或表示距離，例如：thisbook（這本書）。

四、動詞（Verbs）

1.動詞的時態(tài)：

-現(xiàn)在時態(tài)（PresentTense）：表示現(xiàn)在正在進行或經(jīng)常性發(fā)生的動作，例如：Ieatanappleeveryday（我每天吃一個蘋果）。

-過去時態(tài)（PastTense）：表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，例如：Ifinishedmyhomeworkyesterday（我昨天完成了作業(yè)）。

-將來時態(tài)（FutureTense）：表示將來要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，例如：Wewillgotothebeachtomorrow（我們明天去海灘）。

2.動詞的語態(tài)：

-主動語態(tài)（ActiveVoice）：表示主語執(zhí)行動作或行為，例如：Hehelpsmewithmyhomework（他幫助我做作業(yè)）。

-被動語態(tài)（PassiveVoice）：表示主語接收動作或行為，例如：ThebookwaswrittenbyJohn（這本書是約翰寫的）。

3.動詞的形式：

-不定式（Infinitive）：表示動作的概念或未完成的狀態(tài)，常以to+動詞原形的形式出現(xiàn)，例如：toeat（吃）。

-現(xiàn)在分詞（PresentParticiple）：表示正在進行的動作或狀態(tài)，常以-ing結(jié)尾，例如：Iamreadingabook（我正在看書）。

-過去分詞（PastParticiple）：表示已經(jīng)完成的動作或狀態(tài)，通常用于完成時態(tài)和被動語態(tài)，例如：Ihavereadthebook（我已經(jīng)讀過這本書）。

五、形容詞（Adjectives）

1.形容詞的比較等級：

-原級（PositiveDegree）：表示事物的本來程度或性質(zhì)，例如：Thisbookisinteresting（這本書很有趣）。

-比較級（ComparativeDegree）：表示兩者之間的比較，通常在形容詞后面加-er，例如：Thisbookismoreinterestingthanthatone（這本書比那本書更有趣）。

-最高級（SuperlativeDegree）：表示三者或以上進行比較，通常在形容詞前面加themost，例如：Thisbookisthemostinteresting（這本書最有趣）。

2.形容詞的位置：

-形容詞通常位于名詞前面，修飾名詞，例如：abeautifulflower（一朵美麗的花）。

-也可以將形容詞放在be動詞后面，作為表語，例如：Thebookisinteresting（這本書很有趣）。

六、副詞（Adverbs）

1.副詞的作用：

-修飾動詞，表示動作的方式、時間、地點、程度等，例如：Sherunsquickly（她跑得快）。

-修飾形容詞或其他副詞，表示程度或強調(diào)，例如：Heisverytall（他很高）。

2.常見的副詞分類：

-表示時間的副詞：often,always,yesterday,tomorrow等。

-表示地點的副詞：here,there,everywhere等。

-表示方式的副詞：quickly,slowly,well,badly等。

-表示程度的副詞：very,extremely,quite,hardly等。

七、介詞（Prepositions）

1.常見的介詞：

-in,on,at,for,with,by,from,to,of等。

2.介詞的用法：

-表示時間關(guān)系，例如：inthemorning（在早上）、onSunday（在星期天）。

-表示地點關(guān)系，例如：atschool（在學校）、inthepark（在公園）。

-表示方式、原因、比較等關(guān)系，例如：bybus（乘坐公交車）、forme（為我）、withasmile（帶著微笑）。

八、連詞（Conjunctions）

1.并列連詞（Coordinating