初中八年級(jí)語(yǔ)文課件-白楊禮贊-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

《白楊禮贊》烏蘇市第六中學(xué)董靜亭亭山上松，

瑟瑟谷中風(fēng)。

風(fēng)聲一何盛，

松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。一竹一蘭一石，有節(jié)有香有骨，

滿堂皆君子之風(fēng)，

萬(wàn)古對(duì)青蒼翠色。有蘭有竹有石，有節(jié)有香有骨，任他逆風(fēng)嚴(yán)霜，自有春風(fēng)消息。墻角數(shù)枝梅，

凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。14.白楊禮贊茅盾

浙江桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)人。小說(shuō)家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名沈德鴻，字雁冰。作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、《霜葉紅于二月花》、《蝕》三部曲（《幻滅》、《動(dòng)搖》、《追求》）短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印贰ⅰ掇r(nóng)村三部曲》（《春蠶》、《秋收》、《殘冬》）茅盾作者介紹寫作背景

本文寫于1941年3月。在此之前，作者茅盾在新疆工作一段時(shí)間之后，赴延安講學(xué)，又離延安至重慶后寫的。當(dāng)時(shí)，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段，國(guó)民黨反動(dòng)派消極抗日，積極反共，而北方軍民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下同心同德、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，多次粉碎了敵偽的瘋狂“掃蕩”，作者從解放區(qū)的人民身上看到了民族解放的前途和希望，深受鼓舞，寫下了這篇熱情洋溢的散文。錘煉

倦怠

虬枝

婆娑

秀頎

剎那

倔強(qiáng)

諸如

暈圈

潛滋暗長(zhǎng)

旁逸斜出無(wú)邊無(wú)垠

坦蕩如砥懨懨欲睡

縱橫決蕩

pósuō

chàdàiliàn

qiúqíjuéjiànɡzhūyùnqiányíndǐyānyìhénɡ

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)第1自然段：白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹!

第4自然段：那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，

然而實(shí)在是不平凡的一種樹。

第6自然段：這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，

然而決不是平凡的樹。

第8自然段：白楊樹是不平凡的，……我贊美白楊樹，

就因?yàn)椤?/p>

第9自然段：……我要高聲贊美白楊樹!

整體感知快速瀏覽課文，找出直接贊美白楊樹的語(yǔ)句。

“不平凡”是作者抒發(fā)贊美之情的基礎(chǔ)，也是組織文章的線索。請(qǐng)同學(xué)們小組合作討論，品一品白楊樹“不平凡”在何處？（可結(jié)合詞語(yǔ)、句式、修辭手法等方面來(lái)說(shuō)）合作探究例如：第2自然段中，汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大毯子。劃線動(dòng)詞“撲”與“奔馳”，寫出了景物迎面而來(lái)的情景，形象而準(zhǔn)確的表現(xiàn)了奔馳的汽車速度之快；也反映了黃土高原的遼闊平坦、一望無(wú)際，“雄壯、偉大”之美。茅盾借贊美白楊樹歌頌北方抗日軍民，為什么他不直接贊美北方抗日軍民呢？

因當(dāng)時(shí)作者生活在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)，沒(méi)有言論自由，不能直接抒情，便用象征手法，借白楊樹不平凡的形象，熱情地歌頌了抗日根據(jù)地軍民樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神和意志，歌頌了中華民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神。主旨探究

通過(guò)某一特定的具體形象來(lái)暗示另一事物或某種較為普遍的意義，這種手法叫象征。

象征體和本體之間存在著某種相似的特點(diǎn)，可以借助讀者的想象和聯(lián)想把它們聯(lián)系起來(lái)。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用象征手法，可以將某些比較抽象的精神品質(zhì)化為具體的可以感知的形象，從而賦予文章以深意，給讀者留下深刻的印象，留下咀嚼回味的余地。拓展延伸請(qǐng)運(yùn)用聯(lián)想與想象，說(shuō)說(shuō)下列事物的象征意義。格式：我由……想到了……它象征了……的精神品質(zhì)。拓展延伸拓展延伸蜜蜂禮贊當(dāng)你穿過(guò)香氣迷人的花叢，當(dāng)群蜂圍繞在你的身旁辛勤采蜜的時(shí)候，難道你就只覺(jué)得它們是一種微不足道的昆蟲？難道你就沒(méi)想到它們辛勤勞作，風(fēng)里雨里壓不倒，好似為我們奉獻(xiàn)的農(nóng)民？難道你就沒(méi)想到它們長(zhǎng)年累月，勤奮工作，好似默默無(wú)名的工人？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，當(dāng)有人破壞它們家園的時(shí)候，它們又?jǐn)Q成了一股繩，團(tuán)結(jié)起來(lái)，