版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
江蘇省寶應縣2018屆九年級化學上學期第一次單元測試(月考)試題分值100分,考試時間100分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、單項選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題意。)1.下列變化中與其它三個有本質區(qū)別的是()A.蠟燭遇熱變軟B.蠟燭燃燒C.點燃酒精燈D.火藥爆炸2.物質的下列性質中屬于化學性質的是()A.銅是紅色的金屬B.鎂條放入白醋中會產(chǎn)生氣泡C.水在0℃時結冰D.碳酸氫銨是白色粉末3.用托盤天平稱量固體藥品,右盤上砝碼為3g,游砝為0.2g,指針略向右偏轉,則藥品質量是()A、3.2g
B、小于3.2g
C、大于3.2gD、2.8g4.給試管里的粉末物質加熱時,以下操作不正確的是()A.未說明用量時取固體只要蓋滿試管底部B.必須使用試管夾,且手拿住試管夾的長柄C.加熱時,試管必須與桌面成45度角傾斜D.加熱的試管要冷卻后放到試管架上5.下列說法中正確的是()A.紅磷點燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白霧B.細鐵絲伸入氧氣瓶中火星四射C.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰D.氧化反應未必是化合反應,而化合反應必定是氧化反應6.某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法是()①向上排空氣法
②向下排空氣法
③排水法A.①②B.①③C.②③D.①②③7.下列是二氧化碳的幾種用途,其中僅利用了它的物理性質的是()A.人工降雨B.光合作用C.制碳酸飲料D.用于滅火8.下列裝置中,不能用于實驗室制取二氧化碳的是()A.B.C.D.9.鑒別空氣、二氧化碳、氧氣三瓶氣體時,最簡便的方法是()A.用燃著的木條分別伸入集氣瓶內B.測定三種氣體在標準狀況下的密度C.將三種氣體分別通入澄清的石灰水中D.比較三種氣體的溶解性大小10.在實驗操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟,其中操作有誤的是()11.下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變藍C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內原有氣體就是二氧化碳12.下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是()A.木炭在空氣中燃燒后,生成有刺激性氣味的氣體B.鐵絲在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧13.對于雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的實驗,下列說法正確的是()A二氧化錳增加了氧氣的含量 B加快了生成氧氣的速度C二氧化錳在反應前后的質量發(fā)生了改變D二氧化錳在反應前后的化學性質發(fā)生了改變14.下列反應是分解反應的是()A.燃燒紅磷制造煙幕彈B.蠟燭在空氣中燃燒C.點燃鎂條作信號彈D.高錳酸鉀制氧氣15.下列化學反應過程中,顏色不變化的是()A.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳B.銅綠加熱C.向水中通入二氧化碳D.紅磷在氧氣中燃燒二、不定項選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共10分。每小題只有一個到兩個選項符合題意,錯選得0分,漏選得1分)16.生活中有關水的話題很多,下列說法中不正確的是()A.過濾操作能將食鹽和蔗糖分離B.用煮沸的方法可以降低水的硬度C.檢驗硬水和軟水的簡單方法是加肥皂水D.蒸發(fā)后無固體析出的水一定是純凈物17.括號內是區(qū)別下列各組常見物質的試劑、方法,其中錯誤的是()A.水與石灰水(觀察顏色)B.水與雙氧水(加入少量二氧化錳看是否冒氣泡)C.二氧化碳與氮氣(燃著的木條)D.食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā)看是否析出固體)18.實驗室用高錳酸鉀制氧氣,采用排水法收集氧氣時,收集到的氧氣不純,原因導致的可能是()A.集氣瓶中水沒有裝滿B.實驗結束先熄滅酒精燈C.開始有氣泡放出時就收集D.試管口沒有放棉花19.如圖所示,龍龍同學采用手握試管外壁的方法檢査裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好,則將雙手移開一會后,燒杯內導管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是()20.如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是()
A、①變紅,③不變紅
B、④變紅,③不變紅C、①、④變紅,②、③不變紅
D、④比①先變紅,②、③不變紅第Ⅱ卷(非選擇題共60分)三、填空題(本題有3道小題,共15分)21.(4分)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁誂BCDEFGHI(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是;(2)鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是;(3)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是;(4)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是;22.(4分)用化學式或元素符號填空:(1)醫(yī)療急救的氣體是;(2)軍事上制煙幕彈的物質;(3)干冰的化學式是;(4)空氣中最多的氣體是;23.(7分)寫出下列反應的文字(或符號)表達式,并注明反應的基本類型:(1)加熱碳酸氫銨;反應(2)鎂在氧氣中燃燒;反應(3)紫色石蕊試液通二氧化碳會變紅;反應(4)通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳。四、討論,實驗探究(本題有6道小題,共45分)24.(9分)已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:⑴紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字(或符號)表達式為。該實驗中紅磷稍過量,目的是。有同學在做該實驗時發(fā)現(xiàn)實驗結果偏小,你知道還有哪些原因會導致這種結果,請寫出其中一種。⑵待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水量約是集氣瓶體積的。剩下的氣體主要是,該氣體在空氣中的體積分數(shù)為。⑶若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?,理由是。能否用鐵絲替代?理由是。25.(8分)某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。(1)寫出圖中儀器a、b的名稱a,b。(2)實驗室制取二氧化碳的文字(或符號)表達式是。應選擇的氣體發(fā)生裝置是,氣體收集裝置是。(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字(或符號)表達式是,應選擇的發(fā)生裝置是,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管(填①或②)通入。26.(7分)過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過調節(jié)活塞控制液體滴加速度。回答下列問題:⑴分液漏斗中應放入的物質是,錐形瓶中應放入的物質是。(寫名稱)⑵要收集一瓶純凈的氧氣應選擇上圖中的裝置(填字母,下同),要收集一瓶干燥的氧氣應選擇上圖中的裝置。⑶某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃。其原因是。⑷若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是(填序號)A.生成物中只有氧氣B.不需加熱C.需加熱⑸裝置A中反應劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是A.控制液體的滴加速度B.用體積小的錐形瓶C.加熱反應物27.(5分)回答實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的相關問題。(1)寫出制取氧氣的文字(或符號)表達式:
。(2)如下圖所示,發(fā)生裝置應選用_____________(填編號,下同),以下氣體收集裝置不能采用的是_____________。(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用下圖裝置_____________(填編號)。選用上圖正確裝置測定的氧氣體積比理論之偏大,可能原因是。28.(10分)老師為同學們提供了如下實驗裝置:
(1)寫出儀器a,b的名稱.a(chǎn)是
,b是
.
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口
,然后稍稍用力旋轉,將其插入.
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣并能獲得平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是
(填字母代號,下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是
.
(4)選用B裝置制取氣體需要注意長頸漏斗下端要,也可以將注射器連接到裝置B的導管口處,用來
.(5)SO2是無色喲刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水.SO2的某些化學性質與CO2相似,實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣.用圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置中導管按氣流方向連接順序是(填序號),圖中漏斗的作用是,燒杯中NaOH溶液的作用是。(濃硫酸可吸收水份)29.(6分)研究和控制化學反應條件有重要意義。(1)同學們想探究雙氧水的溶質質量分數(shù)對反應速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。實驗30%雙氧水的質量(g)加入的水的體積(mL)二氧化錳質量(g)收集時間(s)11040520022030510033020
67①取用二氧化錳的儀器是
(選填編號)。②寫出上述反應的文字(或符號)表達式
。③實驗3中,加入的二氧化錳質量為
g。④相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明
。(2)同學通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學們選擇下圖裝置(氣密性良好)進行實驗。實驗中觀察到試管內產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃,可能的原因是
,同學分析原因后,采用了
法收集氣體,再檢驗,證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣。
化學試題答案一、單項選擇題(本題包括15小題,沒小題2分,共30分)題號123456789101112131415答案ABBCCCADADACBDC二、不定項選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共10分)題號1617181920答案ADACACCD三、填空題(本題有3道小題,每空1分,共15分)21.(4分)(1)I(2)A(3)G(4)B22.(4分)略23.(7分)略四、討論,實驗探究(本題有6道小題,每空1分,共45分)24.(9分)⑴表達式略,保證氧氣被消耗完。裝置漏氣。⑵1/5。氮氣,78%。⑶不能,木炭燃燒消耗氧氣的同時生成二氧化碳,瓶內壓強幾乎不變。鐵絲在空氣中不能燃燒。25.(8分)(1)a試管,b集氣瓶。(2)略。B,D。(3)略,A,②。26.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年中國銀鎳及銀石墨電觸頭市場調查研究報告
- 未來職業(yè)發(fā)展趨勢與人才培養(yǎng)
- Cyclotriazadisulfonamide-hydrochloride-CADA-hydrochloride-生命科學試劑-MCE
- CHS-828-nicotinate-GMX1778-nicotinate-生命科學試劑-MCE
- 個人時間管理技巧提升課程匯報
- BRL-55834-生命科學試劑-MCE
- 企業(yè)文化建設與傳承匯報
- 青海柴達木職業(yè)技術學院《軟件項目管理B》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 室外景觀分部分項工程施工方案
- 青島幼兒師范高等專科學?!痘Q性與測量技術》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 甘肅甕福公司招聘考試題
- UPS維保方案 文檔
- 產(chǎn)婦乏力的護理
- 項目管理提升總結匯報
- 職業(yè)生涯規(guī)劃公務員
- 彈性力學-012第十二章-彈性波的傳播
- 職業(yè)規(guī)劃中職業(yè)能力
- 腎積水教學演示課件
- 《我認識的交通標志》課件
- 煤焦酚-安全技術說明書MSDS
- 平安建設 培訓 課件
評論
0/150
提交評論