小學語文一年級下冊《夜色》教學課件2_第1頁
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文檔簡介

夜色第一課時課前熱身，激趣導入夜色初讀課文，快樂識字輕聲讀課文，邊讀邊圈出不認識的字，用你喜歡的方式記住它。朗讀課文初讀課文，快樂識字膽子

不敢

往外瞧

勇敢

窗戶亂跳

偏要散步

原來

好像微笑

再見

夜晚

看見初讀課文，快樂識字（

）一個有月亮的晚上，爸爸拉著我一起去散步，我（

）也不害怕了。填一填再在再讀課文，整體感知文中的“我”是個怎樣的孩子呢？膽小勇敢再讀課文，整體感知課文朗讀《夜色》布置作業(yè)1．識記生字詞。2．朗讀課文。夜色第二課時復(fù)習導入完成課后“讀一讀，記一記”。思考：“我”是怎樣由膽小變勇敢的？品讀課文，指導朗讀從哪看出“我”是個膽小的孩子呢？天一黑就不敢往外瞧。品讀課文，指導朗讀我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……品讀課文，指導朗讀他會看到什么，想到什么呢？可我一看窗外心就亂跳……品讀課文，指導朗讀不怕黑的同學，你能幫幫文中的小朋友嗎？我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……品讀課文，指導朗讀“爸爸晚上偏要拉我出來散步”，散步時“我”發(fā)現(xiàn)了什么？原來花草都像白天一樣微笑。鮮花盛開品讀課文，指導朗讀視頻《城市夜景》品讀課文，指導朗讀想一想，你在夜晚還會看見什么？我能看見（

），還能聽見（

）。品讀課文，指導朗讀夜景課堂總結(jié)，拓展延伸同學們，今天我們認識了一個孩子，一個從膽小變得勇敢的孩子。在你心中，誰是最勇敢的人呢？課堂總結(jié)，拓展延伸一個人在家課堂總結(jié)，拓展延伸小英雄林浩課堂總結(jié)，拓展延伸奧運冠軍拖著傷病，仍堅持比賽，為祖國爭得榮譽。指導書寫色sè指導書寫外wài指導書寫看kàn指導書寫爸bà指導書寫晚wǎn指導書寫笑xiào指導書寫再zài布置作業(yè)1．用自己的彩色畫筆把你看到的美麗夜景畫下

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