初中物理八年級(jí)全一冊(cè) 壓力的作用效果同課異構(gòu)

第一節(jié)壓力的作用效果生活中關(guān)于壓力的效果的思考?jí)毫Φ淖饔眯Ч麥瓢嫖锢戆四昙?jí)第八章第一節(jié)體驗(yàn)思考生活中關(guān)于壓力的效果的思考?jí)毫Φ淖饔眯Ч麥瓢嫖锢戆四昙?jí)第八章第一節(jié)兩個(gè)人對(duì)雪地的壓力是差不多的，但壓力的效果相同嗎？生活中關(guān)于壓力的效果的思考?jí)毫Φ淖饔眯Ч麥瓢嫖锢戆四昙?jí)第八章第一節(jié)體驗(yàn)思考活動(dòng)壓力壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)壓力：壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)畫(huà)出釘對(duì)氣球的力FFF畫(huà)出物體對(duì)斜面的力畫(huà)出圖釘對(duì)墻壁的力垂直作用于物體表面的力觀察與作圖F畫(huà)出人對(duì)水平地面的力能否找出四個(gè)力共同的特點(diǎn)？壓力與重力壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)壓力：1、方

向：

垂直并指向被壓物體表面2、作用點(diǎn)：在受力物體的接觸面3、大?。褐挥挟?dāng)物體放在水平面上時(shí)，F(xiàn)=G4、作用效果：使物體發(fā)生形變壓力與重力壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)壓力的大小是否總是等于重力？請(qǐng)你完成以下三種情況的壓力示意圖。

可見(jiàn)，有時(shí)壓力與重力有關(guān)（作用在水平接觸面上的壓力等于物體的重力），有時(shí)壓力與重力無(wú)關(guān)。F物體對(duì)斜面的壓力物體對(duì)豎直墻面的壓力物體對(duì)水平面的壓力壓力與重力壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)壓力重力物理量區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別產(chǎn)生原因方向作用點(diǎn)施力物體定義垂直壓在物體表面上的力由于地球吸引而受到的力相互接觸并有相互擠壓垂直于接觸面，并指向被壓物體，沒(méi)有唯一方向。豎直向下作用于被壓物體的表面重心施加擠壓作用的物體地球聯(lián)系物體放在水平面上，水平面受到的壓力大小等于物體的重力。FG地球吸引壓力與重力壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)例題：GA=5NGB=10NF=15NABBBA對(duì)B壓力為

B對(duì)地面的壓力為BB對(duì)地面的壓力為B對(duì)墻面的壓力B對(duì)天花板的壓力5N15N10N15NFFF5N圖1圖2圖3圖4匯報(bào)關(guān)于壓力效果的視頻攝制壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)布置關(guān)于壓力效果的視頻攝制任務(wù)壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)例如1：鉛筆一端削尖，左右手的食指分別壓住鉛筆的兩端。將身邊關(guān)于壓力的效果不同的現(xiàn)象拍攝下來(lái)，上傳到蕪湖智慧教育平臺(tái)，我們共同研究，共同思考。思考：(1)、兩個(gè)手指的感覺(jué)有什么不同？(2)、改變力的大小，多體驗(yàn)幾次。例如2：掰核桃思考：……例如3：打雞蛋思考：……

…………壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)體驗(yàn)思考?jí)毫Φ淖饔眯Ч麥瓢嫖锢戆四昙?jí)第八章第一節(jié)體驗(yàn)思考?jí)毫Φ淖饔眯Ч麥瓢嫖锢戆四昙?jí)第八章第一節(jié)體驗(yàn)思考活動(dòng)探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)猜想：壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)猜想1：壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？猜想2：·······展開(kāi)想象的翅膀，發(fā)表自己的看法壓力大小受力面積大小交流平臺(tái)0102拓展設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)自主選擇實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)請(qǐng)思考：壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)1、怎樣顯示壓力的作用效果？2、如何改變壓力大?。ɑ蚴芰γ娣e）?3、在改變壓力大小時(shí)，受力面積能改變嗎？反之??????大量實(shí)驗(yàn)觀察可知：壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，物理學(xué)用表示壓力的作用效果壓力的作用效果越明顯。壓力的作用效果越明顯。壓強(qiáng)

實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有關(guān)壓力的作用效果相同受力面積，比較壓力大小相同壓力，比較受力面積大小比較求比值

壓力___受力面積定義壓強(qiáng)面積單位的換算壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)

面積單位的換算

常用面積的單位有：米2，分米2、厘米2；符號(hào)分別為：它們之間的關(guān)系為

1m2=100dm21dm2=10-2m2

1dm2=100cm21cm2=10-2dm2

1m2=104cm21cm2=10-4m2要注意的是數(shù)學(xué)上的指數(shù)運(yùn)算。m2，dm2、cm2壓強(qiáng)壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)p＝FS表達(dá)式：壓強(qiáng)單位：帕(Pa)壓力單位：牛(N)受力面積單位：米2(m2)表示壓力作用效果的物理量定義：物體所受的壓力與受力面積的比叫做壓強(qiáng)。比值定義法1

Pa表示物體在1m2面積上受到的壓力是1N。將一張報(bào)紙對(duì)折一下，平鋪在地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1Pa。計(jì)算對(duì)比圖釘對(duì)墻面的壓強(qiáng)與坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)計(jì)算：坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)

例：一輛質(zhì)量為50t的坦克，停在水平地面上，它的每條履帶與地面的接觸面積是1.5m2，求該坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)大小。（g=9.8N/kg）已知：m=50t=5×104kg，S1=1.5m2，g=9.8N/kg.求：p解：G=mg=5×104kg×10N/kg=4.9×105N∵水平∴F=G=5×105NS=2S1=2×1.5m2=3m2答：p＝FS＝4.9×105N3m2

≈1.63×105Pa查閱課本：一顆圖釘尖對(duì)墻面的壓強(qiáng)的大小大約多大?壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)學(xué)生活動(dòng)：將桌面上的圖釘按到木塊里面，體驗(yàn)并思考：你希望圖釘尖對(duì)木塊的壓強(qiáng)是大些還是小些？手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)是大些還是小些？交流估算自己站立時(shí)和行走時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)如何測(cè)出人對(duì)地面的壓力？如何測(cè)量地面的受力面積？交流平臺(tái)思考討論：壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)活動(dòng)壓強(qiáng)的增大與減小壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)舉出生活中增大或減小壓強(qiáng)的例子。交流平臺(tái)思考討論：壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)壓強(qiáng)的增大與減?。簤毫Φ淖饔眯Ч麥瓢嫖锢戆四昙?jí)第八章第一節(jié)任何物體能承受的壓強(qiáng)都有一定限度，那么壓強(qiáng)是越大越好，還越小越好呢？2、減小壓強(qiáng)的方法是：1、增大壓強(qiáng)的方法是：增加壓力減小壓力減小受力面積增大受力面積發(fā)現(xiàn)解決存在的問(wèn)題。交流平臺(tái)反饋在線檢測(cè)：壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)小結(jié)：壓力的作用效果滬科版物理八年級(jí)第八章第一節(jié)1.壓力的作用效果和壓力的大小和受力面積有關(guān)2.壓強(qiáng)的定義、公式和單位,用公式分析計(jì)算3.增大和減少壓強(qiáng)的方法4.用壓強(qiáng)知識(shí)解釋生活中相關(guān)的物理現(xiàn)象作業(yè)和課外活動(dòng)：0102課后作業(yè)：3、4壓強(qiáng)知識(shí)在自行車(chē)上的應(yīng)用