第19課《小英雄雨來(lái)（節(jié)選）》第二課時(shí)（分層作業(yè)）【要點(diǎn)梳理+拓展延伸】四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版

第19課小英雄雨來(lái)（節(jié)選）第二課時(shí)分層作業(yè)作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類1.將下面的擬聲詞填入括號(hào)內(nèi)。吧嗒吧嗒咔啦哐啷嗚哩哇啦嗚嗚（1）雨來(lái)還想說(shuō)什么，可是門()響了一下。（2）隨后聽(tīng)見(jiàn)日本鬼子()地叫。（3）爸爸裝了一袋煙,()抽著。（4）背后()一聲槍栓響。（5）雨來(lái)的好朋友們聽(tīng)到槍聲，都()。地哭了。2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。A.一……就……B.不但……還……C.一邊……一邊……D.即使……也……（1）雨來(lái)仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，()不沉底，()要把小肚皮露在水面上。（2）()遭到敵人的毒打，雨來(lái)()不屈服。（3）風(fēng)()吹，鵝毛般的葦絮()飄飄悠悠地飛起來(lái)。（4）雨來(lái)()跑()回頭看。3.按要求寫句子。（1）雨來(lái)?yè)u搖頭，說(shuō):“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)?！?改為轉(zhuǎn)述句)（2）每到夏天，雨來(lái)和很多小朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫)（3）讀了《小英雄雨來(lái)》的故事，使我受到了很大的觸動(dòng)。(修改病句)必做題提升類4.閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來(lái)的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來(lái)打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過(guò)來(lái)，肚子撞在炕沿上。（1）為這段話編寫小標(biāo)題。（不超過(guò)8個(gè)字）（2）文中劃線句子把（）比作（），讀這句話你感受到（）。（3）片段主要描寫了扁鼻子軍官的（）。文章重點(diǎn)寫雨來(lái)，卻這樣具體描寫敵人，你贊同嗎?為什么?（4）這樣的描寫能讓人物活靈活現(xiàn)，躍然紙上。試試用幾句話寫一組連續(xù)的動(dòng)作(至少要有三個(gè)動(dòng)作):5.課外閱讀。嘎子的自白（節(jié)選）你還不認(rèn)識(shí)我吧?我叫張嘎子，家住在白洋淀，嗨，我們家那一塊，盡是蘆葦蕩。蘆葦是我們拿來(lái)賣錢的東西。爺爺奶奶用蘆葦編成最好的席子、筐子來(lái)賣錢。我爸爸媽媽都是編葦席的好手?？上麄兯赖迷纭麄兯懒耍沂峭牡?，但我有爺爺奶奶呀，有小伙伴們呀,我可以去找胖墩兒他們玩。我們?nèi)グ籽蟮砝镱^拿大木桶當(dāng)船劃，抓白肚皮的鯽魚、草魚，摘清香清香的蓮蓬，摸雪白雪白的藕。白洋淀的蘆葦蕩，高過(guò)大人們的頭頂，葦花開(kāi)了就是一望無(wú)垠白白的一片，風(fēng)一吹像銀白色的海浪。你說(shuō)，這么美的地方，大家要好好保護(hù)，對(duì)不對(duì)?尤其是這里是我的家鄉(xiāng)，我絕不能讓日本鬼子占領(lǐng)這個(gè)地方。我干嘛無(wú)緣無(wú)故這樣說(shuō)?因?yàn)?我已經(jīng)唱這首歌給你聽(tīng)了呀：“1937年，鬼子就進(jìn)了中原……”中國(guó)很窮，我們雖然靠物產(chǎn)豐富的白洋淀里的魚蝦和蘆葦好歹吃上了飯，但是我們穿得很差，一件衣服新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年，大家都樣。雖然窮，雖然被戰(zhàn)爭(zhēng)變得更窮，但是我們有志氣打跑鬼子，讓祖國(guó)重新變美。打跑鬼子靠誰(shuí)?最可靠的，當(dāng)然是八路軍啦。他們很多時(shí)候不穿軍裝，打扮得跟老百姓一樣，冷不丁來(lái)個(gè)襲擊，鬼子什么都不知道就死啦。他們喜歡用另外一個(gè)名字叫“游擊隊(duì)員”，在白洋淀里神出鬼沒(méi)的。（選自《抗日英雄小故事系列張嘎子、王二小、王濮、海娃》團(tuán)結(jié)出版社）（1）“自白”在這里的意思是（）①自己說(shuō)明心意；自我陳說(shuō)。②自己承認(rèn)并陳述犯罪事實(shí)（2）“銀白色的海浪”指的是。這里是運(yùn)用了的修辭手法。（3）對(duì)畫線句子理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.這個(gè)句子是設(shè)問(wèn)句。B.這樣寫可以引起讀者的注意和思考。C.這樣寫是明知故問(wèn)，故弄玄虛。（4）從嘎子的自白里，你了解了哪些事情？（5）從最后一個(gè)自然段中，你體會(huì)到怎樣的感情呢？必做題拓展類6.小練筆。小英雄雨來(lái)的故事就發(fā)生在還鄉(xiāng)河畔。在還鄉(xiāng)河公園里，建立了“小英雄雨來(lái)紀(jì)念園”，假如你來(lái)到“小英雄雨來(lái)紀(jì)念園”你有什么話想對(duì)雨來(lái)說(shuō)呢?選做題自我評(píng)價(jià)今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！教師評(píng)價(jià)參考答案：哐啷嗚哩哇啦吧嗒吧嗒咔啦嗚嗚2.BDAC3.（1）雨來(lái)?yè)u搖頭，說(shuō)，他在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)。（2）示例:那落葉好像一只只黃色的蝴蝶。（3）《小英雄雨來(lái)》的故事，使我受到了很大的觸動(dòng)。4.（1）鬼子毒打雨來(lái)（2）兩只大手鷹的爪子鬼子的兇殘、可怕（3）動(dòng)作贊同，更能表現(xiàn)雨來(lái)的勇敢。（4）老師輕輕地彎下腰，撿起了地上的廢紙，走到垃圾桶錢，慢慢地扔進(jìn)去，回過(guò)頭來(lái)嚴(yán)厲地看著我。5.（1）①（2）一望無(wú)垠的蘆葦花比喻（3）C（4）從嘎子的自白里，我