安全影片觀后感錦集5篇

第安全影片觀后感錦集5篇

安全影片觀后感錦集5篇。

欣賞電影是一種愉悅的享受，通過撰寫觀后感可以更好地理解和掌握影視語言和表現(xiàn)手法。觀后感可以讓我們深入體驗主角的內心和經歷。你是否在思考如何開始寫作這篇觀后感呢？我們希望這篇"安全影片觀后感"能夠幫助解決你的疑惑。感謝你選擇了我們的網頁，希望你能夠收藏它！安全影片觀后感篇1

安全，是一個永恒的教育話題，也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災人禍。今天是安全教育日，為了加強我們的安全意識，學校組織我們看了安全教育影片。每個人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的出色；生命中刻畫了一生的旅程……

生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災害來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就經常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

影片讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應該珍惜生命，把握自救知識，樹立安全意識，讓生命的樂章悠揚，讓青春的夢想翱翔！安全影片觀后感篇2

在看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，這時候最關鍵的觀后感不能忘了。到底應如何寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的安全警示教育影片觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

3月10日，電鋅一車間中浸工序組織全體員工觀看了陜西省20__———20__年度觸及安全紅線的企業(yè)事故影片展。本次影展共講述了4個案例，悲慘的場面，為我們上了一堂真實生動的.安全警示教育課。

觀看影片后，我感觸很多。第一例——在處理料倉礦石時的坍塌埋人及后來救援中再次發(fā)生坍塌埋人事故——企業(yè)安全責任制的缺失，安全管理混亂，更談不上對崗位上風險源的辨識和對員工的安全教育，發(fā)生事故那是早晚的事。第二例看起來是一起交通事故，實則反應的是一些人的安全意識不強，出現(xiàn)安全隱患時，沒有認清這些隱患會造成更大的事故，沒有及時消除隱患；個別領導監(jiān)管不力，對出現(xiàn)的問題視而不見，終于釀成大事故。第三例的爆炸與第四例的灼傷事故，暴露出來的是企業(yè)存在的三違問題——管理者對安全管理空有形式，甚至是違章指揮，圖省事快捷，存僥幸心理；操作人員忽視安全操作規(guī)程，不按要求佩戴勞保，工作現(xiàn)場管理不到位，對風險未有效辨識，危險點未得到控制。

“安全才能生產，生產必須安全”，這是我們再熟悉不過的標語。安全生產要求我們，在生產過程中要始終把安全放在第一位，不要麻痹大意。血淋淋的事故再次警示著我們，安全工作刻不容緩，必須立馬做起。在崗位上，要嚴格按照操作規(guī)程作業(yè)，勞保用品一定要佩戴整齊，對于現(xiàn)場隱患的排查一定不能偷懶，認真執(zhí)行一班三檢制度，對運轉設備狀態(tài)進行定時、定點檢查，及時發(fā)現(xiàn)異常，消除安全隱患。要通過教育學習，不斷總結經驗，提高業(yè)務技能，不斷強化自身安全意識，牢固樹立“居安思危，警鐘長鳴”的憂患意識，時刻牢記安全重于泰山，用行動來擔當責任，用責任來呵護生命。安全影片觀后感篇3

《安全教育影片》觀后感（六年級）

這天，我們學校組織全校學生觀看了一部《安全教育影片》，這是一部非常引人入勝的影片，讓我頗有感觸。

影片以一個小學生發(fā)生意外事故的故事為線索，通過一系列生動的畫面和緊湊的劇情，向我們灌輸了豐富的安全知識。影片開篇，我們看到了一個乖巧懂事的小學生小明，他勤奮好學，逐漸獲得了家庭和老師的賞識。然而，一個在馬路上行走時不小心被車撞傷的意外事件改變了小明的命運。從影片的選材上可以看出，影片旨在通過描繪小明的悲慘遭遇，提醒我們注意交通安全。

通過影片，我也領悟到了教育的重要性。在影片中，小明的父母對他的教育非常嚴格，希望他能成才。盡管有時小明感到疲憊和沮喪，但他明白父母的苦心，并且努力去學習。這讓我想起我們家長對我們的期望，他們一直在以各種方式激勵我們，希望我們能有所成就。通過這部影片，我深刻體會到，只有通過努力學習和遵守安全規(guī)則，才能實現(xiàn)自己和家人的期待。

除了交通安全，影片還涵蓋了許多其他方面的安全知識，如火災逃生、食品安全、溺水救援等。這些場景都非常真實，讓我感受到了各種安全隱患的嚴重性。特別是在火災逃生的部分，我們看到小明因為沒有聽從老師的指導，最終被困在了火海之中，而另一個不停練習火災逃生的孩子最終成功逃生，這讓我深刻理解到了安全知識的重要性。只有掌握了正確的安全知識，才能在關鍵時刻保護自己和他人的生命安全。

除了揭示事故發(fā)生的原因，影片還通過生動形象地展示了一些正確的應對方法。在食品安全的部分，影片告訴我們，食品應該儲存在干燥、陰涼的地方，盡量避免暴露在陽光下，這樣可以減少細菌和寄生蟲的滋生。在溺水救援的部分，影片告訴我們，遇到落水者時，要冷靜、迅速地撥打報警電話，并盡量使用物體將落水者拉到岸邊。通過這些實用的安全知識，我們能更好地保護自己和他人。

與此同時，影片也提醒了我們安全的意識。無論是在家里、學校還是外出旅行，安全都是最重要的。在影片中，小明的父母和老師把安全意識注入到了他的一言一行之中，比如當小明外出時，他的父母會提醒他注意交通安全；當小明在課堂上時，老師也會不厭其煩地重復給學生們普及安全常識。這讓我意識到，安全意識是我們的重要武器，只有時刻保持警惕，時刻關注周圍的安全狀況，才能避免不必要的危險。

通過觀看這部《安全教育影片》，我收獲頗多。通過影片中的故事情節(jié)、動人的表演和真實的場景，我不僅深刻理解到了安全的重要性，而且明白了安全知識的應用方法。我也清楚地認識到，只有不斷學習和掌握安全知識，我們才能安全、健康地成長。因此，我會牢記這些安全知識，隨時保護自己和他人，做一個懂得安全的“小衛(wèi)士”。

總之，這部《安全教育影片》是一部非常生動有趣的教育影片，它通過感人的故事和形象的場景，向我們傳遞了重要的安全知識。通過觀看影片，我們對安全有了更深入的認識，也明白了如何應對各種安全隱患。希望我們能時刻牢記這些安全知識，做到守護自己、守護他人的“小衛(wèi)士”。安全影片觀后感篇4

今天，我們看了交通安全的影片，認識了交通安全有關標記，懂得了交通安全有關的知識，下面讓我來給大家講講吧!請看：

在馬路上，我們不能亂跑，不能打鬧。過馬路時，我們要走人行橫道，不能亂沖馬路，紅燈亮了，我們不能走，綠燈亮了，大步走。如果沒有人行道又沒有紅綠燈，我們應該先往左邊看有沒有車，走到路中間再向右邊看一看有沒有車。還有，現(xiàn)在又許多人都在騎車，有些人雙手叉在袋子里，吹著小曲在騎車，還有些人騎著車兩人打來打去，還有人載著一個人而且飛快地騎著。剛剛我說的，都是不對的。我們應該：在騎車時我們要拐彎了，因該伸出你的右手或左手。這樣可以告訴別人自己是要拐彎了。在騎車時我們還不能互相打鬧......

看，這就是交通安全的知識，你們知道了嗎?如果不知道，請來讀一讀吧!安全影片觀后感篇5

學校和家長總是不斷地提醒孩子：“注意安全!”但是安全事故還是不斷的在發(fā)生，這是讓學校和家長都很擔心的事情。如何保護好我們的孩子呢?他們自己又該如何保護自己呢?通過這次和孩子一起觀看《安全第一課》視頻，讓孩子掌握了許多安全要領，可說受益匪淺!

第一段短片《拒絕野外游泳》。暑假期間，天氣炎熱正是游泳的時候，片中的幾個孩子結伴去野外游泳了。沒看過視頻之前，也許大部分孩子認為只要會游泳，去哪都一樣，完全忽視了安全。孩子在觀看視頻后，已經清楚的認識到原來不是這樣的。在野外游泳有太多的萬一，萬一有漩渦，萬一有水草，萬一……她保證自己絕對不會去野外游泳，我們家長也一定要帶孩子去正規(guī)的游泳場所，這樣就不會有這些萬一了!

第二段短片《不慎落水怎么自救》。孩子掉到水里一定是手舞足蹈，驚慌失措。通過視頻的教育，讓孩子清楚的認識到你越是手亂揮。腳亂蹬就越容易往下沉去，失去了別人來救你的時間。你應該盡可能的保持冷靜，把口鼻盡量露出水面，把身上的東西扔掉并脫掉鞋子來減輕自己的重量，但是不要脫衣服，它可以