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文檔簡介
浙江省蒼南縣金鄉(xiāng)衛(wèi)城中學2024屆高三下學期一??荚嚉v史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.蘇軾《李氏山房藏書記》記載:北宋初年,老儒先生以求《史記》、《漢書》而不可得,幸而得之,趕緊抄錄,日夜誦讀。據(jù)此推測,導致此現(xiàn)象的主要原因是A.這兩本書被皇室專藏,民間不得私印B.宋科舉以策論代替詩賦,讀史人增多C.宋重文輕武,雕版印刷不能滿足需求D.宋與民族政權(quán)對峙,中原文化遭浩劫2.漢武帝以前丞相權(quán)重。從漢武帝開始到漢宣帝,為削奪相權(quán),將一些待從委以重任,讓他們參與謀議國家政事.逐漸形成一個起決策作用的中朝官系統(tǒng)。此做法A.使決策機制逐步走向?qū)I(yè)化 B.旨在調(diào)整中央決策體系C.致力于政府行政效率的提高 D.緩和了中央各部門矛盾3.據(jù)吳敏樹《拌湖文集》記載,“茶,巴陵故少種,道光末,江廣人販茶之洋,名紅茶。慮茶偽,專取生葉,高其值,人爭共市。而貿(mào)于本地者,名黑茶,乃取山中雜樹葉為之,極有無一茶葉者.于是茶值三倍往時,苦難得,始有自種”。這說明A.巴陵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)專業(yè)化特征B.鴉片戰(zhàn)爭改變了巴陵人生活方式C.巴陵茶葉生產(chǎn)受外國市場影響D.茶葉成為巴陵出口西方主要商品4.甲午中日戰(zhàn)爭后,帝國主義勢力沿長江航線進一步深入中國內(nèi)地。最遠可達A.江西省B.湖北省C.陜西省D.四川省5.史學家霍布斯鮑姆(1917—2012)說:“自由貿(mào)易對于英國,就如同在政治上美國憲法對于美國一般,同是兩者身份形象的象征。英國從世界經(jīng)濟體系中撤退,放棄了自由交易的原則,愈發(fā)凸顯當時各國急于保護自家門戶的現(xiàn)象。說得更明確一些,西方各國在大蕭條壓力之下,不得不將社會政策的考慮列為優(yōu)先,經(jīng)濟事務(wù)只好屈居次要了。否則政治后果會很嚴重,德意志等國的例子就擺在那里?!彼麖娬{(diào)A.大蕭條時期激烈的經(jīng)濟戰(zhàn)有一定的合理性B.德國法西斯勢力興風作浪產(chǎn)生了嚴重后果C.經(jīng)濟大危機將自由放任主義政策擊得粉碎D.各國攜手合作才能夠達到共同繁榮和穩(wěn)定6.美國著名記者史沫特萊就西安事變結(jié)束時的局勢發(fā)表評論說:“西安事變可能已經(jīng)以一種地方性的失敗告終了,卻仍然是一次全國性的勝利。一個統(tǒng)一的中國,雖然緩慢而且伴有劇痛,終于在漸漸誕生?!彼f的“統(tǒng)一”指的是()A.國民政府實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一 B.蔣介石獲釋并重新執(zhí)掌軍政大權(quán)C.國共兩黨停止對峙走向合作 D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立7.“漢高祖、唐太宗、宋高宗、清圣祖”其稱號共同源于A.年號 B.廟號 C.謚號 D.國號8.對如圖漫畫所體現(xiàn)的制度認識正確的是①是我國的一項基本政治制度②體現(xiàn)了人民當家作主的精神③有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)④是改革開放后出現(xiàn)的新制度A.①② B.②④ C.②③ D.③④9.11世紀前后,西歐封建制度漸次形成,依據(jù)史實,下面表格中的①②應(yīng)該是()A.封建等級;分裂割據(jù) B.君主等級;民族國家C.城市自治;君主專制 D.君主專制;封建割據(jù)10.下邊地圖最恰當?shù)拿Q是A.佛教早期域外傳播圖 B.伊斯蘭教域外傳播圖C.儒家文化早期傳播圖 D.唐代絲綢之路路線圖11.《后漢書·蔡倫傳》:“自古書契,多編以竹簡,其用縑(細絹)帛者,謂之為紙??V貴而簡重,并不便于人。倫乃造意,用樹脂、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙?!睂Υ瞬牧侠斫庾顪蚀_的是A.蔡倫是造紙術(shù)的發(fā)明者B.文字記載是得出歷史結(jié)論的首要依據(jù)C.原料選擇與降低造紙成本無關(guān)D.人類的需求是推動科技進步的原因之一12.鴉片戰(zhàn)爭后,中國上海的一個美國商人赤裸裸地對他的英國同行講:“我們不反對你們,你們只管去撈取好處,我們來到這里就是為了分享這些好處?!泵绹倘诉@么說的重要依據(jù)是A.關(guān)稅商定條例B.領(lǐng)事裁判權(quán)C.內(nèi)河航運權(quán)D.片面最惠國待遇13.“過渡時期總路線提出后,為了進一步發(fā)展有利于和平的國際環(huán)境,創(chuàng)造和睦的周邊關(guān)系,保障中國的經(jīng)濟建設(shè)順利進行,新中國在外交工作中接連采取了一系列積極主動的重大行動?!边@些“積極主動的重大行動”包括①提出和平共處五項原則②參加萬隆會議③簽署《中美聯(lián)合公報》④加入亞太經(jīng)合組織A.①② B.①③ C.②③ D.②④14.2011年國際關(guān)系領(lǐng)域出現(xiàn)了阿拉伯之春(中東亂局)、倫敦之夏(社會騷亂)、華盛頓之秋(“占領(lǐng)華爾街”)、平壤之冬(金正日逝世)等重大事件。這些事件的背后反映出當今的世界形勢呈現(xiàn)()A.國際恐怖主義泛濫 B.緩和與緊張、和平與動蕩并存C.亂象叢生,危機重重 D.“一超多強”的局面被打破15.啟蒙主義者推崇中國的自然哲學,試圖將世俗倫理從神學與教權(quán)中解放出來;推崇中國的開明君主,試圖將絕對主義王權(quán)從政中解放出來,推崇中國的自然經(jīng)濟,試圖將國家經(jīng)濟從腐敗與衰落中解放出來。與啟蒙思想家利用中國思想類似的事件是A.智者運動 B.文藝復興 C.宗教改革 D.科學革命16.某電文載“把皇帝帶到沈陽。……我們可以制造歡迎中國皇帝的公眾輿論,來制造一場看起來很像是中國的政治運動?!贝穗娢娜糇鳛榈谝皇质妨弦?,適用于研究A.二次革命 B.洪憲帝制C.護國運動 D.偽滿洲國17.有史學家指出:“如果用短近的眼光來看,這場戰(zhàn)爭對中國似乎只是一場備受屈辱的悲劇,但以更長遠的眼光來看,卻又是一個新的起點。屈辱迫使人們重新思考,屈辱又催促人們猛醒,發(fā)憤圖強,從而揭開中國近代歷史上新的一頁?!彼庠趶娬{(diào)這場戰(zhàn)爭A.使中國蒙受屈辱 B.成為中國歷史轉(zhuǎn)折點C.激發(fā)了救亡意識 D.引發(fā)瓜分中國的狂潮18.太和八年(公元484年),孝文帝下詔實行“班祿制”,規(guī)定朝廷所有大小官員按級別高低和業(yè)績大小,領(lǐng)取厚薄不同的俸祿,每三個月發(fā)放一次。這一規(guī)定A.保證了國家的財政收入 B.影響了北魏社會的穩(wěn)定C.奠定了隋唐盛世的基礎(chǔ) D.促進了拓跋政權(quán)的封建化19.1907年底,上海、廣東、江蘇、浙江等省女子紛紛設(shè)立“女界保路會”等婦女團體,集議籌款,簽名認股,以挽回路礦權(quán)。這表明A.清末新政改變了男尊女卑傳統(tǒng)心理B.20世紀初女性的政治地位逐步提高C.列強侵略激發(fā)了女性愛國救亡意識D.維新變法使男女平等思想深入人心20.在某公報中,一方重申:“問題是阻礙兩國關(guān)系正?;年P(guān)鍵;中華人民共和國是中國唯一合法政府,是中國的一個省”;另一方則表示;“它認識到在海峽兩邊的所有中國人都認為只有一個中國,是中國的一部分.它對由中國人自己和平解決問題的關(guān)心。這一公報的發(fā)表A.加快了中國恢復聯(lián)合國合法席位的進程B.推動了中日邦交的正?;疌.宣布了采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針D.實現(xiàn)了中美兩國關(guān)系的正?;?1.1936年7月,美國記者斯諾訪問了延安后,把共產(chǎn)黨人描述成儉樸的愛國者,而國民黨人則是腐敗的不可信教者。他的妻子在比較國共兩黨時則更為坦率。她曾于1937年訪問了延安,并把這次旅行說成是“一次發(fā)現(xiàn)了……一種新的精神和一群新的人類的旅行,這些人正在地球上最古老、變化最小的文明之心臟地帶創(chuàng)建一個新世界”。斯諾夫婦這一認識A.促進了美國對國共態(tài)度的根本性轉(zhuǎn)變B.顛覆了美國對中共政治形象固化認知C.驗證了延安時期中共建設(shè)的蓬勃生機D.切斷了美國對國民黨政府的政治支持22.從19世紀中葉開始,歐洲女權(quán)主義者提出了改革婦女服裝的倡議,設(shè)計并試穿了短裙和女式長褲,但受到輿論責難。到第一次世界大戰(zhàn)期問,大量婦女加入勞動大軍,婦女褲裝和短裙開始流行。這說明A.服裝的變化反映了婦女政治地位的提高B.資本主義經(jīng)濟發(fā)展促使婦女成為勞動者C.婦女裝束變化與其社會角色變化相適應(yīng)D.婦女以穿著褲裝和短裙來維護自身權(quán)利23.“古文討厭,歐陽修、韓愈,是什么東西”的對聯(lián),最有可能出現(xiàn)在A.清朝前期 B.清朝晚期 C.民國初年 D.南京國民政府時期24.如圖是20世紀40年代,華北敵后抗日根據(jù)地發(fā)行的掃盲普及讀物“抗日三字經(jīng)”的摘錄。它體現(xiàn)出中共A.重視政權(quán)建設(shè)和民眾啟蒙 B.社會動員取得了顯著成效C.開始探索正確的革命道路 D.否定了歐美和蘇聯(lián)發(fā)展模式25.史載:周王朝最初分封的封國面積很小,二三十個聯(lián)合在一起也沒有王畿大。周王朝這樣做的目的是A.建立中央集權(quán)的政治體制 B.提高同姓貴族的地位C.強化周王室對地方的控制 D.保證貴族血統(tǒng)的純正26.關(guān)于大蕭條的原因,建國初期學界多認為它是資本主義制度發(fā)展的必然結(jié)果;20世紀八九十年代以來,學界對西方經(jīng)濟史的研究,已不再局限于社會制度的框架之下,而是此可知,關(guān)于美國大蕭條發(fā)生的原因A.是資本主義制度的必然產(chǎn)物 B.研究的結(jié)論受時代環(huán)境影響C.缺少對世界市場的觀察分析 D.只能有一種正確合理的解釋27.上海師范大學教授蕭功秦指出,中國人中的世俗理性的最初覺醒,并不是人權(quán)與自由的啟蒙意識,而是這種為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實地擺脫危機為目標的避害趨利意識?!笆浪桌硇缘淖畛跤X醒”是指A.明末清初的“工商皆本”意識B.魏源的“師夷長技以制夷”思想C.洋務(wù)運動的“中體西用”主張D.義和團運動的“扶清滅洋”主張28.1964年10月17日,蘇聯(lián)《真理報》發(fā)表文章指出,當前:“裙帶關(guān)系,草率的結(jié)論,魯莽冒失的、脫離實際的決定和行動,吹牛皮說大話,根本不顧科學和實際經(jīng)驗已經(jīng)研究出來的結(jié)論,凡此種種都和列寧式的黨格格不入。…”這一論斷A.肅清了列寧新經(jīng)濟政策的歷史影響 B.打破了計劃經(jīng)濟體制的東縛C.為勃列日涅夫的政策調(diào)整做了鋪墊 D.改變了蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)的落后面貌29.如圖是刊登在1910年《神州日報》上的一幅風俗畫,畫中男子正在張貼的布告上寫有“奉旨不纏足”字樣。此畫旨在說明A.清末新政有利于女性擺脫封建桎梏 B.自由平等觀念逐漸為大眾普遍接受C.維新變法推動了女性社會地位提高 D.大眾傳媒改變了人們傳統(tǒng)審美標準30.1923年前后在孫中山對革命進行了反思:“改造中國、拯救人民之路到底在何方?”隨后他A.發(fā)動二次革命 B.成立國民政府C.進行北伐戰(zhàn)爭 D.主張國共合作二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.材料1901年,清政府下詔進行軍制改革,命各省在年內(nèi)裁汰綠營、防勇十分之二三,在原有各營中精選士兵成立常備、續(xù)備、巡警等軍。1902年,清政府以北洋、湖北訓練新軍頗具規(guī)模,自應(yīng)逐漸推廣,因令各省選派將弁赴北洋、湖北學習新軍操練,學成后,發(fā)回原地管帶新軍。1903年,清政府設(shè)立練兵處,總理練兵事務(wù);各省設(shè)督練處。1904年,練兵處會同兵部奏定《新軍營制餉章》、《陸軍常備學堂辦法》以及選派陸軍學生出洋游學章程,正式劃定軍制。1905年,統(tǒng)一全國新軍編制為三十六鎮(zhèn),按省分配,限年完成。與新軍編練相適應(yīng),1895年前后,清政府先后在天津、武漢等重鎮(zhèn)設(shè)立武備學堂和隨營學堂?!娭聘母锊粌H使中國出現(xiàn)近代化軍隊的嶄新建制和兵種的分類,而且由于軍隊成分的變化和知識化程度的提高,使中國向來鄙視軍人的傳統(tǒng)觀念發(fā)生改變。但是,新軍的產(chǎn)生和擴充并不意味著清王朝的重新鞏固,而是其內(nèi)在矛盾的繼續(xù)擴大?!幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出清末軍制改革的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括清末軍制改革的特點。32.閱讀材料,完成下列要求材料馮如,廣東人,自小聰穎,入私塾讀書時已表現(xiàn)出很高的機械天賦。1895年他12歲時,隨表親來到美國。美國萊特兄弟1903年發(fā)明試飛成功第一架機,1904年日俄兩國為爭奪在中國的利益而在中國領(lǐng)土上打仗這兩件事對馮如影響觸動很大,他立志研究制造飛機,用以加強中國國力,振興中華。1907年秋,馮如得到當?shù)厝A僑的資助,在舊金山奧克蘭設(shè)廠研制飛機。經(jīng)過兩次失敗,于1909年9月21日試飛成功。這是中國人第一次駕駛自己的飛機成功飛行。在美國的孫中山聞訊后,對馮如大加稱贊。1910年,馮如又制成一架飛機,試飛了10多次,取得了相當出色的成就。美國各地爭相請他任教,但被他謝絕。他的愿望是以航空報效祖國。1911年2月,馮如偕同助手帶兩架飛機回國,并準備把在美國的廣東飛行器公司遷回廣東,以發(fā)展中國航空事業(yè),但不幸在廣州燕塘表演飛行時罹難?!幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰氛埢卮穑?1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括馮如投身航空事業(yè)的時代背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,評述馮如對中國航空事業(yè)的主要貢獻。33.材料1940年6月,法國崩潰后,占領(lǐng)歐洲大片領(lǐng)土的希特勒認為英國會趨向媾和,但遭到首相丘吉爾斷然拒絕。7月,希特勒要求制訂入侵英國本土的“海獅計劃”。對此,德國最高統(tǒng)帥部毫無準備,陸軍將領(lǐng)們也深感憂懼。為了掌握制空權(quán),為實施“海獅計劃”提供條件,德國發(fā)動不列顛空戰(zhàn),給英國造成了巨大損失,但消滅英國空軍和摧毀英國人心士氣的目標均未實現(xiàn)。10月,“海獅計劃”正式延期到次年春季,到了1942年1月,希特勒又命令無限期延遲。希特勒認為蘇聯(lián)是英國最想依靠的國家,應(yīng)先攻下蘇聯(lián),再解決英國。1941年6月22日,德軍大舉進攻蘇聯(lián)?!獡?jù)李德·哈特《第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出德國“海獅計劃”事實上破產(chǎn)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析德國“海獅計劃”事實上破產(chǎn)的影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
北宋初年知識分子尋到經(jīng)典史書,趕緊抄錄,日夜誦讀,根據(jù)所學知識可知,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是國家推行重文輕武的政策,社會對書籍等文化資源的需要激增,但受雕版印刷技術(shù)制約,圖書數(shù)量有限,C項符合題意;北宋時期《史記》、《漢書》并非皇室專藏,A選項錯誤;唐宋時期史學著作已以比較豐富,策論需要的史料不只《史記》、《漢書》,讀史人多不是這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因,B選項錯誤;宋與其他民族政權(quán)對峙,不是造成手抄史書匱乏的主要原因,D選項錯誤。2、B【解析】
材料表明漢代皇帝通過建立“中朝”削弱丞相的決策權(quán)以加強皇權(quán)。B正確;中朝官系統(tǒng)的出現(xiàn)是為了分割丞相的權(quán)力,不能說中央決策機制走向?qū)I(yè)化,A排除;材料反映的是中央決策機制的變化,由此不能推斷政府效率的變化,C排除;D項材料只涉及中朝和丞相,不能體現(xiàn)緩和中央各部門矛盾,D排除。故選B。3、C【解析】
根據(jù)材料“于是茶值三倍往時,苦難得,始有自種”可知,紅茶暢銷海外,致使本地的茶葉量少而價高,進而導致巴陵人自己種植茶葉,說明巴陵茶葉生產(chǎn)受外國市場影響,故C項正確;材料未體現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)呈專業(yè)化特征,材料沒有強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),故A項錯誤;種茶不代表巴陵人的生活方式發(fā)生改變,故B項錯誤;材料未能看出當?shù)仄渌隹谏唐返臄?shù)據(jù),所以不能認定茶葉成為主要出口商品,故D項錯誤。4、D【解析】
甲午中日戰(zhàn)爭后,簽訂《馬關(guān)條約》,中國被迫開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸,帝國主義勢力沿長江航線進一步深入中國內(nèi)地,最遠可達四川省,故D正確;江西省、湖北省都不符合“最遠”,排除AB;陜西省屬于黃河流域,不符合“長江航線”,排除C?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“甲午中日戰(zhàn)爭后,帝國主義勢力沿長江航線進一步深入中國內(nèi)地”“最遠”,聯(lián)系所學《馬關(guān)條約》的內(nèi)容分析解答。5、A【解析】
“西方各國在大蕭條壓力之下,不得不將社會政策的考慮列為優(yōu)先,經(jīng)濟事務(wù)只好屈居次要了。否則政治后果會很嚴重,德意志等國的例子就擺在那里”表明大蕭條時期激烈的經(jīng)濟戰(zhàn)有一定的合理性,避免了走上法西斯道路,故A正確;B理解片面,材料無法體現(xiàn)德國法西斯勢力興風作浪,排除;CD材料未體現(xiàn),排除。6、C【解析】本題題干是史沫特萊對西安事變結(jié)束時的局勢的評價,也就是要認識西安事變和平解決的最主要影響。西安事變的和平解決是扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平,由分裂對峙到合作抗日的序幕,標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立,不是正式建立。AD不合史實,B是次要的。故選C。7、B【解析】
根據(jù)所學內(nèi)容可知,“祖”、“宗”涉及的是廟號,與年號、謚號和國號無關(guān),故選B項,排除ACD項。故選B。8、C【解析】
材料中的職工代表大會體現(xiàn)的是職工通過代表來表達自己的意愿,突出的是人民當家作主的精神,有利于調(diào)動群眾的積極性進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè),②③符合題意,C正確;我國的基本政治制度是人民代表大會制度,①錯誤,A排除;職工代表大會制度在改革開放之前就有,④錯誤,BD排除。故選C。9、A【解析】試題解析:本題主要考查相關(guān)史實的再認再現(xiàn)能力。中世紀的西歐通過采邑改革形成了封建等級制度,隨著時間的推移,采邑逐漸演變?yōu)槭酪u領(lǐng)地,封建領(lǐng)主的權(quán)力日益強大,王國陷入分裂割據(jù)的狀態(tài)。故本題應(yīng)選A項。10、A【解析】
該圖中反映的是發(fā)源于印度的佛教文化,向東亞、東南亞、西亞等地傳播,A正確;伊斯蘭教發(fā)源于阿拉伯半島,與材料不符,B錯誤;儒家文化的發(fā)源地是中國,與材料不符,C錯誤;材料體現(xiàn)的是佛教文化通過絲綢之路外傳路線,不能斷定時唐代,故D錯誤。11、D【解析】蔡倫是造紙術(shù)的改進者,不選A項。實物記載是得出歷史結(jié)論的首要依據(jù),不選B項。選擇成本更低的樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)為原料造紙,直接關(guān)系造紙的成本,不選C項。由于竹簡太重不便攜帶,而帛書太貴不易推廣,人們需要低廉的造紙原料,所以人類的需求是推動造紙術(shù)的發(fā)展原因,故選D項?!究键c】古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù)·科學技術(shù)成就·四大發(fā)明12、D【解析】片面最惠國待遇能讓列強們侵略利益均攤、能讓分享侵略所帶來的好處,所以選D是符合題意的,正確;材料根本就未涉及到關(guān)稅商定條例、領(lǐng)事裁判權(quán)方面的信息,所以選項A、B均是不符合題意的,排除;內(nèi)河航運權(quán)是第二次鴉片戰(zhàn)爭后才獲得的侵略權(quán)益,選項C不符合題意,排除;故本題選D。點睛:本題解題的關(guān)鍵點在于要明白“分享這些好處”和片面最惠國待遇是吻合的。13、A【解析】
過渡時期總路線是在20世紀50年代提出的,其中和平共處五項原則的提出是在1953年,①符合題意;參加萬隆會議是在1955年,②符合題意,因此A正確;簽署《中美聯(lián)合公報》是在1972年,③不符合題意,BC排除;加入亞太經(jīng)合組織是在1991年,④不符合題意,D排除。故選A。14、B【解析】試題分析:本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力,材料中各國政治的動蕩能夠說明當今世界局勢是緩和與緊張、和平與動蕩并存,答案選B,A項材料中并未體現(xiàn),CD兩項不符合當今國際關(guān)系的史實??键c:多極化趨勢中的世界格局點評:當今世界是一個政治多極化和經(jīng)濟全球化正快速發(fā)展的時代,盡管和平與發(fā)展成為時代的主題但世界仍然動蕩與沖突不斷,這說明殖民主義思想并未完全消除,利益的爭奪依然激烈。高考對該項內(nèi)容的考查主要從政治發(fā)展和經(jīng)濟全球化的角度命題。15、B【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學可知,啟蒙運動借用中國傳統(tǒng)思想文化以宣揚理性反抗封建制度,文藝復興借助復興古代希臘羅馬文化宣揚人文主義精神,將人從神學的束縛中解放出來,故B項符合題意;智者運動并未借助傳統(tǒng)思想,排除A項;宗教改革直面天主教會的腐朽統(tǒng)治,未借助其他形式,排除C項;科學革命是對世界新的認識與探索,擺脫了傳統(tǒng)基督神學的束縛,排除D項。故選B。16、D【解析】根據(jù)材料中“把皇帝帶到沈陽”指的是溥儀在日本侵華以后實施的建立偽滿洲政權(quán)的史實,所以D正確,ACB不符合題意。17、C【解析】
根據(jù)“屈辱迫使人們重新思考,屈辱又催促人們猛醒,發(fā)憤圖強,從而揭開中國近代歷史上新的一頁”可知,學者強調(diào)這場戰(zhàn)爭促進了國人民族意識的覺醒,激發(fā)了國人的救亡意識,故選C;根據(jù)“屈辱迫使人們重新思考,屈辱又催促人們猛醒,發(fā)憤圖強,從而揭開中國近代歷史上新的一頁”可知,學者強調(diào)的是這場戰(zhàn)爭促進了國人民族意識的覺醒,激發(fā)了國人的救亡意識,AB不符合材料主旨,排除;D材料信息無法體現(xiàn),排除。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“屈辱迫使人們重新思考,屈辱又催促人們猛醒,發(fā)憤圖強,從而揭開中國近代歷史上新的一頁”,聯(lián)系所學甲午戰(zhàn)爭的影響分析解答。18、D【解析】
孝文帝的“班祿制”是學習漢族政權(quán)的措施,有利于拓跋政權(quán)的封建化,故D項正確;材料強調(diào)的是“班祿制”,而不是稅收,排除A項;“班祿制”的推行主要是針對官員,并不會影響社會穩(wěn)定,排除B項;材料與隋唐盛世無關(guān),排除C項。19、C【解析】
材料體現(xiàn)的是20世紀初,沿海地區(qū)的婦女成立團體掀起收回利權(quán)運動,說明列強的侵略激發(fā)了婦女的愛國救亡意識,C正確;清末新政屬于清政府的自救運動,未改變男尊女卑的傳統(tǒng),A排除;B說法不符合材料主旨,排除;維新變法運動在1898年9月就已經(jīng)失敗,D排除。故選C。20、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,該公報是1972年的中美上海《聯(lián)合公報》,這一公報的發(fā)表標志著中美關(guān)系開始走向正常化,推動了中日邦交的正常化,故B正確;1971年,中國恢復聯(lián)合國合法席位,故A錯誤;1979年的《告同胞書》宣布了采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針,故C錯誤;1979年中美兩國實現(xiàn)了關(guān)系的正?;?,故D錯誤。21、C【解析】
根據(jù)“一次發(fā)現(xiàn)了……一種新的精神和一群新的人類的旅行,這些人正在地球上最古老、變化最小的文明之心臟地帶創(chuàng)建一個新世界”可知,斯諾夫婦認為延安具有進取精神,展現(xiàn)出蓬勃生機,故C正確;材料反映的是斯諾夫婦的認識,無法體現(xiàn)美國對國共的態(tài)度,排除AB;D不符合史實,排除。22、C【解析】試題解析:本題主要考查一戰(zhàn)的影響,旨在考查正確解讀材料的能力。由題目中的信息“大量婦女加入勞動大軍,婦女褲裝和短裙開始流行”可知隨著婦女社會角色的變化,婦女的裝束也隨之變化,故排除A、D兩項,選擇C項;自古以來,婦女一直是勞動者,故B項的表述錯誤。23、C【解析】
該對聯(lián)對古文和古代文化名人表現(xiàn)出了強烈的否定,結(jié)合所學內(nèi)容可知這種情況最有可能出現(xiàn)于新文化運動期間,故C項符合題意;清朝時期和南京國民政府時期都沒有出現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的全面否定,排除ABD項。故選C。24、A【解析】
華北敵后抗日根據(jù)地發(fā)行的掃盲普及讀物“抗日三字經(jīng)”中的民主民族內(nèi)容,體現(xiàn)出中共重視政權(quán)建設(shè)和民眾啟蒙,A項正確;只有《三字經(jīng)》中的宣傳,不能說明動員工作成效顯著,B項錯誤;中共探索正確的革命道路不是1940年代才開始的,C項錯誤;“抗日三字經(jīng)”中宣傳敵后抗日根據(jù)地的民主建設(shè),并沒有否定歐美和蘇聯(lián)“模式”,D項錯誤。25、C【解析】
周王把封國做小是為了加強對封國的控制,以維護自己的統(tǒng)治,故C正確;周代沒有中央集權(quán),排除A項;材料并沒有涉及到同姓貴族,排除B項;D項與宗法制有關(guān),不符合材料中的分封制,且也不符合材料的主旨,排除D項。26、B【解析】
由材料“20世紀八九十年代以來……不再局限于社會制度的框架之下”并結(jié)合所學可知,改革開放后,中國對于大蕭條的研究在一定程度上擺脫了意識形態(tài)的束縛,與建國初期的史學研究有著較大的區(qū)別,這說明歷史結(jié)論的得出容易受到時代環(huán)境的影響,故選B;A項只反映材料的部分信息,八九十年代之后的歷史研究并未強調(diào)這一點,排除;中國之所以能對大蕭條原因的研究取得突破,其背景是基于對西方經(jīng)濟史的研究,是基于對世界市場的觀察分析,故排除C;歷史研究沒有唯一正確的觀點,研究角度不同,觀點也不同,排除D。27、B【解析】試題分析:通過材料分析可以看到,“世俗理性的最初覺醒”指的是擺脫民族危機為目標的趨利避害的意識。A時期未出現(xiàn)民族危機;CD項時期不是最先出現(xiàn)以擺脫民族危機為目的的覺醒。1840年前后,中國民族危機開始出現(xiàn),此時期魏源的“師夷長技以制夷”的思想即為最初的覺醒。故選B??键c:中國民族意識的覺醒點評:中國民族意思的覺醒適合民族危機密切相關(guān)的,體現(xiàn)了個人的解放與民族的獨立自由緊密相連。與此題相關(guān)的洋務(wù)運動與義和團運動的背景和影響也需要掌握。28、C【解析】
當前“魯莽冒失的、脫離實際的決定和行動”顯然是指責赫魯曉夫的改革不切實際,是為勃列日涅夫改革做鋪墊,C項正確;材料內(nèi)容與新經(jīng)濟政策無關(guān),A項錯誤;BD兩項表述均不符合史實,排除。故選C。29、A【解析】
依據(jù)材料“奉旨不纏足”可以得出清末新政有利于女性擺脫封建桎梏,A正確;自由平等觀念逐漸為大眾普遍接受說法不準確,排除B;材料反映的時間是1910年,是清末新政的影響,此時維新變法運動已經(jīng)結(jié)束,排除C;材料并不能反映大眾傳媒改變了人們傳統(tǒng)審美標準,排除D。30、D【解析】
1923年,孫中山反思革命的路向,思想發(fā)生深刻的變化。1924年,在共產(chǎn)國際的幫助下,國共兩黨以“黨內(nèi)合作”的形式實現(xiàn)了第一次合作,故D項符合題意;二次革命是孫中山等國民黨人于1913年在中國發(fā)動反對袁世凱的武裝革命,故A項不符合題意;1912年元旦,中華民國國民政府成立孫中山擔任臨時大總統(tǒng),故B項不符合題意;北伐革命是由中國國民黨領(lǐng)導下的國民政府以國民革命軍為主力于1926年至1927年間發(fā)動的統(tǒng)一戰(zhàn)爭,故C項不符合題意。故選D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)背景:《辛丑條約》的簽訂,民族危機加深;西學東漸的影響;舊式軍制不適合發(fā)展需要;清末新政的推動等。(2)特點:迫于外力;效法西方軍制;軍制改革與軍校教育配套進行;漸進性;成效有限等【解析】
(1)“背景”,根據(jù)材料信息“1901年,清政府下詔進行軍制改革,命各省在年內(nèi)裁汰綠營、防勇十分之二三,在原有各營中精選士兵成立常備、續(xù)備、巡警等軍”并結(jié)合所學知識得出:《辛丑條約》后民族危機加深、舊式軍制不適合發(fā)展需要、清末新政的推動;結(jié)合所學知識從西學東漸的影響角度補充。(2)“特點”,根據(jù)材料信息“1901年,清政府下詔進行軍制改革……1902年,清政府以北洋、湖北訓練新軍頗具規(guī)?!?903年,清政府設(shè)立練兵處……1904年,練兵處會同兵部奏定《新軍營制餉章》、《陸軍常備學堂辦法》以及選派陸軍學生出洋游學章程……1905年,統(tǒng)一全國新軍編制為三十六鎮(zhèn)”得出:漸進性;依據(jù)材料信息“1904年,練兵處會同兵部奏定《新軍營制
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