高一班主任總結(jié)

Word文檔高一班主任總結(jié)本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任了高一年六班的班主任。高一年是為高考打基礎(chǔ)的重要階段?；厥滓粚W(xué)期來的班主任工作，我能夠本著對(duì)同學(xué)、小學(xué)和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則，銘記教會(huì)同學(xué)做人和學(xué)習(xí)兩大主題，結(jié)合小學(xué)和本班的實(shí)際狀況來開展工作，過程有歡樂也有辛酸，結(jié)果較為充實(shí)有效?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)詳細(xì)總結(jié)如下：

一、抓好同學(xué)的思想教導(dǎo)工作，教會(huì)他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｈ魏我幻瑢W(xué)，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分利用好每周一次的班會(huì)課時(shí)光，對(duì)于一周來年級(jí)存在的問題舉行分析，指出同學(xué)存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求；利用一切機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)舉行為人處事道理的教導(dǎo)。尤其是加強(qiáng)對(duì)個(gè)別后進(jìn)生的思想教導(dǎo)，要求他們學(xué)會(huì)做人的道理；努力營(yíng)造樂觀、健康、向上的和睦班集體。

二、常規(guī)工作取得較為顯然的效果。協(xié)作小學(xué)開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)，經(jīng)過上學(xué)期的努力，同學(xué)基本上能嚴(yán)格要求自己的儀容儀表，在規(guī)定時(shí)光內(nèi)能自覺穿好校服，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝。同學(xué)能遵守嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，做到不曠課。能做好課間操和眼保健操；遇到老師多數(shù)時(shí)候也能主動(dòng)問好。

三、抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)。把書讀好，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是同學(xué)在校的最重要目的。特殊是相對(duì)于高一年的同學(xué)來說，離高考還有一定有時(shí)光，而這段時(shí)光對(duì)于他們把握基礎(chǔ)學(xué)問十分重要。因而我想方設(shè)法來促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)：

1、努力制造良好的學(xué)風(fēng)，按照不同的周校歷對(duì)同學(xué)舉行思想動(dòng)員，要求他們對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省，反省近一段時(shí)光的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷長(zhǎng)進(jìn)。

2、加強(qiáng)與科任老師的溝通，協(xié)作科任老師的工作，把班主任、科任教師和同學(xué)揉成一條繩，共同制造美妙的將來。特殊是在期中、期末考接近時(shí)期，更是加強(qiáng)與科任老師的合作，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任老師支配好各科之間的復(fù)習(xí)時(shí)光，防止浮現(xiàn)各科爭(zhēng)著搶時(shí)光的現(xiàn)象。

3、進(jìn)行了兩次有針對(duì)性的主題班會(huì)。為了提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的愛好，我再三的給同學(xué)強(qiáng)調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性，大大提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，對(duì)取得長(zhǎng)進(jìn)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)地舉行表?yè)P(yáng)，增加他們學(xué)習(xí)的信念。針對(duì)期中考狀況，在期中考后舉行了一次同學(xué)的學(xué)習(xí)辦法溝通主題班會(huì)，同學(xué)溝通自己的學(xué)習(xí)辦法，改掉不良的學(xué)習(xí)辦法，開頭培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)辦法。

4、常表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)仔細(xì)和學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)的同學(xué)。對(duì)于勤奮的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)舉行表?yè)P(yáng)，并號(hào)召其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，以樹立深厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，針對(duì)期中考考試中成果優(yōu)秀和長(zhǎng)進(jìn)較大的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)地舉行嘉獎(jiǎng)。

5、常與同學(xué)談心。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)普通的同學(xué)，我都能常與他們談心，鼓舞他們長(zhǎng)進(jìn)。對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我常鼓舞他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的進(jìn)展。而對(duì)于學(xué)習(xí)普通的同學(xué)，我能鼓舞他們漸漸長(zhǎng)進(jìn)。而對(duì)于后進(jìn)生，要求他們?cè)诙苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，努力向前。特殊是針對(duì)同學(xué)關(guān)懷的學(xué)習(xí)成果問題，在期中考試之后，就同學(xué)的成果，我有方案的和班上的每一位學(xué)生做了溝通，并給了他們一些建議。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流。對(duì)于表現(xiàn)有長(zhǎng)進(jìn)的同學(xué)，能與他們家長(zhǎng)溝通，對(duì)他們的孩子舉行表?yè)P(yáng)，并要求他們繼續(xù)協(xié)作小學(xué)的工作；而對(duì)于表現(xiàn)較差的同學(xué)，須要的時(shí)候也能要求他們家長(zhǎng)共同教導(dǎo)管理好孩子。

四、努力創(chuàng)建一個(gè)民主的班集體。通過藏匿競(jìng)選的方式讓同學(xué)選出他們愜意的班干部，讓班干部真正起到同學(xué)管理同學(xué)的作用，而班主任更要對(duì)班干部舉行培養(yǎng)。許多事情我都能征求同學(xué)和班干部的看法，由生活委員自收自管班費(fèi)，并定期藏匿班費(fèi)收支狀況。

以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回顧。固然，在管理年級(jí)的過程中還存在著些許的不足。對(duì)于一名工作不滿兩年的班主任來說，我知道還有許多東西需要我去學(xué)習(xí)，我也將不斷提高自我，突破自我，努力提高自身水平，爭(zhēng)做一名合格班主任。更多總結(jié)延長(zhǎng)閱讀

高一班主任工作小結(jié)

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高一班主任小結(jié)本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任了高一年六班的班主任。高一年是為高考打基礎(chǔ)的重要階段?；厥滓粚W(xué)期來的班主任工作，我能夠本著對(duì)、小學(xué)和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則，銘記教會(huì)同學(xué)做人和兩大主題，結(jié)合小學(xué)和本班的實(shí)際狀況來開展工作，過程有歡樂也有辛酸，結(jié)果較為充實(shí)有效?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)詳細(xì)總結(jié)如下：

一、抓好同學(xué)的思想教導(dǎo)工作，教會(huì)為人處事的道理。任何一名同學(xué)，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分利用好每周一次的班會(huì)課時(shí)光，一周來年級(jí)存在的問題舉行分析，指出同學(xué)存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求；利用一切機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)舉行為人處事道理的教導(dǎo)。尤其是加強(qiáng)對(duì)個(gè)別后進(jìn)生的思想教導(dǎo)，要求他們學(xué)會(huì)做人的道理；努力營(yíng)造樂觀、健康、向上的和睦班集體。

二、常規(guī)工作取得較為顯然的效果。協(xié)作小學(xué)開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)，經(jīng)過上學(xué)期的努力，同學(xué)基本上能嚴(yán)格要求自己的儀容儀表，在規(guī)定時(shí)光內(nèi)能自覺穿好校服，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝。同學(xué)能遵守嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，做到不曠課。能做好課間操和眼保健操；遇到老師多數(shù)時(shí)候也能主動(dòng)問好。

三、抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)。把書讀好，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是同學(xué)在校的最重要目的。特殊是相對(duì)于高一年的同學(xué)來說，離高考還有一定有時(shí)光，而這段時(shí)光對(duì)于他們把握基礎(chǔ)學(xué)問十分重要。因而我想方設(shè)法來促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)：

1、努力制造良好的學(xué)風(fēng)，按照不同的周校歷對(duì)同學(xué)舉行思想動(dòng)員，要求他們對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省，反省近一段時(shí)光的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷長(zhǎng)進(jìn)。

2、加強(qiáng)與科任老師的溝通，協(xié)作科任老師的工作，把班主任、科任教師和同學(xué)揉成一條繩，共同制造美妙的將來。特殊是在期中、期末考接近時(shí)期，更是加強(qiáng)與科任老師的合作，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任老師支配好各科之間的復(fù)習(xí)時(shí)光，防止浮現(xiàn)各科爭(zhēng)著搶時(shí)光的現(xiàn)象。

3、進(jìn)行了兩次有針對(duì)性的主題班會(huì)。為了提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的愛好，我再三的給同學(xué)強(qiáng)調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性，大大提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，對(duì)取得長(zhǎng)進(jìn)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)地舉行表?yè)P(yáng)，增加他們學(xué)習(xí)的信念。針對(duì)期中考狀況，在期中考后舉行了一次同學(xué)的學(xué)習(xí)辦法溝通主題班會(huì)，同學(xué)溝通自己的學(xué)習(xí)辦法，改掉不良的學(xué)習(xí)辦法，開頭培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)辦法。

4、常表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)仔細(xì)和學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)的同學(xué)。對(duì)于勤奮的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)舉行表?yè)P(yáng)，并號(hào)召其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，以樹立深厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，針對(duì)期中考考試中成果優(yōu)秀和長(zhǎng)進(jìn)較大的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)地舉行嘉獎(jiǎng)。

5、常與同學(xué)談心。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)普通的同學(xué)，我都能常與他們談心，鼓舞他們長(zhǎng)進(jìn)。對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我常鼓舞他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的進(jìn)展。而對(duì)于學(xué)習(xí)普通的同學(xué)，我能鼓舞他們漸漸長(zhǎng)進(jìn)。而對(duì)于后進(jìn)生，要求他們?cè)诙苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，努力向前。特殊是針對(duì)同學(xué)關(guān)懷的學(xué)習(xí)成果問題，在期中考試之后，就同學(xué)的成果，我有計(jì)

劃的和班上的每一位學(xué)生做了溝通，并給了他們一些建議。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流。對(duì)于表現(xiàn)有長(zhǎng)進(jìn)的同學(xué)，能與他們家長(zhǎng)溝通，對(duì)他們的孩子舉行表?yè)P(yáng)，并要求他們繼續(xù)協(xié)作小學(xué)的工作；而對(duì)于表現(xiàn)較差的同學(xué)，須要的時(shí)候也能要求他們家長(zhǎng)共同教導(dǎo)管理好孩子。

四、努力創(chuàng)建一個(gè)民主的班集體。通過藏匿競(jìng)選的方式讓同學(xué)選出他們愜意的班干部，讓班干部真正起到同學(xué)管理同學(xué)的作用，而班主任更要對(duì)班干部舉行培養(yǎng)。許多事情我都能征求同學(xué)和班干部的看法，由生活委員自收自管班費(fèi)，并定期藏匿班費(fèi)收支狀況。

以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回顧。固然，在管理年級(jí)的過程中還存在著些許的不足。對(duì)于一名工作不滿兩年的班主任來說，我知道還有許多東西需要我去學(xué)習(xí)，我也將不斷提高自我，突破自我，努力提高自身水平，爭(zhēng)做一名合格班主任。

以上就是這篇范文的所有內(nèi)容，講的是關(guān)于同學(xué)、他們、學(xué)習(xí)、工作、對(duì)于、舉行、班主任、要求等方面的內(nèi)容，看完假如覺得實(shí)用請(qǐng)記得（CTRL+D）保藏。

高一班主任工作總結(jié)

高一班主任工作總結(jié)

這一學(xué)年已過去，在這一學(xué)年中我班既有勝利之處，也有失敗之處。失敗乃是勝利之母，因此，特總結(jié)如下：

1、這學(xué)期我逐漸了解了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其緣由所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點(diǎn)；討論同學(xué)的共性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、興趣等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，把握哪些是樂觀分子，哪些是特殊需要注重的同學(xué)等等。

2、平安衛(wèi)生教導(dǎo)方面：我時(shí)時(shí)提示同學(xué)要注重平安，如農(nóng)忙時(shí)要注重繁忙的農(nóng)機(jī)；春季要注重蜜蜂的叮咬及防治辦法（同學(xué)有趣去花園中撲蝴蝶）；用報(bào)紙新聞中的同學(xué)平安事故教導(dǎo)他們等。要求同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，順手拾自己座位周圍的垃圾，自己的垃圾自己管理，垃圾箱專人負(fù)責(zé)，確保年級(jí)的清潔衛(wèi)生。

3、情感心理教導(dǎo)：良好的心理是同學(xué)勝利的一半，也利于教師及家長(zhǎng)管理和教導(dǎo)。因此我時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的心理變化，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)。如本班有一個(gè)男生，父親外地工作，平常倍受爺爺奶奶的疼愛與縱容，因?yàn)闋敔斈棠膛c媽媽關(guān)系的惡化及缺少合理的家庭管教，常常曠課，是一個(gè)很令教師頭疼的同學(xué)。（班主任工作ent-->我曾經(jīng)多次和他談心，告知他未來不行能靠玩過日子，必需要有責(zé)任感，為未來的家庭而努力。由于他記憶力還可以，我就要求他盡自己最大的努力完成語(yǔ)文上的古詩(shī)名句背誦。當(dāng)他準(zhǔn)時(shí)完成好我就鼓舞他，以此激發(fā)他學(xué)習(xí)的樂觀性。年級(jí)還有熊富山等，在心理上遭遇不同層次的損害，現(xiàn)在已經(jīng)徹低轉(zhuǎn)變，他們的成果都在長(zhǎng)進(jìn)中。

4、學(xué)習(xí)成果方面：我細(xì)心培養(yǎng)小干部：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，協(xié)助樹立威信；其二，在鼓舞干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作辦法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在學(xué)問、能力上取得更大長(zhǎng)進(jìn)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)配合的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)囫圇班集體。我還力爭(zhēng)本班科任教師和家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)有全都的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換看法。我在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必需強(qiáng)調(diào)，這是互助、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的長(zhǎng)進(jìn)。優(yōu)生要鼓舞他們多做創(chuàng)新的事情，發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)；指名讓他帶一名差生，介紹辦法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)愛好。對(duì)于后進(jìn)生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在嫻熟的基礎(chǔ)上不斷提高自己的各科能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的改變和學(xué)習(xí)樂觀性的提高方面要花大力量。準(zhǔn)時(shí)激發(fā)與外班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5、常規(guī)紀(jì)律方面：良好的常規(guī)和嚴(yán)格的紀(jì)律是舉行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，早讀是同學(xué)記憶的關(guān)鍵，天天早上在教師進(jìn)班前，我們班都是課代表帶領(lǐng)同學(xué)早讀。一個(gè)同學(xué)淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下圓滿，使囫圇集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，實(shí)行班主任督查、班干幫助、小組長(zhǎng)專人管理等多種辦法管好紀(jì)律，抓好常規(guī)。

6、感恩教導(dǎo)方面：這個(gè)方面主要是利用感恩方面的文章，通過周會(huì)課、數(shù)學(xué)課、父親節(jié)、母親節(jié)等時(shí)光對(duì)同學(xué)舉行教導(dǎo)。

7、為了能更好地挖掘同學(xué)的潛力，還竭力與年級(jí)的任課教師及家長(zhǎng)協(xié)作，真切全面地了解同學(xué)從而更好地教導(dǎo)他們。

總之：這學(xué)期我從多個(gè)方面著手，實(shí)行多種措施，盡自己最大的努力教導(dǎo)管理好年級(jí)同學(xué)，取得了一些成果，還有一些不足之處，爭(zhēng)取在下學(xué)期改進(jìn)。

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高一班主任個(gè)人期末總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任高一（6）班班主任，兼任高一1、2、3、4、5、6六個(gè)班政治教師。在這一個(gè)學(xué)期的工作中我從各個(gè)方面都有了較大的提升：

一、政治思想方面：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，準(zhǔn)時(shí)更新教導(dǎo)理念。樂觀參與小學(xué)各類教導(dǎo)培訓(xùn)，并準(zhǔn)時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教導(dǎo)教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展，我不斷討論、探究和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中吸收養(yǎng)分，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表。

二、工作方面：

1、班主任工作

本學(xué)期我擔(dān)任高一（6）班班主任，我著力培養(yǎng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游；作風(fēng)上文明禮貌、自立自主；年級(jí)管理上同心協(xié)力、專長(zhǎng)專能；課外活動(dòng)上性格開朗、多才多藝。通過同學(xué)干部培訓(xùn)加強(qiáng)同學(xué)自我管理能力、通過開展中隊(duì)組織生活舉行同學(xué)干部之間批判和自我批判促進(jìn)一批骨干同學(xué)干部的成長(zhǎng)、通過同學(xué)干部代表大會(huì)解決年級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面浮現(xiàn)的問題。通過這樣一些措施，本班開學(xué)以來淘氣的同學(xué)有了很大的改變，其他同學(xué)也越來越好。

本學(xué)年召開家長(zhǎng)會(huì)一次，家長(zhǎng)出席率95%，正對(duì)期中考試和家進(jìn)步行了深刻的溝通，從中吸收了無數(shù)家長(zhǎng)的珍貴看法，使我在我以后的工作中獲益匪淺。另外，通過和家長(zhǎng)的溝通，更深化的了解了同學(xué)各方面的習(xí)慣、性格、存在的問題，對(duì)我后期的同學(xué)工作有很大的協(xié)助，也加深了師生情意。

2、教學(xué)工作：