初中物理八年級上冊 綜合實踐活動“衡水賽”一等獎

綜合實踐活動象

聲現(xiàn)象

產(chǎn)生:物體振動

傳播條件:介質(zhì)速度:與介質(zhì)和溫度有關形式:聲波特性音調(diào):響度:音色:分類樂音:噪音:利用傳遞信息:傳遞能量:聲能聽聲條件:人耳處足夠大的響度；正常的聽力。人耳構造:耳廓、耳道、耳膜、聽小骨、聽覺神經(jīng)等一、聲音的發(fā)生和傳播相關知識:1.聲音是怎樣發(fā)生的聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的。2.聲音傳播依靠介質(zhì)聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)作介質(zhì)傳播，真空不能傳播聲音。1、人耳的構造:(2)中耳:(3)內(nèi)耳:2、人耳聽到聲音的途徑:聲音聲波空氣鼓膜振動聽小骨振動聽覺神經(jīng)大腦3、人耳能聽到聲音的條件:(1)外耳:3.回聲現(xiàn)象（1）、如果回聲到達人耳比原聲晚0.1S以上，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開；如果不到0.1S，回聲和原聲混合在一起，使原聲加強。（2）、利用回聲可以測距。但應先知道聲速V、聲音在介質(zhì)中來回傳播的時間t，再應用S=Vt/2計算?！锒?音調(diào)、響度和音色1.音調(diào)（1）物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率。

單位：赫茲（1Hz=1/s）（2）頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低。所以說，音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關。（3）發(fā)聲體越短、越細、越緊，音調(diào)越高。2.響度（1）、物體在振動時偏離原來位置的最大距離叫振幅。（2）、人耳感覺到的聲音的大小稱之為響度。（3）、振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越大。所以說，響度與發(fā)聲體的振幅有關；同時，響度還跟距離發(fā)聲體的遠近有關系?！?.音色

不同物體振動發(fā)聲時，所發(fā)聲音的音色一般不同，它是樂音的另一個特征。它是由發(fā)聲體的結構與材料有關?？梢詤^(qū)別不同物體發(fā)出的聲音。三.噪聲的危害和控制相關知識1.噪聲及來源（1）、從物理學的角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)保保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習、工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，均為噪聲。主要來源有：生活噪聲、交通噪聲、工業(yè)噪聲等等。2.噪聲的等級和危害（1）、人們用分貝來劃分聲音強弱的等級，分貝的符號是dB。（2）、0dB是人們剛剛能聽到的最弱的聲音——聽覺下限。（3）、為了保護聽力，應控制噪聲不超過90dB；為了保證工作和學習，應控制噪聲不超過70dB；為了保證休息和睡眠，應控制噪聲不超過50dB。3.減弱或消除噪聲的方法（1）、在聲源處減弱噪聲。如：給機動車排氣管處加消聲器。（2）、在傳播過程中減弱噪聲。如：隔音墻、綠化等等。（3）、在人耳處減弱噪聲。戴耳罩、耳塞等等。另外，還有“以聲消聲”等。四.超聲波與次聲波1、人耳的聽覺范圍：20～20000Hz2、超聲波：頻率大于20000Hz的聲波

特點與應用：

（1）方向性好：聲吶、超聲波測速儀；

（2）穿透能力強：B超、超聲波擦傷、定位；

（3）易于獲得較為集中的聲能：超聲波碎石、切削、鑿空、焊接、清洗、消毒。3、次聲波：頻率小于20Hz的聲波特點：可以傳播的很遠，很容易繞過障礙物，無空不入。應用：預報地震、海嘯、臺風、火山爆發(fā)，監(jiān)測核爆炸。危害：對人體有一定危害，對機器設備、建筑物有較大破壞性?；局R點1．聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生，振動停止，發(fā)聲也停止。2．聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。3．聲音速度：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。4．利用回聲可測距離：s=（1/2）s總=(1/2)vt總

5．樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關系。（3）音色：是指聲音的品質(zhì)，跟發(fā)聲體的材料和結構有關。6．減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱?？键c1:聲的產(chǎn)生與傳播1、2009年春晚的小品《不差錢》，贏得了全國觀眾的喜歡，小艷在現(xiàn)場聽到“小沈陽”的聲音是由＿＿＿＿＿＿產(chǎn)生的，靠＿＿＿傳播過來的，“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真，是因為他們的＿＿＿相似振動2（09山東平原縣）如圖所示，用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺”．臺上小人在音樂聲中翩翩起舞，這個現(xiàn)象說明______________________．振動液體3、北京奧運會開幕式上聲勢浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫，缶聲是由于缶面＿＿產(chǎn)生的，然后通過＿＿傳播到現(xiàn)場觀眾耳朵的。這壯觀的場面由同步通訊衛(wèi)星通過＿＿波傳遞到全國各地有些耳聾病人配有骨導式助聽器就能聽到聲音的原理是__________________________________。4、指出下列情況中聲音主要是靠什么傳播的：（1）耳朵貼在枕頭上，可以聽到放在枕頭下機械手表的“滴嗒”聲，是靠

傳播的；（2）潛水員在水下聽到岸邊人的談話聲，是靠

傳播的.5、上自習課時，調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱，他手摸喉頭，感覺到喉頭在________；教室里的同學都聽到了歌聲，表明聲音可以通過__________傳播；正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她認為小明的歌聲是__________（填“樂音”或“噪聲”）?？键c2:聲的品質(zhì)6二胡是我國勞動人民發(fā)明的一種弦樂器。演奏前，演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度，其目的在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時的【】A．響度B．音調(diào)

C．音色D．振幅7、“不敢高聲語，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_______(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大。月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音，因為________不能傳聲。“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月軌道上向地面?zhèn)骰刈詈笠欢握Z音“經(jīng)過一年的太空遨游，我的任務已經(jīng)結束，……”這段語音是通過____________傳回地球的。圖18、【2009?江蘇省】

如圖1所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開．這個實驗是用來探究【】A．聲音能否在真空中傳播

B．聲音產(chǎn)生的原因C．音調(diào)是否與頻率有關

D．聲音傳播是否需要時間9、

男女生合唱時，男中音放聲高歌，女高音小聲伴唱，則＿＿＿的響度大，＿＿＿的音調(diào)高10、婁底市區(qū)主要道口設有噪聲監(jiān)測設備．某時刻該設備的顯示屏上顯示49.20的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是

．圖310、某物理興趣小組的同學設計了如圖3所示的實驗裝置，當用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時，會看到細玻璃管內(nèi)的水面明顯上升，這是利圖3用細玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變。下列做法中也用到這種放大思想的是【】A．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，通過乒乓球被彈開說明音叉在振動

B．在探究電阻中的電流跟其兩端電壓的關系時，保持電阻不變來研究電流和電壓的關系

C．在研究電阻的串聯(lián)時，為了使研究更方便，我們通常用一個電阻來替代多個電阻

D．用磁感線來描述磁體的磁場11、為了探究聲音的響度與振幅的關系，小明設計了如圖4所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是【】用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況圖412如圖所示，8個相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、”的聲音來。這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是（）

A.水振動，水的高度B.水振動，瓶內(nèi)空氣柱的高度

C.瓶內(nèi)空氣振動，水的高度D.瓶內(nèi)空氣振動，瓶內(nèi)空氣柱的高度13、當喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時，小明和小亮齊聲說：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的A．音調(diào)不同B．響度不同

C．音色不同D．聲速不同14、“未見其人，先聞其聲”，就能判斷來的熟人是誰，主要是依據(jù)講話人的A．振幅 B．音調(diào)C．響度 D．音色15、湖北省隨州市出土了一套戰(zhàn)國時鑄造的編鐘。這套編鐘的制作材料一樣，每個編鐘的厚薄和質(zhì)量有差異，樂師敲擊這套編鐘便可演奏出獨具特色的美妙音樂。這些編鐘在發(fā)聲時主要不同的是【】A．音色B．音調(diào)C．響度D．無法判斷16、唐詩《楓橋夜泊》中的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”詩句中體現(xiàn)出的物理知識有：（寫出兩點）

，

。17、小明正在收聽中央人民廣播電臺的每周一歌，歌唱家的歌聲通過＿＿＿傳到收音機，這歌聲對正在專心做作業(yè)的小良來說是＿＿＿(填“樂音”或“噪聲”)。小明的眼鏡臟了，拿到眼鏡店用超聲波進行清洗，說明超聲波具有＿＿＿。考點3:人耳聽不到的聲音18、通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為

。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例：

。19、如圖2所示的四種情形中，利用了超聲波的是【】20、有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說法正確的是【】A、電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播B、超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的C、超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到D、超聲波能傳遞能量21、魔術師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在平臺上點燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火。當他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動。這一現(xiàn)象說明【】A.魔術師有一種神奇的力量B.鼓面振動發(fā)聲，聲波能傳遞能量C.聽到的鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的超聲波D.鼓面振動產(chǎn)生了電磁波考點4:噪聲的防護從圖形可知：圖

是噪音的波形ABC22、如圖2所示，是我市城區(qū)到龍洞堡機場高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲對公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途徑中實現(xiàn)的【】A．噪聲的產(chǎn)生B．噪聲的傳播C．噪聲的接收D．以上三種均是圖223、近年來，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側安裝隔聲板等措施。下圖所示的標志中，表示“禁止鳴笛”的是【】24、下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（）A．關閉房間的門窗 B．會場內(nèi)把手機調(diào)到無聲狀態(tài)C．高速公路旁的房屋裝隔音D．機場跑道