六語(yǔ)上1-8單元復(fù)習(xí)卡之7

更多資料關(guān)注微信公眾號(hào)：中小學(xué)資料官網(wǎng)個(gè)人微信19112872722更多資料關(guān)注微信公眾號(hào)：中小學(xué)資料官網(wǎng)個(gè)人微信19112872722第七單元復(fù)習(xí)卡1.聽(tīng)兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。（1）當(dāng)一位美國(guó)青年問(wèn)“我”“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)”時(shí)，“我”戲答道：“第一，我們都__________；第二，我們都講中文，__________。”（2）判斷題，下列說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①漢字的信息量小于拼音文字。（）②中國(guó)的古詩(shī)詞是最能體現(xiàn)漢字的特點(diǎn)的。（）③古詩(shī)詞潛移默化地鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)。（）2.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A.車(chē)軸壓軸畫(huà)軸軸心B.曝曬曝露曝光一曝十寒C.傳統(tǒng)傳說(shuō)傳遞流傳D.鮮明新鮮海鮮鮮為人知3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wēi’étáozuìqǔpǔchúnshúmánɡɡūniɑnɡ（）（）（）（）（）yúnjǐnqínjiànláiyīnhéqiānsīwànlǚ（）（）（）（）4.先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。高（）流（）惟（）惟（）有板（）（）（）（）之音字（）腔（）余音（）（）筆走（）（）妙（）生（）黃鐘（）（）（1）與“伯牙鼓琴”相關(guān)的詞語(yǔ)是：___________。（2）可以用來(lái)形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑的詞語(yǔ)是：___________。（3）表示“（說(shuō)或唱）字音準(zhǔn)確，腔調(diào)圓潤(rùn)”的詞語(yǔ)是：___________。5.填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）他進(jìn)入相聲這個(gè)_______好多年了，卻始終沒(méi)有_______的機(jī)會(huì)。這次他終于得到機(jī)會(huì)上臺(tái)表演。在臺(tái)上，他說(shuō)學(xué)逗唱如_______，一氣呵成，觀眾都聽(tīng)入迷了！A.行頭粉墨登場(chǎng)科班出身B.行當(dāng)粉墨登場(chǎng)妙筆生花C.行頭出臺(tái)亮相妙筆生花D.行當(dāng)出臺(tái)亮相行云流水6.下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.方鼓琴而志在太山（心志，情志）B.巍巍乎若太山（危險(xiǎn)的樣子）C.今乃掉尾而斗（擺動(dòng)，搖）D.尾搐入兩股間（大腿）7.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.《水滸傳》以其生動(dòng)曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象而引人入勝。B.不同人物在使用馬鞭時(shí)，也各自形成了一套約定俗成的方法。C.那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停，人物的動(dòng)作也戛然而止。D.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山，蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。8.下列句子朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）A.少選之/間而/志在流水B.尾搐/入兩股/間C.處士/笑而然之D.湯湯/乎若/流水9.對(duì)下列句子所用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。（擬人）B.這，哪里還是戲??？這,不是太像雜技了嗎？（反問(wèn)）C.俗話說(shuō)“一動(dòng)不如一靜”，古詩(shī)也說(shuō)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，講的就是這種情況。（引用）D.如果他們當(dāng)中哪個(gè)先“醒”了，拿起兵器朝著對(duì)方一刺，對(duì)方不就“完”了嗎？（反問(wèn)）10.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢”。B.貝多芬譜寫(xiě)了許多著名的樂(lè)曲，其中有一首著名的鋼琴曲叫月光曲。C.皮鞋匠看見(jiàn)進(jìn)來(lái)個(gè)陌生人，站起來(lái)問(wèn)，“先生，您找誰(shuí)？走錯(cuò)門(mén)了吧？”D.如果沒(méi)有這一“舔”，那飯碗也就完全不必拿上舞臺(tái)。11.按要求完成句子練習(xí)。（1）在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。（換一種說(shuō)法，不改變句子的意思）____________________________________________________________________________（2）將下列與“月光”有關(guān)的比喻句補(bǔ)充完整。①月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像__________________。②月光似__________________，從夜空中瀉下來(lái)。（3）用修改符號(hào)修改病句。我們要善于反思，及時(shí)解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。12.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）《伯牙鼓琴》選自《左傳》。（）（2）《書(shū)戴嵩畫(huà)?！返淖髡呤撬未奶K洵。（）（3）《月光曲》是貝多芬譜寫(xiě)的一首著名的交響樂(lè)。（）（4）京劇中雜技成分的存在是為了突顯人物的英雄氣概。（）13.本單元內(nèi)容回顧。（1）《伯牙鼓琴》中，“________________________________________________________________________”一句寫(xiě)出了伯牙失去知音之悲。（2）由于伯牙和鍾子期二人的傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫作“__________”，用“高山流水”比喻________________________________。（3）《月光曲》講述了貝多芬即興創(chuàng)作《月光曲》的傳說(shuō)故事，表現(xiàn)了盲姑娘對(duì)音樂(lè)的________，同時(shí)也表現(xiàn)了貝多芬對(duì)貧苦人們的________，告訴我們美好樂(lè)曲的產(chǎn)生來(lái)自________________和高尚而真摯的情感。（4）《京劇趣談》一文介紹了京劇藝術(shù)中“________”和“________”等戲劇知識(shí)，字里行間流露出作者對(duì)京劇的________和對(duì)傳統(tǒng)文化的________。

第七單元復(fù)習(xí)卡參考答案1.（1）吃中餐用漢字（2）①×②√③√