初中八年級(jí)語(yǔ)文課件 大自然的語(yǔ)言【區(qū)一等獎(jiǎng)】_第1頁(yè)
初中八年級(jí)語(yǔ)文課件 大自然的語(yǔ)言【區(qū)一等獎(jiǎng)】_第2頁(yè)
初中八年級(jí)語(yǔ)文課件 大自然的語(yǔ)言【區(qū)一等獎(jiǎng)】_第3頁(yè)
初中八年級(jí)語(yǔ)文課件 大自然的語(yǔ)言【區(qū)一等獎(jiǎng)】_第4頁(yè)
初中八年級(jí)語(yǔ)文課件 大自然的語(yǔ)言【區(qū)一等獎(jiǎng)】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

5大自然的語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo):1、篩選課文主要信息,概括文章說(shuō)明內(nèi)容。2、明確說(shuō)明對(duì)象,理清說(shuō)明順序。3、積累物候知識(shí),培養(yǎng)重觀察、講實(shí)證的科學(xué)態(tài)度。事物說(shuō)明文:事理說(shuō)明文:事物說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象是具體事物,通過(guò)對(duì)具體事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等做客觀而準(zhǔn)確的說(shuō)明,使讀者了解、認(rèn)識(shí)這個(gè)或這類事物。事理說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象是抽象事理,將抽象事理的概念、成因、關(guān)系、原理等說(shuō)清楚,使讀者知其然知其所以然,明白這個(gè)事理“為什么是這樣”是其主要目的。1——3自然段:引出什么叫物候、物候?qū)W。4——5自然段:介紹物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性。6——10自然段:說(shuō)明決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素。11——12自然段:介紹研究物候?qū)W的意義。文章結(jié)構(gòu)緯度對(duì)物候的影響十二月份的大興安嶺十二月份的三亞經(jīng)度對(duì)物候的影響四月份的內(nèi)蒙古四月份的大連高下差異對(duì)物候的影響天山山頂和山腰的差異古今差異對(duì)物候的影響古代三月的長(zhǎng)城現(xiàn)代三月的長(zhǎng)城謝謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論