第四章籃球單手肩上傳球教學(xué)設(shè)計(jì)人教版初中體育與健康八年級(jí)全一冊(cè)_第1頁
第四章籃球單手肩上傳球教學(xué)設(shè)計(jì)人教版初中體育與健康八年級(jí)全一冊(cè)_第2頁
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單手肩上傳球教學(xué)設(shè)計(jì)水平:水平四年級(jí):八年級(jí)人數(shù):40人設(shè)計(jì)教師:時(shí)間:?jiǎn)问旨缟蟼髑蛘n時(shí)計(jì)劃單手肩上傳球課時(shí)計(jì)劃內(nèi)容一:?jiǎn)问旨缟蟼髑驁?chǎng)地器材籃球20只多媒體教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),使同學(xué)們明確藍(lán)球單手肩上傳球技術(shù)動(dòng)作以及適用范圍通過學(xué)習(xí),使85%左右的學(xué)生能夠初步單手肩上傳球動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng),15%左右能夠做到傳球動(dòng)作連貫并發(fā)展學(xué)生的速度、力量、協(xié)調(diào)、彈跳等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難、勇于向前、頑強(qiáng)果斷的優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神。重難點(diǎn)重點(diǎn):蹬地有力,揮臂積極難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)用力課序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求階段意圖運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、向?qū)W生問好。2、向?qū)W生提出問題,引出本課內(nèi)容,提出教學(xué)目標(biāo)。3、提出安全要求。4、安排見習(xí)生。1、體育委員整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)。2、向老師問好,并積極思考、回答老師提問。3、積極配合、集中隨身攜帶物。4、服從安排。組織一:要求:1、整隊(duì)快、靜、齊。精神飽滿,注意力集中。2、語言清晰、聲音宏亮。明確本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo),提出安全要求。2'3'小二、慢跑(音伴)三、行進(jìn)間拉伸(音伴)1、組織并參與學(xué)生熱身活動(dòng)。2、老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)進(jìn)行行進(jìn)間拉伸,并積極參與熱身。1、伴著音樂,跟隨老師一起跑步。2、學(xué)生模仿老師動(dòng)作,積極體驗(yàn)動(dòng)作過程。

組織二:要求:積極參與,2、跑出圖形。組織三:要求:積極模仿,動(dòng)作到位。激發(fā)興趣,活躍氣氛。充分做好熱身活動(dòng)。117'8'中基本部分一、復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球接雙手胸前傳球1、講解示范,組織學(xué)生練習(xí)。1、仔細(xì)回憶2、認(rèn)真練習(xí)組織一:復(fù)習(xí)傳球基本技術(shù)動(dòng)作232'3'中單手肩上傳球:1、2—3M單手肩上傳球2、原地運(yùn)球接單手肩上傳球3、4—5M單手肩上傳球4、行進(jìn)間運(yùn)球接單手肩上傳球示范講解組織分組練習(xí),巡回指導(dǎo),集中糾錯(cuò)解決重難點(diǎn),提出方法,適時(shí)參與,及時(shí)鼓勵(lì)、點(diǎn)評(píng),6、組織展示,適時(shí)點(diǎn)評(píng)。1、認(rèn)真聽講、觀看示范分組練習(xí),積極體驗(yàn)認(rèn)真聽講、理解明確重難點(diǎn),探討策略,體驗(yàn)動(dòng)作過程,5、大膽展示組織二:1、原地練習(xí)圖2、行進(jìn)間練習(xí)圖要求:1、積極思考,相互學(xué)習(xí),2、大膽體驗(yàn),注意安全。自主、合作學(xué)習(xí),運(yùn)用不同練習(xí)手段體驗(yàn)動(dòng)作過程。10'11'中三、迷你籃球賽四、青訓(xùn)營(體能訓(xùn)練)1、講解規(guī)則2、組織練習(xí)3、點(diǎn)評(píng)聆聽規(guī)則參與游戲3、認(rèn)真聽講青訓(xùn)營練習(xí)圖:要求:遵循比賽規(guī)則2、團(tuán)結(jié)協(xié)作3、突破自我發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、彈跳能力;培養(yǎng)協(xié)作精神。213'14'大結(jié)束部分肌體一、放松心理二、互評(píng)三、回收器材四、宣布下課參與并指導(dǎo)放松活動(dòng)教師總結(jié)、點(diǎn)評(píng)安排歸還器材4、宣布下課放松活動(dòng)學(xué)生談體會(huì)協(xié)助老師歸還器材向老師說再見組織:要求:動(dòng)作自然,心情放松,積極發(fā)

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