物理學期工作計劃模板集錦（27篇）

第物理學期工作計劃模板集錦（27篇）

物理學期工作計劃模板集錦（精選27篇）

物理學期工作計劃模板集錦篇1

一、教材說明：

本學期繼續(xù)使用人教版《必修二》，共三章，分別為第一章《曲線運動》、第二章《萬有引力與航天》、第三章《機械能守恒定律》。

同時高中物理是普通高中的一門基礎學科，與九年義務教育物理課程相銜接，旨在進一步提高學生的科學素養(yǎng)。高中物理課程有助于學生繼續(xù)學習基本的物理知識和技能;體驗科學探究過程，了解科學研究方法;增強創(chuàng)新意識和實踐能力，發(fā)展探索自然、的興趣和熱情;認識物理學對科學進步以及文化、經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響;為終身發(fā)展，形成科學世界觀、價值觀和人生觀打下基礎。

二、教材分析：

第一章《平拋運動》可分為兩個部分：

第一單元第一節(jié)：講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點。

第二節(jié)、第三節(jié)：講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解，并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容。

第一單元第四節(jié)、第五節(jié)、第六節(jié)：講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律。

分析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象。

第一單元第七節(jié)：講述圓周運動的實例分析。

第二章《萬有引力與航天》可分為三個部分：

第一節(jié)：學習開普勒關(guān)于行星運動描述的有關(guān)知識;

第二節(jié)和第三節(jié)：學習萬有引力定律的知識;

第四節(jié)、第五節(jié)：學習萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識;

第六節(jié)：學習經(jīng)典力學的局限性。

第三章《機械能守恒定律》可分為四個單元：

第一、二、三節(jié)：講述功和功率;

第四、五、六、七節(jié)：講述動能和動能定理、重力勢能;

第八、九、十節(jié)：講述機械能守恒定律及其應用。

三、教學目標：

1.知識與技能：

(1)以平拋運動和勻速圓周運動為例，了解物體運動的合成與分解，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律;萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應用;功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律。

(2)了解研究物理學的基本觀點和思想，學習研究問題的方法;

(3)了解物理學的發(fā)展歷程，關(guān)注科學技術(shù)的主要成就和發(fā)展趨勢以及對經(jīng)濟、社會發(fā)展的影響;

(4)能應用有關(guān)物理知識和技能解釋一些自然現(xiàn)象和生活中的問題。

2.情感態(tài)度價值觀：

(1)讓學生領略自然界的奇妙與和諧，發(fā)展對科學的好奇心和求知欲，樂于探究自然界的奧秘，能體驗自然規(guī)律探究的艱辛和喜悅;

(2)具有敢于堅持真理、勇于創(chuàng)新和實事求是的科學態(tài)度和科學精神，具有判斷大眾傳媒有關(guān)信息是否科學的意識;

(3)有主動與他人合作的精神，有將自己的見解與他人交流的愿望，敢于堅持自己的正確觀點，具有團隊精神。

3.過程與方法：

(1)學會運動合成和分解的基本方法;引導學生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法;

(2)經(jīng)歷科學探究過程，認識科學探究的意義，嘗試應用科學探究的方法研究物理問題，驗證物理規(guī)律;

(3)通過物理規(guī)律和概念的學習過程，了解物理學的研究方法，認識物理實驗、物理模型和數(shù)學工具在物理學中的'作用;

(4)具有一定的質(zhì)疑能力，信息收集和處理能力，分析、解決問題能力和交流合作能力。

四、具體實施：基礎+學法+培養(yǎng)興趣

1.精講

首先，概念的引入和講解務必要清晰。為此應該對重點的內(nèi)容反復強調(diào)，對重要概念的引入和理解應用要多舉例，結(jié)合情景進行教學。其次，把握好進度，不隨意增加難度。例題和習題的選擇要慎重，應符合學生的實際，對于大多數(shù)學生來講，在高一階段的例題仍然是對概念的理解和簡單的應用。對于提高題，由于主要面對的是成績較好的學生，可以以方法指導為主，而一般的習題必須考慮到大多數(shù)的普通學生，并且要結(jié)合精練。

2.及時的反饋

課上和課后都有一個較完整的反饋機制。比如上課要及時進行反饋性的練習，以課后習題為主。作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進。對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。

3.加強對學生進行學法指導

其中要求之一是讓學生重視課本。做法：筆記直接做在課本上，課后習題都要在課本上有完整的解答，把課本補充成為一本好的學習資料。

4.對于學習困難學生的具體措施

一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎知識掌握，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對他們正確引導，消除心理防備，適當放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。

5.建立良好的師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學生積極的學習態(tài)度;使學生保持對物理學科的學習興趣。要用真誠去關(guān)心每一個學生，特別是學習有困難的學生。

6.教師間的合作與交流

在教學過程中，要多向備課組各位老師請教，尤其要多聽老教師的課。進行課堂教學改革和創(chuàng)新，信息技術(shù)的應用和整合。

7.提高學生對物理學習的興趣

(1)培養(yǎng)學生的興趣，從興趣入手;

(2)指導他們培養(yǎng)適合自己的學習方法;

(3)幫助他們舉一反三。

五、教學進度表：

教學進度周計劃安排表

周次日期教學內(nèi)容

12.13—2.18曲線運動及習題課

22.20—2.25運動的合成及分解、平拋運動

32.27—3.03平拋運動及習題課

43.05—3.10圓周運動

53.12—3.17圓周運動、勻速圓周運動的向心力和向心加速度

63.19—3.24圓周運動的實例分析及習題課

73.26—3.31圓周運動部分練習及單元測試

84.02—4.07行星的運動(清明節(jié))

94.09—4.14太陽與行星間的引力及萬有引力定律

104.16—4.21萬有引力定律的應用及習題課期中復習

114.23—4.28期中考試

124.30—5.05萬有引力定律理論的成就及宇宙航行(勞動節(jié)和青年節(jié))

135.07—5.12經(jīng)典力學的成就與局限性和單元測試

145.14—5.19能量、功、功率

155.21—5.26功、功率及習題課

165.28—6.02重力勢能和重力勢能的探究

176.04—6.09功與速度變化的關(guān)系(實驗)與動能

186.11—6.16動能定理及動能定律習題課

196.18—6.23機械能守恒定律、及實驗探究

206.25—6.30能量守恒定律與能源及習題課

217.02—7.07期末復習及期末考試

物理學期工作計劃模板集錦篇2

一、指導思想：

以西豐二中中“名師工作室”實施方案和管理制度為指導，以理論學習、教學研討、命題研究、課堂觀摩、復習研討為主要研修形式，切實提高工作室成員的個人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，努力培養(yǎng)工作室成員盡早成為全縣乃至全市具有一定影響的名師，并努力建設充滿教育智慧靈性的物理教師團隊，為西豐二中的持續(xù)發(fā)展作貢獻。

二、工作室定位和目標：

定位：使工作室成為研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心，以課堂教學為主陣地，融科學性、研究性、實踐性為一體的研修團隊。具體專業(yè)發(fā)展目標：

具有較高的個人師德修養(yǎng)。

2.具有扎實的專業(yè)知識，掌握先進的`教育教學理念，形成具有個人特色的課堂教學風格，逐步提高個人的專業(yè)素養(yǎng)。

3.能積極主持或參與教育教學的課題研究，能在雜志報刊上發(fā)表論文。

三、20__－20__年度下學期工作要點：

1.制定工作方案；工作室成立；確定本學期研究計劃。

2.《初中物理教學指導》解讀暨九年物理復習策略研討。

3.物理課堂教學過程中遇到的困惑及解決辦法研討（1）。

4.《初中物理教學指導》解讀——如何上好實驗探究課研討。

5.《初中物理教學指導》解讀——如何上好概念、規(guī)律類新授課研討。

四、主要措施：

制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。工作室成員根據(jù)個人實際情況明確自己的專業(yè)發(fā)展目標和步驟。

2.強化教育理論學習，工作室成員要有自己的讀書計劃、讀書筆記。

3.加強教育教學交流。定期集中開展教學實踐研討活動。

4.開展各種專題研究。爭取每月一次集中研討教學熱點、難點問題、并形成解決的策略和方法。

5.自主實踐。組織開展工作室成員研討課、觀摩課或主題講座。

6.外出觀摩學習。有計劃地安排工作室成員外出培訓、考察五、工作室主持人分工：1.負責制定方案，包括培養(yǎng)目標、培訓方式、研究專題等。2.負責日常工作的安排、布置、協(xié)調(diào)和活動的記錄歸檔工作。3.負責對有關(guān)研究信息、研究資料搜集整理并及時在學校網(wǎng)站“名師工作室”專欄上傳。

物理學期工作計劃模板集錦篇3

上學期學生學習情況分析

通過一年的學習，部分學生對物理產(chǎn)生了興趣，一部分學生想學但沒掌握學習方法，還有一部分學生主觀上就不認真學習。出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

本學期教學總目標

知識目標

認識機械運動，聲和光，電和磁等自然界常見的運動和相互作用，了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應用。認識能量、能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化、機械能、內(nèi)能、電磁能及能量守恒等內(nèi)容。了解新能源的應用，初步認識能源利用與環(huán)境保護的關(guān)系。

能力目標

初步了解物理學及其相關(guān)技術(shù)生產(chǎn)的歷史背景，能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折，直到物理學不僅指物理知識，而且還包括科學研究方法、科學態(tài)度和科學精神，具有應用物理知識解決實際問題的能力。

情感目標

能夠保持對自然的好奇，初步領略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近、熱愛、和諧相處的情感。在解決問題中有克服困難的`信心和決心。

本學期教學內(nèi)容教材分析

重點難點

1.物質(zhì)：物質(zhì)的形態(tài)和變化，物質(zhì)的屬性，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的尺度

2.運動和相互作用：機械運動和力、聲和光、電和磁

3.能量：能量的轉(zhuǎn)化和守恒、機械能、內(nèi)能、電磁能、能量守恒、能源與可持續(xù)發(fā)展

本學期教學的主要任務和要求（在本欄內(nèi)說明全學期講授教材起訖的章節(jié)或篇目及綜合實踐活動的安排）

復習：第一章聲現(xiàn)象第二章光現(xiàn)象

第三章透鏡及應用

第四章熱現(xiàn)象第五章電流和電路

第六章電壓電阻

第七章歐姆定律第八章電功率

第九章電與磁

第十章信息的傳遞

第十一章多彩的物資世界

第十二章運動和力

第十三章力和機械

第十四章壓強和浮力

第十五章功和機械能

第十六章熱和能

提高教學質(zhì)量的主要措施

鼓勵學生積極大膽的參與科學探究，調(diào)動學生的積極性使學生對物理產(chǎn)生濃厚的學習興趣，針對不同的教學內(nèi)容選擇合適的教學方法，幫助學生盡快的步入自主性學習的軌道，加強與日常生活、技術(shù)應用及其他學科的聯(lián)系。

物理學期工作計劃模板集錦篇4

在過去的一個學年中，物理組在學校的領導下，齊心合力圓滿完成各項教育教學任務，并取得驕人業(yè)績。

1）教學上成績顯著，高三年級多次模擬測試高分學生突出；學科競賽又上一個臺階，由屈林指導的陳亦超同學獲省賽區(qū)一等獎代表海南省參加全國決賽，并被南開大學提前錄取。

2）教研上碩果累累，組內(nèi)老師多次在校教研報發(fā)表文章；陳新學老師參加校青年教師課堂教學大賽獲第一名；高一、高二備課組被評為優(yōu)秀備課組；物理組被評為優(yōu)秀教研組等。雖然成績已經(jīng)成為過去，但已經(jīng)建立起來的“和諧共處，真抓實干，齊心合力”的科組精神將傳承下去，激勵全組的老師繼續(xù)去創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。

新的學年已經(jīng)開始，科組根據(jù)學校的總體發(fā)展規(guī)劃和近期的工作安排，本學期的教學教研重點放在：

1）發(fā)動全組老師認真研究高三的備考工作，努力提高高考成績；

2）繼續(xù)研究高一年級在新課程改革中出現(xiàn)的一些問題和困惑，探索解決問題的有效手段和方法；

3）繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作；

4）開展高一、高二級的物理競賽輔導工作。詳細工作計劃如下：

一、研究高三備考工作，提高高考成績

對高三的復習研究工作永遠都是科組工作的重中之重，要發(fā)揮科組的團體優(yōu)勢和集體智慧，全體老師（包括高一、二年級）要積極參與高三的'復習研究工作，為高三最后階段復習備考出謀獻策。高三備課組要積極研究高考的改革動向，學習和研究高考考綱，積極參加市、省的高考備考的教研活動，吸取其他學校好的復習經(jīng)驗，扎實高效做好復習工作。高一、二備課組積極配合參加高三的備考活動，多聽課，多交流。具體措施：

（1）加強高三備課組對高考考試說明和歷年高考試題的研究學習。

（2）定期召開全組教師參加的高三備考研討會。研究考點、研究學生現(xiàn)狀及備考策略。不斷調(diào)整完善，真正讓備考復習做到高效。

二、認真研究新課改的實施，探索相應的教學方法

本學期繼續(xù)緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，提高認識、轉(zhuǎn)變觀念、探索相適應的新的教學方法和規(guī)律。為此，科組要加強高一高二級教師對課標及教材的研究學習，加強高一高二級老師之間的課堂教學經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮全組老師的智慧，積極地探索高效的課堂教學方法，提高我們的教學成效，爭取在本學期能推出1——2節(jié)高質(zhì)量的高效課課例，以便在校內(nèi)、校外交流，努力作好課改教學研究和探索的同時，并能形成文本以便繼續(xù)研究、修改、完善。具體措施：

1）要求教師加強集體備課活動；

2）備課組要認真研究課程設置、內(nèi)容及要求，備好每一節(jié)課；

3）各備課組老師要經(jīng)常加強課堂教學交流活動，原則上每位老師都要在備課組內(nèi)上一節(jié)交流課，然后在全組老師中推選出1節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，以便示范性高中評估專家前來聽課。

4）備課組要即時了解學生的學習動態(tài)，調(diào)整教學策略。

5）科組要研究校本課程的開發(fā)，為已后校本課程的開設作好準備。

6）高質(zhì)量地完成本學期的教學課題的研究

7）積極組織老師外出學習交流，把外校中優(yōu)秀的科組建設和教育教學理念帶回來。

三、青年教師的培訓工作

培養(yǎng)青年教師是科組建設的一項長期任務，老教師要發(fā)揮傳幫帶的作用?？平M要為青年教師搭建平臺，促進青年教師在教育思想及教學藝術(shù)方面的健康發(fā)展。組成老教師與青年教師結(jié)對的指導和幫助關(guān)系，指導青年教師的備課和課堂教學。青年教師要積極參加備課組和學校組織的課堂教學的經(jīng)驗交流活動，上好一節(jié)匯報課，虛心學習、積極進取，努力提高自己的教學水平。加大青年教師的培養(yǎng)力度和學生課外活動指導，深化課堂教學改革，全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學水平，力爭每位教師都能勝任高中物理循環(huán)教學，物理奧賽有突破性進展，確保本組驗收課優(yōu)秀。

四、第二課堂活動

第二課堂活動是進行素質(zhì)教育的一個重要場所，是課本知識的補充，是發(fā)揮學生個性的天地。課外活動有利于培養(yǎng)和提高學生的思維能力、操作能力、創(chuàng)造能力。結(jié)合科組實際情況我們把第二課堂活動定為物理競賽培優(yōu)活動，定出方案把此項活動制度化，使該項活動能有序高效地開展起來。通過努力爭取在全國物理競賽和高考中取得好成績、出亮點。

競賽培優(yōu)的目標：

1.拓寬學生思路、提高學生思維能力。

2.使部分學有余力的同學能在全國物理競賽和高考中取得好成績、出亮點。

具體方案和措施：

1.科組成立競賽培優(yōu)小組，指定教學人員，研究競賽和高考，制定相關(guān)的教學內(nèi)容，撰寫教案。

2.高一和高二年級成立一個競賽培優(yōu)組，高一擇選人數(shù)約50人、現(xiàn)高二優(yōu)選出25人系統(tǒng)地進行競賽、培優(yōu)訓練。

3.每周利用星期六（或晚自習）2小時進行教學。

4.指定競賽輔導人員，責任到人。科組督促檢查教師的備課情況和教學情況。學校給予教師相應的培訓補助。

物理學期工作計劃模板集錦篇5

一、關(guān)于教學計劃的說明：

本學期繼續(xù)使用教科版《必修二》，共五章，分別為第一章《拋體運動》、第二章《勻速圓周運動》、第三章《萬有引力定律》、第四章《機械能和能源》和第五章《經(jīng)典力學的成就與局限性》

二、教學目標：

本學期完成以下教學目標。

1.知識目標：以平拋運動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律；萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應用；功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律。

2.方法目標：學會運動合成和分解的基本方法；引導學生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法。

3.能力目標：培養(yǎng)學生分析問題的能力；培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理的能力。

三、教材分析：

第一章《拋體運動》可分為兩個單元：

第一單元第一節(jié)，講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點.

第二單元第二節(jié)、第三節(jié)，講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解，并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容.

第二章勻速圓周運動可分為兩個單元：

第一單元第一節(jié)、第二節(jié)，講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律.

分析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象.

第二單元第三節(jié)、第四節(jié)，講述圓周運動的實例分析

第三章《萬有引力定律》章可分為三個單元：

第一單元第一節(jié)，學習開普勒關(guān)于行星運動描述的有關(guān)知識.

第二單元第二節(jié)和第三節(jié)，學習萬有引力定律的'知識.

第三單元第四節(jié)，學習萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識.

第四章《機械能》可分為四個單元：

第一單元第一節(jié)和第二節(jié)，講述功和功率。

第二單元第三、四、五節(jié)，講述動能和動能定理、重力勢能。

第三單元第六、七節(jié)，講述機械能守恒定律及其應用。

第五章《經(jīng)典力學的成就與局限性》只有一個單元，即經(jīng)典力學的成就與局限性。

四、教學進度表：

教學進度周計劃安排表

周次日期

12.21—2.27曲線運動及習題課

22.28—3.06運動的合成及分解、平拋運動

33.07—3.13平拋運動及習題課

43.14—3.20第一章測試及講解

53.21—3.27圓周運動、勻速圓周運動的向心力和向心加速度

63.28—4.03圓周運動的實例分析及習題課

74.04—4.10圓周運動部分練習及單元測試

84.11—4.17天體運動及萬有引力定律

94.18—4.24萬有引力定律的應用及習題課期中復習

104.25—5.01期中考試

115.02—5.08功、功率及習題課

125.09—5.15勢能、動能、動能定理

135.16—5.22動能定理習題課

145.23—5.29機械能守恒定律、能源的開發(fā)與利用

155.30—6.05經(jīng)典力學的成就與局限性

166.06—6.12電荷、電荷守恒定律、庫侖定律

176.13—6.19電場、電場強度和電場線、電勢差及習題課

186.20—6.26電勢差與電場強度的關(guān)系、電容器和電容

196.27—7.03靜電的利用及危害及靜電場單元檢測

207.04—7.09期末復習及期末考試

物理學期工作計劃模板集錦篇6

本學期，我們高二物理備課組嚴格按照學校的要求開展工作，充分調(diào)動主觀能動性。備課組充分發(fā)揮學習團體的作用，為組內(nèi)教師創(chuàng)造良好的教研氛圍，具體如下：

一、指導思想：

以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的物理教學方法和自主化學習方式。促進物理教學質(zhì)量的提高。我們將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實。

二、具體措施及要求：

1、認真組織教師鉆研物理課程標準、教材，明確各章節(jié)的重點、難點，選擇適當?shù)姆椒?，設計合理的`教案，精選編制合理的練習。

2、堅持兩周一次集體備課制度，對前兩周教學工作進行總結(jié)和反思，統(tǒng)一后兩周教學進度和內(nèi)容，探討后兩周課堂教學的重點、難點、教學方法，部署有關(guān)工作，集體備課由主講人組織，每位教師發(fā)表自己的見解和看法，發(fā)揮集體的智慧和力量，形成最佳的教學模式。每次集體備課后將備課活動及時上傳校園網(wǎng)。

3、組織好聽公開課，備課組老師之間的聽課、評課，每節(jié)課后及時進行評課活動，研究教學中的長處與不足，探討最佳的教學方法，互相學習，取長補短，努力提高每位教師的教學水平。

4、加強作業(yè)管理：

精心設計作業(yè)，針對學生差異分層設計。

書寫工整，卷面整潔，批改規(guī)范。

作業(yè)設計既要注意到鞏固作用，又要注意到前瞻性。

充分利用課代表進行作業(yè)檢查和督促。

5、努力落實教研組“五個一”活動，即每個教師必須在本學期完成：學習一本理論著作;上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課;寫好一個優(yōu)質(zhì)教案或案例;出好一份試卷;寫好一篇教學心得或教育教學論文。認真閱讀《永嘉二中教研組考核評估指標與方法》，對照自己，做好各項工作。

6、注意資料的搜集編寫工作，為我校的網(wǎng)站建設做出貢獻。

物理學期工作計劃模板集錦篇7

一、關(guān)于教學計劃的說明

本學期繼續(xù)使用滬科版《必修二》。全書共六章，分別為第一章《怎樣研究拋體運動》、第二章《研究圓周運動》、第三章《動能的變化與機械功》、第四章《能量守恒與可持續(xù)發(fā)展》、第五章《萬有引力與航天》、第六章《經(jīng)典力學與現(xiàn)代物理》。

二、教學目標：本學期完成以下教學目標。

知識目標：①以拋體運動和速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律；②功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律；③萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應用；④了解相對論和量子論現(xiàn)代物理知識。

方法目標：學會運動合成和分解的基本方法；引導學生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法。

能力目標：培養(yǎng)學生分析問題的能力；培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理問題的能力。

三、教材分析：

第一章《研究拋體運動》可分為兩個部分：

第一部分第一節(jié)、第二節(jié)，研究平拋運動特點及其規(guī)律物。

第二部分第三節(jié)，研究斜拋運動的基本方法──運動的合成和分解，并用這個方法具體研究拋體運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容。補充知識：從特殊到一般講述研究曲線運動的基本方法。

第二章《研究圓周運動》可分為兩個部分：

第一部分第一節(jié)、第二節(jié)，講述圓周運動的描述方法和基本規(guī)律。分析勻速圓周運動的規(guī)律和實例。

第二部分第三節(jié)、第四節(jié)，講述圓周運動的.實例分析以及離心現(xiàn)象。

第三章《動能的變化和機械能》可分為四個部分：

第一部分第一節(jié)探究動能變化與做工的關(guān)系。

第二部分第二節(jié)，講述功和功率相關(guān)知識。

第三部分第三節(jié)，講述動能和動能定理及其應用。

第四章《動能的變化和機械能》可分為四個部分：

第一部分第一節(jié)勢能和機械功的相關(guān)知識

第二部分第二節(jié)和第三節(jié)，研究機械能和能量的守恒定律及能量的轉(zhuǎn)化（重點）

第三部分第三節(jié)，能源與可持續(xù)發(fā)展

第五章《萬有引力與航天》可分為三個部分：

第一部分第一節(jié)，學習開普勒關(guān)于行星運動描述的有關(guān)知識.

第二部分第二節(jié)和第三節(jié)，學習萬有引力定律的知識.

第三部分第四節(jié)，學習萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識.

第六章《經(jīng)典力學的成就與局限性》經(jīng)典力學的成就與局限性和現(xiàn)代物理學的發(fā)展。

物理學期工作計劃模板集錦篇8

本學期新課程的3-1、3-2是物理新課程實施的關(guān)鍵學期。物理教學改革的深化和教育觀念的更新和提高，對所有高二物理教師提出了更嚴峻的問題。面對當前的教育形勢，為了更好地完成本學期的教研工作，我們高二物理組在學習教育部制定的《普通高中物理課程標準》的基礎上，根據(jù)學校工作計劃，學校教研中心的具體指導，結(jié)合學生的實際情況，制定了以下計劃:

第一，加強師德修養(yǎng)，提高政治思想覺悟。

認真落實學校和教研中心的要求，使教師自覺遵守辦公考勤制度，維護正常的教學和辦公秩序，提高辦公效率。遵循教育規(guī)律，樹立正確的人生觀、人才觀和教育觀，一切以教育和學生為中心，牢固樹立以學生發(fā)展為中心的新理念，關(guān)愛學生，增強學生的責任感、進取精神和敬業(yè)精神。

二、加強業(yè)務學習，適應新形勢的要求。

教師是學習活動的組織者和引導者。教師應認真學習《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《普通高中物理課程標準(實驗)》，研究自己的教學對象，根據(jù)本課程的目標和學生的具體情況，靈活運用各種教學策略，組織和引導學生在實踐中學習。在教學中，充分發(fā)揮主動性，創(chuàng)造性地使用課本等相關(guān)資料。

要努力適應課程改革的需要，不斷學習，更新觀念，豐富知識，提高自身的文化素養(yǎng)；要認真學習，認真研讀教材，在與學生平等對話的合作互動中加強對學生的指導和引導，做到教與學并重。

第三，加強集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢。

每周三、四，小組在課外活動中備課，組長總結(jié)前期工作，安排下一次教學的進度和內(nèi)容，完成分工，落實教學計劃。每次以一人為第二天一般研究的教學內(nèi)容，確定統(tǒng)一的教學目標、重點、難點、教學方法和補償練習。嚴格按照計劃行事，凡事有時做，總是有事做。

第四，關(guān)注教學過程，大力推廣教學成果

1.在集體備課的.基礎上，注重個體恢復，實現(xiàn)集體研究與個體恢復的完美結(jié)合，鼓勵教學理念和教學方法的創(chuàng)新。

2.在課堂教學中，要努力貫徹物理課程標準的精神，樹立新的教學理念，課堂40分鐘要求成績。

3.及時批改作業(yè)，提高自學輔導質(zhì)量，及時認真批改作業(yè)，給予指導和鼓勵點評，自學輔導注意答疑解惑。保持自學的紀律，督促學生完成設定的練習和預習任務，指導不同類別的學生。

4.組織本單位通過考試，請流水復核，交叉清點，及時上報成績，做好試卷評優(yōu)工作。

指導學生課外實踐，這是教學的重要組成部分。根據(jù)不同學生的具體情況，適時推薦知識全面、難易程度適當?shù)恼n外資料，充分利用中學生新的學習計劃，體驗學生的自學能力，引導學生認真處理以往高考經(jīng)典例題。讓學生明確高考試卷的問題。結(jié)合學校提供的實踐資料，做好物理教學，鼓勵學生開展各種活動，分享學習成果，交流學習經(jīng)驗，共同提高做題能力。

教學內(nèi)容和時間安排:期中考試后完成3-1個教學任務，期末考試前完成選修3-2個模塊的部分教學任務。每個單元會用3-4周的時間學習新課，復習練習1周，然后完成單元過關(guān)、評價、講課等。

物理學期工作計劃模板集錦篇9

教學理論學習

（內(nèi)容及時間安排）

1.認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》及教學策略、教學評價的理論和有關(guān)綜合實踐活動各類課程改革的材料。

2.時間：周三晚上6：30——8：40，兩周一次的教研組活動時間集體學習、自學。圍繞課程改革與新教材等方面作輔導講座，采用“參與式”、“研討式”等多種學習形式，提高理論學習的效果。

3.要求：注重實效，通過學習，要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，確立“以人為本”的教育理念。認真撰寫學習筆記，總結(jié)課程改革與教育教學改革經(jīng)驗，結(jié)合教學實際組織教師撰寫教學論文。學期結(jié)束時每位教師交一篇教學心得。

學科教學常規(guī)

（著重于備課形式、教案書寫、作業(yè)布置與批改）

1.嚴格執(zhí)行《常州市中學學科教學規(guī)范》

2.各備課組集體備課，每次備課定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，原則上要求新教師備詳案。同一備課組力求做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)。集體備課要發(fā)揮群體效應，重視研究教法學法，全面挖掘教材的'教育功能，鼓勵創(chuàng)新，加強不同學科之間的交流與溝通

3.作業(yè)批改重在建立學生檔案，做好批改后的作業(yè)評講、檢查訂正情況

4.辦好物理組頁，組織教師設計教學典型案例、提供學習材料，充實網(wǎng)頁內(nèi)容，為光華師生提供交流和學習的平臺，同時提高我校物理組的知名度。

學科課題研究

（名稱、承擔者、參與者及成果上報形式）

1.《在物理教學中滲透科技和生活問題教育的策略研究》——劉福根、芮冬英

2.《物理教學與辯證唯物主義教育相關(guān)問題的研究》——潘良剛

3.《物理研究性學習與發(fā)展學生心理素質(zhì)的相關(guān)研究》——孫彩鳳

要求：各課題組成員要嚴格按課題研究的程序定期開展研究，做到臺賬資料齊全。

教研公開課

（執(zhí)教者、參加活動者及時間）

第3、5周：許和平第3周：趙春梅第2周：王為華第6周：劉福根

第4、12周：劉東新第3周：李安中第5周：芮冬英第6周：潘良剛

第4、12周張科第12周：高玉濤第3周：孫彩鳳

要求：每一節(jié)教研公開課，備課組要集體備課，解決教學中出現(xiàn)的某一問題，課型形式力求多樣，課后教研組、備課組及時研討，分析得失。

（結(jié)對老師與活動要求）

師徒結(jié)對情況：芮冬英——劉東新劉福根——許和平潘良剛——張科

要求：青年教師要認真學習教育教學理論，在學習的基礎上認真寫好學習筆記，努力提高教育理論水平。中、老教師要重點加強對青年教師備課和上課的指導，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，了解教學的一般結(jié)構(gòu)和基本模式，掌握教學的方法，提高教學能力。中、老教師要經(jīng)常為青年教師開設示范課，每一位青年教師每周至少聽指導老師一節(jié)課，本學期至少要開兩節(jié)組內(nèi)匯報課。

畢業(yè)班教學

（基本措施）

高中畢業(yè)班物理教學工作，要針對高考提前一個月和“3+2”新高考模式下的高考方向、復習要求和復習方法進行研究，學習《高考說明》，研究上海、廣東高考試卷的特點，理清思路，明確高考方向，多渠道收集高考信息，提高高三復習的針對性和實效性。

課外興趣小組

（活動組織者、實施目標及安排）

1.高一：物理研究性學習與發(fā)展學生心理素質(zhì)的相關(guān)研究小組（周寶貴、高玉濤、孫彩鳳、張科、潘良剛）

2.高二：高中物理奧林匹克競賽輔導小組（劉福根、王為華、趙春梅、許和平）

3.各備課組本學期認真組織一次學生物理競賽活動。

要求：各興趣小組要嚴格按計劃進行活動，重視實效。每次活動要有記載，做到臺賬資料齊全

各備課組成員

高一：孫彩鳳、周寶貴、高玉濤、潘良剛、張科

高二：王為華、劉福根、許和平、趙春梅

高三：李安中、芮冬英、劉東新

各備課組組長

高一：孫彩鳳

高二：王為華

高三：李安中

物理學期工作計劃模板集錦篇10

本學期物理教研組結(jié)合本校的實際，圍繞科研興校，科研興教的目標，以學習為先導，以教研為動力，以課堂為立足點，積極開展各項活動。

一、本學期工作重點

1、高一備課組的建設，教研組、高二、高三備課組的完善。

2、青年教師的培養(yǎng)。

3、初三，高三復習研討。

4、高中各級分層教學的探索與實踐

二、教研組工作要點

1、進一步落實教研組工作，使教研工作正常化、制度化。

a.教研工作有計劃，有內(nèi)容，定時間，定地點，定中心發(fā)言人.

b.互相聽課，取長補短，暢所欲言，相互促進.新教師聽課20節(jié)以上，老教師聽課15節(jié)以上。

c.進行理論學習，提高業(yè)務素質(zhì).每次教研活動進行經(jīng)驗文章的學習。

2、完善備課組活動，提高各備課組的教研質(zhì)量。

a.集體備課，做到“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一進度、教案、練習、測試）

b.加強各備課組的之間的聽課，評課活動。

c.加強與縣中相應備課組的聯(lián)系，相互學習，相互促進。

d.大膽創(chuàng)新，敢于改革，轉(zhuǎn)變教學思想，探索新的教學方法。

e.每周進行一次理論學習，提高教師的理論水平。

3、加大對青年教師的培養(yǎng)力度。

a.讓“結(jié)對子、傳幫帶”活動落到實處并提高實效。

b.組織學習新課標，新大綱、考綱與高考。

d.加強理論學習，了解教育新思想、新動態(tài)、新方法。

e.盡可能多地組織青年教師上好匯報課、參賽課。

4，做好高三,初三的'復習研討工作

a，注重課堂教學質(zhì)量，提高復習效率

b，加強應試方法的指導

c，多與學生溝通，了解學生的心理并加與指導

d，多渠道的加強信息的溝通和處理

5、組織落實競賽輔導。

a.強化質(zhì)量意識，責任意識，品牌意識。

b.競賽輔導應正?；?，制度化。

6、重視教學，強化科研。

a.重視教改，探索符合本校實際的教學方法。從而提高教學效率。

b.積累經(jīng)驗，撰寫優(yōu)秀論文，優(yōu)秀教案。

c.能制課件，上好多媒體課，上好優(yōu)質(zhì)課。

d.重視研究性學習課堂的開設，為課題申報提供素材。

e.搞好各級的分層教學的研討與實踐。

7、搞活第二課堂，培養(yǎng)學習興趣。

附：1、教研組活動時間：星期二上午一、二節(jié)課。

地點：實驗樓物理實驗室

2、備課組時間：自定。

地點：各年級組辦公室。

備課組長：高三：陳石強

高二：賴賤根

高一：劉小春

3、競賽輔導安排

指導人：高二：賴賤根高一：劉小春

時間：自定

地點：自定

4、教研組工作安排

周次

內(nèi)容

負責人

2

教研組工作安排

陳石強

4

聽課、評課

教學常規(guī)學習

劉小春

6

聽課、評課

分層教學探討

鄒永華

8

觀看教學錄像

陳石強

10

聽、評課

期中復習指導

張永貴

12

期中質(zhì)量分析、

上半學期小結(jié)

陳石強

14

聽課、評課

如何培養(yǎng)學習興趣

程二艷

16

聽、評課

學習教育論文

蔣海燕

18

聽、評課

期末復習指導

凌炎

物理學期工作計劃模板集錦篇11

一、關(guān)于教學計劃的說明：本學期繼續(xù)使用人教社版《物理》第一冊，共三章，分別為第五章《曲線運動》、第六章《萬有引力定律》和第七章《機械能》，每周3.5課時。

二、教學目標：本學期完成以下教學目標。

1.知識目標：以平拋運動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律；萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應用；功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律。

2.方法目標：學會運動合成和分解的基本方法；引導學生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法。

3.能力目標：培養(yǎng)學生分析問題的`能力；培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理的能力。

三、教材分析：

第五章《曲線運動》可分為三個單元：

第一單元第一節(jié)，講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點.

第二單元第二節(jié)、第三節(jié)，講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解，并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容.

第三單元第四節(jié)、第五節(jié)，第六節(jié)、第七節(jié)，講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律.

分析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象.

第六章《萬有引力定律》章可分為三個單元：

第一單元第一節(jié)，學習開普勒關(guān)于行星運動描述的有關(guān)知識.

第二單元第二節(jié)和第三節(jié)，學習萬有引力定律的知識.

第三單元第四節(jié)至第六節(jié)，學習萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識.

第七章《機械能》可分為四個單元：

第一單元第一節(jié)和第二節(jié)，講述功和功率。

第二單元第三、四、五節(jié)，講述動能和動能定理、重力勢能。

第三單元第六、七節(jié)，講述機械能守恒定律及其應用。

第四單元第八節(jié)，講述伯努利方程，為選學內(nèi)容。

四、教學進度表：

時間

課題

內(nèi)容

器材

作業(yè)

第一周

一、曲線運動

二、運動的合成和分解

第二周

三、平拋物體的運動

習題課

四、勻速圓周運動

第三周

五、向心力向心加速度

六、勻速圓周運動的實例分析

七、離心現(xiàn)象及其應用

第四周

習題課

習題課

一、行星的運動

第五周

二、萬有引力定律

三、引力常量的測定

習題課

第六周

四、萬有引力定律在天文學上的應用

五、人造衛(wèi)星宇宙速度

六、行星、恒星、星系和宇宙

第七周

習題課

習題課

習題課

第八周

一、功

二、功率

三、功和能

第九周

習題課

四、動能動能定理

五、重力勢能

第十周

習題課

習題課

習題課

第十一周

六、機械能守恒定律

七、機械能守恒定律的應用

物理學期工作計劃模板集錦篇12

本學期我組立足于本校實際課改思路，結(jié)合縣教研室126策略，開展教學教研工作，做到有的放矢，避免教研工作流于形式。下面我將本學期我組的主要教學教研工作計劃在此作個簡單的匯報：

一、教學工作方面：本學期初三年的學生剛開始接觸物理，根據(jù)我校生源特點確定教學工作重點為：激發(fā)學生的學習興趣，逐步引導學生自覺地將物理知識與生活實際聯(lián)系，學會運用所學知識解釋相關(guān)現(xiàn)象或解決簡單問題。而畢業(yè)班的工作我們在期初認真制定教學工作計劃：本學期扎實基本知識、基本技能的過關(guān)，較好的'完成初三年的教學任務，為中考總復習贏得更充分的時間，能在下學期直接進入總復習。

第二、教研方面：落實學校的每周一集備活動，準時集備，認真上課。

第三、加強理論學習，提高教師的教科研水平。

第四、積極開展第二課堂做好拔優(yōu)補差工作。

當然、在實際的教學教研中或許會出現(xiàn)各種意料之外的情況，屆時將根據(jù)具體情況作適當?shù)恼{(diào)整。

物理學期工作計劃模板集錦篇13

本學期工作思路及安排

一、工作思路

本學期__市教育研究培訓院將繼續(xù)繼續(xù)圍繞“規(guī)范管理，創(chuàng)新方式；突出重點，注重實效；促進內(nèi)涵發(fā)展，提高教學質(zhì)量”的工作思路，以規(guī)范教學管理為基礎，以課堂教學改革為中心，以“三考”備考工作為重點，以提高教學質(zhì)量為目標，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，增強研究和服務意識，創(chuàng)新教研方式，切實提高教科研工作的針對性和實效性。

二、具體措施

1.規(guī)范常規(guī)教學管理行為，提高管理效能

一是召開全市中小學教學規(guī)范管理經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，充分交流和展示教學規(guī)范管理經(jīng)驗，通過橫向交流，介紹典型做法與成功經(jīng)驗，推介出一批規(guī)范管理有特色、社會反映良好、教育質(zhì)量較高的先進典型。

二是組織開展對各學校教學規(guī)范管理水平情況進行全面檢查和綜合評估活動，評選出一批教學管理規(guī)范、有特色的學校。

三是全面總結(jié)我市中小學教學規(guī)范管理年工作，對在教學規(guī)范管理年活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個人和單位給予表彰和獎勵。對組織領導不得力、活動開展不積極的單位和個人通報批評。

四是加強督查和視導，規(guī)范學校課程設置與實施管理，促進學校開齊課程、開足課時。

2.加強課堂教學評價研究，提高教學效率

組織教學研討會，修訂和完善《__市課堂教學改革指導意見》（征求意見稿）。出臺《__市課堂教學改革指導意見》，促進教師改進教學行為，規(guī)范課堂教學要求，增強課堂教學的實效性。各區(qū)、校圍繞《__市課堂教學改革指導意見》，通過組織學習研討，領會其實質(zhì)，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學理念，幫助和指導教師改進課堂教學，提高課堂教學效率。組織開展各區(qū)、校落實《__市課堂教學改革指導意見》情況的教學視導。繼續(xù)開展慕課、微課和翻轉(zhuǎn)課堂等“三課”的學習研討活動，鼓勵教師結(jié)合自己的教學實際，積極進行教學方式改革，促進信息技術(shù)與學科教學融合。將結(jié)合上學期的課堂教學大賽進行和物理助推站聯(lián)合進行二次活動（旨在提高教師尤其是青年教師的上課、聽課、評課能力和水平）

第十周舉行（初中）青年教師課堂教學大賽優(yōu)質(zhì)課展示及研討、青年教師研課能力培訓

第十二周舉行（高中）青年教師課堂教學大賽優(yōu)質(zhì)課展示及研討、青年教師研課能力培訓

3.扎實推進“蹲點教研”，提高幫扶效果

一是繼續(xù)圍繞著教學管理、課堂教學和校本教研等方面開展教研幫扶活動，突出重點，講究實效。

二是充分利用學科幫扶專家指導團隊，組織開展送教、送訓、送研活動，深入蹲點學校開展教學診斷、教學研討等活動，提高蹲點教研幫扶的針對性。具體活動內(nèi)容時間屆時通知學校和科組。

4.加強高考研究和“三考”備考調(diào)研工作，提高備考效益

第一，加強高考研究。認真學習和研究教育部關(guān)于高考和試點省份相關(guān)政策文件，組織我市部分校長和高三教師外出考察學習和交流，了解高考的動向，收集備考信息，借鑒先進地區(qū)的方法和經(jīng)驗，助力__高考；各高中學校要積極應對本輪高考形勢，組織全體教師認真學習和領會我省高考方案精神，重新規(guī)劃和設置課程，構(gòu)建校本化的課程體系；各高中學校要重點研究和探索新課程實施過程中選課和走班制教學方式，積極推進分層教學和走班制教學方式改革；要重視對學生“生涯規(guī)劃”的指導，完善綜合素質(zhì)評價體系，建立適合本校實際的教育教學資源庫；要從校情出發(fā)，找準研究重點，開展高考項目研究，破解改革難點，盡早完成前期準備工作。

第二，組織開展高考備考調(diào)研活動，及時了解學校備考復習計劃的`制定與落實情況、深入課堂，把脈課堂復習實施情況，有針對性地進行交流和指導，共同解決備考中的問題。

第三，采取集體備考調(diào)研和學科備考指導相結(jié)合，積極開展“中考備考區(qū)域聯(lián)片”調(diào)研方式，指導一所，帶動一批，提高備考的實效性。

第四，組織召開全市各學科高考、中考、小考備考專題研討會，交流備考的成功經(jīng)驗，并針對問題與不足，研究解決問題的辦法，確保20__年我市高考和中考成績穩(wěn)步提高。

⑴第四周舉行20__年高考物理學科備考復習專題研討會。（具體時間待通知）

⑵第六周舉行20__年中考物理學科備考復習專題研討會。（具體時間待通知）

第五，組織有關(guān)專家和骨干教師完成編制每學科2套高考和中考模擬卷，組織全市高考、中考模擬測試，對成績進行統(tǒng)計分析，形成質(zhì)量分析報告并反饋給各學校，為學校備考提供科學依據(jù)。

5.有效開展各級（市、區(qū)、學校、科組）教研活動，提升教研活動質(zhì)量

一是樹立“立足學科抓教研，縱觀教育抓學科，跳出教育看教育”的理念，潛心思考和研究，提高學科教研品位。

二是立足課程標準、教材分析、課堂有效教學等方面，扎實有效地開展令人期待和滿意的學科教研活動。

三是精心策劃，嚴密組織，以解決學科教學問題為切入點，通過專題講座、主題教研、沙龍教研、在線研討、課例分析、教學觀摩以及課堂教學評比等形式，開展主題鮮明、內(nèi)容充實、形式多樣的市級教研活動，提高學科市級教研活動的針對性和實效性。

四是以絡教研中心指導組為依托，加強絡教研指導中心組的管理，積極開展豐富多彩的網(wǎng)絡教研活動，整合學校的教學資源，促進校際之間經(jīng)驗交流。

五是舉辦校本教研經(jīng)驗交流研討活動，促進校本教研深入開展。

第八周舉行20__年__市中小學信息技術(shù)與教學融合優(yōu)質(zhì)課評比活動

組織指導3位老師參加20____省青年教師課堂教學大賽磨課活動

物理學期工作計劃模板集錦篇14

在校領導的帶領下，物理組全體教師完滿地完成了計劃內(nèi)外的各項任務。本學期物理組將以提高教育教學質(zhì)量為中心，以創(chuàng)新教育為核心，確立具體的研究課題和與教材配套的教輔資料。以求真務實的理念，扎實推進常規(guī)管理和課改創(chuàng)新，確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，具體如下：

一、以教學為中心，抓常規(guī)教學。

1、備課：本學期繼續(xù)落實集體備課制度，重點放在抓備課組的活動，將備課組工作落到實處，做到教案集體共享。要求做到人人有教案節(jié)節(jié)有教案且年輕教師備課有兩節(jié)的提前量，同一年級要求進度統(tǒng)一重難要統(tǒng)一。并在原有基礎上強化教后記和學生活動欄和設計意圖欄。杜絕無教案，提倡備電子教案。各備課組具體安排見備課組計劃。

2、上課：推行“設問、研討、答疑、訓練、反饋”五步一體的教學模式，積極探索運用“誘思探究”教學法、將課題任務落到實處；年輕教師要求先聽課再備課、上課；加大實驗教學的力度，盡量采用多媒體手段來優(yōu)化教學活動。使教學手段多樣化，教學過程最佳化。

3、輔導：增強管理意識，各科任教師保證有好的課堂教學秩序，做到不遲到、不早退。禁止教師輔導期間離開教室，不許走廊內(nèi)逗留且不抽煙，不準接打電話。

4、作業(yè)和批改：作業(yè)布置數(shù)量和質(zhì)量要符合教學要求，形式多樣、難度適中、提倡全批全改和面改，杜絕只布置不批改；批改時要求糾錯、鼓勵符號。布置作業(yè)次數(shù)要求：八年級、高一年級每周兩次一學期三十二次；高二年級每周二至三次共四十次；

5、考試：各備課組長嚴把命題質(zhì)量關(guān)，各科任教師嚴把評卷公正關(guān)并做好質(zhì)量分析。

二、試驗課、交流課、示范課及聽課。

1、課改年級繼續(xù)采用交流聽課的方法進行互補交流，在交流學習中以便知識、教學經(jīng)驗和方法得到互補，也可促進年輕教師成長。安排張程榮、羅支君、薛勇、王天琳進行學期試驗課；安排師傅賀剛、王紅霞進行示范課。試驗、交流及示范課全體組員必須調(diào)課聽課，并且課后要認真評課。

2、配合教務處和教研室進行有經(jīng)驗教師的公開示范課；白飛參加青年教師大獎賽。

三、研究課題和校本課程。

1、研究課題要求：針對新教材教法、學法的'探討，對“誘思探究”教學方法的具體理念，對“課改”理念的理解，要求各科任教師將該“教學方法”在課堂中的實施優(yōu)化活動進行積累，利用組會活動時間將每個人的觀點和理念進行整合，進一步完善該課題。

2、校本課程：在上學期的基礎上各年級完善教輔資料的編寫，要求物理組全體科任教師全體參與，完善負責人：初中組組長：張程榮，組員是初中物理組全體科任教師，高中組組長：趙愛芬：組員是高一、高二年級全體物理科任教師。

四、教研組建立教學資料網(wǎng)

內(nèi)容：學期教學計劃、教學論文、課件、教學優(yōu)秀案例、教研課題、校本課程。負責人：李彥飛，羅支軍。

五、加強業(yè)務政治學習：

1、要求組員自修所教專業(yè)和其它相關(guān)科目知識，以提高業(yè)務水平。同時完成一萬五千字的業(yè)務筆記。

2、政治學習；大力加強教師職業(yè)道德建設；提高自身素質(zhì)；完善政治筆記。

六、培養(yǎng)年輕教師

采用師徒幫帶的方法指導培養(yǎng)年輕教師，從指導備課、上課、聽課、評課等多方面引領，以便加快他們的成長。

七、第二課堂：

八年級成立物理興趣小姐；負責人張成榮，高二年級在第十四周組織一次生活興趣物理競賽，負責人王秀英，高二年級組織好奧賽輔導，輔導教師為各科任教師。

物理學期工作計劃模板集錦篇15

本學期開設課程是選修3—2、3—5和選學部分3—3的內(nèi)容。內(nèi)容多任務重，再加之物理教學的改革深化，教育理念的更新提高，這給高二全體物理教師提出更嚴峻的課題，倍感任重而道遠。面對當前的教育形勢，為了更好完成本學期教學教研工作，高二物理組在認真學習、研究了國家教育部制訂的《普通高中物理課程標準》的基礎上，根據(jù)學校工作計劃、學校教研處的具體指導，結(jié)合學生實際，特制定如下計劃：

一、加強師德修養(yǎng)，提高政治思想覺悟

認真貫徹學校和教研處的要求，自覺維護正常的教學辦公秩序，提高辦公效率。遵循教育規(guī)律，樹立正確的人生觀、人才觀、育人觀，一切以教育、教學為中心，一切為了學生，牢固樹立以學生發(fā)展為中心的新觀念，關(guān)心愛護學生，增強責任心、進取心、事業(yè)心。

二、繼續(xù)加強集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢

繼續(xù)加強備課組的建設，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻，團結(jié)組內(nèi)教師為同一目標而同心協(xié)力，勤奮工作。堅持一周一研討集體備課制度，每周四研討下周教學任務，并對上周教學工作進行總結(jié)和反思，統(tǒng)一教學進度和內(nèi)容，搞好計劃分工，落實教學方案。每次由一人作為主備，通研一周的教學內(nèi)容，確定統(tǒng)一的教學目標、重點、難點、教學方法、課后練習等。嚴格按計劃行事，做到事事有時做，時時有事做。

加強備課組老師之間的聽課、評課，特別是聽老教師和成績突出的老師的課。每節(jié)課后及時進行評課活動，研究教學中的長處與不足，探討最佳的教學方法，互相學習，取長補短，努力提高每位教師的教學水平。

扎扎實實做好教學工作，組織認真學習領會教學要求，明確本學期的教學工作要求，很好地完成本學期教學任務。組織好備課組老師的集體備課工作，注意做好每節(jié)課的課后反思。做到理論聯(lián)系實際。做好分層教學，不同的層次教學應有不同的的深度和廣度，有效地提高教育教學質(zhì)量。不斷改進教學方法，控制好教學進度。又要面向高考，更好地注意教學難度的循序漸進，知識逐步擴展加深，逐步提高學生的能力。加強課堂的管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學生，耐心細致，充分展現(xiàn)物理學的生動有趣，提高學生聽課的興趣。做好尖子生的提高，差生的輔導，認真按實際情況，做到抓兩頭、促中間，達到全面提高。特別是培優(yōu)、補差工作要真抓實干。在備課組中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進課程改革。

三、狠抓教學過程，猛促教學成績

1.在集體備課的基礎上，重視個人復備，做到集體通研和個人復備的完美結(jié)合，鼓勵教學思路和教學方法的創(chuàng)新。

2.在課堂教學中，努力貫徹物理課程標準的精神，樹立新的教學理念，向課堂四十分鐘要成績。

3.及時批改作業(yè)，提高輔導質(zhì)量，輔導要注意答疑、解惑，分類輔導好各檔學生。指導好學生的課外練習，課外練習是教學的重要組成部分，應根據(jù)不同學生的具體情況，結(jié)合學校提供的練習資料，分層布置任務，扎實搞好物理教學。同時鼓勵學生開展多種活動，分享學習所得，交流學習成果，共同提高學業(yè)成績。

4、落實好周測，通過測試讓學生養(yǎng)成及時復習的習慣，并及時地發(fā)現(xiàn)問題所在。全組老師要做到當天批改，及時講評，幫助學生鞏固基本知識，及時地解決學生存在的問題。關(guān)于試題命制由對應小備課組完成。

5、控制好各班的作業(yè)布置的情況。針對不同程度的學生，所布置的作業(yè)側(cè)重點不同。對所有學生的作業(yè)，盡量做到全批全改，以便全面掌握學生的情況。利用自習課等時間段，加強對重點學生輔導力度，既要優(yōu)秀率，更要合格率。

教師評閱作業(yè)次數(shù)一學期不少于20次

6、激發(fā)學生學習的興趣和積極性，促進學生全面發(fā)展。舉行物理學科競賽，促進學生的特長發(fā)展。建議各位任課教師積極培養(yǎng)準備物理競賽學生（尤其高二4部）

7、優(yōu)化資源整合內(nèi)容，對優(yōu)秀課件，教案注意搜集整理，并及時上傳各組以供參考使用。

四、本學期的教學任務

1、完成人教版的必修3—2、選修3—3和選修3—5的新課教學任務

2、提高學生用物理模型解和數(shù)學方法解決實際生活問題的能力，提高運用邏輯辨證的思維能力，形成良好的科學素養(yǎng)。

教材的重點、難點

必修3—2中的《交變電流》選修3—3中的`《熱力學定律與能量守恒》選修3—5的動量守恒定律

重點：《交變電流》《熱力學定律》《動量守恒定律》

難點：《熱力學定律》《動量守恒定律》

五、教學內(nèi)容及時間安排

期中考試前完成3—2剩余內(nèi)容的清尾工作和3—3內(nèi)容的教學任務，期末考試前一個半月完成選修3—5的內(nèi)容，如遇特殊情況靈活處理。

總之，本學期時間緊，教學任務多，能否完成教學任務是對我們最大的考驗。無論怎樣，在教學過程中，全組教師應同心同德，群策群力，扎扎實實的做好各項工作，爭取取得優(yōu)異成績。計劃中的不足、疏漏之處，在教學中隨時補充、調(diào)整。

物理學期工作計劃模板集錦篇16

指導思想：

配合學校搞好各項常規(guī)工作，在基礎性課程中加大對教學有效性的探討，為學校新的三年規(guī)劃的實施提供物理教學強有力的保證。從實際做起，從物理組做起。

工作目標：

1、教材建設——繼續(xù)挖掘初高中新教材中心內(nèi)容，落實新教材實驗部分，真正為我們的教學服務。完善初高中校本教材的建設。

2、教學建設——落實初高中知識點，并結(jié)合教材補充和完善其中心內(nèi)容。完成教學督導轉(zhuǎn)向教研組工作，通過活動切實提高組內(nèi)個成員的教學水平。

3、青年教師培養(yǎng)——組織聽課和被聽課活動，及時進行評課，青年教師快速成長。

工作重點及內(nèi)容實施：

1、二月份：

（1）制定各組工作計劃及本學期的.打算。

（2）完善高中物理實驗的增添和刪減（DIS）

（3）完成高三聯(lián)考命題及考試工作。

（4）布置各備課組的聽課、評課活動。（針對青年教師）

2、三月份

（1）聘請專家聽課指導，各備課組認真?zhèn)湔n，撰寫學習體會。

（2）加強初高三備課、精選習題活動，提高學習效率。

（3）組織組內(nèi)老師積極參與校板書、粉筆字比賽。

（4）組內(nèi)成員嘗試在教學有效性方面的實際做法，并上升為教學論文。

3、四月份

（1）積極復習，備考期中考試，并進行認真總結(jié)。

（2）選拔高中學生參加市物理競賽工作。

（3）組織校內(nèi)物理競賽，培養(yǎng)學習興趣。

（4）初高三制定后段復習工作。

4、五月份

（1）認真學習考綱，落實知識點。（特別高二，20__年高考新變化）

（2）組織好高二結(jié)業(yè)考、分班工作。

（3）加強準畢業(yè)班的教學工作及思想工作。

（4）做好高三后期復習工作及自由復習工作。

5、六月份

（1）加強各年級的期末考復習工作。

（2）做好初高三的中考和高考工作。

（3）準備好本學期教學有效性的論文工作。

（4）完成各項教學工作，布置暑假教師的教學工作。

教學過程中的工作常規(guī)落實點：

1、物理基礎教學要長抓不懈。它是學好物理的橋梁、千萬不能忽視。

2、對教學的各個環(huán)節(jié)落實到位，不留任何遺憾。課前精心選題，針對性強，做到一題多解、一題延伸。課中注重教學方法，注重學生思維的培養(yǎng)，讓學生掌握題目的解題思維過程，而不是有干巴巴的公式得到答案。課后注重收集學生的疑難問題所在，及時了解當天學習情況，做到及時反饋，及時調(diào)整。

3、加強課堂教學，提高課堂效率。通過各備課組相互聽課、相互點評、督促提高。

4、扎實開展區(qū)內(nèi)、校內(nèi)教研活動，提高教學水平。老師之間多溝通、多交流，取長補短，共同提高，提高教研組的整體水平。

5、加強老師自身能力的培養(yǎng)。平時多看書、多學習、多了解相關(guān)的教學改革新動向，多探索、多反思、多總結(jié)、多出教學成果。使自己練就一身過硬的本領，在物理教學的領域里才能海闊天空。

6、完善初、高中的多媒體軟件制作，使抽象的物理問題直觀化。

7、加強校級之間的交流與合作，做到信息、資源共享，從而吸取精華，提高物理組的整體水平。

8、加強實驗教學，對課本中的DIS學生、演示實驗做到一一過關(guān)。鼓勵師生自制實驗器具，提高學生的創(chuàng)新能力。

9、多總結(jié)、反思教學中存在的問題，對教學積累與教學實踐可以以論文形式進行總結(jié)。

繼續(xù)在教學中嘗試二期課改，對二期課改中存在的以上問題經(jīng)過探索得以有效解決。

物理學期工作計劃模板集錦篇17

本學期我們初二部物理教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針，認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點：

一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)。

1、認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2、組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。

二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益。

1、設立新課程標準教學研究小組，共同研究，促使課程改革。本學期教學研究內(nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學；⑵構(gòu)建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；⑶開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)；⑷新課程標準下的教學要求；⑸提高課堂教學效益的方法。

2、加強教學常規(guī)檢查，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習杜郎口經(jīng)驗，借鑒杜郎口教學方式。努力創(chuàng)設：“預習”、“展示”和“反饋”課堂教學模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

3、組織每位教師每學期上好二節(jié)示范課或教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

4、組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。

三、加強課題研究，提高教師的教科研水平。

本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習"課堂教學模式的構(gòu)建與實踐》和市級教科研課題《指導物理學習方法培養(yǎng)學生學習能力》的研究，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的基礎上推廣研究成果。

四、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來。

1、繼續(xù)組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2、加強對青年教師備課和上課的'指導，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。

五、加強基礎年級物理教學工作，提高物理教學的質(zhì)量。

作為基礎年級物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行新教材教學研討活動，共同研究新教材的特點，交流教學經(jīng)驗，明確課堂改革的方向，努力提高物理教學成績。

六、其它工作。

1、積極參加各級教育教學交流活動，鼓勵教師撰寫論文，進行評選。

2、搞好課外興趣小組活動，鼓勵學生積極參加物理知識競賽。

3、完成教學校和年級布置的其它工作。

七、逐周工作行事歷。

20__年1月8日，學術(shù)研究委員會在陜西省圖書館舉行工作會議。主任委員楊玉麟教授主持會議，學會副秘書長尚莊副研究館員出席會議。

會議對委員會20__年工作做了認真總結(jié)，并經(jīng)過認真討論，形成了20__年的工作計劃。具體內(nèi)容如下。

1.設立學術(shù)研究委員會專業(yè)工作組。

為了更加廣泛、有效地開展我省圖書館學術(shù)活動，吸引更多會員參與到學術(shù)研究中來，培養(yǎng)青年會員的學術(shù)研究能力，決定在學術(shù)研究委員會下組建若干專業(yè)工作組。經(jīng)討論，決定設立：

（1）圖書館學理論研究工作組：

主要任務是就圖書館學一些熱點與重要理論問題組織研究活動，如圖書館精神、讀者權(quán)利、圖書館立法、圖書館管理、圖書館事業(yè)發(fā)展問題、西部圖書館發(fā)展對策等。

（2）圖書館信息資源建設與組織工作組：

主要任務是組織開展圖書館各類信息資源建設、分類、主題標引、著錄、儲存、布局、共建共享等方面的研究。

（3）圖書館用戶與服務工作組：

主要任務是組織開展用戶研究，圖書館服務理念、服務方式（含閱讀指導）、服務手段等方面的研究。

（4）圖書館信息技術(shù)工作組：

主要任務是組織開展各種圖書館現(xiàn)代技術(shù)理論與實踐方面的研究。

學術(shù)研究委員會所有成員均按本人意愿劃分到各工作組。除此而外，工作組同時可以吸收具有一定學術(shù)專長和水平的會員參加。各工作組主任人選由學術(shù)研究委員會主任會議提名，報學會理事長會議審議；各工作組副主任人選（1—2人）及其他非委員成員由專業(yè)委員會主任提名，報學術(shù)研究委員會主任會議審議。

專業(yè)委員會主要任務是：在學術(shù)研究委員會的統(tǒng)一安排下，承擔學會所開展的相關(guān)學術(shù)活動的組織與實施，包括省學會學術(shù)年會分會場活動的策劃、組織與實施，落實相關(guān)學術(shù)報告和小型專題研討會的籌備與實施。

2.組織20__年學術(shù)年會。

按照本屆學術(shù)研究委員會組建之初的決議，從20__年秋季開始，每隔一年組織一次全省學術(shù)年會。經(jīng)討論，決定20__年學術(shù)年會在秋季舉行。

（1）結(jié)合當今圖書館事業(yè)發(fā)展趨勢和理論研究方向，確定20__年學術(shù)年會主題。（由于會上沒有形成統(tǒng)一意見，我給大家布置作業(yè)：下周一前通過電子郵件把個人建議告訴我。我自己的意見是：“服務創(chuàng)新與和諧社會”。）

（2）3月，由學會秘書處向全省圖書館界公開年會主題，并征集論文。

（3）6月，對應征論文組織評獎，并公開招募年會分會場報告人及其報告選題。

（4）秋季，正式舉行學術(shù)年會。（具體時間、地點待商議，需請示理事長。）

（5）年會會期為一天，上午和下午分別按兩個時間段（全體共4個時間段）組織：第一個時間段舉行大會開幕式；第二、第三個時間段按分會場形式舉行大會報告和交流；第四個時間段舉行大會總結(jié)和閉幕式，包括頒發(fā)征文獎。

（6）獲獎及優(yōu)秀論文爭取集結(jié)正式出版（積累成果，也為會員辦點好事。）

3、以志愿者行動的方式，開展全省基層圖書館骨干培訓。

針對陜西省基層圖書館發(fā)展實際狀況，學習中國圖書館學會成功經(jīng)驗，決定以志愿者活動的形式，公開招募專家志愿者，以5——6年的時間，對全省基層圖書館業(yè)務骨干進行一次專業(yè)培訓，以期提高陜西省圖書館事業(yè)的整體發(fā)展水平。

（1）培訓活動方式：

采用志愿者行動方式。由學會在20__年第一季度，公開在全省圖書館界招募具有副教授/副研究館員以上技術(shù)職務、具有教學或培訓經(jīng)驗、掌握現(xiàn)代圖書館理論/現(xiàn)代信息技術(shù)比較好的志愿者作為培訓授課志愿者教師。志愿者自愿報名，經(jīng)過學會組織遴選。志愿者不領取任何活動報酬，自愿遵守各項活動紀律。

（2）培訓活動組織：

建議學會爭取到省文化廳的支持，以文化廳的名義下發(fā)培訓文件。由文化廳主管部門領導或常務理事會組成培訓活動領導小組，學會秘書處負責活動的實施，學術(shù)研究委員會負責培訓主題的選定和志愿者教學活動的協(xié)調(diào)，接受培訓活動的市圖書館具體學員的組織與具體培訓活動的組織。省文化廳負責承擔活動中輔導教材編寫及志愿者食宿與交通費用。參加培訓學員的費用由各地自己解決。

（3）培訓活動目標：

爭取在5——6年時間里，對全省10個地區(qū)的圖書館骨干進行一次全面的現(xiàn)代圖書館知識與技能的培訓。培訓活動以地區(qū)為單位進行，個別有能力組織的縣（區(qū)）視情況許可也可以安排。每年根據(jù)志愿者能力安排1——3次培訓活動。

（4）培訓活動內(nèi)容：

根據(jù)陜西圖書館發(fā)展實際情況確定4——5個培訓主題，采取課堂講授、師生交流、分組討論、實地考察等培訓活動形式。每次培訓時間控制在3天以內(nèi)。

4、組織高水平學術(shù)報告會。

在20__年成功舉辦“圖書館2.0學術(shù)報告會”的經(jīng)驗指導下，應廣大圖書館工作人員的強烈要求，決定以此模式形成學術(shù)活動制度，每年舉辦若干次高水平的學術(shù)報告會。學術(shù)研究委員會擬利用部分重要國內(nèi)圖書館界會議及活動在西安舉行的機會，邀請部分國內(nèi)高水平專家，舉辦若干次學術(shù)報告會或研討班。初步計劃：

（1）爭取省文化廳支持，邀請國內(nèi)著名圖書館專家，主要針對主管官員和公共圖書館館長，舉辦一次《公共圖書館建設標準》、《公共圖書館建設用地標準》研討班。

（2）邀請國內(nèi)著名專家，舉辦一次《中國圖書館學會·圖書館服務宣言》報告會。

5、完成中圖學會布置的工作。

6、配合省學會秘書處開展其他學術(shù)活動，如學會科研項目審定等。

物理學期工作計劃模板集錦篇18

一、指導思想

從這一個學期開始，學生要增加一門新學科——物理。物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，所以我“以學生發(fā)展為本”的教育理念，先從興趣著手，本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基礎。

二、教學目標

通過一學期的教育教學，使學生能進入物理的世界里來，在掌握基礎知識的同時，對周圍的自然世界有一個重新的，更加科學的認識。

三、具體的安排如下：

1、本學期的.具體教學內(nèi)容有

第一章測量

本章是學習物理的基礎。學生只有在掌握了最基本的測量工具后才能再進行以后的學習。

1.讓學生知道國際單位、長度的單位；

2.刻度尺的正確使用；

3.體積大單位和換算；

4.體積的測量方法。

第二章電的初步知識

本章講了靜電現(xiàn)象和簡單電路

1.知道摩擦起電現(xiàn)象；知道自然界存在的兩種電荷及它們的相互作用；

2.知道使小燈泡發(fā)光的必要條件；

3.知道一些電路符號，會畫簡單電路圖；

4.理解電路的連接方法：串、并聯(lián)電路

5.理解兩種電路的特點。

第三章電和磁

本章介紹了磁的現(xiàn)象

1.知道磁體的感念和兩種磁極及它們之間的相互作用關(guān)系；

2.知道磁場現(xiàn)象的存在和兩種磁體的磁場情況；

3.知道電流的磁效應；通電螺線管的磁場和右手螺旋定則。

第四章熱和冷

本章介紹生活中的溫度現(xiàn)象

1.知道溫度的概念和劃分方法及測量工具；

2.學會溫度計的使用并實際操作；

3.知道熱脹冷縮的現(xiàn)象；

4.知道熱膨脹在生活中的應用。

第五章物態(tài)變化

本章介紹的是物質(zhì)的三種變化

1.知道物質(zhì)的三種狀態(tài)

2.理解物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的變化過程和特點；

3.理解物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的變化過程和特點；

4.理解相反的變化過程：液化、升華和凝華的過程和特點

第六章簡單光現(xiàn)象

本章介紹光的基本特性

1.知道光的直線傳播現(xiàn)象；

2.知道光的反射現(xiàn)象，理解光的反射規(guī)律；

3.知道平面鏡成像，理解平面鏡成像的規(guī)律

4.知道光的折射現(xiàn)象，理解光發(fā)生折射的特點

除了以上教學內(nèi)容外，還有：

2、積極參加教科研的活動

向其他有經(jīng)驗的老師討教先進的教育教學方法，積極參加科研活動，提高自己在科研活動方面的能力。

3、積累教學中的得與失。

有空時多寫一些教學中的體會，注意積累教學工作中的得與失，為以后的工作積累經(jīng)驗。

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